1、先把下列四字词语补充完整,再选择合适的填入句子中。(填序号)
①(_____)言(_____)语 ②(_____)言(_____)语 ③(_____)言(_____)语
④(_____)吞(_____)咽 ⑤(_____)飞(_____)舞 ⑥(_____)假(_____)威
(1)种田人一边看,一边____________地说:“禾苗呀,你快点长吧!”
(2)______________也表达不尽我对老师的感激之情。
(3)看到一桌子好菜,我_____________地吃起来。
(4)小明_____________地讲述他的精彩经历。
2、看拼音写汉字。
pánɡ biān zhī dào yí qiè huān yínɡ qì chē
(______)(_____)(______)(_______)(_____)
bīnɡ lěnɡ zhuān mén pínɡ chánɡ fēnɡ shù huā cónɡ
(______)(______)(_____)(______)(_______)
3、读拼音,写词语。
bì lǜ mín zú jìnɡ lǐ tuán jié
_______ _______ _______ _______
xīn xiān bǎi nòng liú liàn shì jiè
_______ _______ _______ _______
4、先将下列词语补充完整,再完成练习。
( )( )争艳 ( )山大( ) ( )言( )语
( )( )交加 ( )张( )望 ( )( )活现
以上都是四字词语,我还知道的四字词语有:____________、____________。
5、照样子,写词语。
例子:衣裳 (碧绿)的衣裳 (披着碧绿的)衣裳
眼睛 (____)眼睛 (____)眼睛
肚皮 (____)肚皮 (____)肚皮
尾巴 (____)尾巴 (____)尾巴
果子 (____)果子 (____)果子
6、读拼音,写词语。
7、判断。
【1】唏哩呼噜是一只小猪。__________
【2】蚯蚓哪里都有。_________
【3】猫先生抓住了耗子老大和耗子老二。________
【4】猴子皮皮不借自行车给唏哩呼噜,是怕摔坏他的自行车_________
【5】唏哩呼噜开设了“心理咨询所”。________
8、连词成句,并加上标点。
(1)形状奇特 黄山 有 的 石头 闻名中外 的 许多
(2)蒲公英 雪花 种子 飘落 下来 像 的
(3)消失 呢 雾 哪里 在
9、小小法官会断案。(正确的打“√”,错误的打“×”)
【1】“弄”字用部首查字法,应先查部首“王”,再查三画。( )
【2】“亡羊补牢”中“亡”字的意思是死亡。( )
【3】“谷雨、小满、立秋、小寒、大雪”是按照时间先后顺序排列的。( )
【4】如果我们在野外迷路,可以借助太阳、北极星以及大树来辨别方向。( )
【5】“诚信者,天下之结也”告诉我们诚信的人一定能和所有人做朋友。( )
10、判断正误,对的打“√”。
(1)傣族人民居住在我国广西的广大地区。( )
(2)周总理1961年来到了黎明城,和傣族人民一起过泼水节。( )
11、阅读小木屋。(阅读选文,回答问题)
阳阳问:“妈妈,这五个圆环是什么意思呢?”
妈妈说:“五个圆环代表五大洲。蓝色代表欧洲,黑色代表非洲,红色代表美洲,黄色代表亚洲,绿色代表大洋洲。五个圆环连在一起,意思就是全世界的运动员要友好相处。”
晚上,阳阳梦见五个圆环变成了五个小朋友,有白皮肤的、黄皮肤的、棕色皮肤的,还有黑皮肤的。他们手拉着手在一起跳舞,多么快乐呀!
(1)你知道奥运五环是什么意思吗?(连一连)
蓝色 非洲
黑色 欧洲
红色 美洲
黄色 大洋洲
绿色 亚洲
五个圆环连在一起,意思就是全世界的运动员要( )。
(2)晚上,阳阳做了一个梦,他的梦美吗?他梦见了什么?
(3)读下面的句子,学说话。
阳阳梦见五个圆环变成了五个小朋友,有白皮肤的、黄皮肤的、棕色皮肤的。
有
12、课内精彩阅读。
过了几天,松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话:“如果你愿意和好□就放一只风筝吧□”他把这只纸船放进了小溪。
傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来,高兴得哭了。他连忙爬上屋顶,取下纸船,把一只只纸船放到了小溪里。
【1】在文中的“□”里填入恰当的标点符号。
【2】文中加点的“你”指的是_________。
【3】是 先修复破裂的友谊的。他用了什么方法?用“﹏﹏﹏”画出来。
13、阅读小木屋。(阅读选文,回答问题)
厨师小山羊看见了,摘回几个柠檬。下午吃点心的时候,小山羊给大伙送来甜甜的蛋糕和茶,每杯茶里还放了一片黄黄的柠檬,又酸又香,吃起来别有风味。
……
厨师小山羊看见了,摘回几个苦瓜,切成一丝丝的,放在热水里泡一泡,炒成菜给大伙儿吃。多么好吃的菜---微微带着苦味,带着清香,大伙儿狼吞虎咽,一扫而光。
……
厨师小山羊看见了,摘回几个红辣椒,烧了一碗麻辣豆腐,大伙儿吃得津津有味,胃口大开。
爱动脑筋的小山羊,把酸的、苦的、辣的、都变成好吃的了。
(1)填空。
厨师小山羊把酸酸的 做成了
。
厨师小山羊把苦苦的 做成了
。
厨师小山羊把辣辣的 做成了
。
(2)从下面句子中找出符合下面意思的词语。
多么好吃的菜---微微带着苦味,带着清香,大伙儿狼吞虎咽,一扫而光。
像狼、虎吞咽食物一样,形容迅速而大口地吞吃:
这里指一下子便吃得干干净净,一点儿也不留下:
(3)说一说。厨师小山羊为什么那么厉害,把酸的、甜的、苦的、辣的都做成好吃的?
(4)读句子,学说话。
爱动脑筋的小山羊,把酸的、苦的、辣的、都变成好吃的了。
都 。
(5)“厨师小山羊看见了,摘回几个苦瓜。”你吃过苦瓜吗?除了苦瓜,你还知道一些什么瓜呢,试着写出几种。
瓜, 瓜, 瓜, 瓜。
14、阅读天地
快乐在哪里
一群蚂蚁在屋外忙来忙去,小公鸡歪着头问:“小蚂蚁,你们快乐吗?”妈蚁回答:“我们过冬的粮食快要备齐了,很快乐。”
两只燕子在屋檐(yán)下做窝,她们不停地来回衔泥,小公鸡昂(áng)头问:“燕子姐姐,你们快乐吗?”燕子说:“我们马上就要有自(已 己)的家了,很快乐。”
兔妈妈和兔宝宝弯着腰在地里种萝卜,汗水从她们的脸上流了下来,小公鸡眯着眼问道:“兔子阿姨,你们快乐吗?”兔妈妈笑着说:“到了秋天就可以收许多萝上,很快乐。”
小公鸡问梅花鹿阿姨:“梅花鹿阿姨,大家都很快乐,快乐是什么呢?”梅花鹿阿姨说:“孩子,快乐是需要自己寻找的,快乐来源于生活中的每一件事,快乐在每个人的心里。”
从(此 比)以后,小公鸡每天早早地____________________,他觉得很快乐。
【1】在文中的括号里选择正确的字,用“√”画出来。
【2】联系上下文,说说下面词语的意思。
昂头:__________________________________
【3】用“_____”画出梅花鹿阿姨说的话。
【4】小动物们的快乐分别是什么呢,用线连一连。
小蚂蚁 衔泥做窝
小燕子 种萝卜
小兔子 准备过冬粮食
【5】结合生活想一想:小公鸡的快乐是什么呢?在文中的横线上填上合适的内容。
【6】(1)读了短文,你知道快乐在______________________。
(2)你最快乐的事是什么呢?用一两句话说一说吧!
_____________________________________________
15、阅读绘本《海底100层的房子》的内容提要,完成练习。
【1】下列哪一种动物没有出现在海底100层的房子里?______
①鱿鱼 ②海獭 ③寄居蟹 ④螃蟹
【2】海星可能住在______层的房子里。
①149 ②23 ③87 ④313
你还知道海底有哪些鱼?请至少写出三种。
_______________________________________
16、按要求写句子。
1.寒号鸟把这道缝当作自己的窝。(改为“被”字句)
_____________________________
2.寒号鸟叫着。(用“不停地”扩写句子)
______________________________
17、看图,发挥想象,再填空。
__________的一天
__________,天空__________,我们全班所有人乘坐__________去公园里游玩。在路上,我们__________坐车,__________唱歌,车厢里欢声笑语。很快就到达目的地。那里景色__________,有__________的花、__________的草,有__________的湖水,还有__________的山峰……我们在老师的带领下,来到了活动地点。同学们两人或者三人一组,自由游玩。有的在__________,有的在__________,有的在__________,还有的在__________,真是热闹极了……时间过得真快!__________就到了返回的时候了。今天真是__________的一天啊!
18、连词成句
1.白天鹅 长长的 雪白的 脖子 和 有着 羽毛
__________________
2.被 奥地利 王国 称作 音乐 人们
__________________
3.国庆节 的 多美 啊 晚上 焰火
__________________
4.圆圆的 小猫 眼睛 一条线 在阳光下 眯成
__________________
5.做 我们 孩子 诚实 要
__________________
19、把下面的句子补充完整,并加上标点符号。
1._________________在操场上踢足球(___)
2.____________________真漂亮呀(___)
3.____________都是_________(___)
4.如果_________就_____________(___)
5.__________简直_________(___)
20、看图写话。
图上画的是什么地方,都有谁,在干什么?想一想,再写下来。