1、妈妈是我的好朋友,有时候,我在外面受了气,她就安慰我,逗我开心,我有不会做的作业,她总是耐心给我讲解,直到我昕懂了她才放心;爸爸是我的好伙伴,他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戏。我有一个幸福的家!这段初中生的话说明了 ( )
A.现代家庭的氛围越来越平等、民主
B.关心世界和国家大事,探讨社会和人生问题,已成为现代家庭生活的重要内容
C.学习现代科学文化知识,创建学习型家庭,参与社区活动,是现代家庭的重要内容
D.父母是孩子最好的老师和朋友
2、荣荣进入青春期后,一听到妈妈“唠叨”,她总爱“顶牛”,事后又觉得后悔。针对荣荣的情况,你给他的合理建议是
①及时调适,否则会影响亲子关系
②换位思考,与父母良好沟通
③这是青春期的正常现象,顺其自然
④尊重父母意愿,什么都不与父母说
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
3、进入初中后,小红同学遇到了以下问题。下列理解正确的是( )
A.“我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情,可是有时候却渴望他们在我身边。”说明小红出现了青春期闭锁心理
B.小红和同桌小峰互相帮助,关系很好,经常一起进出教室,于是有同学议论他俩早恋。早恋有坏处也有好处,不应提倡也不必反对
C.小红最近打扮爱追求个性,她的穿着总和妈妈有分歧。小红想,她这是有独立思维的表现,思维独立就是要追求独特,追求个性
D.小红要帮妈妈洗碗,妈妈笑着说:“你先去做作业吧,碗我来洗。”妈妈乐于我来帮忙,但更看重我未来的发展
4、“自强不息,厚德载物”是中华民族的传统美德。对我们中学生来说,自强( )
①能让青春的步伐永不停息 ②可以让我们更加自信
③能保证事业一定成功 ④需要坚强的意志、进取的精神和持久的坚持
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
5、类似于飞行员这类在传统观念中由男性从事的职业,现在有了越来越多的女性从业者。这种变化不断挑战着人们的认知经验。这告诉我们( )
A.男生女生拥有各自的性别优势
B.男女生的性别特征是与生俱来的
C.应平和地接受青春期的生理变化
D.不要过于受性别刻板印象的影响
6、习近平强调,中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来。这表明( )
①学习能激发我们前进的动力
②只要努力学习,就会拥有一切
③学习需要自觉、主动的态度
④学习就是永远在学校进行学习
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
7、下列对青春的理解,正确的是( )
A.青春只有欢乐,没有烦恼
B.青春只有烦恼,没有欢乐
C.青春是短暂的,要珍惜青春年华
D.青春是美好的,要尽情挥霍时光
8、青春期的少年成长的不仅仅是身体,还有思想和精神方面的成长,在思想和精神方面中学生应特别注重( )
①发展独立思维②培养批判精神③追求与众不同④开发创造潜力
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
9、男生逻辑思维敏捷,数理化功课好;而女生在英语、语文等功课上占上风。这启示我们( )
①欣赏对方的优势,不断完善自己 ②欣赏自己的优势,塑造自我形象
③认识各自的优势,相互取长补短 ④认识性别的特征,不受性别刻板印象影响
A.①②
B.②④
C.③④
D.①③
10、“今之孝者,是谓能养,至于犬马,皆能有养,不敬,何以别乎?”孝敬父母最重要的是( )
A.敬重和爱戴父母
B.有好吃的先给父母吃
C.多帮助父母做家务
D.在经济上多支援父母
11、下列关于孝敬父母的认识正确的是( )
A.孝敬父母就要事事听从父母的安排
B.尽孝在当下,要用行动表达孝敬之心
C.减少与父母沟通能够避免发生亲子矛盾
D.帮助父母做家务比赞美父母更能体现孝敬之心
12、青春让每个人都开一次花,但不担保每个人都结一次果,能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。这句名言告诉我们( )
A.要珍惜青春年华,努力充实自己
B.走过青春期,我们都会成为有才华的人
C.要尽情享受青春,因为青春短暂
D.不是每个人都能拥有青春
13、一位哲人说过,人是能思想的苇草。青春期思维的独立是指( )
A.一味追求独特,不人云亦云
B.有自己独到的见解,不接纳他人的意见
C.以自我为中心,坚持自己的观点
D.对问题见解独到,对未知的事情充满好奇
14、老师是我们成长路上的引路人。对待老师的表扬和批评,正确的认识是
A.表扬是鼓励,批评是鞭策
B.表扬是肯定,批评是歧视
C.表扬是爱护,批评是放弃
D.表扬是喜爱,批评是讨厌
15、青年宣言片《后浪》在各大网站刷屏,其不乏激励人心的句子:“因为你们,这个世界会更喜欢中国,因为一个国家最好看的风景,就是这个国家的年轻人。因为你们,心里有火,眼里有光。奔涌吧,后浪!”作为后浪的我们( )
①要尽情享乐青春的美好,不要留下遗憾
②对问题要有独到的见解,发展独立思维
③对事情要有自己的思考,培养批判精神
④要战胜自己、超越自己,做最好的自己
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
16、小敬在网络上认识了许多天南地北的网友,有大学生、同学和老师。学习之余,上网聊聊天,遇到问题,在网络上向同学、老师请教,非常方便、快捷。这说明( )
①网络交往突破了时空限制
②网络交往扩大了我们交往的领域和对象
③网络交往有利无弊
④网络交往与实际社会交往没有区别
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
17、“所有的日子,所有的日子都来吧,让我编织你们,用青春的金钱,和幸福的璎珞,编织你们。”我们对成长充满着渴望。成长的渴望体现在( )
①渴望拥有健美的身躯②渴望拥有充实的大脑
③渴望自由④渴望飞翔
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
18、性别角色是指特定社会中被认为典型的男性和女性的行为模式,这些模式表现出最基本的男性和女性的差异。正确认识性别角色( )
①可以帮助我们了解自己与异性的不同点②可以帮助我们学会如何塑造自我形象
③可以帮助我们学会如何与异性相处④可以帮助我们看透人的本质
A.①③④
B.①②③
C.②③④
D.①②③④
19、伴随着生活经验的不断扩展,我们的情感体验愈加丰富。这些情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。以下属于我们获得美好情感的行为是
A.喜欢读经典名著
B.热衷于网上交友
C.喜欢穿奇装异服
D.痴迷追娱乐明星
20、“你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。”这句话告诉我们( )
A.奉献使人快乐,使人充实,使人高尚
B.要有自强精神。要有坚强的意志、进取的精神和持久的坚持
C.成功需要自信
D.要增强好奇心,培养广泛而有益的兴趣
21、________是青春成长的重要信号,与之相随的还有思想和精神方面的变化。
22、面对老师的引领和指导,________、________的态度有助于我们与教师相互交流。
23、填空
(1)_______是性别表达的重要方面,也是人们判断一个人性别的重要依据。
(2)“今天,我得到了自己期盼已久的礼物,真高兴!这说明情绪受“_______”的因素的影响。
(3)在集体中,我们希望被认可和接纳,得到尊重和理解,获得_______感。
(4)_______是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。
24、在情感体验中,我们并不总是________地接受外部环境的影响,也可以用自己的________和________来影响环境
25、情景填空
(1)上课期间本来是同桌小丽说话,老师却批评了小刚。小刚心里很不高兴,于是他下课后约同学到操场上打篮球,放松心情,小刚采用的调节情绪的方法是______________。
(2)小丽认为女生反应不如男生快,越到高年级,成绩越不如男生。小丽这样认为是受到_____________的影响,这种影响在某种程度上会影响我们自身潜能的发挥。
(3)山西省教育厅下文:中小学校不得利用节假日组织学生集体补课,这体现了对未成年人的__________保护。
(4)课堂上,同学们在讨论怎样培养批判精神。强强说,培养批判精神就是要敢于对任何事情说“不”。
①强强的说法对吗?______________。
②请你纠正:________________________________________。
(5)小军把自己被两个八年级学生勒索钱物的事情告诉同桌后,同桌立即表示放学后要找几个人报复他们。
①同桌的做法不妥之处在于______________________________。
②小军应该:___________________________________________。
26、谁是我的好朋友
(1)创造的源泉 A. 影响我们判断和选择,驱使我们做出行动。
(2)自信 B.参与有意义的活动
(3)美好情感 C. 影响我们的观念和行为
(4)自强 D. 让我们充满激情
(5)情绪 E. 让青春奋进的步伐永不停息
(6)情感 F. 社会实践
(1) (2) (3)
(4) (5) (6)
27、处于青春期的我们,有时一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。(_____)
28、(共度青春好时光)
某校7年级帅气的小男生张某和美丽的小女生周某从幼儿园到初中都同住一个小区且同读一个班级,上学放学经常同路,关系一直很好。前不久,在下晚自习回家的路上,张某向周某表达了爱意,并试图亲吻周某,遭到了周某的拒绝。事后,周某利用本期《道德与法治》所学的知识,悄悄的给张某一封信,告诉他“早恋”的危害、初中生如何正确处理和异性的关系、如何做到“行己有耻”,同时提醒他,将继续和他保持纯洁的同学关系,但如果再做出不尊重异性的举动,将报告家长和老师,甚至直接报警。
(1)张某和周某的做法对吗?
(2)作为初中生,男生和女生应如何正确相处?
(3)作为初中生,如何做到“行己有耻”?
29、【慧眼识网络】
有人说,网络的出现超越了空间的限制,网络世界精彩纷呈。因此,网络交往自由自在、无拘无束,青少年学生应拓宽网络交往,积极投身于网络交往的新空间。
针对上述观点,请谈谈你的看法。
30、 在现实生活中,个人利益经常会与集体利益发生冲突,如何处理二者的关系呢?两名同学发表了各自看法,请你对他们的观点进行辨析。
31、七年级(1)班召开《青春无悔》主题班会,请你一起参与吧。
活动一 阅读感悟
阅读下列诗歌,一起感悟青春的美好,一起为青春喝彩。
青春是一场炽热的火焰,映红了我的脸和我的心; 青春是一场艰险的山海关,抉择着一个人的成败存亡;
青春是一场清爽的沐浴,焕发着迷人的香甜; 青春是一场美丽的邂逅,问候着彼此的温暖。
活动二
青春永远是美好的,可是真正的青春只属于那些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚学习的人。听听名人青春时期的故事吧。
新东方的创始人俞敏洪在中央电视台《创业榜样》节目发表了《致青春》演讲,他说:青春其实跟三个“想”有关,叫做理想、梦想和思想。如果我们能够坚持自己的理想,追逐自己的梦想,并且探索自己独立的思想,我们的青春就开始成熟了。当我们坚持自己的理想,你就会有永不放弃的精神。奋斗才能看到更美的风景。
活动三
青春一去永不再来/青春的我们是家长的希望/青春的我们是祖国的未来/让我们行动起来/书写无悔青春.
(1)探究一:在你的眼里,青春是什么样的?
(2)探究二:听了俞敏洪的演讲,你有什么感想?
(3)探究三:请写下你的青春宣言
32、 自从新冠状肺炎疫情发生以来,我校的小丽同学本来一切正常,没有任何新冠的症状,但是她每天都要测试5次以上的体温,每天都处于一种焦虑状态……
情绪管理专家表示,长期的不良情绪状态将产生很多健康隐患,如心血管疾病、胃肠道疾病甚至癌症等。如果不能及时进行有效的情绪管理,会对家庭生活、工作和社交产生巨大的不良影响。我们应该学会认识和分析自己的情绪状态,并掌握一些实用技巧,以便有效管理情绪。
(1)试分析小丽的表现是一种什么样的情绪状态?会给她自己造成什么样的影响?
(2)小丽应该怎么办呢,请你给她提供几种调解情绪的方法吧。
(3)小丽的经历启示我们,现实生活中应如何管理好自己的情绪?
33、 习近平在《从政杂谈》中说:“高尚的气节是每一个领导者应有的品质。没有气节就没有脊梁骨。”这种气节,要从“行己有耻”做起,做好的根本工作。
(1)我们应如何理解“行己有耻”?
(2)我们该如何从“行己有耻”做起,做修身的根本工作?
34、生活中类好的人和事,让我们身心愉悦,逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情势。我们可以采取哪些途径来创造正面的情感体验?
35、 最近,某班同学围绕青春期烦恼准备举行一次主题班会,请你参与,和他们一起探讨下列问题。
(1)请你为此次班会设计一个合适的主题。
(2)写出你青春期的一个烦恼及其解决办法。
(3)针对此次班会,你想对同龄人说些什么?(两方面即可)