营口2025学年度第二学期期末教学质量检测初三政治

1、以下两幅漫画共同反映的主题是（     ）

A．要学会改正缺点

B．要学会比较优劣

C．要全面认识自己

D．要展现个人才华

2、七年级学生辉辉在日记中写道：今天，我与小华发生矛盾，扭打在一起，我的好朋友阳阳不但不帮我，还报告老师，我很生气。辉辉的日记反映辉辉对友谊的错误认识是（     ）

A．友谊是一成不变的

B．友谊应当没有原则

C．竞争必然伤害友谊

D．朋友有错需要规劝

3、七年级学生小晴是父母的“掌上明珠”，习惯衣来伸手、饭来张口。住进学校的集体宿舍后，小晴得到朋友们的许多关照，却对别人漠不关心，认为他人做的一切都是理所应当的。久而久之，朋友们渐渐疏远了她。这告诉我们（     ）

A．集体生活不会产生真正的友谊

B．友谊是一种竞争的关系

C．父母的陪伴都会影响同学友谊

D．友谊是平等的、双向的

4、某中学拟在下学期开设丰富的校本课程，涵盖德育、美育、体育、科普等方面，旨在培养学生兴趣爱好、增强实践能力、减轻课业负担，促进全面发展。这说明（     ）

①中学生活为我们的发展提供了多种机会②中学时代能为我们的一生奠定重要基础

③进入中学，我们必须塑造完全不同的我④中学时代见证从少年到青年的生命进阶

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

5、小合是班上的学习委员，语文与数学成绩非常优秀，还是学校舞蹈队队长。一次她在英语测试中失利了，她沮丧地说：“我太笨了，不配做学习委员！”如果让你劝说小合，你会说（     ）

A．知人者智，自知者明

B．正确认识自己，学会欣赏自己

C．学会扬长避短，不要看到短处

D．有则改之，无则加勉

6、2022年5月蔡美玲家庭获得盐城市第五届“文明家庭”称号。蔡美玲的婆婆陈亚芳患病后瘫痪在床，生活不能自理。蔡美玲十几年如一日，无怨无悔地照顾婆婆，弘扬了“孝亲敬长”的传统美德。以下对“孝亲敬长”理解不正确的（     ）

①是每个中国公民的法定义务②是长大成人以后的事

③是中华民族的传统美德④只需物质上多关心照顾

A．①

B．②③④

C．②④

D．①②④

7、一位老师在朋友圈分享了自己上课的感受：“前段时间心情有些低落，今天上午上了几节课，感觉很累，但也很治愈。课堂上学生的反馈给我启发，在这个过程中，我们都收获满满。”这体现了（     ）

①教师是人类文明的主要传承者之一②教与学是师生相互促进共同成长的过程

③师生间彼此尊重、相互关心、平等相待④学生的积极反馈，能促进师生共同进步

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

8、我们每个人都有指纹，在世界上，两个拥有完全相同指纹的人出现的概率为640亿分之一，世界上没有完全相同的两个指纹。这主要告诉我们（ ）

A．生命是短暂的

B．生命是独特的

C．生命是接续的

D．生命是不可逆的

9、中华诗词魅力无穷，蕴含浓浓语感、美感和情感。下列诗词中表达师生之情的有（     ）

①人间可恨知多少，不及同君叩老师②鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花

③独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲④春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

A．①②④

B．①③④

C．②③④

D．①②③

10、在日常生活中，有些同学认为友谊需要绝对的信任和忠诚，为朋友可以做任何事。对此，他们应该澄清的认识是（     ）

A．友谊是平等的、双向的

B．友谊不是一成不变的

C．竞争并不必然伤害友谊

D．友谊不能没有原则

11、下边漫画说明了（     ）

①每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间

②朋友之间需要坦诚相待，要替朋友做出决定

③朋友之间要保持亲密的关系，但有时也要保持一定的距离

④朋友做出伤害友谊的举动时，我们可以选择结束这段友谊

A．①②

B．②④

C．①③

D．③④

12、学会理性说理是学生的核心素养之一。下列设问，你认为主体适合用“辩证思维”来解读的一组是（     ）

①老师在课堂上指出，平凡的生命也能创造出伟大。你知道原因吗？

②有人说“学习是苦的”，也有人说“学习是乐的”，你怎么看待？

③你如何看待“网络交往”？

④11月18日，山西印发35条优化疫情防控实施意见进一步优化疫情防控工作，这有什么积极意义呢？

A．①②

B．②③

C．①④

D．①③

13、周恩来在《我的修养要则》中提出“健全自己身体，保持合理的有规律的生活”。下列做法与此相符合的是（     ）

A．寒暑假期间，保持正常作息，适当锻炼

B．在学校的组织下一起收看“天宫课堂”第三课直播

C．参加应急逃生演练，掌握自护自救技能

D．参加“深化全民阅读，建设书香河北”主题活动

14、如图漫画《“跨栏”》给我们的启示是（     ）

A．生命坚强有力量

B．要尊重和善待他人的生命

C．要敬畏生命，珍爱生命

D．生命的意义在于创造和贡献

15、1963年，雷锋的生命永远定格在22岁。但60年来，学雷锋活动在全国持续开展，雷锋的名字家喻户晓，雷锋的事迹深入人心，雷锋精神滋养着一代代中华儿女的心灵。这告诉我们（     ）

①雷锋精神永远绽放光芒②助人为乐的精神代代相传

③精神上的生命是永恒的④只有牺牲才能让后人记住

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

16、“不辅导作业母慈子孝，一辅导作业鸡飞狗跳”，因辅导作业导致家长血压升高、亲子暴力冲突等现象时有发生，不少家庭因此蒙上阴影。针对上述情形，孩子和家长间应（     ）

A．调控情绪，互不干涉

B．顺其自然，呵护亲情

C．换位思考，平等交流沟通

D．杜绝辅导，培养自立能力

17、人民教育家高铭暄老师说：“我的学生即使不认同我的观点，我依然尊重他，不强求、不诋毁。我希望他们能更积极地在知识、思想和经验上与老师进行交流。”由此可见，建立良好的师生关系需要（       ）

A．老师主动原谅学生的错误

B．学生正确对待老师的批评

C．师生彼此尊重，求同存异

D．师生互相引领，互相指导

18、生命好像一场旅行，在这场旅行中，学习打开了生命的视窗，让我们看到沿途的风景，看到更广阔、更精彩的世界。这启迪我们（   ）

①学习伴随着我们成长                    

②学习为幸福生活奠基

③学习能够实现所有的梦想             

④学习点亮生命

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

19、陕西西安发文，要求中小学保证学生每天校内体育锻炼1小时，每天统一安排不少于30分钟阳光体育大课间活动。这启示中小学生要（     ）

A．及时调整自己，增强心理承受能力

B．养护我们的精神，追求真、善、美

C．增强自我保护意识和安全意识，掌握自救方式

D．关注和爱惜自己的身体，养成健康的生活方式

20、罗曼·罗兰说：“人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。”这句名言启示我们：生命（     ）

A．来之不易

B．是独特的

C．是不可逆的

D．是短暂的

21、【敬畏生命】

2019年4月17日，沈阳市郊东部的棋盘山附近突发山火。山火发生后，辽宁省委省政府连夜发出紧急通知，要求确保人民群众生命财产安全，确保社会大局稳定。全省共出动2900余名消防救援力量、3000余公安警力、1500余名武警官兵，365台消防年、2架救援直升机、6架无人机、500余台救援车辆，参与灭火战斗，共安全疏散涉火地区群众16690人，无人员伤亡报告。

某校团委编排了一期“感悟生命珍爱生命”的宣传栏，请你运用所学知识帮助完成以下内容：

温馨提示：请你按照要求完成A、B、C、D、E、F处内容，要求A、B、C处完善主要栏目内容；C处设计一条珍爱生命的警示语：E处填写应对措施或办法；F运用所学知识，结合主题，写一段生命感言。

22、按要求填写以下内容:

(1)“中国梦”的基本内涵是______________________________。

(2)课堂上,老师给大家播放了一段新闻,让大家分析解读,这属于知识学习中________的层次。

(3)“工欲善其事,必先利其器”是强调________重要性。

(4)小丽坚持每天写日记记录自已的生活经历、内心活动,情感体验等,总结成功的经验和失败教训。这种认识自己的方法属于________。

(5)网上交往具有________等特点。

23、基础知识填空

（1）习总书记认为：要做一名好教师，必须有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有____________。

（2）家庭结构不断演化，现在的家庭一般为____________。

（3）进入青春期的青少年往往把家长和老师的批评、帮助理解为与自己的对立，认为他们伤害了自己，因而就会表现出严重的敌对倾向，这反映了青少年的____________心理。

（4）守护精神家园，我们不能丢失优秀的__________，需要在个人精神世界的充盈中发扬________。

（5）一对夫妇因为某种原因不能生育，后来，他们依法收养了一个儿子，此时，他们与儿子之间的关系是___________。

24、朋友，见证了我们一起走过的__________，我们需要真诚友善的朋友。

25、将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要______。

26、(1)青少年时期的重要生命主题          A彼此尊重

(2)与老师建立良好关系的开始          B孝亲敬长

(3)中华民族的传统美德                C促进自我发展

(4)正确认识自己                     D培养面对困难的勇气和坚强的意志

(5)发掘自身生命的力量               E编织人生梦想

27、养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度

28、“没有法外之人，没有法外之权。”这是法律的最主要特征。

  判断:

  理由:

29、马上就要期中考试了，由于上次考试没有考好面对这次考试小华很紧张，经常失眠。

（1）判断：

（2）理由：

30、阅读下面两幅漫画，运用所学知识分析他们的人生之路。

31、材料   你可听过，很久以前，13岁的王小二将敌人引入埋伏圈，牺牲在敌人的刺刀下；15岁的刘胡兰英勇就义，谱写了一曲“生的伟大，死的光荣”的绝唱；你可看见，疫情来袭，不管是108岁的老人，还是出生仅30小时的婴儿，医务工作者绝不放弃每一个生命。为了抢救生命，84岁的钟南山院士带领无数医务人员冒死逆行，抗疫战场不仅白衣和军绿是“战袍”，环卫装、快递服、安全帽下,都是战士，没有生而英勇，只因选择无畏。

根据材料请回答：

(1)生命的意义是什么？

(2)这些可歌可泣的故事告诉我们，怎样的一生是值得的

(3)活出生命的精彩，是对逆行者最好的回报。我们应如何让自己的生命充盈起来？

32、2021年11月15日，袁隆平院士追思会暨灵骨安放仪式在湖南长沙唐人万寿园陵墓举行。这位一生研究水稻、根植于泥土的老人，长眠在他深爱的土地上。在悲痛和怀念之余，某校七年级（1）班决定在全班开展主题为“追忆千里稻香，致敬不朽丰碑”的生命教育的主题班会，向袁老表达追思和致敬，请你参与并完成以下任务。

他从1964年开始培育杂交水稻，经历了六年的时间，一直到1970年也没有多大的进展。在总结原因时袁老提到了技术路线的问题，袁老强调要搞科学实验有两个东西要特别注意。第一，不要怕失败；第二，不要怕苦。不要怕困难，只要方向是正确的，你就可以。做科研要有信心，不畏险阻去攀登。

【品读故事】

(1)生活难免有挫折，听了袁老的故事，我们应该如何面对生活中的挫折？

“禾下乘凉梦，一梦逐一生”。杂交水稻，是袁隆平一辈子的挂念，是他长久以来的梦想。他有两个梦想，一个是杂交水稻覆盖全球梦，另一个是禾下乘凉梦，正是为了这两个“梦”袁隆平一直没有停下脚步。躬身实践，以田野为家，以水稻为伴，终生为水稻事业发展做出贡献，造福世界人民。

【感悟人生】

(2)作为一名时代青年，我们应该怎样活出生命的精彩，让平凡的生命更加绚烂？

33、小明的同桌小红白天只在课堂上认真听讲，课间与同学说说笑笑，学习上花的时间不多，可成绩却比较好。小明问小红晚上看书到什么时间，小红说：“我喜欢晚上看书到10点钟，感觉晚上的效率高。”小明就照着小红的样子，晚上开起了夜车，可第二天却无精打采，上课要睡觉。

（1）你认为小明这样做对吗？

（2）我们应该怎样学会学习？

34、阅读材料，回答问题。

李大钊说：“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”青春是生命旅途中一个崭新的起点，是人生画卷中最华美的篇章。

(1)青春的我们，乐于实践，敢于尝试，希望证明自己；但青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越。“行己有耻”对我们提出了哪些要求？

(2)青春，需要我们去经历，去体验。以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获，是对青春最好的证明。你打算如何做到“止于至善”？

35、[学以致用与法同行]

通过一学期《思想品德》的学习，大多数学生在实际生活中能做到学以致用，学法懂法守法。但仍有小部分同学法律意识淡薄。以下是初－（5）学生生活中的片段：

片段一：

小刘：本学期以来，我的考试成绩总是不如人意，真想现在就辍学打工挣钱算了……

片段二：

某天，小亮与同学小胡在某十字路口。小胡：我们冲！小亮：是红灯！小胡：你傻啊！我们是未成年人，法律对我们没有约束力……

假如你是他们的同班同学，你会运用哪些法律知识对小刘和小胡劝解。（注意：针对每个片段至少各提一条法律知识）（4分）