2024-2025学年（上）亳州市九年级质量检测化学

1、实验室配制50g质量分数为6%的NaCl溶液。下列图示操作正确的是

A．取用NaCl

B．称量NaCl

C．量取H2O

D．溶解NaCl

2、实验是进行科学研究的重要手段，实验方案的设计是实验成功的基本保证，下列实验方案设计不合理的是

A．A

B．B

C．C

D．D

3、下列实验现象的描述中，正确的是

A．打开浓盐酸的瓶塞，瓶口冒白烟

B．气体通入紫色石蕊试液中，试液变成蓝色

C．木炭在氧气中充分燃烧生成二氧化碳

D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

4、下列物质，前者属于单质，后者属于氧化物的是

A．水、液氧

B．C60、干冰

C．氢气、高锰酸钾

D．氨水、二氧化锰

5、工业上使用一种国产低温催化剂生产氢气的反应过程如图所示，下列说法正确的是

A．反应结束后尾气不需处理可直接排放

B．该反应属于基本反应类型中的氧化反应

C．参加反应物质的质量比为9：14

D．该化学反应前后不发生变化的有碳原子、氢原子、氧原子和水分子

6、下列实验方案能达到实验目的的是

A． 探究二氧化锰的的作用

B．证明燃烧需要可燃物

C．探究温度对分子运动快慢影响

D．证明燃烧时，温度要达到可燃物着火点

7、下列客观事实对应的微观解释错误的是

A．酒香不怕巷子深——分子在不断运动

B．把液化气压缩进钢瓶——分子之间间隔变小

C．水通电分解得到氢气和氧气——水是由氢分子和氧分子构成

D．稀有气体用作保护气——稀有气体的原子最外层达到稳定结构

8、微粒观、元素观、能量观、转化观是化学的重要观念，下列有关说法错误的是

A．Na和Cl本质区别是质子数不同

B．金刚石和石墨组成元素相同则为同种物质

C．生石灰与水反应放出热量

D．洗涤剂除去餐具上的油污是乳化现象

9、“证据推理与模型认知”是化学学科核心素养的重要组成部分。下列推理与归纳正确的是

A．活泼金属与稀盐酸反应产生气泡，则与稀盐酸反应产生气泡的物质一定是活泼金属

B．燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时破坏这三个条件

C．三种常见的具有还原性的物质：C、CO和H2

D．目前，人类大量开采使用的化石燃料：煤、石油和可燃冰

10、根据表中信息，下列有关说法正确的是

A．氨气的体积只与温度有关

B．温度升高，氨分子的体积变大

C．1个氨分子的质量很小，可以通过17g/个计算得出

D．1个氨分子的体积也很小，也可以通过22.4L/个计算得出

11、“嫦娥四号”探测到月幔中含橄榄石（主要成分Mg2SiO4），计算Mg2SiO4中硅元素的化合价为

A．-4

B．0

C．+2

D．+4

12、下表中除去物质中所含少量杂质的方法正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

13、将混合物中的杂质分离，可以提高物质纯度。下列方法正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

14、构建化学基本观念是学好化学的基础。下列对化学基本观念的认识，不正确的是

A．结构观：H2O和H2O2化学性质不同是因为它们的分子构成不同

B．守恒观：1gH2和8gO2充分反应生成9g水

C．变化观：在一定条件下，CO和CO2可以相互转化

D．微粒观：所有原子的原子核都是由质子和中子构成的

15、依次属于单质、化合物的是

A．水、氢氧化钠

B．金刚石、石灰石

C．五氧化二磷、氮气

D．石墨、二氧化碳

16、根据下列实验装置进行实验不 能达到相应实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

17、“天为棋盘星作子，中国北斗耀太空”，最新一代原子钟—“铷原子钟”被称为北斗卫星的心脏。如图是铷元素在元素周期表中的信息，下列说法正确的是

A．属于非金属元素

B．一个铷离子Rb+有36个电子

C．铷元素和铁元素的本质区别是中子数不同

D．铷的相对原子质量是37g

18、铝在生产、生活中的应用非常广泛。如图为铝在元素周期表中的信息和原子结构示意图，由此不能得到的信息是

A．铝的元素符号为Al

B．铝原子的质子数和中子数均为13

C．铝元素的相对原子质量为26.98

D．在化学变化中每个铝原子易失去3个电子变成Al3+

19、节约用水是保护水资源的有效途径。下列图标适合贴在公共水龙头旁的是

A．

B．

C．

D．

20、了解物质的分类可使我们更好的学习化学。下列各组物质，前者属于混合物，后者属于化合物的是

A．净化后的自来水       空气

B．石灰水       二氧化碳

C．冰水混合物       液氧

D．氮气       煤

21、下列有关物质的分类，错误的是

A．二氧化碳、氧化铝、水都是氧化物

B．氮气、水银、金刚石都是单质

C．氧化铁、生铁、钢都是合金

D．空气、石油、天然气都是混合物

22、劳动创造美好生活。对下列家务劳动中所涉及的化学知识叙述错误的是

A．A

B．B

C．C

D．D

23、掌握化学用语是学好化学的基础。下列化学用语表达正确的是

A．的结构示意图：

B．O3：1个氧分子

C．Fe2+：表示一个铁离子带2个单位的正电荷

D．A1SO4：硫酸铝

24、下列有关碳和碳的氧化物的说法中，不正确的是

A．工业中利用活性炭脱色以制白糖

B．二氧化碳能使干燥的石蕊纸花变红

C．碳和一氧化碳都能还原氧化铜

D．二氧化碳和一氧化碳在一定条件下可相互转化

25、下列物质中，不能用金属跟稀酸反应直接制得的是

A．FeCl3

B．FeSO4

C．MgCl2

D．MgSO4

26、从微观上看，化学反应是微观粒子按一定的数目关系进行的。4.4g某碳氢化合物（化学式为CxHy）在密闭容器内充分燃烧，生成二氧化碳和水。部分物质的分子数随反应过程的变化如图所示。下列说法正确的是

A．t时刻，O2和CO2的质量相等

B．碳氢化合物的化学式为C3H6

C．该反应生成的水分子数目为3n

D．反应结束后，密闭容器内剩余氧气的质量为3.2g

27、对于物质微观构成的了解，有助于对物质性质、用途的认识。如图是表示气体分子的示意图，图中和分别表示两种不同质子数的原子。

(1)属于纯净物的有____________（填字母，下同）；

(2)属于单质的____________；

(3)属于混合物的有____________。

28、硒元素是人体生长发育不可缺少的微量元素，硒能参与人体新陈代谢过程，其具有提高人体免疫能力、增强体质、延年益寿等多种功效，缺硒会对人体产生严重影响。如图是硒元素在周期表中的部分信息及硒原子的结构示意图。请回答：

(1)硒属于 ______(填“金属”或“非金属”)，在化学反应中容易 _________(填“得到”或者“失去”)电子，变成_________(填“阴”或“阳”)离子。

(2)由图1可知硒元素的相对原子质量是_________。

(3)右上方三个粒子结构示意图中，与硒元素化学性质相似的是_________(填字母)。

29、看图填空.

（1）属于金属元素原子的是____________

（2）具有相对稳定结构的是_______

（3）属于同种元素的是____________

（4）表示离子的是____________.（均填序号）

（5）如图中B表示锡的____________.等质量的锡和铁两种金属，所含原子数最少的是_______（填化学符号）

30、如图是在实验室里制取气体可能用到的仪器，回答下列问题：

（1）标号为A的仪器名称是 ；

（2）将过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气：

该反应的文字表达式为   ；

组装制取装置时，可选择所给仪器中的B、F、G、H和   ；

检验O2是否收集满的操作是 。

（3）甲、乙、丙是三个实验的示意图，根据下图中所发生的化学反应，回答下列问题：

写出上述三个实验反应的文字表达式：甲______________________________

乙_____________________________，丙______________________________。

31、用S、O、H、Mg各写出下列物质中的一种，并完成下列反应方程式。

（1）单质 _______ ；氧化物_______ ；酸 _________；碱________；　　

（2）用以上所写物质完成下列方程式：　　

单质与酸的反应 _______________________。　

氧化物与酸的反应 ______________________。　

酸和碱的反应 _________________________。

32、根据“人体吸入的空气与呼出的气体有什么不同”实验，请回答：

(1)探究“二氧化碳含量是否相同”的实验操作方法是：_______

(2)所得结论对应的判断依据是：_______

33、物质的用途是由它们的性质决定的，请写出下列反应方程式：

(1)用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多___________________________

(2)用熟石灰和硫酸铜制波尔多液_______________________________

(3)用氢氧化钠溶液吸收二氧化硫_______________________________

(4)用稀硫酸除去试管内壁附着的氢氧化铁_______________________

34、（1）用化学用语表示：

A.   镁元素______ B.三个钙原子______C.两个钠离子______ D.氢氧根离子______

（2）保持水化学性质的最小粒子是（用文字表示）____________

（3）地壳中含量最多的金属元素是（写符号）____________

（4）进行化学实验离不开仪器，对常见仪器的识别，了解它们的主要用途以及实验操作时应注意的问题等都是学习化学、进行化学实验必须掌握的基础知识。下图是实验室中常用的化学仪器：（前两个空写名称）

用于收集气体的是____________，用于量度液体体积的是____________，D仪器的用途是________________________

（5）用试管给液体加热，液体体积不能超过试管容积的_______，试管应倾斜与面成______度。

35、氯化铵、硫酸钠两种物质的溶解度曲线如图一所示，根据图示回答下列问题：

(1)40℃时，硫酸钠的饱和溶液中溶质质量与溶剂质量比为___________；

(2)50℃时，将50g氯化铵加入到50g水中，形成氯化铵溶液的质量为___________。

(3)要使40℃时的硫酸钠饱和溶液析出晶体，可以采取的措施是___________（填字母序号）；

A．蒸发溶剂

B．增加溶剂

C．降低温度

D．升高温度

(4)要使80℃时两物质的饱和溶液降温至40℃，所得溶液质量分数氯化铵___________硫酸钠（填“大于”、“小于”或“等于”）

(5)如图二所示，20℃时，把试管放入盛有氯化铵饱和溶液的烧杯中（无剩余晶体），在试管中加入几小段镁条，再加入5mL稀硫酸，立即产生大量的气泡，反应中试管外壁会发烫，这时烧杯中的氯化铵溶液中一定不变的量是___________（填数字序号）。

①溶液温度②溶质质量③溶剂质量④溶解度⑤溶质质量分数

(6)小强同学要将15%的氯化铵溶液50g，稀释成5%的氯化铵溶液，需要加水___________g。

36、人类在利用各种能源的同时，越来越关注环境问题．

（1）煤不充分燃烧会带来很多污染物．为了使煤充分燃烧，可以采取哪些措施？（写出一条即可）_____

（2）乙醇是一种“绿色能源”，推广使用乙醇汽油有利于保护环境．请写出乙醇完全燃烧的化学方程式．____________________________________

37、用Y形管可进行多种实验（如图所示），碳酸钠能与稀硫酸反应生成CO2。

(1)实验一短时间内可观察到______（填“左”或“右”）侧溶液变红，可证明分子具有的性质是______。

(2)实验二所示装置可以研究二氧化碳的相关性质。在不打开装置的情况下，将I中Y形管倾斜，使稀硫酸流入碳酸钠中，再恢复至图示装置的角度；一段时间后，Ⅱ中Y形管现象是______（选填“a”或“b”）处石蕊变红，所发生反应的符号表达式为______。

(3)对CO2气体加压，降温，可获得干冰，从构成物质的微粒视角分析，该过程主要改变的是______。

38、文献显示，严西平等研究人员利用图1装置进行以下实验，探究二氧化锰的用量对双氧水（过氧化氢溶液）分解的影响（压强传感器用于测量瓶内压强变化，各数据均于同温下测得，3%双氧水的密度约为1g/mL）。

第一组实验记录的瓶内压强变化如图2所示，第二组实验记录的瓶内压强变化如图3所示。

请根据以上实验回答下列问题：

(1)实验时，测定装置内反应的符号表达式为______。

(2)计算：H2O2的相对分子质量为______。

(3)①综合第一组实验可以得出的结论是：其它条件不变时，MnO2的用量越大，双氧水完全分解耗时______，O2的产量______。

②综合第二组实验可以得出的结论是：其它条件不变时，双氧水的用量越大，O2的产量______，双氧水完全分解耗时______。

(4)综合两组实验可以推知：在这样的实验条件下要30s内完成反应，“二氧化锰与过氧化氢溶液的质量比”最合适的取值约为______（请以最简整数比来表示）。

(5)若在第二组实验中多增加了一组实验，瓶内压强变化如图3中的曲线⑪，则实验中所使用的双氧水体积a（单位mL）的取值范围是______。

39、完成下列小题

（1）进入久未打开的菜窖前应先做_______实验；

（2）给物质加热前应先_________；

（3）制取气体组装仪器前应先_________；

（4）点燃可燃性气体之前应先_________；

40、氧气有很多用途。

（1）下列属于氧气用途的是_____（填字母序号）。

（2）铁丝在氧气中燃烧的符号表达式_____，做该实验时需要在集气瓶底预留少量水的原因是_____。