七台河2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

1、按课文内容填空。

（1）________一粒粟，秋收万颗子。

（2）________千秋雪，门泊________万里船。

（3）夏天，漫步在湖畔，望着美丽的荷花，我不禁想起了两句诗：接天________，映日荷花________。

（4）假如你在野外迷了路，要记住：中午的时候太阳在________，地上的树影正指着________；黑夜里，北极星在________；树木枝叶稠的一面是________，稀的一面是________。

2、我会读拼音，写词语。

shù miáo （_____） qì chē（_____）  tǔ chū（_____）   huà zhuāng （_____）  shī rén（_____）

luàn chuǎng （_____） tè bié（_____）  huānyíng（_____）  chuāng hù（_____）yù shì（_____）

3、照样子写词语。

千千万万(AABB式)

__________　__________　__________

很久很久(ABAB式)

__________　__________　__________

4、用“然”字组词填空。

1．今天上午天气还很好，下午（______）下了一场大雪。 

2．天黑了，又下着雨，战士们（______）继续前行。 

3．我们姐弟几个都很高兴，买种、翻地、播种，没过几个月，（______）收获了。 

4．我按照妈妈告诉的方法，（_______）列出这道难题的式子。

5、字典我会查。

“湾”字是（______）结构，按音序查字法应先查音序（_____），再查音节（______）；按部首查字法应先查（_____）部，再查（_____）画；可以组词为（_______），笔顺为：（______）。

6、看拼音，写词语。改编题

lán   yāng   zhuāng   bǎi

 天   中 稼 树

 花   插 作 年

gài xìng zhù gǎn

大 别 福   动

井 名 巢 忙

7、根据课文内容判断对错（对的打“√”，错的打“×”）。

(1)“黄河奔，长江涌”中，“奔”形象地写出了黄河之水奔腾不息，“涌”写出了长江之水汹涌澎湃。( )

(2)因为贝壳可以随身携带，又不易损坏，所以古人喜欢把它们当作饰品。( )

(3)端午节这一天，我们要赛龙舟，吃粽子，挂艾草。( )

(4)“炸”是多音字，在“爆炸”中读zhà，在“炸酱面”中也读zhà。( )

(5)“乞巧”的意思是乞求织女让自己也能有一双巧手。( )

(6)带“灬”的字多与“火”有关，带“忄”的字多与刀或切割有关。( )

8、判断对错。对的打√，错的打×。

【1】“窑、窄、宝、穴”四个字的部首相同。______

【2】“炒烤、蒸、煮”等带“火”或“灬”的字，多与“火”有关。______

【3】一年有十二个月，有十二个节气。______

【4】别人讲话时，要认真听，了解别人讲的内容。______

9、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】树叶稠的一面是北方，树叶稀的一面是南方。____

【2】《雷雨》是按雷雨前、雷雨中和雷雨后的顺序描写景色变化的。____

【3】航天员在飞船里洗澡是--件很容易的事情。____

【4】沟渠里的积雪化得快的一面是南方。____

【5】《舟夜书所见》写了诗人夜晚时在船上看见的景色。____

10、我会判断，对的画“√”，错的画“×”。

【1】“秋处露秋”是指“立秋、处暑、寒露、秋分”四个节气。 ____

【2】阴雨天时，如果你在野外迷了路，可以利用大树来辨别方向。 ____

【3】“纸、务、乎、池”的读音都是整体认读音节。 ____

【4】中秋节是春节之后的第一个重要的传统节日，可以看花灯，猜字谜，可热闹了。 ____

【5】《亡羊补牢》和《揠苗助长》都是童话故事。 ____

【6】大象最后明白了做自己就是最好的，每个人都有自己的特别之处。 ____

11、阅读绘本《小黑鱼》的故事，然后回答问题。

①在大海的一个角落里住着一群快乐的小红鱼和一条小黑鱼，这条小黑鱼黑得就像淡菜壳，他比他的兄弟姐妹游得都要快。

②一个可怕的日子，从海浪里冲出一条又凶又饿的大金枪鱼，一口就把所有的小红鱼都吞到了肚子里，只有小黑鱼逃走了。他逃到了大海深处，即害怕又孤独，伤心极了。可大海里到处都是各种各样奇妙的生命，他游啊游啊，碰见一个又一个奇迹。于是，他又高兴起来了。

③他看见了像彩虹果冻似的水母.......

④他看见了走起路来像在水中移动的机器似的大龙虾.......

⑤他看见了像被一条隐形的线签着的怪鱼.......

⑥他看见了像森林似的海草.......

⑦他看见了尾巴有多长连自己都搞不清的海鳗……

⑧后来，他看见一群小红鱼，他们躲在礁石和海草的影子里。“来游吧，一起玩儿，到处看看！”他快乐地说。“不行，大鱼会把我们通通吃掉的！”小红鱼说。“可是，你们不能老躲在那儿吧？我们一定要想想办法。”小黑鱼说。

⑨他想啊想啊，突然说：“有了，我们可以游在一起，变成海里最大的鱼！”

⑩等到他们可以游得像一条大鱼了，小黑鱼说：“我来当眼睛。”于是，他们在清凉的早上游，在阳光灿烂的中午游，把大鱼都吓跑了。

【1】读文章第②段画横线的句子，把表示心情的词语找出来，写在下面。

害怕、_______、_______、_______

【2】照样子连一连。

水母   像森林

大龙虾       尾巴有多长连自己都搞不清

怪鱼     像彩虹果冻

海草     像在水中移动的机器

海鳗     像被一条隐形的线牵着

【3】小黑鱼想出了一个什么办法让小鱼吓跑了大鱼？并从这个办法中感受到了什么？

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12、阅读我能行。

有一盏台灯和一支蜡烛在一个叫果果的小女孩的房间里。几乎每天晚上，台灯都会亮起来陪着果果读书，果果也十分喜欢台灯。于是台灯便高傲起来，把房间里的什么东西都不放在眼里。

有一天夜里，台灯对角落的蜡烛说：“喂，你这个土里土气的东西，有我好看吗?”蜡烛十分虚心地说：“台灯哥哥，我虽然没有你好看，但是我也有我的用处。”“那你也没有我好用，你瞧，我的开关一按，灯就亮了，你呢，行吗?”台灯正说着，突然停电了，房间里一片漆黑，果果找来打火机点燃了蜡烛。

蜡烛在漆黑的夜里亮了起来!果果在蜡烛的点点光亮下，做着还没完成的作业。台灯在一旁看着蜡烛的光芒，害羞地低下了头。

【1】读读文中第1小节划线的句子，想想“高傲”是什么意思，请写在横线上。

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【2】台灯对角落的蜡烛说：“喂，你这个土里土气的东西，有我好看吗?”台灯说这句话的意思是什么，请将合适答案的选项写在括号里：（   ）

A. 台灯认为蜡烛比它好看 B. 台灯认为蜡烛没有它好看 C. 台灯问蜡烛谁好看

【3】读了短文，你明白了什么？

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13、你觉得偏旁很有趣，就搜集了相关文章进行阅读。

①“怦怦……”我们的心脏跳动得多么有力！“心”的古文字“”像一颗小爱心，是我们的祖先根据人和动物心脏的样子造出来的。

②“心”字组成的词带有不同感情色彩。因为古人认为心是思维的器官。“心”躲在大鼻子先生“自”的下面，就组成“息”字。而气是从心里通过身子呼吸的，如果不满的情绪压在心中，心情就不好，就是“闷”。

③咦？“心”跑到哪里去了？原来它变成了“”，藏在汉字的下面。“恭”就是发自内心的尊敬；“慕”则是发自内心的喜爱。调皮的“心”又变身了，这次它伸了伸腿，把自己变到了汉字的左边，成了“忄”。

【1】请你在正确的说法后打“√”，错误的打“×”。

（1）“心”字组成的词带有不同的感情色彩。( )

（2）“慕”是发自内心的尊敬，可以组词“爱慕”。( )

【2】请你结合文章内容，猜一猜下面的字分别是什么。

_____是“息”，________是“闷”，_______是“恭”。（填序号）

①                           ②                           ③

14、开心阅读。

小蚂蚁

小蚂蚁找到了一粒豆子，它急忙往家里赶。回到家，只见小蚂蚁用它头上的触角碰一碰在它旁边的蚂蚁，这只蚂蚁也用触角点了点，表示知道了。它又用触角碰碰后面的蚂蚁。这样，一只碰一只，大伙儿都知道了。蚂蚁马上排队，由发现豆子的小蚂蚁领着，到了放豆子的地方，大家齐心合力把豆子搬回家去。原来，小蚂蚁是用触角来传递消息的。

【1】这段话一共有（________）句。

【2】在文中找出与下列词意思相近的词语。

立刻——（ ）   明白——（　  ） 团结一致——（　 ）

【3】读了短文，我知道小蚂蚁是用___________来传递消息的。

15、阅读练习。

谁打碎了花瓶

列宁8岁的时候，有一天，跟爸爸到姑妈家去做客。

表兄弟表姐妹见到列宁都很高兴，拉着他一道玩儿。他们在房间里捉迷藏。列宁不小心碰了桌子，桌子上的一只花瓶掉下来，打碎了。

孩子们正玩儿得起劲，谁也没有注意，还在互相追赶。姑妈听见声音，跑进来一看，花瓶碎了，就问：“是谁打碎的？”表兄弟表姐妹都说：“不是我！”列宁也低声说：“不是我。”姑妈笑着说：“那一定是花瓶自己打碎的。”表兄弟表姐妹都笑起来，只有列宁没有笑。

列宁回到家里，躺在床上不说话。妈妈问他为什么不高兴，列宁把打碎花瓶的事告诉了妈妈。妈妈叫他写封信给姑妈，承认自己说了谎。

过了几天，邮递员送来姑妈的回信。姑妈在信上说：“你做错了事能自己认错，是个诚实的孩子。”

1.填空。

表兄弟表姐妹都说：“（ ）！”列宁也低声说：“（ ）。”姑妈笑着说：“那一定是（ ）。”

2.排顺序

（   ）列宁给姑妈写信承认自己说了谎。

（   ）列宁不闲心碰到了桌子，打碎了花瓶。

（   ）列宁和表兄妹一道玩。

（   ）列宁说不是自己打碎的。

（   ）有一天，列宁和爸爸到姑妈家去做客。

（   ）姑妈夸他是个诚实的孩子。

3.姑妈为什么说列宁是一个诚实的孩子？

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16、把以下句子改写成比喻句。

1.树上的叶子飘落下来。

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2.大树为我们遮挡风雨。

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17、造句。 

多亏---  

分明----  

18、分享愿望。

玲玲：明明、琳琳，你们长大以后想做什么？我以后要做一名糕点师，做好吃的糕点。

明明：我想做一名画家，把看到的美景都画出来。

琳琳：_____________________________________

19、按要求写句子。

例:难道它的味道很特别吗?(用加点词语的不同意思各写一句话)

1._______________________________________

2.________________________________________

例:它像一条柔软的绿毯。

3.弯弯的月牙像____________________________。

4.______像__________________________。

20、写话。

如果可以养小动物，你想养什么？写写你的理由，试着多写几条。

要求：书写工整，语句通顺，不会写的字可以用拼音代替。