2025年青海省黄南藏族自治州初一上学期二检语文试卷

1、下列各句没有语病的一项是（     ）

A．我们希望每个家庭都能树立崇尚劳动的良好家风，在孩子心中种下劳动光荣的种子。

B．伊犁某薰衣草加工厂，产品通过电商平台销售及游客购物消费，年收入约30多万元。

C．乌鲁木齐在做好疫情防控的前提下，鼓励开展夜间消费活动，以此推动经济增长和复苏。

D．“减负”问题是近几年的热点问题，受到了大家的高度关心，随时留心对此的新闻报道。

2、下列句子的说法正确的一项是（   ）

A. 语言中的每一个词都有一定的意义。有的词只有一个意义，称为单义词；还有一些词有两个以上的意义，称为多义词。汉语中多数词都是单义词，只有少量的多义词。

B. 散文诗有诗的情绪与想象，像诗一样精粹、凝练，像诗歌那样分行与押韵，以诗歌的形式呈现。

C. 古人称谓有谦称和尊称的区别，有一些常见的敬辞和谦辞。例如：“家父”“舍妹”“愚见”“贤侄”“劳驾”“见谅”这些词都是谦辞。

D. 名词很常见，有的表示人，有的表示具体的或者抽象的事物，有的表示时间，还有的表示方位。

3、下列各组词语中的字形和加点字的读音，完全正确的一项是（     ）

A．蜷伏（juǎn）       怂恿 （sǒng）       憔悴（cuì）       不毛之地

B．缥缈（piāo）       蹒跚 （pán）        嗔怪（chēn）     大相径庭

C．坍塌（tā）          狭隘 （ài）          热忱（chén）       粘轻怕重

D．殉职（xùn）        干涸 （kū）        慷慨 （kǎi）       精益求精

4、下面句子中没有语病的一是 （   ）

A．只有紧紧依靠人民，不断为人民造福，我们才能真正实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。

B．有没有接触过活禽，成为我们判断被H7N9型禽流感传染的标准之一。

C．随着智能手机的普及，使得我们周围出现了大量的“低头族”。

D．我们只要与自然和谐相处，才能保护好我们赖以生存的家园。

5、下列关于文学常识的表述有误的一项是（ ）

A.老子、孔子、庄子、孟子、孙子、曾子等古代先哲，子不是他们的名字，是古代对人的 尊称，用来称老师或称有道德、有学问的人。

B.二十四节气是中国古代订立的一种用来指导农事的补充历法，如立春、雨水、惊蛰、春分、清明、立秋等。

C.《从百草园到三味书屋》选自鲁迅小说集《朝花夕拾》。鲁迅，浙江绍兴人，文学家、思想家、革命家。

D.《天净沙·秋思》选自《全元散曲》。天净沙，曲牌名。作者马致远，号东篱，大都人，元代戏曲作家、散曲家。

6、下列词语中加点字注音有误的一项（ ）

A. 霎时(shà)  嫩芽(nèn)  树杈(chà) 祷告(dǎo)

B. 劝慰(wèi)　 膝上(xī)　  截然(jié)  搓捻(niǎn)

C. 威慑(shè)  榆钱(yú)   须臾(yú)   离谱(pǔ)

D. 偌大(ruò)  发髻(jì)   蜷曲(juǎn) 枯涸(hé)

7、下列有关名著内容的表述，正确的一项是（  ）

A.《朝花夕拾》是一本回忆性散文集，其中收录有《藤野先生》《父亲的病》《范爱农》《猫》《五猖会》等篇目。

B.屠格涅夫的散文集《湘行散记》创作于1934年初，是他构建“文学湘西”世界的一块重要拼图。

C.清代李汝珍的《镜花缘》一书，描绘了好学上进的淑士国、酸腐吝啬的黑齿国等30多个神奇国度，想象奇特，构思新颖，读来让人兴味盎然。

D.猪八戒本是天蓬元帅，他有很多缺点，如好吃懒做、见识短浅、贪恋女色等，但他又不失忠勇和善良，能知错就改，是一个惹人发笑的喜剧形象。

8、阅读下面的文段，完成下面小题。

羊子远寻师学，一年来归，妻跪问其故，羊子曰：“久行怀思，无它异也。”妻乃引刀趋①机而言曰：“此织生自蚕茧，成于机杼。一丝而累，以至于寸，累寸不已，遂成丈匹。今若断斯织也，则捐失②成功，稽废时日。夫子积学，当‘日知其所亡③’，以就懿④德。若中道而归，何异断斯织乎？”羊子感其言，复还终业，遂七年不返。

（节选自《后汉书·乐羊子妻》）

【注释】①趋：快步走。③捐失：失去。③亡：同“无”，不足。④懿：美好。

【1】请解释下列加点词的意思。

①累寸不已

②今若断斯织也

【2】羊子的妻子用了什么方法对丈夫进行劝导？可见她是个怎样的人？

9、以下是小温整理积累册里一张按照主题辑录的古诗整理单，请你完成。

（1）思亲思乡：____________，_________________ 。李白《春夜洛城闻笛》

（2）捎信思念：_____________，_________________。岑参《逢入京使》

（3）________：____________________，弹琴复长啸。王维《竹里馆》

（4）________：草树知春不久归，_________________。韩愈《晚春》

10、

【1】原文中怎样描写三味书屋的环境？

【2】对先生外貌是怎样描写的？他的品格怎样？

【3】先生有哪些特点？

11、阅读下面的文字，回答下列小题。

母亲养蜗牛

楼上人家赠予母亲几只小蜗牛。那几个小东西，只有小指甲的一半儿大，粉红色，半透明，可爱极了。母亲非常喜欢这几个小生命，将它们安置在一个漂亮的茶叶盒儿里，还预先垫了潮湿的细沙。母亲似乎又有了需精心照料和养育的儿女了。她经常将那小铁盒儿放在窗台上，盒盖儿敞开一半，让那些小东西晒晒太阳。并且很久很久地守着，怕它们爬到盒子外边爬丢了。它们爱吃菜心儿，母亲便将蔬菜最嫩的部分细细剁碎，撒在盒儿内。

母亲日渐一日地对它们有了特殊的感情。那种感情，是与小生命的一种无言的心灵交流。

八岁的儿子也对它们产生了浓厚的兴趣：“奶奶，我想吃蜗牛！我还想喝蜗牛汤！我同学就吃过，说可好吃了！”

“可……它们现在还小啊……”

“我等它们长大了再吃。不，我要等它们生出小蜗牛以后再吃，这样我就可以一直有蜗牛吃了。奶奶你说是不是？”

母亲愕然。

我阻止他：“不许存这份念头！不许再跟奶奶说这种话！”儿子眨巴眨巴眼睛，受了天大委屈似的，一副要哭的模样。

母亲便说：“好，好，等它们长大了，奶奶一定做给你吃。”

从此，母亲观看那些小生命的时候，儿子肯定也凑过去观看。

儿子问它们为什么还没长大，而母亲肯定地回答——它们分明已经长大了。

儿子确定地说，它们已经长大了，不是长大了一些，而是长大了许多。而母亲总是摇头——根本就没长。

然而，不管母亲和儿子怎么想，怎么说，那些小生命的确是一天天长大着。壳儿开始变黑变硬了，它们的头和柔软的身躯，从背着的“房屋”内探出时，憨态可掬，很有妙趣了。

“奶奶，它们就是长大了吧？它们再长大一倍，就该吃它们了吧？”

“不行。得长到和你拳头一般儿大。你不是说要等它们生出小蜗牛之后再吃吗？”

“奶奶，我不想等了，现在就要吃，只吃一次，尝尝什么味儿就行了。”

母亲默不作答。

趁母亲不在家，我将儿子拉至跟前，对他讲奶奶一生多么地不容易；讲自爷爷去世后，奶奶内心的孤独和寂寞；讲那些小蜗牛对于奶奶的意义……儿子低下头说：“爸爸，我明白了，如果我吃了蜗牛，便是吃了奶奶的那一点儿欢悦。”从此，儿子再不盼着吃蜗牛了。

一天晚饭时，母亲端上一盆儿汤，对儿子说：“你不是要喝蜗牛汤吗？我给你做了，快喝吧。”我狠狠瞪儿子一眼。儿子辩白：“不是我让奶奶做的！”母亲朝我使了个眼色。我困惑地慢呷一口，鲜极了！但那不是蜗牛汤，而是蛤蜊汤。

其实母亲是把那些能够独立生活的蜗牛放了，放于楼下花园里的一棵老树下。她依然每日将菜蔬之最鲜嫩的部分，细细剁碎，撒于那棵树下……

一天，母亲说：“我又看到它们了！它们好像认识我似的，往我手上爬。”我望着母亲，见母亲满面异彩。那一刻，我觉得老人们心灵深处情感交流的渴望，令我肃然，令我震颤，令我沉思……”

【1】通读全文，理解内容，在下面的横线上补写相关情节。

①____——②蜗牛逐渐长大，母亲刚将蜗牛移入新居，儿子却说现在就要吃蜗牛；——③____

【2】请自选角度，简要赏析文中划横线的句子。

【3】选文中的“母亲”是如何处理小孙子想吃蜗牛这件事的？对此你如何理解？

12、作文

你们班一定有不少“能人”吧？他们或爱读书，知识丰富；或爱演说，善于表达；或爱运动，身体矫健…

请以“晒晒我们班的‘能人””为题，写一篇文章

要求：（1）可以选择最能驾驭的文体进行写作（诗歌除外）：（2）考虑内容充实，文章不少于600字。