阿勒泰地区2025学年度第一学期期末教学质量检测初二语文

1、下面语段的横线处依次填入一组句子，最佳的一项是（          ）

“岁寒三友”之一的竹，其叶 ，    ；其秆 ， ；其形千姿百态，情趣盎然。漫步于青青翠竹之下，便觉神清气爽，心旷神怡。竹既美化了人的生活，又陶冶了人的情操，在我国源远流长的文化史上具有重要的影响。隐逸之士携它唱和清风明月，淡泊功名利禄；谦谦君子学它不向权贵折腰，不为世俗所屈。

①四季常青   ②虚中有节   ③清丽俊逸   ④挺拔凌云

A．①③②④

B．②④①③

C．③②①④

D．④③②①

2、下列各组词语中，加点字的读音完全正确的一项是()

A.恣睢(suī) 嗤笑(chī)   拮据(jié) 五行缺土(háng)

B.别墅(yè) 栈桥(zhàn) 阔绰(chuó)   歇斯底里(jíe)

C.掺杂(chān) 压榨(zhà)   豢养(huàn)   孜孜不倦(zī)

D.懦夫(nuò)   中伤(zhōng)   聒噪(guō) 顿开茅塞(sè)

3、下列表述正确的一项是（ ）

A．“通过这次千鹤湾实践活动，同学们不仅学到了许多书本上没有的知识，开阔了眼界，还解锁了许多生活小技能。”这个句子缺少主语，应该去掉“通过”。

B．“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”这是一个并列复句。

C．“他家里有不少名人字画。他其实并不懂艺术，收藏那些不过是附庸风雅。”“附庸风雅”是褒义词，用在这里感情色彩不当。

D．《刘姥姥进大观园》一文出自明代小说家曹雪芹的《红楼梦》。《红楼梦》以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索，讲述了以贾家为代表的四大家族的兴衰史，反映了封建社会晚期广阔的社会现实。

4、下列有关文学、文化常识表述不正确的一项是（     ）

A．苏轼是宋代豪放派词人，他在《江城子·密州出猎》中借用“亲射虎”“遣冯唐”“射天狼”三个典故表达了自己报效国家、建功立业的决心。

B．“表”是古代向帝王上书陈情言事的一种文体；“说”是古代一种议论性的文体，大多是就一事、一物或一种现象抒发作者的感想；“铭”是古代刻在器物上用来警诫自己或称述功德的文字。

C．契诃夫是俄国作家，幽默讽刺大师，短篇小说巨匠。他文笔犀利，代表作有小说《装在套子里的人》，剧本《万尼亚舅舅》等。

D．《战国策》是西汉末年刘向整理编辑的一部编年体史书，记录了战国时期各国政治、军事、外交等方面的史实。《曹刿论战》就选自《战国策》。

5、阅读下面文言文，完成下面小题。

①已立志为君子，自当从事于学。凡学之不勤，必其志之尚未笃也。从吾游者不以聪慧警捷为高，而以勤确①谦抑为上。

②诸生试观侪辈②之中，苟有虚而为盈，无而为有，讳己之不能，忌人之有善，自矜自是，大言欺人者，使其人资禀虽甚超迈，侪辈之中有弗疾恶之者乎？有弗鄙贱之者乎？彼固将以欺人，人果遂为所欺？有弗窃笑之者乎？苟有谦默自持，无能自处③，笃志力行，勤学好问，称人之善而咎己之失，从人之长而明己之短，忠信乐易④，表里一致者，使其人资禀虽甚鲁钝，侪辈之中有弗称慕之者乎？彼固以无能自处而不求上人，人果遂以彼为无能？有弗敬尚之者乎？

③诸生观此，亦可以知所从事于学矣。

【注释】①确：踏实。②侪（ chái）辈：同辈。③无能自处：以没有能力的态度自处。④乐易：乐观和蔼，平易近人。

【1】解释下列句子中加着重号的词语。

（1）已立志为君子

（2）必其志之尚未笃也

（3）苟有虚而为盈

（4）使其人资察虽甚超迈

【2】把下列句子翻译成现代汉语。

（1）凡学之不勤，必其志之尚未笃也。

（2）侪辈之中有弗疾恶之者乎？

【3】选文主要运用了( )论证的方法，表明了作者对( )的态度。

【4】作者为什么要写这篇文章？

6、阅读下面的诗歌，完成下列小题。

我爱这土地

艾青

假如我是一只鸟，

我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：

这被暴风雨所打击着的土地，

这永远汹涌着我们的悲愤的河流，

这无止息地吹刮着的激怒的风，

和那来自林间的无比温柔的黎明……

——然后我死了，

连羽毛也腐烂在土地里面。

为什么我的眼里常含泪水？

因为我对这土地爱得深沉……

【1】诗人化身为一只鸟，为挚爱的土地倾情讴歌。既然是倾情讴歌，为何不是用“嘹亮”或“清脆”的喉咙歌唱？谈谈你对此句中“嘶哑”一词的理解。

【2】聂华苓说“艾青的诗，好在那雄浑的力量，直截了当的语言，强烈鲜明的意象。”意象的选择是艾青诗歌具有巨大表现力的重要原因。在这首诗歌中艾青用“暴风雨所打击着的土地”隐喻______；用“______”象征抗战胜利的曙光。除了“土地”外，“光明”是艾青诗歌中另一个主要意象，诗人常常借歌颂光明，表达驱逐黑暗、争取胜利的美好愿望，因此艾青也被称为“______”。

【3】《我爱这土地》代表了艾青诗歌创作的第一个高峰。他这一时期的诗充满了“土地的忧郁”，多写民族苦难、悲伤与反抗，富于凝重的风格。下列属于这类诗的是（   ）

A. 《雪落在中国的土地上》   B. 《大堰河——我的保姆》

C. 《刈草的孩子》   D. 《鱼化石》

7、综合性学习

2016年4月4日，中国儿童文学作家曹文轩获得“国际安徒生奖”。值此之际，班级组织以“走近曹文轩”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。

（1）阅读下面新闻，将内容概括为一句话新闻，不超过20个字。

本报讯 11月6日下午，当代著名作家、北京大学教授曹文轩受邀至盐城中学“鹿鸣大讲堂”，为广大师生作了题为《我的作文观》的专题学术报告。

曹文轩教授强调了写作的重要性，强调了语文教学与写作的关系。报告中，曹文轩结合《草房子》、《青铜葵花》、《大王书》等自己的作品以及自己创作的经历，生动形象地讲述了四个放羊孩子的故事，并通过故事巧妙地揭示了四个写作的基本原理。

曹文轩的报告语言生动优美、富有故事情节，深受广大师生的欢迎。大家被曹教授引入到一个个别有风味的世界里，借助曹教授自身写作经历，体会到写作的无穷魅力。

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（2）曹文轩获奖，令我们倍感振奋。校团委责成你以校园小记者的身份采访曹文轩，请写出两个你准备的采访问题。

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（3）曹文轩在获奖后接受采访时说：“之所以会评上我，可能是我的作品和他们的不一样。”请阅读下列材料，探究曹文轩作品的特点。

材料一：曹文轩的作品中少年们的成长及周边的生长环境就是通过独特的视角来一一展现的。作家借助儿童特有的感知和认知方式，很好地完成了对纯美世界的构筑。

材料二：在曹文轩的作品创作中，唯美的世界是由大麦地、芦苇荡、油麻地、草垛、小河、水牛、船只等构成的。曹文轩的故乡在江苏盐城，一方水土养育一方人，苏北农村特有的乡土风情孕育了其小说中特有的乡土风貌。

材料三：文学是语言的艺术，文学通过语言构建意境，表达情感，传递思想。曹文轩小说的语言轻快明净。但他的独特性并不仅仅在于此，更在于他作品还常常出现这样的语言。

四月蔷薇养蚕忙，姑嫂双双去采桑。 粽子香，香厨房。艾叶香，香满堂。

桑篮挂在桑树上，抹把眼泪捋把桑。 桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。

这也端阳，那也端阳。

--《青铜葵花》

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8、默写。

（1）__________，天与云与山与水，上下一白。（《湖心亭看雪》）

（2）怀旧空吟闻笛赋，__________。（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

（3）《醉翁亭记》中用来指做某件事的用意不在事情本身，而是另有目的的一句是：__________，__________。

（4）《水调歌头（明月几时有）》中从“隔千里兮并明月”演化而来的句子是：__________，__________。

9、阅读下面一篇文章，完成下面小题。

最先与最后

鲁迅

《韩非子》说赛马的妙法，在于“不为最先，不耻最后”。这虽是从我们这样外行的人看起来，也觉得很有理。因为假若一开首便拼命奔驰，则马力易竭。但那第一句是只适用于赛马的，不幸中国人却奉为人的处世金箴了。

中国人不但“不为戎首”，“不为祸始”，甚至于“不为福先”。所以凡事都不容易有改革;前驱和闯将，大抵是谁也怕得做。然而人性岂真能如道家所说的那样恬淡;欲得的却多。既然不敢径取，就只好用阴谋和手段。以此，人们也就日见其卑怯了，既是“不为最先”，自然也不敢“不耻最后”，所以虽是一大堆群众，略见危机，便“纷纷作鸟兽散”了。如果偶有几个不肯退转，因而受害的，公论家便异口同声，称之曰傻子。对于“锲而不舍”的人们也一样。

我有时也偶尔去看看学校的运动会。这种竞争，本来不像两敌国的开战，挟有仇隙陈的，然而也会因了竟争而骂，或者竟打起来。但这些事又作别论。竟走的时候，大抵是最快的三四个人一到决胜点，其余的便松懈了，有几个还至于失了跑完预定的圈数的勇气，中途挤入看客的群集中;或者徉为跌倒，使红十字队用担架将他抬走。假若偶有虽然落后，却尽跑、尽跑的人，大家就嗤笑他。大概是因为他太不聪明，“不耻最后”的缘故罢。

所以中国一向就少有失败的英雄，少有韧性的反抗，少有敢单身鏖战的武人，少有敢抚哭叛徒的吊客;见胜兆则纷纷聚集，见败兆则纷纷逃亡。战具比我们精利的欧美人，战具未必比我们精利的匈奴蒙古满洲人，都如入无人之境。“土崩瓦解”这四个字，真是形容得有自知之明。

多有“不耻最后”的人的民族，无论什么事，怕总不会一下子就“土崩瓦解”的，我每看运动会时，常常这样想:优胜者固然可敬，但那虽然落后而仍非跑至终点不止的竟技者，和见了这样竞技者而肃然不笑的看客，乃正是中国将来的脊梁。

【1】根据文章内容，完成表格。

【2】比较下面两句话，说说原句好在哪里。

原句:见胜兆则纷纷聚集，见败兆则纷纷逃亡。

改句:见胜利则纷纷聚集，见失败则纷纷逃亡。

【3】作者认为中国将来的脊梁应该具备哪些品质?

10、那些乡间的事物

贾维秀

  ①离乡人身后的乡村，美得像夹在经典著作里的一页页篇章，寂静、朴素、暗藏哲理。

  ②风景的帷幕是从黎明前的第一声鸡啼拉开的。

  ③星星的倦眼还眨在天空，乡村和四野依然沉睡。夜色中，蹲在鸡架上的鸡便开始在黑暗中“叽叽咕咕”酝酿，选择在一个怎样的时刻、以怎样的姿态去完成一天中最为风光的使命—让天惊，让地动。

  ④夜露滴落。晨风忽起。曙色微透。

  ⑤“喔—喔—喔”，雄鸡很抒情地开始了原声态的歌唱，那声音擦过暗夜，擦出金属般的质感，滑翔在村里村外，天空中就有了清而脆的高亢弧线。

  ⑥村庄醒了。

  ⑦谁家的门“吱呀”开了，院子里晃动着皮影般隐隐绰绰的身影。一扇扇门陆陆续续打开，街巷里有了脚步声，村外有了脚步声，田埂上有了脚步声，声音的涟漪一圈圈渐次荡开，叫醒了田野。

  ⑧露珠爬在草叶上，自顾做着晶莹的梦，等待着在彩霞飘起的时候，走完色彩斑斓的一生。裤脚擦上去，梦就被带到了别处，至于留在了哪里，露珠自己知道。

  ⑨大块的田地在村庄的远处，与邻村的土地相连。浩瀚的背景之上，人在其中不像是主

宰，倒像是可以自由行走的一株株植物……

  ⑩远离村庄的土地，不便溺爱，大多会种植一些皮实的大庄稼。它们在苍天的护佑下像一个个被放养的孩子，遇光即壮，见风就长。青青的玉米，怀揣籽粒，像孕身乍现的婷婷少妇，青涩中透着成熟，向外散发出裹不住的咄咄逼人的生命气息;红红的高粱，如同个子高挑的北方汉子，挺胸昂首，以最为流行的健康肤色，张扬着农家子弟的朴实;那些收敛很紧的棉桃，心怀锦绣却静静地挤在低处的枝头，悄然养心，又往往禁不住阳光的诱惑，骤然打开了满腹白花花的心事。大地上的植物还有很多，有低首沉思的谷穗、埋头酣睡的红薯、一心向上的芝麻……

  ⑪一些无所事事的豆荚也挤进了庄稼地里:黄荚里是黄豆，白荚里是红豆、豇豆，那些状如乌鸡爪的黑荚里藏满了密密实实的绿豆。

  ⑫穿行在庄稼地里的除了人，还有一些活物。停停歇歇日夜鸣唱的是蛐蛐儿，不声不响跳来跳去的是蚂蚱，蚯蚓在土下潜行，蝴蝶在花香里振翅。一些鸟儿不属于土地，它们如过客飞来逗留，又迅速离去，不知想了些什么。

  ⑬园子散布在村庄四周，各家都有，多种些时令蔬菜。由于离家近，抬腿即到，闲不住的庄

稼人就把一些细碎的心思绣花一样用到了这里。几畦绿菜，用栅栏一围，竟有了观赏的味道。村子里消失的水井，在这里还能看到。辘轳架在井上，老人摇着辘轳。一桶桶井水顺着垄沟流进了菜地。小孩儿兴奋地划拉着沟里的清水，偶尔与老人一问一答。这场景最接近田园的味道，也最容易走进离乡人的梦境。

  ⑭如今的离乡人越来越多，他们纷纷去寻找理想中的天堂，外面的天堂不知是否能找到，可他们忘记了，他们离去的地方就是天堂。在他们离去的地方，花自然地开，果自然地熟，老老少少自然地生活，一切都遵循着亘古的秩序。

  ⑮暮色中，老牛悠然地甩着尾巴，一旁戴着草帽的农人收割着野地里的酸枣棵、野葡萄、奶秧子、野蒿子、蒲公英、狗尾巴草……然后，悄悄地装进每个离乡人的行囊。

(原文有删改)

【1】文章描写丰富多彩的乡间事物，一方面按照从______到______的时间变化有序展开，另一方面，按照空间顺序，描写了村庄、______、______的各种乡村景象。

【2】仿照划线部分，在下面句子的省略号处再写两个短语，使语意连贯，内容贴切。

大地上的植物还有很多，有低首沉思的谷穗、理头酣睡的红薯、一心向上的芝麻……

【3】寻常的雄鸡啼鸣，在作者笔下却充满情趣。结合第⑤段语句，说说作者是如何描摹声音 的。

【4】说说你对第⑨段中“浩瀚的背景之上，人在其中不像是主宰，倒像是可以自由行走的一 株株植物……”一句的理解。

【5】联系全文，说说作者心目中的“天堂”有怎样的特点。

11、阅读《岂曰无衣，与子同袍》回答问题。

①长江浩荡，暮霭沉沉。夜色一点一点漫了过来，笼罩在武汉上空。月亮仿佛也戴上了口罩，只露出小半张脸，注视着这里的街市。四处霓虹闪烁，却鲜有人语——入夜的武汉，本是一座人声鼎沸、红透天际的不夜城啊。

②防护服、口罩、手套。全副武装之后，我走到路口，郑能量已等在路边，坐上车，先给我喷洒一遍酒精。这是他的“标准流程”。他说，既要对乘车人负责，也要对自己负责。

③郑能量长得高瘦，戴副眼镜。这个“九零后”给我的第一印象是斯文，但也显得老成持重，让人放心。我们都来自湖南，天然的地域认同感很快拉近了我们的距离。接下来的几天，我边采访他，边跟着他做志愿者。

④后排座椅上堆满了盒饭。“现在晚上 7 点多了，给人送饭去？”我看了看时间。

⑤“爱心人士赞助了一百五十份盒饭，刚刚装上车，后备箱还有。”

⑥郑能量的电话铃声响起。

⑦“您好！请问是郑大哥吗？”是个怯怯的女孩声音。

⑧“欸，是的。我是郑能量，请问您有什么需要？”这是他接电话的标准答复，有求必应，铿锵有力。

⑨“听说您那里有饭提供是吧？能否送一点给我？谢谢您！”

⑩“没问题，我的手机号就是微信号，你加我微信发送定位，马上给你送过来。”

⑪一口气开到约定地点，见面聊了才知道，打电话的小张是一名寒假来武汉陪外婆过年的大学生。小张告诉我，她外婆平时都是一个人独居，这次被确诊为新冠肺炎患者，正在住院治疗。

⑫“那你就是密切接触者，你的身体怎么样？我一边从车上给她拿盒饭一边问。

⑬我被隔离观察了十四天，没有症状就回家了，可回到外婆的房子里就犯了难，我在武汉没有熟人，家里吃的都耗尽了，我又不熟悉环境，不敢随便出门。刚刚在网上看到郑能量发布的信息，就马上打电话求助了。”小张很有礼貌，语气也很平静，但我听出了她的无奈。

⑭郑能量说：“一定保护好自己，以后有什么困难就给我打电话，我会帮你想办法的，我电话二十四小时在线。”小张连声道谢，我们看着她单薄的身影消失在楼道的转角。

⑮郑能量的手机还在不断响起。晚上8点多，还有很多人没吃饭，有些是跟郑能量一样的志愿者，一直忙着没空吃饭，有些像小张这样的，家里面没有存粮了。送完盒饭，还有一批批近期要送往各个医院和社区的爱心物资。郑能量要计划一下接下来的物资发放工作。

⑯“要不先送你回去休息吧？”

⑰“说好了，今天跟你并肩战斗到底，你什么时候收工，我什么时候回去。”

⑱“我要再等等，晚上怕有人要用车。”

⑲电话骤然响起，果然有人求助。已经半夜 12 点了，郑能量发车启动、导航设置一气呵成。

⑳雨后的街道沉默而冷寂，湿漉漉、空荡荡。郑能量的白色小车飞驰在宽阔的楚雄大道上，目的地是湖北省中医院光谷院区，那里有两位老人等着回家。

㉑求助者说，她九十岁的奶奶低烧，父亲带着奶奶去省中医院光谷院区做进一步检查，医院 CT 检查和咽拭子检查均已排除新冠肺炎感染。去的时候是白天，社区安排了车辆，等一切都检查完了，天已经很晚了，社区有限的几辆小车，又正奔波于运送新发现患者的路上，一时半会赶不过来。两个老人在医院门口等了很久，始终打不到车。

㉒“没事的，大爷，我来接你们回家！”郑能量搀扶着老太太上车。看着颤颤巍巍的老人，我的内心无法平静，在这个雨夜的武汉，我看见了人类面对病魔的顽强，也感受到驱散寒冷的温暖。

㉓老大爷千恩万谢的话语洒满了郑能量回家的路。

㉔“大爷，没事的。”郑能量说得风轻云淡。

㉕平安抵达。老大爷扶着母亲下车，临走时将几百元钱卷成卷，丢在车座椅上。郑能量赶紧还给老人：“我们志愿者是不收钱的，收钱的话那还出来干什么呢？”

㉖“小伙子，好人一生平安！”老人频频拱手作揖。或许在他心里，再多感谢的话都显得无力，只能用这种传统的礼仪表达谢意。

㉗告别老人，郑能量说，两点了，应该没有什么人用车了，今天收工吧。

㉘夜色浓重。深夜两点，在这座英雄辈出的城市街头，我与郑能量道别，看着他的车渐行渐远。那尾灯一点一点变得模糊，最终融进整片暖黄的路灯中。

（节选自曾散《爱的温暖和力量》，《人民日报》2020年3月25日20版）

(1)根据选文内容，以郑能量为主人公，按要求填空。

(2)体会下面语句中加点词语的表达效果。

已经半夜12点了，郑能量发车启动、导航设置一气呵成。

“小伙子，好人一生平安！”老人频频拱手作揖。

(3)请从内容上和结构上谈谈你对文章最后一段的理解。

(4)请你谈谈本文标题的含义及作用。

12、改写白居易《暮江吟》

暮江吟

白居易

一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

要求：（1）不少于100字；（2）不得曲解原诗所描写的景物与所传达的作者的思想感情；（3）改写为散文，必须用描写与抒情相结合的表达方式，可以合理想象，使文章生动形象。