1、“走在时间前面的人”王崇伦、“当代雷锋”郭明义、“铁路小巨人”巨晓林、“金降焊工”高凤林……一个个闪亮的名字,体现着中国工人勇攀高峰的坚定志向和坚韧品格,折射出“劳动模范”的价值追求和对劳模精神的时代诠释。他们的事迹启示我们( )
A.只有劳动模范的人生才有意义和价值
B.人生价值的实现主要看他得到了什么
C.生命的价值在于是否获得国家的奖励
D.平凡孕育伟大,生命的意义在于奉献
2、小林在日记本上写道:“我是班上身高最高、体能最好的同学,每次跑步都是班里最快的……”对此,下列说法正确的是( )
①属于自我评价②是从生理方面认识自己
③属于他人评价④是从心理方面认识自己
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
3、植物学家钟扬,援藏16年,收集了上千种植物的种子,帮助西藏大学建成一支能够参与国际竞争的植物学研究团队。他生前常说:“任何生命都有结束的一天,但我毫不畏惧,因为我的学生,会将科学探索之路延续,而我们采集的种子也会在某一天生根发芽。”钟扬对待生命的态度告诉我们( )
①生命有时尽,我们要从容面对生命的不可预知
②生命有接续,我们可以抗拒生命发展的自然规律
③认识自己的禀赋和独特性,有助于我们增强对自己的信心
④一代代个体生命的接续奋斗,不断继承和创造人类的文明成果
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
4、4月23日是世界读书日,张桂梅老师给孩子们写了一封信。在信中她写到,读书,就是让你看到人生还有更多的选项,就是让你在人生路上拥有更多的可能性。脚步无法丈量的地方读书可以;眼睛看不到的地方,读书可以。这说明( )
①尊重老师体现在日常的交往中,要对老师言听计从
②学习点亮心中的明灯,让我们拥有更加充实的生活
③每位教师的风格不同,我们要承认教师之间的差异
④老师是我们知识学习的指导者,精神成长的引路人
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
5、家是生命的居所。一般来说,家庭是由以下关系结合的亲属生活组织( )
A.婚姻关系、血缘关系、收养关系
B.法定关系、婚姻关系、收养关系
C.家庭关系、婚姻关系、领养关系
D.婚姻关系、血缘关系、继承关系
6、小红在家喜欢与爸爸聊国际时事、探讨交通安全和环境安全等问题,还利用周末一起参加社会实践活动。这表明( )
①小丽的家庭氛围民主、平等
②小丽的家庭不断趋向小型化
③小丽积极创建学习型家庭生活
④小丽的家庭结构属于核心家庭
A.①②
B.①③
C.②④
D.②③
7、升入初中后,小辉认识了很多新同学,结交了很多新朋友。他还主动参与班干部竞选,积极参加学校的社团活动, 享受丰富多彩的学习生活。这有利于他( )
①扬长避短,成就完美自我
②发展兴趣,不断充实自己
③激发潜能,实现自我超越
④彻底改变,快乐自由成长
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
8、蒙古族谚语:“有朋友的人像平原一样宽广,没有朋友的人却像狭窄的手掌。”卡内基夫人说:“周围都有好朋友的人,比四面楚歌的人不知幸福多少。”关于朋友,下列说法不正确的是( )
A.能结交到好朋友是人生的一种幸福
B.朋友是我们生命中重要的部分
C.朋友对一个人的影响很大,见证了我们一起走过的历程
D.友谊的力量让我们成长,要随意结交朋友
9、从亚洲到欧洲,从非洲到拉美,再到太平洋岛国;从与中国山水相连的近邻,到地理上距离中国最遥远的国家;从发展中国家,到发达国家;从世界上最大的政府间国际组织,到新兴的多边金融机构……高朋满座、宾客盈门,彰显“一带一路”的吸引力、影响力、凝聚力。结合书本知识,说明我们需要真诚友善的朋友的原因是( )
①因为多一个朋友,多一条路,朋友多了什么路都好走
②因为朋友,我们学会了更好地与人相处,享受交往的快乐
③因为朋友,我们感受到自身的价值,多了一份对自己的欣赏
④因为朋友,我们少了几分孤独,多了些许温暖,活得更加自在
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②③④
10、上网、报班、玩伴少、学习压力大⋯⋯“90后”“00后”的孩子,呈现出与“70后”“80后”不一样的新的“成长的烦恼”。与此同时,不少家长则抱怨如今的孩子“不好管”“不懂感恩”“不理解父母”等。针对上述情形,孩子和家长之间应( )
A.各做各事,互不干涉
B.各执己见,互不相让
C.顺其自然,各行其是
D.换位思考,平等交流
11、2023年7月27日由中国侨联主办的“中国寻根之旅”夏令营贵州铜仁第八天。来自意大利20名华裔青少年走近铜仁古城,进行了一天的国学研学之旅。一天的研学旅行,营员们感受到中华文化博大精深。这说明( )
①学习不仅仅局限在学校
②学习也表现为探究、发现、体验和感悟
③生活中的点点滴滴都是学习
④参加实践活动是最好的学习方式
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②③
12、2023 年 1 月 10日是第三个“中国人民警察节”,网友纷纷在社交平台留下暖心话语,向人民警察致敬。一头是百姓的平安与信赖,一头是人民警察的守护与付出。平凡的人民警察能够创造生命的价值,是因为他们( )
①在平凡中创造伟大,让生命更加充盈
②努力为社会发展贡献自己应有的力量
③能延长他人的寿命,担当使命
④能够保证守护好每一个人的生命
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
13、小强发现好朋友小明心事重重,午饭也吃得不多。小强想问个究竟,他支吾了半天不肯说,继续追问,小明就说:“你让我安静一会儿,好吗?”小强应该( )
A.问个明白,建立友谊需要持续的行动
B.不再与小明来往,结束这段缺乏坦诚的友谊
C.暂时不问,呵护友谊要把握好彼此的分寸
D.问个明白,呵护友谊需要主动关怀对方
14、人没有十全十美的,不要对自己太多苛求,不要总是要求自己每个事情都做的那么完美。一个人有缺点是正常的,改正了就好。改正缺点比较好的方法有( )
①从最容易改正的缺点开始②及时肯定或奖励自己改正缺点的努力
③等自己长大了再改正缺点④换个角度看问题,把缺点当作优点看
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
15、朋友和友谊是人生永恒的话题。下列对有关友谊的古语,理解正确的是( )。
序号 | 古语 | 理解 |
① | 友直,友谅,友多闻,益矣 | 要与正直、诚信、见识广的人交朋友 |
② | 君子之交淡如水 | 真正的友谊不可以有竞争,竞争会伤害友谊 |
③ | 投我以木瓜,报之以琼琚 | 友谊是平等的、双向的 |
④ | 士为知己者死 | 友谊需要信任和忠诚,我们要为朋友做任何事 |
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
16、电影《老师·你好》口碑与票房齐飞,它以师生情为切入点,讲述了老师与学生之间的感人故事。影片中的老师用自己的一言一行感化了许多调皮的孩子,也终于让学生明白老师,严厉的教育是对学生的关爱和责任。下列说法不正确的是( )
A.学生应该接受老师所有的批评
B.师生之间应该相互理解、平等相待、增进情谊
C.师生关系是一种亦师亦友的关系
D.教师是我们精神成长的引路人
17、小铭的家庭增添了新成员——妹妹小紫,但是小铭却很失落,他觉得父母的爱都转移到妹妹身上了。下列做法不合适的是( )
A.接纳家庭新成员,与妹妹友善相处
B.敞开心扉与父母交流,化解矛盾
C.向朋友诉说烦恼,舒缓情绪
D.和父母吵架,离家出走
18、守护生命,既要爱护身体,又要养护精神。下列选项体现养护精神世界的是( )
①追求及时享乐 ②热爱学习,乐于实践
③弘扬民族精神 ④与他人、社会、自然建立联系
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
19、“我们敬畏地球上的一切生命,不仅仅是因为人类有怜悯之心,更是因为它们的命运就是人类的命运。我们敬畏生命,也是为了更爱人类自己。”这是因为( )
A.人类善待其他生命的动机是自私的
B.生命是休戚与共的,我们要自觉珍爱生命
C.人类的生存与其他的生命没有关系
D.面对人生挑战,我们要满怀斗志慷慨激昂
20、七年级的小灵发现QQ中有一个可以和附近人相约吃饭、看电影的功能、正好她看到有人邀请她去吃自己向往已久的那家西餐,她很心动。你建议她( )
A.不能去,网上的人不可信
B.应该去,免费的西餐不吃白不吃
C.向公安局举报此人可能存在不良动机
D.可以去,但是和那人AA制
21、教师是履行教育教学职责的专业人员,承担____的使命。
22、基础知识项空:
(1)猛长个头,声音变粗、声调变高等属于青春期的______变化。
(2)“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,我们要走在“______”的路上,在学习 中成长,在成长中收获,这是对青春最好的证明。
(3)处于青春期的我们,面对生活中可能出现的朦胧的情感,我们应该____________
(4)法律为我们______自己和他人的行为提供了准绳,指引、教育人向善。
(5)______是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。
23、青春期的情绪也包括____和____。学习积极面对这些____情绪,同样是我们成长过程中需要经历的。
24、【知识链接】
①人生第二个生长发育的高峰期是___________________________。
②学贵有疑,启示我们在生活中要有______________________精神。
③______________________________________是创造的源泉。
④当人们说“她是个假小子”,是用____________________________来评价某个女孩。
⑤中学生小柒在阅读某文艺作品后,会长时间沉浸于某种情绪中,陶醉于自己的思考和遐想中,小柒的行为体现了____________________________的情绪特点。
⑥人非草木,孰能无情。这里的“情”通常指_______________________________。
25、告别小学,跨进中学校园,我们有了一个新的名字——______。
26、对应“择友” (下列内容各有一个最恰当的对应)
①中学时代 | A.是我们认识自己的一面镜子 |
②做更好自己 | B.见证着一个人从少年到青年的生命进阶 |
③学会学习 | C.要发现保持兴趣,掌握科学方法,运用适宜方式 |
④他人评价 | D.要扬长避短,改正缺点,激发潜能 |
27、面对挫折,发掘自身的力量就要排斥借助外力。(_____)
28、辨析:社会生活不能没有宽容,也就是说对所有的人和事都要宽容。
29、【认识自己】
进入青春期,关于如何认识自己存在下面两种观点,请你进行辨析。
30、
请辨别与分析
31、【文明剧场】
镜头一 徐明放学回家的路上不小心踩上了西瓜皮,摔倒在地,旁边的同学马上过来搀扶他。
镜头二 徐明在吃水果时,总是想到自己踩西瓜皮摔倒的事,所以他再也不乱扔果皮了。
镜头三 每每想起自己摔倒时同学们关心自己的情景,徐明就特别感动,渐渐地,徐明变得爱关心、帮助别人了。他为成绩差的同学补课,和文艺委员一道办黑板报,还主动承担了许多别人不愿做的工作。
镜头四 同学们发现徐明变了,变得精神饱满、幸福快乐、自信乐观起来,学习成绩也更出色了。
(1)是什么思想促使徐明“不乱扔果皮了”?
(2)镜头三中的徐明发生了怎样的转变?
(3)徐明为什么变得自信乐观,学习成绩也更出色了?
32、益阳市赫山实验学校在赫山区运动会中取得团体总分第一名的佳绩,谈到这次取得佳绩的原因,为校争光的运动员们纷纷表示:他们在这届区运会上取得的好成绩离不开学校领导的支持和关心,离不开体育训练老师的大力培养和指导,更离不开自己在平时风雨无阻的辛勤训练,比赛中的顽强拼搏,乐观自信。
(1)运动员们在训练和比赛中需要坚强的意志,一个人的意志品质主要表现是哪些?
(2)坚强的意志有哪些作用?
33、雨薇的父母常年在外地工作,家里只有雨薇和奶奶。彬彬得知这一情况,经常放学后雨薇家帮忙,久而久之,就有同学说彬彬在追求雨薇。彬彬也意识到自己越来越喜欢独立、能干、孝顺、善解人意的雨薇了。他为难了,不知道自己以后怎么办……
(1)彬彬对雨薇的欣赏和向往是爱情吗?
(2)彬彬对雨薇产生这样的朦胧的情感正常吗?
(3)处于青春期的我们该如何处理异性情感?
34、阅读小品一一《母子之间》,然后回答问题。
子:妈,我回来了,开饭吧,饿死我了。
母:等一会儿我例下班还没做好。
子:你怎么回事?想饿死我啊。(摔摔打打,大发牌气)
母: (做饭,盛好后端上)快吃吧!今天学校里都发生什么事呀?
子:别管了。
母:(吃完饭,收拾碗筷)孩子,我忙不过来,你去倒垃圾吧。
子:没空,我要写作业。(实际上一边看报纸,一边听录音机)
母:这孩子,什么时候才能长大呀?唉!
(1)请同学们静心想一想,儿子的行为有哪些不恰当的地方?请帮他指出来。
(2)如果是你,你会怎样做?
35、观察漫画,运用所学知识回答问题。
(1)漫画说明了什么?(3分)
(2)生活中还有哪些让我们“上钩的诱饵”?(4分)
(3)怎样才能不“上钩”?(6分)