1、自来水生产中主要用于去除异味的物质是
A.明矾
B.活性炭
C.空气
D.氯气
2、下列符号书写错误的是
A.铁元素:Fe
B.3个氮原子:3N
C.2个氧分子:
D.铝离子:
3、逻辑推理是重要的学习行法,下列因果关系错误的是
A.因为分子构成不同,所以水和过氧化氢的化学性质不同
B.因为质子数不同,所以碳原子和氮原子所属的元素种类不同
C.因为碳原子排列方式不同,所以金刚石和石墨的性质完全不同
D.因为最外层电子数不同,所以钠原子和钠离子的化学性质不同
4、下图是汽车尾气处理过程中化学反应的微观示意图。下列说法正确的是
A.反应前后分子总数不变
B.反应中元素的化合价均发生了变化
C.生成物中单质和化合物的质量比为7:22
D.该反应属于置换反应
5、下图为某化学反应的微观模拟示意图,下列说法中,正确的是
A.该反应生成了两种单质
B.反应前后氢元素的化合价没有改变
C.反应过程中原子种类发生了变化
D.x=3
6、布洛芬胶囊在临床上可用于风湿、类风湿性关节炎。下列有关布洛芬()的说法正确的是
A.每个布洛芬分子含33个原子
B.由、
、
三种原子构成
C.布洛芬分子中含有一个氧分子
D.碳元素和氢元素的质量比为13:18
7、下列关于生活中的化学说法不正确的是
A.利用汽油溶解衣物上的油污
B.利用活性炭的吸附性软化硬水
C.利用石墨的导电性作电池的电极
D.利用二氧化碳与水反应制碳酸饮料
8、结构决定性质,二氧化碳和一氧化碳结构不同,性质也不同。鉴别二者不能选择的试剂是
A.氧化铜
B.紫色石蕊溶液
C.稀盐酸
D.澄清石灰水
9、下列有关实验现象的描述正确的是
A.电解水时正极和负极产生气体的体积比为1:2
B.硫在氧气中燃烧产生无色无味的气体
C.氢气在空气中燃烧产生黄色火焰
D.铜丝浸入硝酸银溶液中,溶液变为浅绿色
10、某密闭容器中只有乙、丙、丁三种物质,在一定条件下发生了一个化学反应,容器中乙、丙、丁的质量随甲的质量变化情况如图所示。
下列说法错误的是
A.a的值为12
B.丙可能是催化剂
C.当丁为5g时,容器中乙的质量为11g
D.当甲为2g时,容器中丙与丁的质量之比为12:5
11、某化学反应的微观示意图如下,依据图示分析,下列说法中错误的是
A.甲物质的化学式是C2H4
B.丁物质由分子构成
C.化学变化中原子数目发生了改变
D.参加反应的甲、乙分子个数比为1:3
12、下列事实的微观解释不正确的是
A.水变成水蒸气——分子间隔变大
B.闻到校园的花香——分子在不断运动
C.氢气有可燃性,氧气有助燃性——构成物质的分子不同
D.水沸腾时可掀起壶盖——分子数目变多
13、下列混合物遇明火,可能发生爆炸的是
A.氮气和氧气
B.氢气和一氧化碳
C.甲烷和空气
D.氧气和二氧化碳
14、规范的操作是实验成功的基本保证。下列实验操作不规范的是
A.倾倒液体
B. 滴加液体
C.加热液体
D. 量取液体
15、下列安全措施正确的是
A.天然气泄漏,立即打开排风扇
B.电线老化短路起火,用水浇灭
C.炒菜时油锅着火,可放入较多的蔬菜
D.进入久未使用的煤矿矿坑前做烛火实验
16、逻辑推理是化学学科核心素养的重要内容。下列推理正确的是
A.化学变化有新分子生成,则有新分子生成的变化一定是化学变化
B.燃烧都会放出热量,则有热量放出的反应一定是燃烧
C.置换反应有单质和化合物生成,则有单质和化合物生成的反应一定是置换反应
D.二氧化碳能使燃着木条熄灭,则能使燃着木条熄灭的气体一定是二氧化碳
17、从环境保护的角度考虑,下列做法合理的是
A.植树造林
B.露天焚烧垃圾
C.深埋废旧电池
D.排放未处理的废气
18、杭州亚运会践行“绿色”办赛理念,向世界交出了保护环境的满意答卷。下列做法不符合保护环境理念的是
A.场馆中增加绿化面积
B.观赛出行用公共交通代替私家车
C.场馆电能使用风力发电代替火力发电
D.亚运村就餐使用一次性餐具
19、下列物质加入水中,形成乳浊液的是
A.酒精
B.泥沙
C.蔗糖
D.植物油
20、下列实验现象的描述符合事实的是( )
A.硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰
B.将点燃的木条放入盛满二氧化碳的集气瓶中,木条的火焰熄灭
C.铁在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
D.红磷在氧气中燃烧,生成大量白雾
21、一定条件下,下列物质在密闭容器内反应一段时间后,测得反应前后各物质的质量关系如表,根据表中信息判断,下列说法中不正确的是
物质 | X | Y | Z | W |
反应前质量/g | 5 | 2.2 | 16.2 | 0.9 |
反应后质量/g | a | 4.4 | 8.1 | 1.8 |
A.a=10
B.该反应属于化合反应
C.Z为反应物
D.反应中Y、W两种物质的质量比为22:9
22、人的体液的 pH 如果超出正常范围,会导致生理机能失调或产生疾病。人体内几种体液的正常 pH 范围如表所示,其中,酸性最强的是
体液名称 | 胃液 | 血液 | 唾液 | 胆汁 |
pH | 0.9~1.5 | 7.35~7.45 | 6.6~7.1 | 7.1~7.3 |
A.胃液
B.血液
C.唾液
D.胆汁
23、检验、鉴别、除杂是最基本的实验技能,下列实验方法不能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方法 |
A | 除去CO2中混有的少量CO | 混合气体通过灼热的氧化铜 |
B | 除去氯化钠溶液中的少量碳酸钠杂质 | 加入适量的稀盐酸 |
C | 检验Na2CO3溶液中混有的Na2SO4 | 取样,滴加BaCl2溶液,观察现象 |
D | 鉴别化肥NH4Cl和KNO3 | 取少量化肥分别加入熟石灰粉末研磨,闻气味 |
A.A
B.B
C.C
D.D
24、綦江东溪豆腐乳已成为非物质文化遗产而声名远播。下列制作过程涉及化学变化的是
A.浸泡黄豆
B.研磨成糊
C.滤除豆渣
D.豆腐发酵
25、消防日的主题是“消除火灾隐患,构建和谐社会”。下列公共标志中,与消防安全有关的是
A.①③④
B.②③④
C.③④⑤
D.①②③④⑤
26、下列不属于二氧化碳用途的是
A.做燃料
B.做制冷剂
C.做气体肥料
D.用于人工降雨
27、很多实验说明,在一定温度下,在一定量溶剂里溶质的溶解量是有一定限度的,化学上用溶解度表示这种溶解限度。下表是NaC1和KCl的溶解度数据,请回答下列问题。
温度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
溶解度/g | NaCl | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.2 |
KCl | 27.6 | 34.0 | 46.0 | 45.5 | 51.1 | 56.7 |
(1)40℃时,NaCl的溶解度是____________g。
(2)80℃时,将相同质量的NaC1和KCl的饱和溶液,分别冷却到0℃,析出晶体最多的是___(选填“NaCl”或"KC1”)溶液。
(3)20℃时,向两只分别盛有35gNaCl固体和35gKC1固体的烧杯中,各加入100g水,充分溶解后,能形成饱和溶液的物质是_________________。
(4)温度不变的情况下,若要将饱和的KCl溶液变成不饱和的KCl溶液,可采用的方法是_________________。
28、元素周期表是学习和研究化学的重要工具。下面是元素周期表的部分信息:
认真分析信息,回答下列问题:
(1)地壳中含量最多的元素的原子序数是______。
(2)仔细分析上表规律,可以推知:表中的符号X=______。
(3)结构示意图为所表示的离子符号是______。
(4)写出一个由8、14号两种元素组成的化合物的化学式______。
(5)这个同期表的发现和制作者是______。
A.张青莲
B.汤姆生
C.门捷列夫
D.诺贝尔
29、化学与生活联系密切,生活中处处有化学。请回答问题:
(1)食盐是生活中必不可少的调味品,其主要成分为氯化钠。构成氯化钠的微粒是_______(写离子符号)。
(2)玻璃体温计中的液体为汞,保持汞的化学性质的最小粒子是_______(用化学符号填写)。
(3)发生火灾时常用高压水枪灭火,其灭火原理是_______。
(4)沼气的使用在新农村建设中起了重要作用,其主要成分是甲烷,写出甲烷完全燃烧的化学方程式____。
30、2009年9月7日潍坊市政府与中国海洋石油总公司举行石油化工、盐化工一体化工程启动仪式。石油化工生产中,可通过反应制得甲烷、乙烯、丙烯、苯等重要有机物。请回答:
(1)天然气(主要成分是甲烷)可做环保汽车的燃料,它完全燃烧的化学方程式是 。可燃物要燃烧必须具备的条件是 。
(2)自然界中消耗二氧化碳的主要途径是光合作用和海水吸收等,海水中的水与二氧化碳反应的化学方程式是 。
31、如图所示是氢氧化钙溶液与盐酸反应的微观模拟图:
(1)写出该反应的实质是:______;
(2)氢氧化钙在生产生活中还可以用来:______。
32、下列物质属于化合物的是_____,属于单质的是_____,由原子直接构成的是_____(填序号)
①氧气 ②金 ③氦气 ④冰水混合物 ⑤空气 ⑥干冰 ⑦食盐水 ⑧液氧 ⑨蒸馏水 ⑩海水
33、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。
(1)构成氢气的粒子是________(填“氢分子”或“氢原子”)。
(2)根据下列粒子的结构示意图,回答问题。
① 图中粒子共表示________种元素(填数字)。
② 图中粒子中,与A的化学性质最相似的是_________(填“B”、“C”或“D”)。
(3)根据图示信息判断,下列说法正确的是_________(填序号)。
A硫属于金属元素
B硫原子中的质子数为16
C硫的相对原子质量为32.06g
(4)下图为某化学反应的微观示意图。
根据图示写出该反应的化学方程式______。
34、用化学用语填空。
(1)铝离子______;
(2)由60个碳原子构成的分子______;
(3)人体中含量最多的物质______;
(4)标出硝酸中氮元素的化合价______。
35、写出下列反应的化学方程式
(1)水通电________________________。
(2)铁和氧气____________________________。
(3)高锰酸钾制氧气__________________________。
36、如图为元素周期表中部分元素的相关信息。
(1)原子序数为13的元素,x=______。其离子符号是______。
(2)硼(B)属于______(填“金属”或“非金属”)元素。其化学性质与铝元素相似的原因是______。
(3)碳酸中碳元素与硅酸中硅元素在周期表中属于同一纵行。两元素的最高正价相同,则硅酸的化学式为______。
37、如图是实验室制取气体的有关仪器和装置,据图回答下列问题。
(1)加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取较纯净的氧气,应选择的一套装置是_________(从A~G中选择,填字母序号,下同),反应的化学方程式为_____________。
(2)实验室制取二氧化碳,为了便于控制反应速率,组合发生装置应选择_________。将气体通入H装置(从m口进入),还可以进行许多实验。下列实验不能达到预期目的的是_________(填序号)。
①收集二氧化碳
②H中盛澄清石灰水,检验二氧化碳;
③H中盛满水,n口连接量筒,测二氧化碳的体积;
(3)小明同学设计一套实验室制取二氧化碳的发生装置(如图甲),其突出优点是_________。
38、根据下列装置回答问题.
(1)写出指定仪器的名称:①_______。
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,发生反应的化学方程式是______,从控制反应速率和节约药品的角度考虑,发生装置最好选择______(选填装置序号),实验室选择气体发生装置时,应考虑的因素是_____和______。反应完后,欲分离反应后混合物中二氧化锰,可采用______的方法(填操作名称).
(3)因为氧气不易溶于水,所以可以利用装置______(选填装置序号)收集,如果要做铁丝在氧气中燃烧的实验,用这种装置收集氧气时应注意________。
(4)收集满氧气后,集气瓶的放置方法应是______。铁丝燃烧的化学方程式是______。
39、有A、B、C、D四种元素,A是Cu,B组成的单质是自然界密度最小的气体,C是地壳中含量最多的元素,D可以形成自然界最硬的单质。
(1)D的元素符号是____;
(2)写出B形成单质的一种用途:____;
(3)气体X和黑色固体Y是初中常见的物质,由以上四种元素的一种或几种组成,它们可以通过如图装置进行反应。
① 若X、Y均为氧化物,则实验过程中可以观察到玻璃管中的现象是____;
② 若X、Y均为单质,生成的气体能使澄清石灰水变浑浊,写出X与Y反应的化学方程式:____。
40、宏观、微观之间存在必然的联系,建立正确的微粒观有助于化学的学习。请用微粒的知识回答下列问题。
(1)阿伏加德罗指出分子和原子的区别,完善了道尔顿的原子学说。分子和原子的本质区别是什么?______
(2)空气和氧气的主要区别是什么?______