阳泉2025学年度第一学期期末教学质量检测一年级语文

1、查字典填空。

①“及”字用音序查字法应先查首字母________，再查音节________。

②“报”字用部首查字法应先查部首________，再查________画，组词：________。

2、我会给下列字组词。

由（________） 失（________） 舍（________） 币（________） 弓（________）

抽（________） 夫（________） 合（________） 布（________） 引（________）

3、根据拼音，写词语。

bàng wǎn   guāng máng zhàng hóng xià chén  

（   ） （   ）   （   ） （   ）

rì luò lín jū huān lè   tián yĕ

（   ） （   ）   （   ） （   ） 

4、补充句子。

（1）________，更上一层楼。

（2）蓬头稚子学垂纶，________。

（3）日照香炉生紫烟，________。

（4）________，独钓寒江雪。

（5）老师常和我们说：“树________，人________。”意思是：我 们要有远大的志向才能取得大的成就，人没有志向是不会有大的作为的，就像树木失去根基就不会再生长。

5、根据课文内容填空。

1.__________皆图画，__________不文章。

2.爷爷常用“__________无根__________，__________无志__________”这句话告诫我要做一个有志气的人。

3.大小动物都有_____，人和动物是__________，保护动物是__________。

4.人无论离家多远，他的内心都思念着家乡，渴望最终回到家乡。这就是“____________，_______________”。

6、拼一拼，写一写。

huí dá qínɡ lǎnɡ     kǒu kě zuò jǐnɡ ɡuān tiān

jiānɡ lái yè wǎn qí ɡuài zì yán zì yǔ

7、判断。（对的打“√”，错的打“×”）

【1】“拂堤杨柳醉春烟”出自《咏柳》。（______）

【2】解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的音符。（______）

【3】长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄的是一包花籽。（______）

【4】邓爷爷种的是一棵杨树苗。（______）

【5】杜鹃和喜鹊都是鸟。（______）

8、读句子，带点的词使用得正确吗？对的打“√”，错的打“×”。

【1】上午，天上飘起了鹅毛大雪，微风习习，好冷啊！______

【2】清晨，我站在云雾缭绕的山顶上看日出。______

9、读《神笔马良》,判断下列说法的对错，对的打“√”,错的打“×”。

(1)马良在梦里见到了一支五彩的笔。( )

(2)皇帝让马良画摇钱树，马良先用神笔画了一棵树。( )

(3)马良用神笔给大家画的第一件东西是吹不灭的大红灯笼 。( )

10、根据课文内容,在正确的答案后画“√”错的画“×”。

1、天只有井口那么大,这是青蛙天天坐在井里看到的，没有错。（_______）

2、因为喜鹊是用棉花、枯草做的窝,寒号鸟是用树枝做的窝。所以寒号鸟冻死了 （_______）

3、种葫芦的人想要葫芦,但他不听邻居的劝告,不懂得叶子与葫芦之间的关系。最后一个也没得到。（_______）

4、大禹用筑坝挡水的方法治好了洪水。（_______）

5、周恩来总理一边挑粮一边研究打仗。（_______）

1928年，朱德和毛主席在井冈山会师了。（_______）

11、阅读短文，完成练习。

水滴石穿

泉水一点点地滴在一块大石头上，石头对泉水说：“你这软弱的东西，别来碰我。”泉水说：“你说我软弱吗？我还想在你身上打出一个洞来呢！”石头（ 　　　　 ）地笑着说：“你真有这么大的本领？那么来打吧。”泉水说：“好！你看着吧！”泉水一点一点地滴，滴了一年又一年，过了几百年，真的把石头打出一个洞来。

【1】从文中找出下列词语的反义词。

坚强—（______）   假—（______）

【2】文章写了_____和_______之间发生的故事。

【3】这个故事告诉了我们什么道理？（   ）

A.泉水要和石头比本领。 B.石头说大话。 C.只要功夫深，就能水滴石穿。

【4】在文中的括号里填上合适的词语。笑有很多种，请你再写出几种不同的笑来。

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12、读短文，然后回答问题

秋

秋天到了，小草黄了，树叶也黄了。一阵阵凉风吹过，树叶纷纷扬扬飘落下来。

田野里，稻子熟了，黄澄澄的，像铺了一地金子。棉花露出洁白的笑脸。红红的高粱点着头，好像在说：“一个丰收的季节啊！”

果园里，苹果的脸涨得通红。石榴笑得咧开了嘴。水灵灵的葡萄，红通通的枣，随风送来阵阵清香。

打谷场上，丰收的粮食堆得像一座座小山。

【1】短文中“灵”字，我忘记了读音时，可以用部首查字法查出读音。先查部首( )，再查( )画，读音是( )。

【2】短文描写_______________、_______________、_____________等地方丰收的场景。

【3】你觉得秋天是个___________________的季节。

13、阅读文段，完成练习。 

朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起粮食，跟大家一块儿爬山。白天挑粮爬山，晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼，就把他那根扁担藏了起来。不料，朱德同志又找来一根扁担，写上“朱德的扁担”五个字。

【1】大家为什么要把朱德的扁担藏起来？在文中用“________”画出来。

【2】战士们把朱德的扁担藏起来后，朱德是怎样做的？在文中用波浪线画出来。

【3】这段话的主要内容是（    ）

A.介绍朱德怎样领导战士们打仗                   B.介绍“朱德的扁担”这五个字的来历

【4】从这件事中可以看出朱德是一个怎样的人？（    ）

A.与战士同甘共苦的人。                       B.以身作则的人。                       C.机智勇敢的人。

14、快乐阅读。

                                                                                                                                                 大家都有事要做

小鸟没事做，想找个朋友一块儿玩。

他去找蜜蜂。蜜蜂看了看他，就飞走了。小鸟追上去问：“你忙什么？”蜜蜂说：“不要拦我。我忙得很，我要采蜜。”小鸟只好让蜜蜂飞走了。

鸟去找蚂蚁，想和蚂蚁一块儿玩。蚂蚁嘴里衔着泥，对他点点头，就走了。小鸟追上去问：“你忙什么？”蚂蚁把泥放下，说：“不要拦我。我忙得很，我要修路。”小鸟只好让蚂蚁走了。小鸟找不到朋友，他哭了。

蚯蚓在地下挖泥，笑着说：“哭什么呢！你也去做点事，不好吗？”

【1】读了短文我们知道：____________正忙着修路，____________正忙着挖泥，____________正忙着采蜜。

【2】小鸟哭了是因为（       ）

A．找不到朋友和自己一块儿玩

B．大家都讨厌自己

C．找不到家了

【3】听了蚯蚓的话后，如果你是小鸟，你会去做点什么事情呢？

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15、阅读下面的寓言故事，完成练习。

狮子和老鼠

一头狮子在一棵大树下睡午觉。一只小老鼠不小心从树上掉了下来，砸在狮子的头上。被吵醒的狮子一把按住小老鼠吼道：“你竟敢打扰我睡觉,看我吃了你！”小老鼠边哭边恳（kěn）求道：“大王,求您放了我吧！我一定会报答您的！”狮子冷冷地一笑：“我这么强大，你这么弱小,我怎么会需要你的帮助呢？”狮子正瞌（kē）睡，一抬手便放走了小老鼠。

不久后的一天,狮子被猎人布下的大网罩住了,他费尽全身的力气也没有挣脱出来，只好绝望地大叫：“救命啊！谁救我出去！”小老鼠听到了狮子的叫声，飞奔过去：“我来救你！”狮子低下头看到了小老鼠,失望地说：“你这么小,救不了我的。”只见小老鼠爬到狮子身上，用他尖尖的牙齿咬破了大网。

狮子得救了！他感激地把小老鼠放到自己背上,驮着他跑到了密林深处。从此．他们成了形影不离的好朋友。

（选自《伊索寓言》）

【1】用“○”圈出下面这句话中的一对反义词。

我这么强大，你这么弱少，我怎么会需要你的帮助呢？

【2】小老鼠是怎样救出狮子的？请你用“ ”在文中画出来。

【3】读了这个寓言故事,我明白了_____（填序号）

①不要看不起比自己弱小的人，再强大的人也有需要别人帮助的时候。

②狮子不是真正的“大王”,因为他挣脱不了猎人的网。

【4】你认为这是一只怎样的小老鼠？_______（多选,填序号）

①知恩图报 ②聪明自信 ③花言巧语 ④坏主意多

16、做一做，写一写。

核桃壳小乌龟

（一）制作材料和工具：剪刀、挂历纸、胶水、彩笔、核桃。

（二）制作方法：

（1）将核桃从中间小心劈开，分为两半，取完整无损的一半。

（2）取旧挂历纸剪乌龟的头、脚、尾及身体，身体的大小以刚好放入核桃壳为宜。

（3）按虚线将头对折后用胶水贴牢。

（4）将核桃壳粘在身体上，画上眼睛，小乌龟就做好了。

17、我会照样子写句子。

1．例：纸船漂到了小熊家门口，→纸船漂呀漂，漂到了小熊家门口。

小燕子飞到了河对岸。→小燕子________________，飞到了河对岸。

2．例：如果你愿意和好，就放一只风筝吧。（用加点词造句）

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3．例：（细长的）葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵（雪白的）小花。

____________小路长满了____________小草。

18、我能照样子改写句子。（4分）

例：李小青是我们班的劳动委员。

我们班的劳动委员是李小青。

（1）北京是我国的首都。

（2）我和小红是小丽的好朋友。

19、照样子，写句子。

例：日月潭是我国台湾省最大的一个湖

我国台湾省最大的一个湖是日月潭。

【1】小蝌蚪的妈妈是青蛙。

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【2】王小明是二年级一班的班长。

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【3】例：大禹把洪水治好了。   洪水被大禹治好了。

雾把一切都藏了起来。

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【4】小明把教室打扫得十分干净。

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【5】例：叶子上的虫还用治？   叶子上的虫不用治。

我怎么能要你的椅子呢？

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【6】天气这么热，还用穿外套？

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【7】例：刚刚爱读书。 刚刚爱画画。

  刚刚爱读书，也爱画画。

熊猫爱吃竹子。   熊猫爱吃竹笋。

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【8】青蛙能在水里生活。 青蛙能在地面上生活。

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20、10月5日中午，王芳妈妈买了水果让王芳送到奶奶家，并请奶奶晚上到家里吃饭。王芳到奶奶家打开门一看，发现奶奶没在家，于是她把水果放在桌子上，想写一张留言条给奶奶。请你帮她写一写吧。