2024-2025学年（上）胡杨河七年级质量检测语文

1、下列加点字注音全部正确的一项是（ ）

A.殉职（xùn） 中伤（zhōnɡ） 隐秘（mì） 战战兢兢（jīnɡ）

B.坍塌（tān） 喧腾（xuān）   庇护（pì） 拈轻怕重（zhān）

C.御聘（pìn） 热忱（chénɡ） 淫慢（yín）  刨根问底（páo）

D.纯粹（cuì） 掺和（chān）   愕然（è）   瞻前顾后（zhān）

2、下列句子加点词语使用不正确的一项是（   ）

A.龙南县的九连山有一片人迹罕至的神秘原始森林。

B.下雪了，孩子们呼朋引伴，在操场上玩起了打雪仗。

C.文化节闭幕式上，花枝招展的客家族姑娘跳起了欢快的舞蹈。

D.为保障游客权益，使游客在参差不齐的旅游信息中不受骗，国家大力整顿了旅游市场。

3、下而情境中，表达最准确、得体的一项是（       ）

【情境】晓刚得知好友晓枫的父亲是中文系教授，便向晚枫借了一本已绝版的古文书，读后颇受启发。晓刚在还书时对晓枫说：

A．作者的愚见让我受益匪浅，感谢你的帮助。

B．感谢你和令堂的帮助，这部书让我受益匪浅。

C．这部书太珍贵了，让我爱不释手，现原书奉还。

D．原书让我惠存了几日，请你检查一下，看看书是否有破损？

4、加横线成语使用不当的一项是（   ）

A．这个案件很复杂，真可谓扑朔迷离。

B．他炯炯有神地弹奏着雄浑激昂的《命运交响曲》。

C．“鞠躬尽瘁，死而后已”这几个字是对市长牛玉儒一生最好的评价。

D．几年没见，调皮捣蛋的小军变成了一个品学兼优的小伙子，再也不是当年的吴下阿蒙了。

5、下面加点的词语使用恰当的一项是（  ）

A. 这是我首次莅临德高望重的老教授的家，教授的和蔼谦逊给我留下了深刻的印象。

B. 因为要出去玩，奶奶特意梳洗了一番，打扮得花枝招展的，煞是好看。

C. 她对儿子极有信心，因此，当985名校录取通知书送到她手上时，她喜出望外。

D. 母亲生病住院，友人短信慰问：“令堂情况如何？”。

6、下列句子表述不正确的一项是（ ）

A．古人称谓有谦称和尊称的区别，比如“尊君”是尊称，而“家君”是谦称。

B．《论语》是儒家经典，记录了孔子及其弟子的言行。

C．《世说新语》是南朝宋刘义庆组织编写的一部史书，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。

D．《假如给我三天光明》的作者海伦• 凯勒是美国作家、教育家、慈善家。

7、选出下列加点字注音完全正确的一项（     ）

A．鉴赏（jiàn）             干涸 （hé）                    称职（chèng）                 咄咄逼人（duō）

B．殉职（xùn）               发髻（jì）                      热忱（chén）                  拈轻怕重（niān）

C．鄙薄（bǐ）                 蜷伏（quán）                  虐待（nüè）                    麻木不仁（yín）

D．庇护（bì）                 愚蠢 （chǔn）                 惩戒（chěng）                 骇人听闻（hài）

8、阅读下面的文字，完成下面小题。

【甲】

一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。

屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成氐。屠乃奔倚其下，弛拉持刀。狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

（清代蒲松龄《狼》）

【乙】

有富室，偶得二小狼，与家犬杂畜，亦与犬相安。稍长，亦颇驯，竞忘其为狼。一日，主人昼寝厅事闻群犬呜呜作怒声惊起周视无一人。再就枕，将寐，犬又如前。乃伪睡以俟，则二狼并，则二狼伺其未觉，将啮其喉，犬阻之，不使前也。乃杀而取其革。

“狼子野心，信不诬哉！”然野心不过遁逸耳。阳为亲昵，而阴怀不测，更不止于野心矣。兽不足道，此人何取而自贻患耶？

（选自纪昀《阅微草觉笔记》卷十四）

【1】解释加点的同语在句子中立思。

（1）止有剩骨( )       （2）一狼仍从( )

（3）顾野有麦场( )   （4）弛担持刀( )

【2】用观代汉语翻译下面的句子。

（1）而两狼之并驱如故。

（2）禽兽之变诈几何哉？

【3】蒲松龄的《狼》这个故事给我们什么启示？

【4】下列句子中，加点词意义相同的一组是（     ）

A．其一犬坐于前   亦与犬相安

B．后狼止而前狼又至   更不止于野心矣

C．乃悟前狼假寐   再就枕将寐

D．狼不敢前   犬又如前

【5】请用3条“/”给下面的句子断句

主 人 昼 寝 厅 事 闻 群 犬 呜 呜 作 怒 声 惊 起 周 视 无 一 人

【6】在中国的传统文化中，狼的形象是怎样的？结合两则短文谈谈。

9、古诗文名句默写

（1）_____________，洪波涌起。（曹操《观沧海》）

（2）《咏雪》一文中用“____________”和“____________”来比拟大雪纷纷落下的情景。

（3）我寄愁心与明月，_____________.(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

（4）在《次北固山下》中，表达思乡之情的两句是：_____________，_____________。

（5）《峨眉山月歌》中描写月夜景色的连续两句：_____________，_____________。

（6）《行军九日思长安故园》表现对饱受战争忧患的人民的同情，对早日平定安史之乱的渴望的诗句：_____________，_____________。

（7）风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，_____________，_____________。（朱自清《春》）

10、材料一：如今，中国儿童青少年的视力健康问题日益突出，已成为影响学生体质健康的重要因素之一，受到社会各界的关注。世界卫生组织的最新研究报告显示，我国青少年近视率高居世界第一。更值得警惕的是，青少年近视的低龄化高度数趋势愈发明显。最新统计数据显示，在36岁的群体中约有2.5%为近视眼，6～18岁的城市在校学生近视发生率猛增至80%，近40%的孩子的近视超过325度达到中度近视。为此，国家领导人连续作出重要指示，要求“全社会都要行动起来，共同呵护好孩子的眼睛，让他们拥有光明的未来。”相关部门联合印发《综合防控儿童青少年近视实施方案》，旨在提高青少年视力健康水平。

我国青少年视力健康牵动着亿万人的心，防控儿童青少年近视是全社会的一项系统工程，行业企业需以强烈的社会责任感，责无旁贷地加入青少年的近视防控队伍，用行动保护青少年的视力。

材料二：近视是屈光不正的一种。在屈光静止的前提下，远处的物体不能在视网膜汇聚，而在视网膜之前形成焦点，因而造成视觉变形，导致远方的物体模糊不清。古代医籍对本病早有认识，称为目不能远视，又名能近怯远症，至《目经大成》始称近视。

大部分近视眼发生在青少年，在发育生长阶段度数逐年加深，到发育成熟以后即不发展或发展缓慢。其近视度数很少超过6D（1D=100度），眼底不发生退行性变化，视力可以配镜矫正，称为单纯性近视。另一种近视发生较早（在5～10岁之间即可发生），且进展很快，25岁以后继续发展，近视度数可达15D以上，常伴有眼底改变，视力不易矫正，称为变性近视。此外，习惯上常将3D以下近视称为轻度近视，3D～6D者称为中度近视，6D以上者称为高度近视。

近视的产生原因至今依然不是十分明确，公认的看法是近视是由多种因素导致的。近年来许多证据表明环境和遗传因素共同起作用。

材料三：“儿童青少年视力不良除了课业负担重、用眼习惯不好之外，一个根本性原因，就是体育活动的缺失以及户外活动的减少。”某师范大学体育学院院长席玉宝表示。

专家表示，近视眼中存在调节功能异常，特别是看近的时候近视眼的孩子存在调节滞后现象。越是看近，看近时间越长，调节准确性越差，调节滞后越明显，在视网膜上造成的后离焦越明显，对近视的形成影响越大，这也进一步说明了总是在室内的环境下更容易引发近视。

作为近视高发省份，我省学生体质健康优秀率低于全国平均水平。省教育厅负责人介绍，我省将严格落实国家体育与健康课程标准，全面实施寒暑假学生体育家庭作业制度，深入推进校园足球、篮球、武术等体育项目特色学校建设；通过体育课、大课间体育活动和课外体育活动，保证学生每天1小时校园体育锻炼“真正动起来”。

“鼓励儿童青少年更多地走向操场、走进大自然、走到阳光下，学校和家长有共同的责任。”某医科大学出生人口健康教育部重点实验室副研究员伍晓艳表示，学校应当重视开好体育课，坚持开展课间操和课外体育活动，实行课间10分钟“清空教室”活动，让学生走出教室；家长可以和学校联合探索“结伴步行上学小组”行动，鼓励孩子“步行上学”，并抽出更多的时间与孩子一起走进大自然，亲近阳光。

【1】从以上材料中看，下列理解和判断，不正确的一项是（     ）

A．我国儿童青少年的视力问题日益突出，已成为影响学生体质健康的重要因素之一。

B．某中学生去医院体检，其中视力检查的结果是双眼均为500度，他处于中度近视。

C．儿童青少年近视的根本原因是课业负担重、用眼习惯不好、缺少体育及户外活动。

D．总是在室内更容易引发近视，因此专家提倡学生应多走进大自然，加强体育活动。

【2】请根据以上材料，用简明的语言对“近视”作出解释。

【3】结合以上材料，请你谈谈如何有效防控青少年近视。

11、阅读《我们家的男子汉》选段 ，回答相关问题。

不知从什么时候起，和他出去，他不愿让人搀他的手了。一只胖胖的手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。有一次，我带他去买东西，他提出要让他自己买。我交给他一角钱。他握着钱，走近了柜台，忽又胆怯起来。我说：“你交上钱，我帮你说好了。”“不要，不要，我自己说。”他说。到了柜台跟前，他又嘱咐我一句：“你不要讲话噢！” 营业员终于过来了，他脸色有点紧张，勇敢地开口了：“同志，买，买，买……”他忘了他要买什么东西了。我终于忍不住了：“买一包山楂片。”他好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧。我有点后悔起来。

后来，他会自个儿拿着五个汽水瓶和一元钱到门口小店换橘子水了。他是一定要自己去的。假如有人不放心，跟在他后面，他便停下脚步不走了：“你回去，回去嘛！”我只得由他去了。他买橘子水日益熟练起来，情绪日益高涨，最终成了一种可怕的狂热。为了能尽快地拿着空瓶再去买，他便飞快而努力地喝橘子水。一个炎热的下午，我从外面回来，见他正在门口小店买橘子水。他站在冰箱前头，露出半个脑袋。营业员只顾和几个成人做生意，看都不看他一眼。他满头大汗地、耐心地等待着。我极想走过去帮他叫一声“同志”，可最后还是忍住了。

【1】用简洁的语言归纳文中叙述的两件事。

【2】赏析文中划线的句子。

【3】说说“他好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧”一句中，“潦草”一词的含义及表达效果。

【4】文中的“我”先后两次在处理类似问题时，方式似乎发生了变化，请结合实际谈谈你的看法。

12、题目：秋天的怀念

要求：①文体自选；②不要套作，不得抄袭；③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息；④不少于500字。