2024-2025学年（上）辽阳七年级质量检测语文

1、下列句子中有语病的一项是（     ）

A．他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。

B．通过学习《谁是最可爱的人》，使我们了解了志愿军战士在朝鲜战场上的英勇表现。

C．老山界是我们长征中所过的第一座难走的山。

D．在文风方面，叶圣陶先生特别重视“简洁”。

2、下列说法正确的一项是（   ）

A. “他成了我们班上的红人”与“太阳的脸红起来了”两句中的“红”字词义相同。

B. “一切都像刚睡醒的样子”与“春天像姑娘，花枝招展的，笑着，走着。”两句都运用了比喻的修辞手法。

C. “他在家”与“他在家看书”两句中的“在”词性相同。

D. “谦虚使人进步，骄傲使人落后”与“为中华的崛起而骄傲”两句中的“骄傲”一词的感情色彩不同。

3、下列各句表达得体的一项是

A．小玲发现同桌一直在一道难题上犹豫，就主动说：“你是不是遇到了一些困难？我可以指点你。”

B．学生在考场紧张等待考试，监考老师说：“别紧张，深呼吸，调整一下自己的情绪。”

C．今天惠临贵公司参观学习，确实学到了不少新的知识，为此特向你们表示诚挚谢意。

D．李刚对参加父亲寿宴的亲朋好友说：“非常感谢大家能抽空来参加令尊的生日宴会。”

4、下列句子中，没有错别字且加点字注音全都正确的一项是（     ）

A．他从唐诗下手，目不窥（guì）园、足不下楼、兀兀（wù）穷年、历尽心血。

B．我开门看见老王直僵僵地镶（rǎng）嵌在门匡里，往常他抱着冰伛（yǔ）着身子进我家来。

C．唉，往日多么傲慢的我，多么矜（jīn）持的我，原来也是个孱（càn）头。

D．现在只有三个疲惫、羸（yíng）弱的人拖着自己的脚步，穿过那芒芒无际的冰雪荒原。

5、下面各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（     ）

A．今天上数学课时开小差被老师在课堂上点名，回家后我躺在床上翻来覆去地睡不着，很是后悔自己上课不认真学习。

B．14时30分，授旗仪式开始，身着新式制服的消防救援指战员整齐列队、精神饱满，一个个花枝招展。

C．下课铃响了，原本安静的教室里人声鼎沸。

D．黔灵公园里花团锦簇，景色宜人。

6、下列句子没有语病的一项是（     ）

A．他听见了老师柔和的声音，看到了同学们关爱的眼神。

B．畅销读物能否成为经典作品，关键在于它具备能经受时间考验的思想性和艺术性。

C．1967年17日，随着我国第一颗氢弹爆炸，给中华民族任人宰割的时代正式画上句号。

D．我国的人口是世界上最多的国家。

7、下列说法不正确的一项是（       ）

A．古诗词中的乐曲往往有特定的含义，“后庭花”唱亡国之音，“折杨柳”叙离别之情。

B．“铭”是古代刻在器物上用来警诫自己或称述功德的文字，后来成为一种文体。

C．《孙权劝学》中“卿”“孤”“大兄”分别是敬称、自称、爱称。

D．“望闻问切”是中医诊病的四种方法。望诊，即观察病人的气色、神态、动作等。

8、将下列句子译成现代汉语。

(1)人不知而不愠，不亦君子乎？

_____________________

(2)温故而知新，可以为师矣。

_______________________

(3)学而不思则罔，思而不学则殆。

__________________________

(4)子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”

_________________________

9、（1）夕阳西下，________________。

（2）_______________，洪波涌起。

（3）________________，闻道龙标过五溪。

（4）君问归期未有期，________________。

（5）《论语》中阐述学习与思考辩证关系的句子是_______________，_______________。

10、现代文阅读。

改变一生的闪念

①这是我的老师的故事，至今珍藏在我心里，让我明白在人世间，其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会。

②多年前的一天，她正在家里睡午觉，突然电话铃响了，她接过来一听，里面传来一个陌生粗暴的声音：“你家的小孩偷书，现在被我们抓住了，快来啊!”从话筒里传来一个小女孩的哭闹声和旁人的呵斥声。

③她回头望着正在看电视的惟一的女儿，心中立刻明白过来，肯定是有一个女孩因为偷书被售货员抓住了，而又不肯让家里人知道，所以胡扯了一个电话号码，却碰巧打到这里。

④她本可以放下电话不理，甚至也可以斥责对方，因为这件事和她没有任何关系。但通过电话．她隐约设想出，那是一个一念之差的小女弦，现在一定非常惊慌害怕，正面临着也许是人生中最尴尬的境地。犹豫了片刻之后，她问清了书店的地址，匆匆忙忙地赶了过去。

⑤正如她所料的那样，在书店里站着一个满脸泪痕的小女孩，而旁边的大人们，正恶狠狠地大声斥责着。她一下子冲了上去，将那个可怜的小女孩搂在怀里，转身对旁边的售货员说：“有什么事就跟我说吧，我是她妈妈，不要吓着孩子。”在售货员不情愿的嘀咕声中，她交清了罚款，领着这个小女孩走出了书店。看着那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸，她笑了笑，将小女孩领到家中，好好清理了一下，什么都没有问。小女孩临走时，她特意叮嘱道，如果你要看书，就到阿姨这里来吧。惊魂未定的小女孩，深深地看了她一眼，便飞一般地跑掉了，从此再也没有出现。

⑥一晃十几年过去了。一天中午，门外响起了一阵敲门声。她打开房门后，看到了一位年轻漂亮的陌生女孩，满脸笑容，手里还拎着一大堆礼物。“你找谁？”她疑惑地问。但女孩却激动地说出了一大堆话。好不容易，她才从那陌生女孩的叙述中，恍然明白，原来她就是当年那个偷书的小女孩，已经大学毕业，现在特意来看望自己。

⑦女孩眼睛里泛着泪光，轻声说道：“虽然我至令都不明白，您为什么愿意充当我妈妈，解脱了我，但我总觉得，这么多年来，一直好想喊您一声妈妈。”老师的眼睛开始模糊起来，她有些好奇地问道：“如果我不帮你，会发生怎样的结果呢？”女孩轻轻地摇着头说：“我说不清楚，也许就会去做傻事，甚至去死。”老师的心猛地一颤。

⑧望着女孩脸上幸福的笑容，她也笑了。

【1】请用简洁的语言概括故事的主要内容。

【2】第⑤段中“她所料的那样”在文中具体指的是什么？

【3】文中第⑤段和第⑧段都写到了这位教师的笑，两次笑的原因分别是什么？

第一次： 。

第二次： 。

【4】从文中我们可以感受到这位教师的善良、高尚、责任心和善解人意，请你从文中找出两处相关的描写抄写在下面。

（1） 。

（2） 。

【5】当女教师问女孩“你找谁？”时，女孩“激动地说出一大堆话”，请你想像一下，女孩的“一大堆话”中最可能有的话是什么？

11、阅读下文，根据要求回答问题。

一把老钥匙

①回到家时，母亲正翻箱倒柜。杂乱的地面让我无处落脚。我说：“妈呀，您这是在翻传家宝吗？”

②母亲停住手看着我说：“见我的钥匙没？”

③“喏，在这儿。”我从玄关柜上拿起属于母亲的那串钥匙。

④“我说的不是这个，是老宅的，老宅的那个。”母亲的语气和神情有些焦急。我和母亲几乎把家里翻了个底朝天，也没找到母亲要找的钥匙。母亲坐下来，情绪有些低落。我说，妈，您就别总想着老宅了，咱又不回去住了，有没有钥匙都一样。母亲叹了一口气，开始收拾地上的凌乱。

⑤其实，我没有告诉母亲，弟弟正四处托人，要把老宅卖掉。弟弟说老宅总空着，时间久了，房屋会倒塌的，到时候想出手都不好意思谈价钱。

⑥一周后，弟弟告诉我，老宅卖掉了，卖了两万元。看着那些钱，不知怎么，我的心里像坠了一块石头。

⑦那天下班，在小区外碰到三婶。三婶是我家后邻居，和我们家没有亲属关系，按村里辈分我这么喊她。三婶说，我正发愁找不到你家呢，你说这城里的楼一个框一个框的，看着都叫人眼花缭乱。我让三婶家里坐坐，她直摆手，说没啥大事，就不去家里了，说着掏出一把钥匙交给我，说这钥匙是你们家老宅的，啥时候想回家就回。原来是她家买了我们家的老宅。

⑧母亲没再提钥匙的事儿。我想着老宅现在已经是别人家的了，也就再不能回去，就没跟母亲提钥匙的事儿，把它包裹好，放在了柜子顶上的一个盒子里。

⑨农历六月六，我们老家有传统庙会。母亲执意要回去看看。无奈，我和弟弟只好依着母亲。一路上母亲说着故乡风俗和旧年往事，精神从未有过地爽朗，她没有看到我和弟弟偶尔交汇的眼神里都藏着忐忑。

⑩三婶听说我们回来了，招呼我们去她家里。做邻居的那些年，三婶和母亲一直处得很好，亲姐妹一样。吃过晚饭，三婶拿了几床铺盖说，你们别嫌，都是干净的。走，到你们家去，你们还睡你们各自的屋。三婶掏出钥匙打开老宅的锁，我们怔怔地望着那干净整洁的院子，有些恍惚，仿佛我們从未离开过。

⑪我送三婶到大门口，对她说谢谢。三婶说，咱不说远亲近邻，我懂你妈的心思。我知道她舍不下老家。庄稼人走到哪里，其实根都牢牢扎在老家的土里。另外，我给你们钥匙，还有一个原因。还记得你在家的时候，经常问我为什么总带着一把老钥匙吗？我的老家在遥远的山里，是土房子，因为一场突来的泥石流，房子没有了，但母亲一直让我们自个儿保存着属于自己的那把老钥匙。想家的时候，我就看看老钥匙，摸摸老钥匙，想象着转动钥匙打开门锁，爹娘兄妹啊，那些熟悉的物件啊，一下子呼啦啦在眼前演电影，心里就热乎乎的，就连当初的一些懊恼、吵闹都成了好。你们想回来看看的时候就回来，这里啥时候都是你们的家。

⑫三婶眼里有亮光闪烁。我也感觉似乎有水滴落进了眼里。

⑬回城后，我把三婶送来的钥匙给了母亲。母亲把钥匙放在掌心，像摸着婴儿一样轻轻地摩挲着说：“家门的钥匙在手里，不论何种身份何种境遇，你还是个有家可归的人。”

⑭从那以后，不知为什么，有时候我也会摩挲那把老宅的钥匙。那一个个小齿痕，似一个个密码，打开岁月的珍藏。

⑮三婶来电话说村里要建社区了，老房子要拆迁了，用不了多久，老家的人也都要住进楼房里了。停了停，她说：“也好，咱们有钥匙。”

⑯几年过去了，母亲一直保存着那把老钥匙，再也未丢过。

⑰老钥匙陪着母亲风来雨往，不经意间常生斑斑锈迹，但都会被母亲那厚重、灵巧的双手反反复复摩挲着擦亮。

【1】阅读第⑨段联系上下文，说说“我”和弟弟“忐忑”的原因是：

【2】依据文章内容，完成下表。

【3】第⑬段画线句富有语言表现力，请做简要分析。

母亲把钥匙放在掌心，像摸着婴儿一样轻轻地摩挲着说：“家门的钥匙在手里，不论何种身份何种境遇，你还是个有家可归的人。”

【4】请简要分析文章标题“一把老钥匙”的妙处。

12、命题作文

我们总抱怨生活的平淡，平淡让我们失去了激情，没有了感觉，我们已不会感动。其实，只要我们善于观察，悉心体会，就会发现生活中有许多人许多事，都会令我们心潮澎湃、感动不已。

请你以“爱，在我身边”为题，写一篇文章。

温馨提示：（1）字迹工整，卷面整洁，不少于500字。（2）不要出现真实校名、姓名。（3）文体不限，诗歌除外，抒发真情实感。