菏泽2025学年度第一学期期末教学质量检测高二历史

考试时间: 90分钟 满分: 195
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共24题,共 120分)
  • 1、《史记》记载孔子的弟子子贡是一个富裕的大商人,他“结驷连骑,束帛之币以聘享诸侯。所至,国君无不分庭与之抗礼”。即使在推行重农抑商的秦国,吕不韦也依然得到了很好的发展。这说明当时(     

    A.重农抑商并未得到执行

    B.儒家思想推动阶层的流动

    C.诸侯争霸仍然占据主导

    D.社会变化提高商人的地位

  • 2、如图是1953年的一幅宣传画。该作品反映了(     

    A.国民经济恢复有序展开

    B.新中国工业化成就显著

    C.新中国开启了“一五”建设

    D.西方阵营对华封锁失败

  • 3、与西方个人主义以自我回归、以个人为本位的倾向性原则不同的是,早在1916年,陈独秀即明确提出,个性解放者当“内图个性之发展,外图贡献于其群”。傅斯年也提倡“为公众的福利自由发展个人”。与西方相比,当时中国“个人主义”与“个性解放”内涵不同的主要原因是(     

    A.马克思主义的影响日益扩大

    B.文化激荡与民族危机的双重影响

    C.知识分子救国方式达成共识

    D.青年学生是追求个性解放的先锋

  • 4、20世纪20年代初,一些青年知识分子主张对社会进行根本改造,如广东青年彭湃在其撰写的《告同胞》中说:““政府’利用法律,来榨取我们的财产,扩充军备……遂致社会时时酿出种种的变乱……根源在于“社会制度之罪恶’。我们不得不找个治疗的手术——‘社会革命’”。据此可知,当时(     

    A.社会主义运动蓬勃发展

    B.中国革命的面貌焕然一新

    C.马克思主义影响力扩大

    D.社会革命已成为社会共识

  • 5、“元元黎民,得免于战国”(《汉书》),该话表明班固认识到秦统一的意义之一是(       

    A.使人民脱离了弱小的诸侯国

    B.为我国长期的统一奠定了基础

    C.建立了第一个统一的多民族的中央集权的封建国家

    D.使人民可以有一个比较安定的环境从事生产

  • 6、抗日战争时期,西南联合大学提倡“德,智、体、美、劳,群六育并举”的教育思想,主张“博先于精”;联大的很多教授都是学贯中西的大家,他们运用化学方法制造战时急需品,用先进的科学技术改进农业生产,还将云南马油适当处理作为火车、汽车及飞机的润滑油使用。抗战后,北大、清华、南开迁回原址。西南联大(       

    ①重视学生的全面发展                                 ②展现了伟大抗战精神

    ③保障了抗战军需供给                                 ④保存了重要科研力量

    A.①②③

    B.①②④

    C.②③④

    D.①②③④

  • 7、商鞅变法推行“异子之科”,规定:“凡一户之中有两个以上儿子到立户年龄而不分居的,加倍征收户口税。”其目的是(     

    A.稳定社会秩序

    B.确立私有制度

    C.加强思想控制

    D.增加赋税收入

  • 8、如表中的变化体现了当时(     

    1907年、1909年各级各类学堂教师来源构成(单位:人)

     

    本科毕业生

    留学生

    旧学教师

    外国教习

    1907年

    1909年

    1907年

    1909年

    1907年

    1909年

    1907年

    1909年

    专门学堂

    212

    379

    159

    370

    251

    297

    79

    122

    实业学堂

    311

    748

    69

    243

    176

    445

    43

    108

    师范

    优级

    91

    152

    52

    144

    66

    80

    69

    91

    初级

    739

    876

     

     

    347

    349

    39

    27

    中学

    1266

    2108

     

     

    817

    1107

    28

    51

    高小

    5249

    10039

     

     

    5261

    7005

    19

    53

    A.人才观念发生了巨变

    B.教育在变革中求发展

    C.传统的教育体制瓦解

    D.西方文化受到了抵制

  • 9、据史载,日本遣派留学生上千名来唐学习唐文化。日本大化改新就是仿照唐朝,其都城建筑也仿唐长安。至唐朝,佛道传入日本,丰富了日本的文化,科技等。其中交流主要为鉴真东渡以及吉备真备来唐。日本的文字也是由于受汉字影响。这一时期的中日交流(     

    A.促进了日本封建化进程

    B.推动了四大发明东传

    C.造就了大东亚文化圈

    D.推动了中国的社会转型

  • 10、汉朝到唐朝前期的农民,基本上是户(丁)税重、田租轻的,而780年实行的两税法规定每户按人丁和资产缴纳户税,按田亩缴纳地税。这一调整(     

    A.规定了农民负担的上限和下限

    B.延续了以人丁为主的赋税制度

    C.需依托国家对农民的土地分配

    D.减轻了政府对农民的人身控制

  • 11、公元前385年,秦献公夺取政权,通过改革,壮大了地主阶级的力量;公元前362年秦孝公即位,他任用商鞅进行变法,使秦国成为当时的强国;公元前238年秦王政亲政,开始了统一中国的战争。发生上述事件的诸侯国位于图中的(     

    A.①

    B.②

    C.③

    D.④

  • 12、下表为秦汉时期统治者采取的部分措施,这些举措说明了秦汉时期(     

    时间

    内容

    出处

    秦始皇二十六年

    徙天下富豪于咸阳十二万户

    《史记·秦始皇本纪》

    高祖九年

    徙齐楚大族昭氏、屈氏景氏、怀氏、田氏五姓关中

    《汉书·高祖记》

    武帝元朔二年

    徙郡国豪杰及訾三百万以上于茂陵(约5000户)

    《汉书·武帝记》

    成帝鸿嘉二年

    徙郡国吏民豪杰五百万以上五千户于昌陵

    《汉书·成帝记》

    A.迁徙大族主要意在聚集财富

    B.对豪门大族推行怀柔的政策

    C.经济重心已转移至关中地区

    D.君主专制中央集权体制加强

  • 13、传统的观点认为:汉武帝早年征伐四方、开疆拓土,却也耗费了国力,以致民不聊生。及至晚年,武帝“幡然悔悟”,停止了对外的征伐,下诏“罪己”。学者辛德勇在《制造汉武帝》一书中认为,是司马光在《资治通鉴》中人为地建构了汉武帝晚年从“尚攻”转向“守文”的政治形象。这一观点引发广泛学术争议,表明(     

    A.当代著作比古代史学作品更接近真相

    B.历史人物形象随着时间推移逐渐饱满

    C.时人热衷于对历史人物进行形象重塑

    D.历史解释受到研究者主观认识的影响

  • 14、新中国为民主政治建设和向社会主义过渡所作出的努力包括(     

    ①进行社会主义改造          ②实行民族区域自治制度

    ③确立人民代表大会制度   ④提出“一国两制”构想

    A.①②③

    B.①②④

    C.②③④

    D.①③④

  • 15、董必武在《南湖题诗》中写道:“革命声传画舫中,诞生共党庆工农。重来正值清明节,烟雨迷蒙访旧踪。”该诗描述的历史事件(     

    A.提出了工农武装割据理论

    B.建立了第一个农村革命根据地

    C.确定了党工作重心的转移

    D.宣告了中国共产党的诞生

  • 16、《九章算术》收录了246个数学问题的运算程序,主要反映的是中国先民在产劳动、丈量土地和测量容积等实践活动中所创造的数学知识。这说明《九章算术》(     

    A.体现了数学成就的实用性特点

    B.限制了人思维的拓展

    C.注重解决农业生产的技术问题

    D.系统总结了数学成果

  • 17、《中国科学技术史》记载:“对于科学史家来说,唐代却不如后来宋代那么有意义。这两个朝代的气氛完全不同。唐代是人文主义的,而宋代则较重于科学技术方面……每当人们在中国的文献中察考任何一种具体的科技史料时,往往会发现它的主焦点就在宋代.不管在应用科学方面或在纯粹科学方面都是如此。”宋代科技的发展(     

    A.是重视自然科学的研究和发展的结果

    B.对宋朝的社会发展转型产生了根本影响

    C.突出变现为宋词等人文文化非常发达

    D.统治者并不关心其对社会生产的作用

  • 18、西汉时出现了高头大马、葡萄、首蓿、胡桃、蚕豆、石榴等几十种物产;这一时期丝和丝织品在西域各国受到广泛欢迎,西域人学会了耕种、打井和炼铁等技术并用于发展生产。这些现象的出现主要得益于(     

    A.西汉经济发展市场需求扩大

    B.中国丝织品在西域备受推崇

    C.张骞出使西域开辟丝绸之路

    D.中外农业生产水平稳步提升

  • 19、秦至西汉早期,很多墓葬的装饰艺术主要来源于先秦时期的神话故事。西汉末期,这类艺术创作的重点更多表现在儒家伦理价值方面。这一变化反映出(       

    A.社会观念的开放

    B.法家思想已经被摒弃

    C.儒学影响的提升

    D.汉代艺术缺乏创造性

  • 20、秦统一后的国家形态结构与夏商西周最大的区别在于:在全国范围内废除诸侯,建立起单一的由中央政府直接管辖的郡县二级地方行政体制。这种“中央一郡县”一元化的行政体制(       

    A.直接体现了儒家的大一统理念

    B.消除了地方割据的根源

    C.有效巩固了秦王朝统治

    D.展现了统一的多民族国家特征

  • 21、2021年,习近平宣告:现行标准下农村贫困人口全部脱贫,贫困县全部摘帽,贫困村全部出列,区域性整体贫困得到解决,完成了消除绝对贫困的艰巨任务,我国全面建成小康社会,党的第一个百年奋斗目标已经实现。实现这一目标的根本保障是(     

    A.科学技术不断突破

    B.经济体制改革

    C.农业现代化的实现

    D.社会主义制度

  • 22、元朝不仅版图辽阔、而且对边疆地区实施了较为有效的统治。《元书·地理志》总结道:“盖岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边、唐所谓羁縻之州,往往在是,今皆赋役之,比于内地。”材料表明元朝的边疆管理(     

    A.呈现出了与内地一体化的趋向

    B.采取了因地制宜的政策

    C.通过设置羁縻府州来维护统治

    D.奠定了现代中国的版图

  • 23、汉武帝时期分全国为十三州,设刺史,平时巡行、岁末进京。东汉时期,刺史在州内拥有常驻治所,皇帝也时常诏令刺史参与平乱、水利等事务,州从监察区演变为郡国之上的一级行政区。这一变化(       

    A.解决了郡国并行的威胁

    B.适应了中央集权的需要

    C.提升了政府治理的效能

    D.埋下了军阀割据的隐患

  • 24、唐朝初期,中书省处于与皇帝关系更近的位置。武则天时期,原本设在门下省的政事堂迁到了中书省。据此可知,唐朝前期(     

    A.君主专制得到强化

    B.门下省和尚书省形同虚设

    C.三省六部制已完善

    D.科举取士制度不断发展

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 25、我国按照建立______________的总体思路推进国有企业改革,大力推进财政、税收、外贸、外汇、价格、住房、社会保障等方面的体制改革。

  • 26、西夏

    ①1038年,党项首领________称帝,定都________史称西夏

    ②其制度基本模仿________除汉式官称外,同时有一套本民族称谓的官称

  • 27、我国境内目前已确认的最早古人类是____人,在我国的____省。

  • 28、英国等侵略者从鸦片战争中获得了种种特权,但是未能达到________贸易合法化的目的。为________,他们要求修约,被清政府拒绝

  • 29、1787年,制宪议会在_____召开,会议的核心人物______坚持分权制衡的原则,被后人称为“___________”。1787年宪法,美国政体实行________,原则上_________________________。是关于美国政治体制的根本大法,也是近代世界第一部成文法律。

  • 30、1917年3月,一场革命犹如火山爆发,在短短的几天时间里就推翻了统治俄国长达三百多年的___________;1917年4月,列宁回到彼得格勒。他发表了著名的“___________”,提出将俄国革命从资产阶级民主革命转变为社会主义革命的任务。

     

  • 31、请根据提示,完成下列“统一多民族国家发展”的时间轴。

    A_____B_____C_____D_____E_____

  • 32、________期间,西方列强忙于欧战,中国民族工业得到迅速发展,速度和规模甚至超过以往半个世纪所取得的成绩

  • 33、汉代地方设置_______负责监察地方官员。

     

  • 34、加强中央集权措施

    目的

    措施

    为加强对地方的控制

    中央派___出任地方知州,设____管地方财政,转运使、四监司、通判从不同角度对各州进行监控。将____编入禁军。

    为分散机构权力

    在中央设____分割宰相的军权、财权、行政权;____与三衙分权,前者有调兵权但并不统兵,后者统兵但无权调兵;

    为抑制武将势力膨胀

    北宋实行_____的方针,用_____担任枢密院长官;大力提倡_____提高文官和士人的地位。

     

三、简答题 (共5题,共 25分)
  • 35、人民代表大会制度建立的过程是怎样的?

  • 36、宦官专权的表现?

  • 37、阅读下列材料:

    材料一:19241927年间,轰轰烈烈的国民大革命划破了浓重的黑暗。工人运动、 农民运动蓬勃发展,北伐胜利进军,革命浪潮席卷全国。这一切,都始于1924年国共第一次合作的建立。实现了国共两党的第一次握手。第一次国共合作虽然以破裂告终,但……它展示出了革命的政党联合起来产生的巨大力量。十年之后,在日寇入侵,民族危亡之际,国共两党终于又一次握手。

    ——摘自《第一次握手》  

    材料二:于右任是国民党元老。他在病重时写下《望大陆诗》:葬我于高山之上兮,望我大陆。大陆不可见兮,只有痛哭。葬我于高山之上兮,望我故乡。故乡不可见兮,永远不忘。天苍苍,野茫茫,山之上,国有殇。

    材料三:1979年元旦,全国人民代表大会常务委员会发表《告台湾同胞书 》,宣布了争取和 平统一祖国的大政方针……现在,我愿趁此机会进一步阐明关于台湾回归祖国,实现和平统 一的方针政策:

    ()为了尽早结束中华民族陷于分裂的不幸局面,我们建议举行中国共产党和中国国民党两 党对等谈判,实行第三次合作,共同完成祖国统一大业……()国家实现统一后,台湾可作为特别行政区,享有高度的自治权,并可保留军队 。中央政府不干预台湾地方事务。(四)台湾现行社会、经济制度不变,生活方式不变,同外国的经济、文化关系不变。

    ——摘自叶剑英:《关于台湾回归祖国,实现和平统一的方针政策》

    材料四:

    跨越海峡两岸的历史性握手

    请回答:

    1)根据材料一,请指出新民主主义革命时期国共两党两次握手,体现合则两利的两次重大事件和各自最主要的影响。

    2)于右任的诗表达了一种什么意愿?说明什么问题?

    3)材料三中,叶剑英关于台湾问题的谈话可以概括出什么方针政策?该方针政策的提出有何意义?为解决台湾问题,中央政府与解决香港、澳门问题的政策有什么不同?(2分)

    4)材料四所示历史性握手有什么现实意义?从国共关系的发展历程中可以得到什么重要认识?

  • 38、如何评价秦朝在中国历史上的地位

  • 39、戊戌变法产生的背景是什么?

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得分 195
题数 39

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、简答题
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