咸阳2025学年度第一学期期末教学质量检测六年级生物

考试时间: 90分钟 满分: 160
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*注意事项:
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共24题,共 120分)
  • 1、下列关于组成细胞元素的叙述,正确的是(       

    A.P、S、K、Ca、Zn属于大量元素

    B.组成细胞的元素在非生物界中都能找到

    C.组成细胞的各种元素大多以离子形式存在

    D.微量元素对维持细胞正常生命活动的作用较小

  • 2、下列各组物质中,由相同种类元素组成的是(       

    A.胆固醇、脂肪酸、脂肪酶

    B.性激素、消化酶、胰岛素

    C.氨基酸、核苷酸、ATP

    D.淀粉、脂肪、丙酮酸

  • 3、海藻糖是由两个吡喃环葡萄糖分子脱水缩合而成的非还原二糖。《自然》杂志曾指出“对许多生命体而言,海藻糖的有与无,意味着生命或者死亡”。下列说法正确的是(  )

    A.海藻糖由C、H、O、N四种元素组成

    B.单糖形成多糖的过程中发生了脱水缩合反应

    C.海藻糖与动物细胞中常见的麦芽糖和乳糖都是二糖

    D.海藻糖与斐林试剂在水浴加热的条件下反应可产生砖红色沉淀

  • 4、自然界中雌性蚜虫能分泌性外激素。用以吸引雄性个体前来交配,但是这种激素也可以吸引蚜虫的天敌大草蛉。下列有关叙述错误的是(  )

    A.雌性蚜虫分泌性外激素有利于其种群的繁衍

    B.雌性蚜虫分泌的性外激素具有传递信息的作用

    C.雌性蚜虫分泌的性外激素可以调节种间关系

    D.利用人工合成的性外激素诱杀害虫是化学防治

  • 5、下列关于群落的结构和演替的叙述,错误的是(       

    A.生态位相似的种群之间常存在竞争关系

    B.群落演替的过程中物种丰富度并不总是呈增加的趋势

    C.火灾后,自然恢复林的形成属于群落的次生演替

    D.金镶玉竹高低错落有致,体现了垂直结构上有分层现象

  • 6、下列有关实验原理、试剂和实验方法等的叙述,错误的是(  )

    A.提取和分离叶绿体中色素时需利用无水乙醇分离色素

    B.可用溴麝香草酚蓝溶液检测细胞呼吸过程中是否有二氧化碳生成

    C.可用碱性染料甲紫进行染色,便于有丝分裂中染色体形态和数目的变化观察

    D.探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中,可选用酸性重铬酸钾液检测有无酒精生成

  • 7、下列五种反应依次属于(       

    (1)某人一吃海鲜就出现严重的腹泻

    (2)美国有一免疫功能异常的儿童,不能接触任何病原体,少量病菌感染亦可导致严重发病

    (3)流感病毒侵入人体时,有时可作用于红细胞,使红细胞成为靶细胞,导致体内产生抗红细胞抗体,这种抗体也可对正常红细胞发生作用,引起红细胞裂解

    (4)人体感染酿脓链球菌后,机体产生的抗体不仅向它发起进攻,也向心脏瓣膜发起进攻

    (5)当细菌的外毒素进入人体后,体内产生特异性的抗体与之结合,使它丧失毒性

    ①正常免疫;②自身免疫病;③免疫缺陷病;④过敏反应

    A.②③①④③

    B.④③②②①

    C.②①④①③

    D.①③②①③

  • 8、如图表示人体内胃蛋白酶和胰蛋白酶的酶促反应速率受pH的影响。下列叙述错误的是(       

    A.两种酶的空间结构存在一定的差异

    B.两种酶都有各自最适的 pH

    C.两种酶都能催化蛋白质的水解

    D.将胰蛋白酶的 pH 从 6 升高到 8,酶的活性会逐渐增强

  • 9、盲鼹鼠可表达DNMT1(DNA甲基转移酶1),该酶可催化基因组DNA上的C进行甲基化修饰,细胞分裂后DNMT1会修饰每条新的DNA链以控制基因表达,DNMT1低表达时,会导致基因组中大量逆转录转座子去甲基化并表达升高,后者在细胞质中形成DNA—RNA杂交体,该杂交体积累可模拟病毒感染,由此激活免疫反应以杀死过度增殖的细胞。下列相关叙述正确的是(  )

    A.经DNMT1甲基化修饰的DNA的碱基序列发生改变,表达产物也随之改变

    B.降低DNMT1的水平或提高逆转录酶的活性均可能使过度增殖的细胞死亡

    C.DNA—RNA杂交体的形成会改变碱基的配对方式,从而影响转录和翻译过程

    D.DNMT1对每条新的DNA链进行甲基化修饰会激活DNA的复制及基因表达

  • 10、人在长跑过程中,会出现相关生理反应:①呼吸加快;②大汗淋漓;③大量消耗血糖;④皮肤毛细血管舒张等。关于这些生理反应的叙述,错误的是(  )

    A.呼吸加快有助于维持细胞外液中氧含量的稳定

    B.机体失水增多引起下丘脑合成的抗利尿激素增多

    C.毛细血管舒张、大量出汗有利于散热,以维持体温稳定

    D.胰岛 B细胞分泌的胰高血糖素增多以促进肝糖原分解

  • 11、根据突触前细胞传来的信号,突触可分为兴奋性突触和抑制性突触。使下一个神经元产生兴奋的为兴奋性突触,对下一个神经元产生抑制效应(抑制效应是指下一个神经元的膜电位仍为内负外正)的为抑制性突触。如图为某种动物体内神经调节的局部图(带圈数字代表不同的突触小体)。下列说法正确的是(       

    A.①的突触小泡中是兴奋性神经递质

    B.当兴奋传至突触3时,其突触后膜的电位变为内正外负

    C.图中的突触类型有轴突—树突型、轴突—肌肉型

    D.突触2和突触3的作用相同,均是抑制肌肉兴奋

  • 12、下列有关化合物水解的叙述正确的是(       

    A.蔗糖、淀粉和糖原彻底水解的产物相同

    B.脂肪分子水解的产物是甘油和脂肪酸

    C.细菌的遗传物质彻底水解能获得4种产物

    D.蛋白质水解时会产生水

  • 13、下列关于人体内环境的叙述,正确的是(       

    A.淋巴液和血浆中都有淋巴细胞

    B.小肠上皮细胞生活的内环境是消化液和组织液

    C.肾小球发炎会增高血浆渗透压,出现组织水肿现象

    D.高等动物的细胞不能直接与外界环境接触,需通过内环境才能与外界环境进行物质交换

  • 14、蛋白质、核酸、糖类是人体内重要的物质,相关叙述错误的是(       

    A.糖类可通过一系列的反应为核苷酸等的合成提供碳骨架

    B.tRNA中具有碱基对,一个tRNA中有两个游离的磷酸基团

    C.温度和酸碱度的改变都会导致DNA和蛋白质变性

    D.淀粉、肝糖原都可以分解为葡萄糖,为细胞提供能量

  • 15、新冠疫苗有多种类型,mRNA疫苗是其中一种,科研人员将编码新冠病毒S蛋白的mRNA包裹在脂质纳米颗粒中制成mRNA疫苗。mRNA脂质纳米颗粒主要进入树突状细胞,然后通过合成抗原蛋白(S蛋白)引发免疫反应。如图示意新冠病毒侵染人体细胞的过程及mRNA疫苗。下列相关叙述错误的是(       

    A.通过抗体阻断S蛋白与宿主细胞表面ACE2受体的结合可抑制病毒感染

    B.RNA包裹在纳米脂质体中,可降低其被RNA酶水解的风险

    C.病毒RNA不能直接作为抗原刺激机体产生特异性免疫

    D.相比灭活疫苗,注射RNA疫苗产生的抗体种类更多

  • 16、下图中图1是植物从土壤中吸收某种矿质离子的过程,图2表示被运输分子的浓度和运输速率的关系。下列相关叙述中,错误的是(  )

    A.图1表示的运输方式是主动运输

    B.如果土壤中被运输的矿质离子浓度过高,可能会引起植物死亡

    C.图2中的a曲线表示的运输方式是自由扩散

    D.温度不会影响图2中的b曲线表示的运输方式

  • 17、细胞内存在一类物质,能参与催化、运输、防御和信息传递等生命活动。这类物质属于(       

    A.脂质

    B.蛋白质

    C.核酸

    D.无机盐

  • 18、下列关于“模拟生物体维持pH的稳定”实验的叙述中,错误的是(       

    A.HCl和NaOH都有腐蚀性,应避免其与皮肤和眼睛接触

    B.用马铃薯匀浆代替肝匀浆,会得到完全相同的实验结果

    C.绘制pH变化曲线时,一般以酸或碱的滴数为横坐标

    D.除缓冲物质外,机体还可通过调节生理活动来维持pH稳定

  • 19、如图是某二倍体雄性动物(2n=4)正在分裂的一个细胞,有关说法正确的是(  )

    A.该细胞发生了染色体缺失

    B.该细胞含有8个DNA分子

    C.该时期脱氧核苷酸的消耗量较大

    D.该时期细胞内微管蛋白的数量较多

  • 20、乳酸脱氢酶有LDH1~LDH5等多种类型,其分布有明显的组织特异性。人心肌细胞中主要是LDH1,该酶可催化乳酸转化为丙酮酸,生成的丙酮酸继续参与有氧呼吸;骨骼肌细胞中主要是LDH5,缺氧条件下,该酶可催化丙酮酸转化为乳酸。下列叙述正确的是(       

    A.LDH1为反应提供的活化能明显多于LDH5

    B.丙酮酸转化为乳酸时不消耗[H]且没有释放能量

    C.骨骼肌细胞中,LDH5分布在细胞质基质中

    D.丙酮酸与水分解生成[H]的同时有大量ATP生成

  • 21、与小球藻细胞相比,蓝细菌最主要的区别是没有(       

    A.DNA

    B.核糖体

    C.细胞膜

    D.核膜

  • 22、下列关于细胞膜的叙述,错误的是(  )

    A.细胞膜能控制物质进出,进行细胞间信息交流

    B.能被台盼蓝染色的细胞已经失去了控制物质进出的能力

    C.细胞膜功能的复杂程度与膜上蛋白质种类和数量有关

    D.由于磷脂内部是疏水的,因此水分子难以通过细胞膜

  • 23、如图是某动物细胞中分泌蛋白合成、运输和分泌的示意图,下列叙述错误的是(  )

    A.分泌蛋白在结构①上合成的过程中有水产生

    B.结构④与细胞膜融合后,分泌蛋白被分泌到细胞外

    C.生物膜系统在细胞与外部环境进行物质运输、能量转化、信息传递过程中起重要作用

    D.生物膜系统由具膜的细胞器构成

  • 24、下列有关群落和优势种的说法,正确的是(  )

    A.群落的物种组成和外貌不会随时间发生变化

    B.区别群落最重要的特征是物种丰富度

    C.群落中的优势种会一直占据优势地位

    D.过度放牧会影响羊草的优势地位,不利于维持草原群落稳定

二、非选择题 (共8题,共 40分)
  • 25、已知果蝇红眼与白眼性状由一对等位基因(a、a)控制,刚毛与截毛性状由另一对等位基因(B、b)控制。现用纯合的刚毛红眼雄果蝇与截毛白眼雌果蝇为亲本杂交得F1,F1的性状表现及比例是刚毛红眼雌果绳:截毛白眼雄果蝇=1:1;F1相互交配得F2,F2的性状表现及比例是刚毛红眼雌果蝇:截毛白眼雌果蝇:刚毛红眼雄果蝇:截毛白眼雄果蝇=1:1:1:1(均不考虑交叉互换)。请回答下列问题:

    (1)红眼基因具有____________的功能,该功能通过转录和翻译实现。

    (2)两对相对性状的遗传不遵循基因的自由组合定律,其原因是2对等位基因位于1对_____(填“性”或“常”)染色体。

    (3)F1中雄果蝇的基因型是_______________,其体细胞内最多可出现___________条Y染色体。

    (4)将F2中截毛白眼雄果蝇与F2中雌果蝇随机交配,产生的子代雄果蝇的表现型及比例为_________

    (5)仅考虑眼色这一对相对性状,请用遗传图解表示F2中红眼雄果蝇进行测交的过程。

    _______

     

  • 26、正常温度条件下(25℃左右)发育的果蝇,长翅(V)对残翅(v)为显性,这一对遗传因子位于常染色体上。但即使是纯合长翅品种(VV)的果蝇幼虫,在35℃温度条件下培养,长成的成体果蝇也表现为残翅,这种现象叫“表型模拟”。

    1)现有一只残翅果蝇,如何判断它是属于纯合残翅(vv)还是“表型模拟”?请设计实验方案并进行结果分析。方法步骤:

    __________________________

    ②使其后代在正常温度条件下发育;

    ③观察后代翅的形态。

    2)结果

    _________________________________

    ______________________

  • 27、图1表示植物从土壤中吸收某种矿质离子的示意图,图2表示某生物膜的部分结构,图中A、B、C、D表示某些物质,a、b、c、d表示物质跨膜运输方式,请据图回答下列问题。

    (1)图1中表示的物质运输方式是_____________________,请你说出判断的理由(至少两种)_____________________

    (2)图2中D代表_________________,可以表示细胞吸收O2和排出CO2的方式分别是___________(填写字母);通道蛋白参与图二中哪种运输方式:____________(填写字母)。

    (3)如果某种药物只抑制图2中a的运输而对c的运输无影响,请说明药物作用机理:____________________________________________________________

  • 28、65日是世界环境日,今年我国的世界环境日主题是美丽中国,我是行动者,天蓝、地绿、水清的草原生态环境是美丽中国的重要组成部分。某草原生态系统的食物网如图所示。

    1)图中食物网较简单,因此,该草原生态系统的自我调节能力较_____

    2)如果图中草能提供10000KJ的能量,营养级间的能量传递效率为10%20%,那么鹰占据的营养级能够得到的多能量值是_____KJ。若去除蛇,且狐的数量不变,则草原容纳鹰的数量会_____。若外来生物入侵该区,则会导致草原的_____锐减或丧失。

    3)用标志重捕法调查该区的种群数量时,若部分标记个体迁出,则导致调查结果_____(偏高/偏低)

  • 29、某植物的花色受两对独立遗传的基因A/a和B/b控制,这两对基因均位于常染色体上,花色有红色、粉红色和黄色三种。已知两株纯合粉红色个体杂交得到F1,F1都表现为红色,F1自交产生F2,F2的性状分离比为红色∶粉红色∶黄色=9∶6∶1。回答下面问题:

    (1)该杂交实验的亲本基因型分别为_______

    (2)F2中红色花的基因型有_______种,粉红色花中纯合子所占比例为_______

    (3)若F1测交,其测交后代表现型及其比例是_______

    (4)若基因A或b纯合时合子致死,一株红色双杂合的个体自交,其自交后代的表现型及其比例是_______,理论上子代中纯合子所占的比例是_______

    (5)经市场调查发现,该植物的红色花深受广大消费者的喜爱,如何可以在短时间内培育出大量的红色花植株以满足市场的需求?请你提出合理的建议:_______

  • 30、某研究人员以白光为对照组,探究不同光质对蕃茄幼苗生长的影响,其他条件均相同且适宜。请据下表中的相关实验数据,回答下列问题:

    光质

    株高(cm)

    茎粗(cm)

    单株干重(mg)

    壮苗指数

    白光

    8. 63

    0. 18

    46. 59

    0. 99

    蓝光

    6. 77

    0. 22

    54. 72

    1. 76

    绿光

    11. 59

    0. 10

    30. 47

    0. 27

    黄光

    9. 68

    0. 15

    40. 38

    0. 63

    红光

    7. 99

    0. 20

    60. 18

    1. 51

    (注:壮苗指数越大,反映苗越壮,移栽后生长越好。)

    (1)光合色素吸收的光能,有两方面用途:一是将水分解成__________,二是__________,这些反应进行的场所是叶绿体中的__________

    (2)叶肉细胞内光合作用固定CO2的场所是__________,CO2固定是指__________的过程。光合作用合成的糖,一部分转变成蔗糖,还有一部分转变成__________,利于储存能量。

    (3)上表所列的观测指标中,__________最能准确、直接反映幼苗的净光合速率大小。结合表中实验数据分析,在大棚栽培蕃茄时,可以采取如下措施来提高蕃茄的产量:在幼苗期增加__________光的照射,达到壮苗的目的;挂果及成熟期,增加__________光的照射,达到提高净光合速率的目的。

  • 31、糖类是生物体生命活动的主要能源物质,蛋白质是一切生命活动的体现者。请据图分析回答下列问题:

    (1)如果某种单糖A经缩合反应形成的物质可作为动物细胞中储存能量的物质,则该储能物质是__________;如果缩合反应形成的物质作为植物细胞壁的组成成分之一,则形成的物质是_______

    (2)如果某种单糖A与磷酸和碱基结合形成某物质,其中碱基是尿嘧啶,则形成的物质名称为__________;如果某种单糖A与磷酸和碱基结合形成某物质,其中的碱基是胸腺嘧啶,则某种单糖A是__________

    (3)由比较长的肽链断裂为短肽的过程中,必须断裂的化学键名称是__________,新形成的氨基和羧基中的氢和氧来自水,所需能量主要由__________(填物质)提供。蛋白质功能具有多样性,从分子水平上分析,直接原因是____________________

  • 32、Ⅰ.智能温室无土栽培作物易于管理,优质高产,该项技术广泛应用于现代农业。请回答下列问题:

    (1)植物因种类和生长发育阶段不同对无机盐的需求也不同,所以应视具体情况调整_______,供作物选择性吸收无机盐离子;营养液中某些无机盐离子浓度比根细胞内的低,植物仍可通过_______方式吸收。若栽培池内较长时间通气不畅,作物根部可能出现烂根的症状,其生理原因是_______

    (2)如图表示温室内光照强度(E)与作物光合速率(v)的关系。在温度、水分和无机盐均适宜的条件下,当B<E<C时,限制作物增产的主要因素是_______

    II.科学家研究发现,紫外光可抑制植物生长。原因是紫外光增加了植物体内吲哚乙酸氧化酶(有铁才能合成该酶)的活性,而吲哚乙酸在吲哚乙酸氧化酶的作用下可被分解为3—亚甲基氧化吲哚(不能促进细胞伸长)。为验证紫外光抑制植物生长与吲哚乙酸的氧化有关,请补充下列实验设计并完成相关的实验分析。(不考虑缺铁对植物生长其它方面的影响)

    一、材料用具:燕麦幼苗、完全培养液、缺铁的完全培养液(溶液浓度均适宜)、蒸馏水、琼脂块、刀片等。

    二、实验步骤:

    (1)准备4个配有培养支架的烧杯,分别标记为A、B、C、D;向A和B烧杯中加入等量适量的完全培养液,C和D烧杯中加入等量适量的缺铁培养液。

    (2)选取生长状况相同的燕麦幼苗若干株平均分成四组,分别放在A~D4组烧杯中培养一段时间;给予A、C适宜的可见光光照,给予B、D_______光照,继续培养一段时间。

    (3)切下幼苗的胚芽鞘尖端,分别用琼脂块收集生长素,并对应标记为a、c、b、d;

    (4)将a~d含生长素的琼脂块两两分组,并分别置于去尖端的胚芽鞘两侧(分组号标记为①~③,如下图),培养一段时间后,观察胚芽鞘的弯曲情况。

    三、实验

    请预测上图各组胚芽鞘的生长情况:①_______、②_______、③_______

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得分 160
题数 32

类型 高考真题
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、非选择题
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