万宁2025学年度第一学期期末教学质量检测初一化学

1、已知CaS、KHSO3、CaSO4中硫元素的质量分数为n%，则氧元素的质量分数为

A．n%

B．1-2.25n%

C．2.25n%

D．无法确定

2、把一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得各物质的质量如下表所示，下列说法正确的是

A．x的值是12

B．丁是反应物

C．乙一定是催化剂

D．反应中，甲与丙相对分子质量比是7:5

3、下列图示实验中，不能达到目的的是

A．探究燃烧的条件——温度达到物质的着火点

B．用硝酸钾和水验证质量守恒定律

C．探究CO2和NaOH能否发生反应

D．验证浓硫酸溶于水放热

4、“珍爱美丽地球，守护自然资源”，已成为世界各国人民的共同心声，下列做法不符合这一主题的是

A．加高烟囱将有害气体排放到高空中

B．工业废水达标后排放，防治水体污染

C．建立自然保护区，保护生物多样性

D．美团、网购等包装用品分类回收综合利用

5、农业上用 16%的氯化钠溶液选种。实验室用氯化钠固体配制 1000g16%的氯化钠溶液，下列仪器不需要的是

A．镊子

B．量筒

C．药匙

D．烧杯

6、下列跨学科实践活动涉及的化学知识错误的是

A．A

B．B

C．C

D．D

7、幸福需要辛勤的劳动来创造。小明在家帮忙做家务，请运用化学知识分析下列做法正确的是

A．煤气泄漏，立刻打开抽油烟机

B．切过咸菜的菜刀，洗净擦干后保存

C．炒菜时不慎油锅起火，向锅内倒水灭火

D．用钢刷或钢丝球擦洗铝制炊具

8、下列实验操作不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

9、下列物质的性质与用途具有对应关系的是

A．金刚石具有光学特性，可用于切割玻璃

B．武德合金熔点低，可用作电路中的保险丝

C．氢氧化钠具有碱性，可用于改良酸性土壤

D．氮气难溶于水，可用作保护气

10、下列关于物质与氧气反应的现象说法正确的是

A．木炭在氧气中剧烈燃烧，发出红光，生成无色气体

B．红磷在氧气中燃烧，产生大量白烟，生成白色固体

C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁

D．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体

11、下图所示的实验不能达到实验目的的是

A．探究水的组成

B．验证空气中氧气含量

C．验证O2是否收集满

D．比较蜡烛火焰各层的温度

12、苹果中富含的维生素C(C6H8O6)，关于维生素C的说法正确的是

A．维生素C是氧化物

B．维生素C是由碳原子、氢原子和氧原子构成

C．维生素C中碳、氢、氧元素的质量比为3:4:3

D．维生素C中碳元素的质量分数为40.9%

13、下列各组中的物质按混合物、纯净物、单质、化合物顺序排列的是

A．生铁、水、金刚石、氯酸钾

B．空气、冰水混合物、铁粉、铁锈

C．高锰酸钾、干冰、氢气、稀盐酸

D．水银、液氧、红磷、甲烷

14、将一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应。一段时间后，测得反应后各物质的质量如下表所示：

下列说法中错误的是

A．反应后a物质的质量为3.8g

B．a和b是反应物，d可能是催化剂

C．c物质中元素的种类，一定与a、b两种物质中元素的种类相同

D．若物质a与b的相对分子质量之比为2：1，则a与b充分反应时的质量之比为2：1

15、下列操作不正确的是

A．倾倒液体

B．读取液体体积

C．取固体粉末

D．加热液体

16、下列图示实验操作中，正确的是

A．读取液体体积

B．称量固体

C．过滤

D．取少量液体

17、养鱼需要在鱼缸中放置气泵不断通入空气，主要是为了增加水中哪种气体的含量

A．氮气

B．氧气

C．氢气

D．二氧化碳

18、下列发明和技术不涉及化学变化的是

A．稻草造纸

B．蚕丝织布

C．使用火药

D．粮食酿酒

19、下列关于金刚石、石墨、C60的说法中错误的是

A．它们的原子排列方式不同，所以物理性质存在差异

B．它们都是由原子构成的

C．金刚石硬度大，可用来切割大理石

D．石墨具有滑腻感，可用作润滑剂

20、实验室中有一定质量的Cu(NO3)2和Mg(NO3)2的混合溶液，向其中加agZn粉，充分反应后过滤，得到一定温度下的滤液(不饱和)和滤渣，向滤渣中加入稀盐酸，有气泡冒出。下列说法中，合理的是

A．滤液可能是蓝色溶液

B．滤渣中一定含有Cu、Mg

C．滤液中一定含有Zn2+、Mg2+

D．滤渣的质量一定大于ag

21、硼氢化钠（NaBH4其中氢元素的化合价为﹣1）是一种安全车载氢源。有关硼氢化钠的说法正确的是（　　）

A．含2个氢分子

B．硼元素的化合价为﹣5

C．只含一种非金属元素

D．Na、B、H三种元素的原子个数比为1：1：4

22、某兴趣小组的同学探究分子的运动，实验如图所示。图中试管A和装置D的试管中装有体积和浓度相同的浓氨水，试管B和C中装有体积和浓度相同的酚酞溶液。下列说法错误的是   

A．实验①和实验②都会出现的现象是：酚酞溶液变红

B．实验①和实验②出现不同的现象是：C试管中先变红，B试管中后变红

C．上述两个实验说明：分子在不断运动，温度越高分子运动越快

D．上述两个实验说明：只要温度足够低，分子就不会运动

23、下列关于的说法中，不正确的是

A．表示一氧化碳和氧气在点燃条件下生成二氧化碳

B．该反应中，分子的种类发生了改变

C．参加反应的CO与的质量比为2︰1

D．参加反应的CO与生成的的分子个数比为1∶1

24、下列实验现象描述中正确的是

A．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰，有无色刺激性气味气体产生

B．铁丝在空气中剧烈燃烧、火星四射和生成黑色固体

C．红磷在空气中燃烧，产生大量的白雾

D．镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼白光，放出大量的热，生成白色固体

25、“赠人玫瑰，手留余香”。玫瑰花中含有的香茅醇(化学式为C10H20O)具有芳香的气味。请判断下列说法不正确的是

A．香茅醇属于化合物

B．一个香茅醇分子是由10个碳原子、20个氢原子和1个氧原子构成

C．香茅醇中碳元素和氢元素的质量比为1：2

D．香茅醇是由碳、氢、氧三种元素组成

26、取X、Y、Z三种金属，分别投入到相同浓度的稀硫酸中，只有Y表面有气泡产生；如果将X和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Z表面有银析出，而X没有变化。则X、Y、Z三种金属的活动性顺序为

A．X＞Y＞Z

B．Y＞X＞Z

C．Y＞Z＞X

D．Z＞X＞Y

27、在化学学习中，了解知识的发展历程，可以促进我们正确理解科学本质。

（1）火药起源于唐朝。火药爆炸的化学方程式为2KNO3+S+3CK2S+X↑+3CO2↑则X的化学式为______。

（2）十八世纪，化学家发现某些金属与酸反应能生成一种气体，该气体被称为“会制造水的物质”。写出该气体燃烧生成水的化学方程式：______。

（3）俄国化学家贝开托夫于1865年发表了金属活动性顺序。某同学将光亮的铁钉放入硫酸铜溶液中，发现有红色固体和无色气体生成。

①写出生成红色固体的化学方程式：______；

②利用温度传感器和pH传感器监测实验过程中的相关数据（如图所示），说明该过程______（填“放热”或“吸热”），溶液的酸性______（填“增强”或“减弱”）。

（4）元素周期表和元素周期律，使化学学习变得有规律可循，发现元素周期表的是______。

A 张青莲                        B 道尔顿

C 拉无锡                        D 门捷列夫

28、化学与生活密切相关。将以下物质的字母序号填在相应的空格内:

(1)请从以下选项中选择适当物质的序号填空：

a红磷          b一氧化碳          c碳酸

①汽水中含有一种酸为_____；

②可以冶炼金属的气体化合物是____；

③能制作烟幕弹的是_______；

(2)煤、石油和____常称为化石燃料。燃煤发电时，将煤块粉碎成煤粉，其目的是____。

(3)下列措施中，不利于降低大气中二氧化碳含量的是 。

A．大量使用化石燃料

B．植树造林，增大植被面积

C．绿色出行

(4)乙醇燃烧的化学方程式为_______。

29、质量守恒定律对科学发展具有重大意义。

(1)Ⅰ.用如图所示的3个实验装置进行验证质量守恒定律的实验，其中不能达到实验目的的是 (填序号)。

A．

B．

C．

Ⅱ.A图是测定红磷燃烧前后质量的变化情况，用来验证质量守恒的实验，试回答：

(2)红磷燃烧的化学方程式是____。

(3)实验中气球的作用除了使装置密闭之外，还可以防止_____。实验时若取用红磷的量不足，对实验的结果____(选填“有”或“没有”)影响。

(4)Ⅲ.在不同时刻，某反应中的甲、乙、丙、丁四种物质的质量如下表。

已知甲的相对分子质量为丁的2倍，则下列说法正确的是_____。

①该反应是分解反应

②a等于32

③丙可能是催化剂

④该反应方程式中甲与丁的化学计量数之比为2：1

⑤反应中乙和丁的质量比是42：48

30、华夏之美，灿若繁花。中国古人从自然万物、天地四时中发现了色彩。又赋予它们雅致动听的名字。桃红、凝脂、湘叶、群青、沉香，……这满庭芳的国色中也包含独特的化学内涵。

(1)桃红：逃之夭夭，灼灼其华。古代的桃红胭脂可由红花汁制成，红花的染色成分为红花素（C15H12O6），在红花素（C15H12O6）分子中，碳、氧两种元素的原子个数比为______（填最简整数比）。

(2)凝脂：凝脂似玉、洁白高雅。宋代的德化窑的白瓷是，一种纯粹的凝脂白。白瓷属于______（填“金属”或“无机非金属”或“合成”或“复合”）材料。陶瓷烧制过程中会发生一系列的化学反应，其中包括CaCO3+XCaSiO3+CO2↑，该反应中X的化学式为______。

(3)群青，青，取之于蓝，而青于蓝。群青颜料在古代是由贵重的青金石研磨制成的，是一种昂贵的高级颜料。青金石是指碱性铝硅酸盐矿物，其中含Na、Al、Si、S、Cl、O等元素，不同种元素间的本质区别是______不同。

31、根据下列实验回答问题。

（1）A中观察到的实验现 象是       。

（2）B中水的作用是   。

（3）通过实验C塑料瓶注入水振荡变瘪而得出二氧化碳的性质是    。

32、浓硫酸和浓盐酸在空气中久置，溶质的质量分数都变小，原因是什么_____？

33、厨房中蕴含着许多化学知识。带点的部分，请用恰当的化学用语填空：

(1)铁强化酱油：铁元素的符号______；

(2)食醋：液体中含有较多的氢离子______；

(3)面碱：面碱的主要成分是碳酸钠______；

(4)加碘盐：碘酸钾（中碘元素的化合价为+5价______。

34、请用数字表示。

（1）空气中氮气的体积分数约为_____%；

（2）加热10mL的液体时试管的容积不少于_____mL；

（3）一只普通酒精灯的容积在_____mL左右（填“50”、“150”或“500”）。

35、请按下列要求各写出一个化学方程式。

(1)有水生成的化合反应_______。

(2)碱式碳酸铜（Cu2(OH)2CO3）受热分解生成氧化铜、水和为二氧化碳_______。

36、运送“神州五号”载人飞船的是长征二号F捆绑式大推力运载火箭，升空时的主要燃料之一是偏二甲肼（化学式为C2H8N2）．偏二甲肼由_____种元素组成，一个偏二甲肼分子是由两个碳原子和_________、______构成的．

37、某些兴趣小组对“四氧化三铁能否作过氧化氢分解的催化剂”进行了探究实验。

(1)请帮该小组填写表中未填完的表格______。

(2)实验结论：四氧化三铁是过氧化氢分解的催化剂，该反应的化学方程式为：______。

(3)小明同学认为仅由上述实验还不能得出上述结论，还需要补充实验验证四氧化三铁的______和______在反应前后是否改变。

(4)小明在实验时发现试管内有许多水雾，由此推断过氧化氢分解是______（填“放热”或“吸热”）。

(5)实验过程中发现将过氧化氢加入盛有四氧化三铁的试管后，反应速率逐渐加快，然后又逐渐变慢（如图2）从影响化学反应速率的因素（温度、反应物的浓度等）来分析，过氧化氢分解速率发生变化原因。

反应速率先变快原因：______。反应速率后变慢原因：______。

38、某兴趣小组对氯酸钾制取氧气反应的催化剂进行研究，在相同的加热条件下，用如图装置完成表中实验：

(1)兴趣小组的探究实验中，“实验1”起的作用是_______。

(2)表中所列3种催化剂的催化效果最佳的是_______。

(3)写出氯酸钾制取氧气的文字表达式：_______；并判断反应类型是_______。

(4)由实验1和实验4可知，氯化钾有_______(填“有”或“无”)催化作用。

(5)要比较氯酸钾制取氧气的反应中不同催化剂的催化效果，除了测量收集50mL氧气所需时间外，还可以测量相同时间内_______。

39、NaCl和KNO3在不同温度时的溶解度如下，回答下列问题：

(1)如图为NaCl和KNO3的溶解度曲线，则表示NaCl的溶解度曲线是________(填“甲”或“乙”)；其中温度t的范围应在________(填字母序号)。

A 10℃～20℃之间   B 20℃～30℃之间   C 30℃40℃之间   D 40℃～50℃之间

(2)若甲物质中含有少量的乙物质，提纯甲物质的方法是________。

(3)在0℃时，分别在100g水中加入30g NaCl和KNO3固体，再加热到60℃时(假设溶剂不损耗)，加热前后，有关两种溶液的说法正确的是________(填字母序号)。

A 0℃时，两溶液中溶质的质量分数相同

B 60℃时两溶液中溶质的质量分数相同

C 加热前后，NaCl溶液中溶质的质量分数由小变大

D 加热前后，KNO3溶液中溶质的质量分数不变

40、用分子、原子的观点解释下列事实：

（1）敞口放置的水，为什么越放越少？_______________

（2）气体很容易被压缩，而固体不易被压缩________．

（3）把糖加入水中，糖会慢慢消失而水有了甜味，这是为什么?_______