2025-2026学年湖南益阳三年级(上)期末试卷语文

1、下列句子的标点符号运用正确的一项是（ ）

A．孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？

B．“藏好了吗！”青头大声问。

C．“咕……”，小狗学着杜鹃叫：“咕……”。

D．椅子想“要是我能躺下，那一定会很好。”

2、下列对课文内容理解不正确的一项是（       ）

A．《在牛肚子里旅行》主要讲了两只蟋蟀捉迷藏时，红头不小心被牛吞进了肚子，青头安慰它，给它出主意，帮助它从牛肚子里逃脱了。

B．《金色的草地》一文，“我”发现草地变成金色是因为蒲公英的花瓣合拢了。

C．《父亲、树林和鸟》一文，“我”真高兴父亲不是猎人，是因为父亲知鸟、爱鸟，如果他是猎人，鸟几们一定逃不过他的猎捕。

3、选字填空

厉  励

鼓(  ) 严(  ) 勉(  ) 再接再(  )

资  姿

(  )本 (  )势 (  )金 舞(  )

4、下列诗句中，不是描写春天的是哪一句？（     ）

A．迟日江山丽，春风花草香。

B．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

C．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

D．草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

5、根据所学填空。

（1）“瞪”“瞅”都与“目”有关，这样的字还有____________。（写2个）

（2）我积累的含有数字的成语有“四面八方”，还有_________________。（写2个）

（3）“停车坐爱枫林晚，______________。写出了诗人停下车来，是因为喜爱这深秋枫林晚景，经霜的枫叶比二月春花还艳丽。

（4）俗话说“一个篱笆三个桩，_____________。”只有相互帮助，我们的班集体才会取得更好的成绩。

（5）只要有理，在任何地方都行得通，而没有理一步都很难走。正所谓“___________，无理寸步难行。”

6、课文观景台。

1．赵州桥在我国______（省份）赵县的浚河上，是隋朝的石匠______设计并参加建造的。

2．《清明上河图》是______（朝代）画家______画的。

3．植物开花的时间与______、______、______以及______有着密切的关系。

4．写出下面花的开放时间。

睡莲：______ 牵牛花：______

昙花：______ 万寿菊：______

午时花：______ 月光花：______

7、看拼音，写词语。

shén  qí   huā  ping   wá  wa   jīnɡ  xià   huán  rào

（___________） （___________） （___________） （___________） （___________）

8、看拼音，写词语。

fàng qì jiān chí huò zhě wēi xiǎn

chéng shí jiāo qū dēng shān rè liè

9、阅读直通车。

秋

你悄悄地走来，默默无声。你向人们展示出一幅绚丽的美景，你给人们带来了一派丰收的景象。

你悄悄走来，走进田间。秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好似翻滚着的千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。这时候，地里的人可忙了，到处笑语欢歌，机声轰鸣。

你悄悄走来，走进果园。看，树上硕果累累，有小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄……红扑扑、黄澄澄、紫盈盈……好可爱啊！大大小小，五光十色，数不胜数。孩子们在园中嬉戏，他们爬上树去，摘一颗果子，咬一口，甜丝丝、脆生生、酸溜溜……

我迷恋你呀，秋！我赞美你啊，秋！你是美丽的季节，也是收获的季节。

1．第3自然段第二句话运用了___________和___________两种修辞手法。（10分）

2．用“”画出文中的一处拟人句。

3．这篇短文描写了几处秋天的美景？写下来。

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10、阅读寓言《掩耳盗铃》，完成练习。

掩（yǎn）耳盗（dào）铃

从前有一个人，看见人家大门上挂着一个铃铛（dāng），想把它偷（tōu）走。他明明知道，那个铃铛只要用手一碰（pèng），就会丁零丁零地响起来，就会被人发觉。可是他想：“如果把耳朵掩住，响声就听不见了吗？”于是，他掩住了自己的耳朵，伸手去偷铃铛。没想到手刚碰到铃铛，他就被人发觉了。

【1】文中哪一句话写出了“掩耳盗铃”的意思？请用“ ”在文中画出来。

【2】照样子写句子。

例：如果把耳朵掩住，  响声不就听不见了吗？

如果我有孙悟空的本领，  

【3】《掩耳盗铃》这则寓言告诉我们：（   ）

A.偷别人的东西时，光把耳朵掩起来是不够的。

B.自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的。

C.放在外面的东西一定要防止人偷窃。

11、阅读理解。

用脑想，用心记

宋朝有个读书人叫陈正之，他看书看得特别快，一目十行，囫图吞枣。他读过的书一本又一本、花费了很多时间和精力，可是都没留下什么印象。这使他十分苦恼，他开始怀疑自己是不是记忆力不好。

有ー次，他向著名学者朱熹请教，朱熹询问了他的读书过程后，给了他一番忠告：“以后读书不要只图快，哪怕一句话，也要反复读几遍，这样要比一味往前赶的效果好。读书一定要用脑想，用心记。”听了朱熹的忠告，陈正之这才明白，他读书记不住，不是因为记性不好，而是读书的方法不对。他把读书当成目的，忽视了对书籍内容的理解和记忆，这样匆忙草率地读书，既不能消化书中的内容，又不能有重点地进行记忆。因此，读书的效果很差。

陈正之接受了朱熹的忠告。从此，他每读完一本书，就想想这本书讲了什么事，有哪几个主要问题 ，并且留心把重要的内容记住。通过日积月累，他终于成了一个有学问的人。

【1】根据意思，在文中找出相应的词语。

①比喻读书等不加分析地笼统接受。( )   

②指长时间不断地积累。     ( )

【2】“ ___________”一词说明了陈正之看书的速度特别快。

【3】用“﹏﹏﹏”画出朱熹的忠告。

【4】本文讲了________（人物）的故事，《不懂就要问》讲的是_______（人物）的故事。这两个人物，你更喜欢谁？为什么？

_________________________

【5】我是名言积累家：写出一句与读书相关的名言。

_______________________

12、阅读。

到了除夕可真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起漂亮得新衣，门外贴好红红的对联，屋里贴好各色的年画，哪一家都通宵灯火，鞭炮声彻夜不绝。出门在外的人，必定要赶回家来，吃团圆饭。这一夜，人们还要守岁。

【1】这段文字选自《   》作者是   。这段话主要是围绕哪句话来写的？请用“   ”画出来。

【2】请解释文中的词语。）

彻夜不绝： 守岁:____________________________

【3】在除夕这一天人们主要做那些活动？用自己的话总结出来。________________________________

【4】你喜欢过春节吗？说说你喜欢的原因。_______________________________________

13、阅读理解。

《掌声》选段

英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。

【1】“犹豫”在选文中的意思是__________，“我”知道英子犹豫是因为______。在掌声里，英子的泪水流下来是因为_____________。

【2】短文中讲了教室里共响起两次掌声。用“______”画出直接描写掌声的句子。从两次的掌声中，我体会到：第一次掌声是同学们对英子的        ，第二次掌声是同学们对英子的        。

【3】课文中的英子原先是一个_______的女孩，那一次讲故事后，她变得__________。英子的经历让我懂得了________________

14、阅读。

“绅士”风度的翠鸟

在孵卵期的翠鸟，有些行为相当有“绅士”风度。翠鸟营巢的位置在溪边或河畔，也可能在临近水面的倾斜陡峭的地方，双亲共同分担筑巢、孵卵和照料幼鸟的任务。它们会用嘴弄松岸上的泥土，掏成一穴，达到一定的深度时，再用脚有力地扔出挖下的材料，然后挖一个稍往上升的半米到一米长的通道，末端加宽成一孵卵室。尽管它们不收集营巢的材料，洞穴却铺垫的很舒适，原来翠鸟通过反胃把吃下去的鱼骨和鳞吐出，这种半消化的骨骼残渣像香烟灰那样柔软易碎，这样就形成了放卵的垫子。

三个星期后幼雏孵化出壳。亲鸟喂养幼鸟很有秩序，当亲鸟到达时，挡住了巢的入口，光线变暗，这是一个信号，幼鸟会按圆周排成一定的位置，每只幼鸟都公平地分到食物。再过3-4星期，幼鸟长出飞羽，它们就全家各奔东西了。

翠鸟的食物是水生的昆虫和角类，当它在停歇处确定好鱼的位置时，就头朝下潜入水中，用长嘴抓住鱼，然后在水面上或柱子上把鱼摔死，从头部开始吞食。当雄鸟在求偶仪式上把一条鱼献给它的意中配偶时，或把鱼给喂养的幼鸟时，它就把鱼调转过来，以便接受者能够从头开始食用，而避免鱼鳍上的棘刺扎着咽部。这种好的风格只在交配和繁殖季节才能见到。

【1】用“√”为下面加点的字选择正确读音。

倾斜（xíe  xié）    潜入（qián  qán）   扎着咽部（zhā  zā）

【2】根据短文内容用恰当的动词填空。

它们会用嘴__________岸上的泥土，__________一穴，达到一定的深度时，再用脚有力地__________挖下的材料，然后__________一个稍往上升的半米到一米长的通道。

【3】根据文章内容判断下列句子的正（√）误（×）。

（1）翠鸟营巢不可能在临近水面的倾斜陡峭的地方。（_____）

（2）幼鸟长出飞羽，翠鸟全家就各奔东西了。（_____）

（3）翠鸟吃鱼时从尾部开始吞食。（_____）

（4）雄鸟把鱼给喂养的幼鸟时，它把鱼直接喂给幼鸟。（_____）

【4】孵卵期的翠鸟，哪些看为的情有“绅士”风度？

________________________

【5】翠鸟的食物是________________________。

【6】为什么翠鸟不收集营巢的材料，洞穴却铺垫得很舒适？

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15、课内精彩片段阅读。

美丽的小兴安岭(节选)

夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕耀眼的金光穿过树梢，照射在工人宿舍(shè shě)门前的草地上。草地上盛(chénɡ shènɡ)开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。

【1】用“ ”给加点字选择正确的读音。

【2】这段话描写了的美景，作者主要写了______、______、______、______等景物。

【3】选文中用来形容小兴安岭树木青翠茂盛的词语是，体现枝叶很密很多的词语是______、______。(填文中的AABB式词语)

【4】“整个森林浸在乳白色的浓雾里”这句话中用得最巧妙的是哪个字，这个字形象地说明了小兴安岭什么特点？

________________________

【5】选文中有一个比喻句，用“ ”画出来，句中把______比作______。

【6】在语段末的横线上加一句话，点明语段的中心。

16、生活中的语文。

数学考试时，你的同桌小佳有道题不会做，她给你使了个眼色，但是你并没有告诉她答案，她很生你的气。你觉得她这样做好吗？下课后，你会怎么对她说？请你写下来吧。

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17、按要求完成下面的句子和片段。

1．我不禁忍不住叫起来。（修改病句）

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2．小草从沉睡中醒来，伸展着嫩绿的叶儿。（仿写句子）

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3．它站在船头，一口把鱼吞了下去。（连用两个表示动作的词写一句话）

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4．用下面的句子开头，写一段话。

今天的天好冷啊！______________________________

18、口语交际

同学们，在我们的生活中经常会出现一些不文明的现象，你能举个例子吗？对于这些不文明的现象你想说些什么呢？

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19、我估计他这道题一定做错了。（改病句）

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20、修改语段。（2处错字，2处语病，1处错标点）

2022年4月16日上午，翟志刚、王亚平、叶光富三位航天英雄顺利“回家”。宇航员王亚平在接受记者采防时，微笑着说“摘星星的妈妈回来了！”电视机前的我看到这一幕，激烈地鼓起掌来，特别感动极了！神舟十三号飞行任务取得园满成功，标志着我国的航天事业走向辉煌。

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21、习作。

小朋友，请你从下面三组事物中选择一组，充分发挥你的想象，编写一个生动有趣的童话故事。（1．铅笔、橡皮、转笔刀；2．眼睛、耳朵、鼻子、嘴；3．小溪、河流、大海）

要求：

1．题目自拟，注意语句通顺，正确使用标点符号。

2．字数：300字左右。