2025-2026学年福建漳州初二(下)期末试卷化学

1、CO、H2还原Fe2O3的过程相似，大致分为三个阶段。向4.8gFe2O3中不断通入H2，不断加热，实验测得固体残留率（固体残留率=×100%）随温度的变化曲线如图所示。下列叙述错误的是

A．d点对应固体为Fe，其质量为3.36g

B．从a到d点，固体中的含氧量逐渐变小

C．从a到d点，固体减少的质量等于生成的水的质量

D．bc段发生反应的方程式为Fe3O4+H23FeO+H2O

2、构建模型是化学学习常用的方法。如图为某化学反应的微观模拟示意图，请判断下列说法，不正确的是

A．物质丙的化学式为H2

B．x的数值为2

C．该反应中分子和原子的种类都发生了改变

D．反应前后氧元素的化合价发生了改变

3、“珍爱生命，拒绝毒品”尤其是青少年更应向毒品说“不”，如吸食“冰毒(甲基苯丙胺：C10H15N)”成瘾后毒副作用很强，会严重破坏人的生理和免疫机能。下列有关说法不正确的是

A．甲基苯丙胺是有机物

B．甲基苯丙胺的相对分子质量为149

C．每个甲基苯丙胺分子含有26个原子

D．甲基苯丙胺中C、H、N的质量比为10:15:1

4、如图所示是某反应前后的微观示意图，“”和“”表示两种不同的原子。则该反应（       ）

A．有单质生成

B．是化合反应

C．反应物和生成物都有两种

D．参加反应的两种分子个数比为4：1

5、稀硫酸与下列物质反应，反应后溶液中的H＋没有减少的是（       ）

A．BaCl2

B．NaOH

C．CuO

D．Zn

6、已知硝酸钾在不同温度下的溶解度如下表：

甲是80℃含有100 g水的KNO3溶液，操作过程如下图所示。以下分析错误的是

A．甲、乙、丙、丁四种溶液中，饱和溶液只有2种

B．甲到乙的过程中，溶质质量没有改变

C．甲溶液中，溶剂与溶质的质量比为25: 34

D．甲溶液冷却时，开始析出固体的温度在60℃～70℃之间

7、2010年中国“最美油菜花海”汉中旅游文化节，迎来了八方游客．空气中弥漫着油菜花而甜津津的气味．人们能够闻到花香的原因是

A．分子的质量和体积都很小

B．分子之间存在间隔

C．分子是由原子构成的

D．分子在不断的运动

8、下列结构示意图中属于离子的一组是（　　）

A．①③

B．①②

C．③④

D．②⑤

9、2018年诺贝尔化学奖的一半授予弗朗西斯·阿诺德，她首次进行了酶的定向进化研究。在人体内，氨基酸通过酶的催化作用合成蛋白质。脯氨酸（C5H9NO2）是人体合成蛋白质的氨基酸之一。下列有关脯氨酸的说法正确的是

A．属于氧化物

B．由4个元素组成

C．碳元素的质量分数大于氢的质量分数

D．由5个碳原子、9个氢原子、1个氮原子和2个氧原子构成

10、不含有原子团的是（   ）

A．NH4Cl

B．MgCl2

C．KOH

D．ZnSO4

11、如图是小徐用手掌总结氧气的化学性质的表示方法，手指上的物质能与手掌心氧气反应。则下列说法正确的是

A．铁在空气中燃烧，生成四氧化三铁

B．煤脱硫的目的是减少二氧化硫的生成

C．磷燃烧产生大量的白雾，会污染空气

D．氧气的化学性质非常活泼，能与所有的物质反应

12、下列符号中既表示一种元素，又表示该元素的一个原子，还表示一种单质的是

A．N

B．O2

C．CO2

D．Zn

13、下列有关燃烧与灭火的说法正确的是（　　）

A．用水灭火，目的是降低可燃物的着火点

B．白磷在冷水中，通入空气后也能燃烧

C．将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分

D．石油、乙醇均是可再生能源

14、小明发现月饼盒里的脱氧剂部分呈红褐色，查阅资料得知脱氧剂中含有铁粉和活性炭．他猜想这包脱氧剂中可能含有：①Cu和C；②Fe2O3和C；③Fe3O4和C；④Fe3O4、C和Fe；⑤Fe2O3、C和Fe．其中猜想合理的是（　　）

A．①③⑤

B．②④⑤

C．②⑤

D．④⑤

15、足量的盐酸除去铁钉上的铁锈，一段时间内可能观察到的实验现象是

①铁钉上的铁锈消失②铁钉上有气泡③溶液呈黄色

A．①②

B．①②③

C．③

D．①③

16、天热的时候把半杯糖水（蔗糖已全部溶解）放进冰箱的冷藏室，过一段时间后发现杯底出现了部分蔗糖晶体。对于这一现象的认识不正确的是（　　）

A．未放入冰箱前的糖水一定是饱和溶液

B．降低温度可从糖水中获得蔗糖晶体

C．放入冰箱前糖水中蔗糖的质量分数比放入冰箱后大

D．温度降低后蔗糖的溶解度随之变小

17、如图是A、B、C三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线，根据图示，下列说法不正确的是

A．t1℃时，取50 g A的饱和溶液，将温度升高到t2 ℃，此时溶液中A的溶质质量分数变大(假设升温时溶剂没有损失)

B．t1℃，将A、B、C各a g放入100 g水中，充分搅拌， 所得溶液溶质质量分数均相等

C．t3℃时，取相同质量的A、B、C三种饱和溶液降温到t1 ℃，析出晶体最多的是A，没有晶体析出并变成不饱和溶液的是C

D．从A与少量C的混合物中提纯A，可用降温结晶的方法

18、过硫酸铵【(NH4)2S2O8】作为氧化剂和漂白剂，被广泛地用于蓄电池等行业；对皮肤黏膜有刺激性和腐蚀性，长期接触可引起变应性皮炎。过硫酸铵中硫(S)元素的化合价 （      ）

A．+7

B．+6

C．+4

D．-2

19、下列物质露置于空气中，没有发生化学变化而质量增大的是

A．浓硫酸

B．浓盐酸

C．生石灰

D．氢氧化钠

20、下列化学反应不属于置换反应的是

A．H2+ CuOCu + H2O

B．2Mg + CO2 2MgO + C

C．CO + CuOCu + CO2

D．2NaBr + Cl2 =2NaCl + Br2

21、钙是人体内含量最高的金属元素，未成年人需要摄入足够的钙促进骨骼的生长。下列食物中钙含量最低的是(　　)

A．牛奶

B．青菜

C．豆类

D．虾皮

22、赏中华诗词，品生活之美。下列诗词中，不涉及化学变化的是（     ）

A．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏

B．北国风光，千里冰封，万里雪飘

C．人间巧艺夺天工，炼药燃灯清昼同

D．野火烧不尽，春风吹又生

23、下列物质露置于空气中，质量会减小的是

A．浓硫酸

B．浓盐酸

C．氢氧化钠

D．氯化钠

24、根据下列实验方案进行实验，能达到相应实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

25、我国将每年的5月12日定为“防灾减灾日”。以下有关处理火灾现场方法错误的是

A．油库着火，用水浇灭

B．身上着火时不可乱跑，要就地打滚使火熄灭

C．用水浇湿毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走到安全通道

D．无法逃生时，应退回室内，关闭门窗，并向门窗浇水，再发出求救信号

26、下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是

A．图a中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧，其目的是延长煤燃烧的时间

B．图b中蜡烛火焰很快熄灭，是因为金属丝阻碍空气的流动

C．图c中的现象可知，金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火

D．图d中火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点

27、生物体中含量最高的元素是_____，它与地壳里含量第二的非金属元素形成的化合物的化学式为_____。

28、用高锰酸钾制取氧气并进行如图所示实验。

（1）实验室用高锰酸钾制氧气时，其反应的化学方程式为_____。

（2）如图实验中水的作用是_____。

29、浓硫酸有________ 性，要_______保存；稀释浓硫酸正确操作室是_______，并用玻璃棒不断搅拌。

30、完成下列变化的化学方程式，并按要求填空：

(1)常温下，金属铝和氧气反应，在铝表面生成_________；该反应表示为____________。

(2)铜与硝酸银溶液反应________，该反应证明了银的活动性比铜_______(填“强”或“弱”)。

(3)用适量稀硫酸洗去铁钉的铁锈：______，溶液的颜色会变成________色。

(4)用氨水处理含硫酸的废水：________；反应的基本类型是：_______。

31、化学服务生活，厨房菜刀使用后经常采用_____措施防止生锈，“驴友”经常带的食品有火腿肠、花生油、挂面、牛肉和盐水，缺少的营养素是_____，蜂蜜主要含有麦芽糖（C12H22O11），麦芽糖在水中可以转化为葡萄糖（C6H12O6），试着写出转化的化学反应方程式_____。

32、小刚利用家中废旧物品组装了一套简易灭火器(如图甲所示)，使两种物质混合，瓶内喷出大量泡沫即可灭火(如图乙所示)。

(1)利用该装置灭火的原理，小苏打和米醋发生反应产生大量二氧化碳气体，使瓶内_______，瓶内泡沫喷出附着在燃烧物表面上，_______，从而达到灭火的目的。

(2)如果将米醋换成浓盐酸，灭火效果会更好，写出该反应的化学方程式_______。

33、根据所学知识完成下列问题。

（1）实验：滴加液体的仪器是______。白色点滴板孔穴2中溶液变为红色，说明柠檬汁显______性。

（2）实验为探究铁、铜、银的金属活动性实验：试管①中发生反应的现象为______。若只通过试管②③的现象就可以验证铁铜银的金属活动性顺序则试管③中Y溶液为______。

（3）实验的目的是：_____________________。

34、“宏观-微观-符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。现用氢氧化钙溶液做了如下两个实验，请回答下列问题。

（1）实验一：往氢氧化钙溶液中滴加适量碳酸钠溶液至恰好全完反应，①实验时可以观察到的现象是______。

②图1表示该反应前后溶液中存在的主要离子，写出每种图形代表的离子（填离子符号）：

______、______、______。

（2）实验二：如图2往氢氧化钙溶液中缓慢通入CO2气体，过一会儿，原来亮着的灯泡熄灭了，原因是溶液中的______（填离子符号）减少了。

35、随着经济的发展，能源与环境成为人们日益关注的问题。

(1)煤、石油、___________常称为化石燃料。

(2)燃煤发电时，将煤块粉碎成煤粉，其目的是___________。

(3)化石燃料燃烧都会产生CO2，大气中的CO2含量不断上升可引起的环境问题是___________。

(4)“绿色化学”的特点之一是“零排放”。一定条件下，二氧化碳和氢气可以按照不同比例反应，生成下列物质。其中二氧化碳和氢气反应，只生成一种产物就能实现“零排放”，这种产物是___________。

A．   甲醇 CH4O        B．甲酸CH2O2      C．乙醇C2H6O      D．乙酸C2H4O2

36、酸、碱、盐溶解性表是学习化学的重要工具。下表列出了部分酸、碱、盐在20℃时的溶解性。请根据该表，按要求回答下列问题。

（1）BaCO3的溶解性为_____。

（2）写出一种挥发性的酸的化学式_____。

（3）氯化钠溶液和硝酸钙溶液_____（填“能”或“不能”）发生反应，理由是：_____。

（4）碱和盐反应时，反应物必须都是可溶的，写出一个碱和盐反应的化学方程式_____。

（5）NaOH和Ba（OH）2是两种可溶性碱，其溶液均为无色。简要写出鉴别这两种物质的实验步骤、现象、结论_____。（操作、现象、结论完整2分）

37、根据图示实验装置，回答下列问题。

(1)图中a仪器的名称：a________________，b_____。

(2)用高锰酸钾固体制氧气，该反应的化学方程式是___________________________。将装置A和D连接进行此实验，实验结束，停止加热前要先______，目的是______。

(3)写出实验室制取二氧化碳的化学方程式________________，其发生装置可用C(多孔隔板用来放块状固体)代替B的优点是________________，如用E装置收集CO2，则气体应从____________端通入(填“c”或“d”)。

38、根据下列实验室制取和收集气体的装置图，回答有关问题。

（1）写出一个实验室用B、C装置制取气体的化学方程式_____。

（2）A、B装置都可以用于固液常温反应制取气体，A和B相固体相比，A装置的优点是什么？_____

39、化学反应可以放出热量供人类使用

(1)煤是北方冬季取暖的主要燃料，在氧气充足时燃料燃烧生成CO2，氧气不足时生成___________等物质。为了使煤充分燃烧，有效利用能源，减少污染物的排放，把煤粉制成蜂窝煤以增大___________。

(2)煤、石油、天然气等化石燃料中___________是比较清洁能源，燃烧时污染物较少。

(3)在汽油中加入适量的乙醇(C2H5OH)可减少汽车尾气的污染，乙醇燃烧反应方程式为______________________。

(4)高效催化剂能把汽车尾气中的有害的CO、NO转化成N2和无害气体___________。

40、图1是由锶元素（Sr）形成的粒子结构示意图．图2是某些粒子的结构示意图．

（1）Sr属于_____（填“金属”或“非金属”）元素．

（2）不同元素最本质的区别是_____（填序号）．

A 最外层电子数不同        B 中子数不同        C 核电荷数不同

（3）图2表示的某些元素可以组成一种实验室里制取氧气的物质．该物质制取氧气的化学方程式为_____．