台州2024-2025学年四年级下学期期末质量检测语文试题

1、理解下列句子的含义。（填序号）

【1】我们是中国人，我们爱自己的祖国。（        ）

A．指出雨来学习的内容。

B．说明雨来是中国人。

C．这是雨来能够掩护革命战士，同敌人作斗争的思想基础，正因为雨来对祖国的爱，才有了后来勇救交通员，勇斗鬼子的故事。

【2】一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上。（        ）

A．血滴在课本上，说明血弄脏了课本。

B．表现了雨来不惜用鲜血和生命誓死保护交通员，和敌人斗争到底的决心与坚强意志。

【3】有志不在年高。（        ）

A．雨来年纪小。

B．雨来有志气。

C．这是人们对雨来的赞扬，雨来热爱祖国、勇敢、机智的品质深深地感动、激励着芦花村的人们。

2、下列带点字读音全对的一项是（　　）

A.琥珀（pò）　　　 嗡（wēn）嗡响

B.拂拭（fó）  晌午（xiǎng）

C.渗透（shèn）  澎湃（pài）

D.俯视（fú）  埋葬（mái）

3、下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（ ）

A．许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。

B．炫耀着新绿的小草，一下子洗净了尘垢。

C．一条全黑的（猫）尾巴躺在地上，悠然自得地摇摆着。

D．那草滩的绿，绿得娇嫩；那菜花的黄；黄得蓬勃；那湖水的蓝，蓝得醉人。

4、下列说法正确的一项是（ ）

A．“杆、肝、秆”这三个字都是形声字，“干”是声旁，“木、月、禾”是形旁。

B．书写时字距要比行距小，字的大小可以随意，注意两边留白大致相等。

C．“消、俏、峭”这三个字的读音是相同的。

5、下列句子有语病的一句是（    ）

A．烤着火，大家的手逐渐温暖起来。                      

B．学习了《小学生守则》后，受到了深刻的教育。

C．我虽然这么用功，但是成绩仍然不如你。           

D．爸爸在外语学院工作，会说三四国的英语。

6、用带“信”字的不同的词语填空，下列完全正确的一项是（   ）

我是一个 的人，做人非常讲   ， 世上无难事，只怕有心人。有追求才有希望，有追求就有成功，我对此   不疑。

A.自信   诚信   坚信   深信

B.诚信   自信   深信   坚信

C.自信   诚信   深信   坚信

D.诚信   自信   坚信   深信

7、下列汉字读音相同的一组是（  ）

A.杆 肝 秆 B.骏 峻 俊 C.挺 廷 庭 D.捕 哺 浦

8、看拼音，写词语。

fán xīnɡ màn miè ténɡ luó ménɡ lónɡ

（______） （______） （______） （______）

zhāo xiá huā suì   xiāo sǎ   jì jìnɡ

（______） （______） （______） （______）

9、课外阅读。

忆江南(其二)

江南忆,最忆是杭州。

山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头。

何日更重游。

忆江南(其三),

江南忆,其次忆吴宫。

吴酒一杯春竹叶,吴娃双舞醉芙蓉。

早晚复相逢。

【1】《忆江南(其二)》描写的是 季的美景,可以从词句“________________，________________。”中看出。《忆江南(其三)》写出了苏州之美,可以从词句“________________，________________”中看出。

【2】这两首词虽然内容不同,但都表达了作者__________________的思想感情。

10、课外阅读。

华表（节选）

华表在天安门前、明十三陵以及卢沟桥处都可以看到，尤其是天安门前的那对高大的华表，用汉白玉雕刻而成，古朴精美，高大挺拔，已经成为中华民族文化象征的一部分。但华表的起源和用途，至今还众说不一。

一般认为，华表是一种在古代建筑物中用于纪念、标识的立柱，相传在我国尧舜时代，人们就在交通要道树立木柱，作为行路时识别方向的标志，这就是华表的雏形。另一种观点认为，华表起源于远古时代部落的图腾标志，现在天安门广场的华表上蹲坐着一头怪兽，非狮非狗，名为“望天吼”，民间传说这种怪兽喜好观望，让它望着宫外，跳望远方，告诉人们远游的皇帝何日归来整理朝纲。而远古的人们都将本族崇拜的图腾标志刻在华表上，顶礼膜拜。后来随着图腾崇拜时代的结束，华表柱顶的图腾也就逐渐演化为“望天吼”类的吉祥动物了。还有一种观点认为，华表在上古名为“谤木”。相传尧舜为了纳谏，在交通要道和朝堂上树立木桩，为人们出谋划策、提意见提供方便，后来演化为皇家建筑的一种特殊标志。

【1】下列说法错误的一项是（    ）

A. 华表是用汉白玉雕刻而成的，古朴精美，高大挺拔。

B. 在最开始，华表是用来观测时间的。

C. 现在天安门广场上的“望天吼”是一头怪兽，它整日喜好眺望远方，告诉人们远游的皇帝何日归来整理朝纲。

D. 到最后，华表演化为皇家建筑的一种标志。

【2】短文主要写了华表的        和        ，有      种说法。

【3】根据上一题所说的华表的用途，请将它们概括出来分别是哪几个。

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11、课外阅读。

最棒的玉米

从前有一个老婆婆，她在屋子后面种了一大片玉米，眼看着收获的日子一天天近了。

一天，一个颗粒饱满裹着几层绿衣的玉米说：“收获那天，老婆婆肯定先摘我，因为我是今年长得最棒的玉米！”周围的玉米听了也都是随声附和（hé hè）地称赞着。

收获的那一天，老婆婆只看了看那个最棒的玉米，并没有把他摘走。“老婆婆可能眼神不大好，没注意到我，明天，明天她一定会把我摘走的！”那个最棒的玉米自我安慰着。

第二天，老婆婆又哼着快乐的歌儿收走了其他的玉米，可唯独没有摘这个棒玉米。“明天，老婆婆一定会把我摘走的！”棒玉米仍然自我安慰着……

第三天，第四天，老婆婆没有来，从这以后的好多天，老婆婆也没有来过，棒玉米被摘走的希望越来越渺茫……

直到一个漆黑的雨夜，棒玉米才突然感悟到：“我总以为自己是今年最棒的玉米，我对自己的估量太高了。其实，我是今年最差的玉米，连老婆婆都不要我了。白天，我顶着烈日，原本饱满而又排列整齐的颗粒变得干瘪坚硬，整个身体像要炸裂一般。夜晚，我又要和风雨搏斗，眼看着躯体要腐烂了，我真是自作自受啊！”他绝望，他悲痛，他甚至想自行了断，在这个暴风骤雨的夜晚永远地消失掉……

不知不觉，一缕柔和（hé hè）的阳光照在棒玉米的脸上，他抬起头来，睁开眼睛，一下就看到了站在他面前的老婆婆。

老婆婆正用一种柔和的目光看着它，自言自语道：“这可是今年最好的玉米了，它的种子明年一定比它今年长得要好哟！”这时，棒玉米才明白了老婆婆为什么不摘走他。

正当他想着的时候，这个获此殊荣的棒玉米被老婆婆轻轻地摘了下来……

相信自己，但有时候需要再等一下。

【1】给文中加点的字选择正确的读音，用“√”标出。

【2】根据“最棒的玉米”的情感变化来排序，只填序号。

①心灰意冷          ②并不灰心          ③充满自信        ④恍然大悟        ⑤绝望悲痛

__________→__________→__________→__________→__________

【3】你认为老婆婆不早些摘走棒玉米的原因是什么？

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【4】判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）如果把“最棒的玉米”和其他玉米一起摘走，种子的成色会不足，会影响明年的收成。( )

（2）我认为这个玉米不是最棒的玉米，因为他太相信自己了。( )

【5】读了这篇短文，你受到什么启示？简单谈一谈。

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12、课内阅读

记金华的双龙洞（节选）

内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。先看到的是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其他那些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得观赏。

【1】内洞的特点是_________、_________，景物主要有_________和_________、_________。

【2】这段话中表现作者观察顺序的词是_________、_________。

【3】“双龙洞”这个名字是怎样得来的？请在选文中用“_____”画出来。

【4】你从画“﹏﹏”的句子中体会到了什么？

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13、阅读短文，回答问题。

雨花石

玲玲看见妈妈的桌子上放着几颗红色花纹的石子，问：“妈妈，这是什么石子？”妈妈说：“这是雨花石。”接着，妈妈给玲玲讲了一个感人的故事。

那是1946年的一个夏日，天快要亮了。一辆黑色的囚车在雨花台的一个荒岗上停了下来。从车上押下一个被绑着的人，这人被拷打得满身是血，但他脸上的神情依然是那样坚定。突然，从敌人的刺刀丛中推出一个十四五岁的小男孩，这男孩一看被绑着的是自己的爸爸，便一头扑进了爸爸的怀抱。敌人恶狠狠地把男孩从他爸爸身边拉开，威胁地说：“你爸爸已经死到临头了，只要你求求他，让他交出地下党的名单，就可以活命。不然，连你的小命也保不住！”

这男孩没有说话，他倔强地瞪了敌人一眼，走到爸爸跟前，和爸爸紧紧地靠在一起。 爸爸欣慰地看着自己的儿子，望着东方黎明的曙光，向敌人投去一瞥轻蔑的目光。

敌军官恼羞成怒，下令开枪。枪响了，爸爸倒在血泊之中，男孩被拖走了。

但是当晚，这个男孩被敌人拷打后又被赶出了监狱的大门。他摸黑来到雨花台，在爸爸牺牲的地方，摸到一颗雨花石。第二天，他带着这颗染着爸爸鲜血的雨花石，找到了党组织，做了一名地下小交通员……

妈妈讲完了故事。小交通员的光辉形象立刻浮现在玲玲的眼前。玲玲觉得那几颗雨花石更加可爱了。

【1】文中妈妈讲的故事发生的时间是______________，地点是_____________，主要事件是______________________________。

【2】文中画“ ”的句子的含义是（   ）。

A.说明这男孩对敌人非常憎恨。 B.说明这男孩不愿离开爸爸。

C.表现出这个男孩宁可和爸爸一起被敌人杀害，也不向敌人屈服。

【3】文中画“___”的句子中，爸爸感到“欣慰”的是________________，“曙光”比喻____________________。

【4】文末，玲玲为什么“觉得那几颗雨花石更加可爱了”？

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14、鼎湖山听泉

①从肇庆市驱车半小时左右，便到了东郊风景名胜鼎湖山。下了几天的小雨刚停，满山笼罩着轻纱似的薄雾。

②过了寒翠桥，就听到淙淙的泉声。进山一看，草丛石缝，到处都涌流着清亮的泉水。草丰林茂，一路上泉水时隐时现，泉声不绝于耳。有时几股泉水交错流泻，遮断路面，我们得寻找着垫脚的石块跳跃着前进。愈往上走树愈密，绿荫愈浓。湿漉漉的绿叶，犹如大海的波浪，一层一层涌向山顶。泉水隐到了浓荫的深处，而泉声却更加清纯悦耳。忽然，云中传来钟声，顿时山鸣谷应，悠悠扬扬。安详厚重的钟声和欢快活泼的泉声，在雨后宁静的暮色中，汇成一片美妙的音响。

③我们循着钟声，来到了半山腰的庆云寺。这是一座建于明代、规模宏大的岭南著名古刹。庭院里繁花似锦，古树参天。有一株与古刹同龄的茶花，还有两株从斯里兰卡引种的、有二百多年树龄的菩提树。我们决定就在这座寺院里借宿。

④入夜，山中万籁俱寂，只有泉声一直传送到枕边。一路上听到的各种泉声，这时候躺在床上，可以用心细细地（　　　）、（　　　）、（　　　）。那像小提琴一样轻柔的，是在草丛中流淌的小溪的声音；那像琵琶一样清脆的，是在石缝间跌落的涧水的声音；那像大提琴一样厚重回响的，是无数道细流汇聚于空谷的声音；那像铜管齐鸣一样雄浑磅礴的，是飞瀑急流跌入深潭的声音。还有一些泉声忽高忽低，忽急忽缓，忽清忽浊，忽扬忽抑，是泉水正在绕过树根，拍打卵石，穿越草丛，流连花间……

⑤朦眬中，那滋润着鼎湖山万木，孕出蓬勃生机的清泉，仿佛汩汩地流进了我的心田。

【1】选择恰当的词语填在第④段中的括号里。

A．辨识　　　B．品味　　　C．聆听　　　D．倾听

【2】本文是按照___顺序来写作者在鼎湖山听泉的。作者的游览路线是：肇庆市→____→____。

【3】第②段中画“　 　”的句子描写了鼎湖山树的浓密，与题目“听泉”有什么联系？ 

_____________________

【4】下列对短文第④段中画波浪线的句子理解不正确的一项是（ ）

A．运用了排比的修辞手法，写出了各种不同的泉声。

B．运用了比喻的修辞手法，把各种不同的泉声比作各种乐器发出的声音，很生动形象。

C．作者运用排比的修辞手法是为了突出泉声的气势，朗读时节奏要快。

【5】你是怎么理解短文最后一句话的？把你的理解写下来。

_____________________

15、口语交际。

小红和冬冬从校门口向教室走去，这时迎面走来一个男同学把手上的早餐袋随手扔到了地上，这时冬冬走过去，轻轻地说：“______，_______。”男同学听了，惭愧地低下头说：“___________”说完他将垃圾捡起扔进了垃圾桶。

16、修改下面这段话。

本学期已经即将结束了。在这学期里，我们班同学经长阅读《小学生语文学习》、《中国少年报》等报刊。大量的课外阅读，使我们增长了认识。我们班还被评为“读书活动先进集体”，这多么值得我们自满啊！

_______________________________________

17、修改病句。

1．我们必须讲究卫生的习惯。

2．不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。

3．《海的女儿》的作者是安徒生写的。

4．他身穿军装和军帽，显得很威武。

5．今天，我和妈妈一起兴致勃勃、兴高采烈地去买菜。我和妈妈买了嫩嫩的黄瓜、红红的番茄和许多新鲜的蔬菜。我还和妈妈一起做午饭。爸爸夸耀我是个勤奋的孩子，我开心极了！（共4处错误）

6．我的妹妹天真活泼：聪明可爱已经上四年级了。由于她学习态度明确，又掌握了正确的学习方法，并且有良好的学习习惯，加上克苦学习的精神，因为，她学习成绩很好。（共4处错误）

18、修改下列句子中有毛病的句子。

①斯塔笛家并不丰富，卖不起多少书，可他把用心积累起来的每一个铜子儿，都花在了书店里。

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②队员们使劲抓住绳子用力向后使劲拉着。

________

③同学们全都聚精会神全神贯注地注视着老师拿着手上的杯子。

________

19、习作。

请从下面两个内容中任意选择一个完成习作。

1．我们正在慢慢长大，学会了做很多事情。请以《我学会了 》为题，写写让你最有成就感的一件事。

2．假如你参加学校大队部竞选活动，想让老师和同学们了解你，请以“我的自画像”为题，向大家介绍自己。文中出现的人名用“××”代替。

要求：认真读题，习作要符合题意，表达要清晰。

书迹要工整，书写要美观。

字数在400字左右。