1、大国工匠何小虎,用实际行动助力祖国的航天强国梦。他从基层一线操作工干起,锚定液体火箭发动机心脏“精刻师”目标,苦干加巧干,不断学习新技术、掌握新设备、挖掘新潜能,破解了北斗导航等重大任务发动机“卡脖子”的难题。我们要学习他( )
①坚持创新,拒绝国外技术②积极承担责任,无私奉献
③为了国家,舍弃个人追求④心系祖国,实干成就梦想
A.①②
B.②③
C.②④
D.①④
2、社会是复杂的,未成年人难免受到伤害,当我们的合法权益受到侵害时,我们可以( )
①不顾侵害者与自己力量悬殊,瞅准时机,实施报复
②通过诉讼这种最正规、最权威的手段维护合法权益
③及时寻求法律救助,依靠法律维护自己的合法权益
④在保证自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
3、在人际交往中,我们要设身处地为他人着想,不把自己的意志强加给他人;应该将心比心,体会他人的感受,理解他人的难处。下列古语能体现这一做法的是( )
A.近朱者赤,近墨者黑
B.过而能改,善莫大焉
C.精诚所至,金石为开
D.己所不欲,勿施于人
4、在抖音上,一些网络大胃王吃播存在严重浪费的现象。央视新闻指出,如果直播过程中出现暴饮暴食、严重浪费等现象,平台管理方应停播并封禁账号。对此理解正确的是( )
①积极弘扬勤俭节约的传统美德②引导公众树立正确的消费观念
③网络、电视媒体要传播正能量④违反规则的行为应受刑罚处罚
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
5、2023年12月4日是第十个国家宪法日,为弘扬宪法精神,某校小志愿者们走进社区,积极向居民宣传宪法知识,践行志愿服务精神。这告诉我们养成亲社会行为需要( )
A.关注自己发展
B.重视人际交往
C.参与社会实践
D.遵守社会规则
6、为促进书本知识与生活实践的深度融合,扬州不少学校带领学生进行运河研学,将课堂搬到了大自然、博物馆等更有趣味性的地方。下列属于亲社会行为的是( )
①去参观春江花月夜艺术馆②沉迷手机游戏,茶饭不思
③到江都乡镇体验农田耕作④尝试抖音直播,争当网红
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
7、合法权益受到侵害时,我们要学会依法求助。维护合法权益的最正规、最权威手段是( )
A.协商
B.调解
C.诉讼
D.仲裁
8、下列行为与违法类别的搭配,正确的是( )
①张某醉驾撞人后逃逸——刑事违法行为②李某破坏铁路封闭网——行政违法行为
③王某伪造人民币使用——民事违法行为④陈某上课不认真听讲——刑事违法行为
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
9、教育部11个部门联合印发的《关于推进中小学生研学旅行的意见》提出,要将研学旅行纳入中小学教育教学计划,研学旅行是通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动。对于中小学生而言,开展研学旅行( )
①有利于学生主动了解社会,融入社会②就是变相旅游,价值不大
③会分散学生注意力,不利于学习④有利于学生培育和践行社会主义核心价值观
A.①②
B.②③
C.②④
D.①④
10、“奉法者强则国强,奉法者弱则国弱。”党的十九大再次提出全面推进依法治国的总目标。建设法治国家和社会,需要我们青少年学生( )
①积极了解法律程序规定②自觉学习法律知识
③以法律来指导和约束自己的行为,做到依法办事④充分依法行政
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
11、合肥市就有序开展2023年中小学生研学旅行活动下发通知:2023年全年,全市中小学(含中等职业类学校、民办学校)根据实际情况,安全有序安排研学旅行时间。开展研学旅行( )
A.费时费力,浪费精力
B.影响学习,荒废学业
C.开阔视野,丰富学识
D.耗资巨大,劳民伤财
12、2023年的“3·15”晚会曝光了“调出来的假香米”、“打脸”化妆品、苦情戏的“局中局”、“谁在操控网络水军”、“藏在头上的刀片”等问题。当你因上述问题权利受到损害时,以下合法维权方式次序合理的是( )
①通过调解组织、仲裁机构解决
②自行与商家和解
③通过诉讼方式维权
A.①→②→③
B.①→③→②
C.②→①→③
D.②→③→①
13、巴金说,我爱我的祖国,爱我的人民,离开了她,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。邓小说,我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民;这表明( )
①个人是国家的脊梁
②祖国是我们成长的摇篮
③国家离不开个人
④每个人对国家都应怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感
A.②③
B.①③
C.②④
D.③④
14、“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。”这句话启示我们( )
A.关注社会发展
B.遵守社会规则
C.掌握学习方法
D.培养批判精神
15、2023年7月,700名深港澳台青少年乘坐研学专列一路北上,实地考察商周时期的金沙遗址、秦朝的兵马俑、南北朝开凿的龙门石窟等,感悟中华文明的魅力。深港澳台青少年参加此项活动( )
①有利于增长见识,开拓视野②能增进对两岸三地之间的理解
③会耽误学习的时间,影响学习成绩④有利于在实践中养成亲社会行为
A.①②④
B.①②③
C.①③④
D.②③④
16、对于承担责任的代价与回报,不同的人有不同的认识。下面认识中不正确的是( )
A.在我们的周围,有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人
B.承担责任会感受到责任沉甸甸的分量
C.我们不应该承担那些没有任何回报的责任
D.我承担,我无悔,我不计较得与失
17、服务社会能够促进我们全面发展,体现在
①拓展我们的视野 ②丰富我们的知识 ③提高观察、分析、解决问题的能力 ④提升人际交往能力 ⑤提高道德境界
A.①②③④
B.①②③⑤
C.①②④⑤
D.①②③④⑤
18、2022年无锡、连云港异地就医免备案落实,无锡与连云港两市参保人员在对方市域内医院就医、药店购药的将无须备案,可联网直接结算。异地就医“免备案”直接结算的实现,将进一步排解两地群众垫付费用高、报销手续烦的忧虑,加快推进备案“零跑腿”,让更多有异地就医需求的参保人及时受益。这体现了网络( )
A.为人们的生活提供便利
B.促进民主政治的进步
C.为经济发展注入新的活力
D.成为经济贸易的新途径
19、维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的保证。下列举措属于维护我国国家利益的是( )
①坚守18亿亩耕地红线以确保国家主权和领土的完整
②《香港国家安全法》颁布和实施,打击“港独”势力,实现了由乱到治的转折
③“中国人的饭碗任何时候都要牢牢端在自己手中”
④抵制外资企业和外国商品以保护民族品牌
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
20、作为顾客,遵守商场秩序,排队付款,这是我的责任;作为子女,孝敬父母,主动承担家务,这是我的责任;作为朋友,忠诚、互助、互谅,这是我的责任。这说明( )
A.责任是一个人应当做的事情
B.责任与扮演的角色无关
C.生活中我们扮演着不同的角色,每一种角色都意味着承担相应的责任
D.每个人都有能力为自己负责
21、 材料:某中学贴吧内,一个网名叫“天龙,的学生,发布了大量小林同学的照片,其 中有的照片明显丑化小林。照片发布后,引发了一些嘲讽小林的跟帖。对此, 小林很生气,小林的朋友小张却劝说小林,他说:“网络是个自由空间,想说 啥就说啥,你就忍忍随他去吧。”
运用所学知识,结合材料,对“天龙”和小张的言行进行辨析。
22、 国家利益是一个主权国家在国际社会生存需要和发展需求的总和,国家利益和个人利益是高度统一的完全没有矛盾
请根据教材相关知识,判断该观点是否正确?谈谈你的理由。
23、2019年10月5日新华网报道:身处数字经济之城杭州,“智慧”是湖滨步行街最大亮点之一。“我在哪里?”“该往哪个方向走?”以往刻板的路牌只能沉默,如今智能导视牌,不仅提供指路信息,还能实时看到附近各个停车场的空余车位数、沿线公交班车、步行街美食排行榜、西湖游船班次时间、音乐喷泉场次等信息。在紧急情况下,通过语音播报及屏幕提示,可以尽快疏散人流;灯杆上的智能监控系统也可以帮助管委会及城管等部门,实时掌握街区动态,实现对街区的高效治理。
甲:网络管理真方便,“城市大脑”威力显。
乙:城市管理为民生,美好生活定实现。
24、(网络信息传递)
以下图文曾在网上广泛传播,请你结合图文内容回答相关问题:
(1)请你结合本学期所学内容给以上一组图文设计一个标题,并简要说明理由。
(2)请你列举2个和以上图文反映的主题一致的生活实例。
25、材料一、现实生活中,侵犯青少年生命健康权的事件时有发生:父母教训不听话的孩子、老师体罚违纪的学生、社会不良青年殴打、抢劫上学路上的学生等等。我国的宪法、刑法、未成年人保护法等法律,都对公民的生命健康权加以保护。
材料二、而另一方面,由于种种原因:或考试失败、或友谊破裂、或学习压力大、或被家长、老师批评、责罚等等,一些脆弱的学生选择了“告别人生”,让人感叹无语。
结合上述材料,运用所学知识,思考并回答下列问题:
(1)我国法律为什么对未成年人的生命健康权给予特殊的保护?(两个方面即可)
(2)有人说:“除了为正义而献身外,公民的生命健康权不得让与或抛弃”。你怎样看待“一些脆弱学生的选择”?(两个方面即可)
26、2017年11月30日,“11月中国好人榜发布仪式暨全国道德模范与身边好人交流活动”在河北省廊坊市举行。其中,来自河北唐山的助人为乐好人代表侯振国爱心团队做了发言。他是队员口中的“侯队长”,是孩子们口中的“侯叔叔”,是失独老人的“好儿子”,他一手组建了霸州侯振国爱心团队。9年来,从1人到2060人,累计向社会捐款1800余万元,志愿服务163327小时,救助贫困家庭2320个,救助贫困学生1900名,救助大病患者145名…侯振国虽是一名普通的打工者,但他服务奉献社会的事迹受到了社会各界的高度认可,他的团队被命名为2015年“全国志愿服务示范团队”,他本人更是荣获“4个100”最美志愿者、第五届河北省道德模范等多项荣誉。侯振国告诉记者,在这条公益路上,他得到的远远多过于他付出的。
(1)你认为侯振国身上哪些精神品质值得我们学习?
(2)结合侯振国的事迹,从“关爱他人、服务社会”的角度,谈谈你对画线部分的理解。
(3)关爱不分大小,公益没有门槛。请把你自己积极奉献社会的具体行动写在下面。
27、材料一 国家主席习近平在2020年新年贺词中指出:2019年,我们用汗水浇灌收获,以实干笃定前行。
材料二 2020年3月26日,中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》并强调:劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容……要根据各学段特点,在大中小学设立劳动教育必修课程,系统加强劳动教育……大中小学每学年设立劳动周……
(1)说说中共中央、国务院强调大中小学加强劳动教育的积极意义有哪些。
(2)未来的美好生活需要一代代人埋头苦干和接力奋斗!当代青年应该以怎样的实际行动发扬实干精神,用自己的劳动创造新的辉煌?
28、 习近平主席在中国政法大学考察讲话时指出,当代青年要树立与我们这个时代主题同心同向的信念,勇于担当实现中华民族伟大复兴的中国梦的历史重任,立志勤学、刻苦磨炼,在激情奋斗中绽放青春光芒。
“天下兴亡、匹夫有责”。你认为我们青少年应该如何助力中华民族伟大复兴的中国梦的实现?