邢台2025学年度第一学期期末教学质量检测三年级语文

1、在下列横线处填写词语，正确的一组是(        )

①我记得你 的声音， 的神情， 的目光，在每一次演讲中，在每次座谈会中。

②要启发学生自己去 问题， 问题， 问题。

A．①亲切、爽朗、热情          ②分析、发现、解决

B．①爽朗、亲切、热情          ②发现、解决、分析

C．①爽朗、热情、亲切          ②发现、分析、解决

D．①爽朗、亲切、热情          ②发现、分析、解决

2、下列各句中，没有语病的一句是（   ）

A.外交礼宾细节之变，折射出了日益走向世界舞台中央的东方大国诚挚友好的心态、沉稳大气的姿态、从容自信的仪态。

B.观众虽然很容易被纪录片《如果国宝会说话》每集不重样的表现风格和多元化的视觉效果吸引，但真正抓住人心的还是每集5分钟里真实生动的精华内。

C.美国存在对中国商品的大量需求，加征关税不但不能解决问题，反而会增加美国企业成本和消费者负担，并累及他国和全球经济。

D.在编排人物传记时，司马迁表现出高超的技巧，生动地体现了历史和逻辑的统一，形成自己独特的叙事脉络。

3、下列语段语序排列最为恰当的一组是（   )

①别的且不说罢，单是学艺上的东西，近来就先送一批古董到巴黎去展览，但终“不知后事如何”；

②自从给枪炮打破了大门之后，又碰了一串钉子，到现在，成了什么都是“送去主义”了。

③我在这里不想讨论梅博士演艺和象征主义的关系，总之，活人替代了古董，我敢说，也可以算得显出一点进步了。

④听说不远还要送梅兰芳博士到苏联去，以催进“象征主义”，此后是顺便到欧洲传道。

⑤中国一向是所谓“闭关主义”，自己不去，别人也不许来。

⑥还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫作“发扬国光”。

A. ②①⑤⑥④③

B. ②①④⑤⑥③

C. ⑤②①⑥④③

D. ⑤①②④⑥③

4、下列加点文言词语解释不正确的一项是

A. 众谓予一行为可以纾祸（解除）   杀人如不能举（尽）

晋军函陵，秦军氾南（军队）     故劳苦倦极，未尝不呼天也（疲困）

B. 既而以吴民之乱请于朝（申告）     使来者读之，悲予志焉（思念，同情）

越国以鄙远（边邑，这里用作动词，把……当作边邑）   凡百元首，承天景命（大）

C. 河内凶，则移其民于河东（收成不好，荒年） 虽董之以严刑（督责）

严大国之威以修敬也（尊重，敬畏）   数吕师孟叔侄为逆（列举罪状）

D. 相如奉璧奏秦王（进献）   可以尽豫游之乐（巡游）

张良出，要项伯（同“邀”，邀请）     狗彘食人食而不知检（同“敛”，收敛）

5、下列各句中，加点词的活用现象与其他三项不同的一项是

A. 草行露宿 B. 去今之墓而葬焉 C. 晋军函陵 D. 左右欲刃相如

6、阅读下面的小说,完成下面小题。

荆轲之死

荆轲从秦舞阳手中的托盘里取过地图,身子前倾,双手举过头顶。秦王,这是我们燕国地图,从此以后,燕国将俯首称臣,如大秦之属县,岁岁纳贡,不敢有半点异图。

秦王喜不自禁,俯身来看。

地图一点儿一点儿展开,一点点展开,末了,寒光一闪,一柄锋利的匕首出现在眼前。

荆轲突地执匕朝秦王猛刺,秦王情急中躲开利刃,荆轲奋力追赶……

“停停停停,”台下赵团长击着手掌,示意台上停下来,“金科,你演荆轲演了多少年?三十年。三十年一直都这么演?

“这是历史正剧,当然这么演!”

“啧啧啧!”赵团长不停地摆头,“难怪我们剧团濒临倒闭,三十年啊,一成不变!时代不同了,金科,老戏要演出新意,要融入时代元素嘛!这戏要改,一定要改!”

怎么改?

赵因长经过一个星期的编写,终于拿出了一个自己十分满意的剧本,剧情是这样的:荆轲并不是什么义士,而是一个无赖,整天好酒贪杯爱色敛财,一心想着飞黄腾达。于是买通关系，混骗到了燕王身边。后来见秦国势力强大,燕国岌岌可危,便假托刺秦,携燕国地图、奇珍异宝投靠了秦王……

金科开始认真地看了两页,看着看着,脸色大变,一抬手将剧本扔出了窗外。

“狗屁!”金科愤怒地说。

赵团长心痛地捡回剧本,赶紧收回公文包里。“我说金科,现在不是流行戏说吗?不是流行穿越吗?不是流行槁笑吗?你那什么什么义薄云天,忠肝义胆,狗屁!谁信?谁看?没人看,哪来钱?没钱哪来房?哪来车?金科呀金科,你不能再固执下去了,好好想想吧!”赵团长痛心疾首地说。“要演你演!”金科剑眉倒竖,黑着脸甩手走了。

赵因长还真想演,但他演得好吗?金科是县剧团的台柱子,金科饰演的荆轲神形毕肖,唱念做打,无不精彩绝伦。只是这金科演荆轲久了,出不来,总以为自己就是荆轲,他耿直,敢怒敢言,这不,连赵团长他都不给一点面子。

赵因长只得强忍着,低下身价去求金科,“金科啊,我初来乍到,您是老革命,一定要支持我的工作啊!如果我们把这个戏演好了,到省里拿个一等奖什么的,奖金可是两万呢!

赵因长软磨硬泡了几天,金科才心一软,勉强默认了下来。

经过两个月精心排练,新版《荆轲刺秦》终于隆重上演。首演在县大剧院举行。锣鼓铿锵,大幕开启,艳丽的灯光下,十位盛装女子且歌且舞,巧笑倩兮,美目流转,妖冶异常,歌舞升平中,荆轲摇搖晃晃,翚晕乎乎,醉眼蒙昽,美女们挤眉弄眼,极尽挑逗,荆轲左牡丹,右芙蓉,沉醉在温柔乡里……

易水送别……

图穷匕见……

荆轲从秦舞阳手中取地图在手,突然间神情大变,脸色异常凝重起来。地图一点点展开,一点一点展开,图穷,寒光一闪,一柄锋利的匕首出现在眼前。赵团长大惊,按照新剧本,地图里是没有匕首的。

荆轲左手扯住秦王衣袖,右手执匕首朝秦王猛刺。饰演秦王的演员覃望也吃了一惊,戏不是改了吗?怎么还刺?金科朝覃望使了一个眼神,低声道:“按老剧本演。”覃望愣了下,只好拔剑,一边拔一边奔跑,一边奔跑一边想,赵团长不是吩咐过吗?不,不能按老剧本演,荆轲不能死,死了后面的戏怎么演。于是继续奔跑,装作剑始终拔不出来的样子。金科瞧出来覃望的意思。

荆轲止步,仰天长笑:“哈哈哈哈!秦王施暴政天怒人怨,荆轲我受重托为民除奸,焉能好美色贪钱财忠义扫地,留千古骂名遗臭万年!罢罢罢!难手刃秦贼,我怎能苟且偷安,纵万死无生也不污我忠肝义胆。”金科突然擅自加进了一段唱词,还好琴师老练,跟了上去。唱罢,荆轲将匕首在脖子上一横,身子一斜,栽倒在地,倒地的那一刻,看得见金科眼中噙满泪水。

戏完全演乱套了,赵团长急忙令人将幕布拉上。

奖牌呀!奖金呀!赵团长捶胸顿足。为了奖牌,为了两万元奖金,不管怎样,戏还得演,赵团长只得压住满腔怒火上金科家去求他。金科避而不见,让老婆传出话来,荆轲已死!

从此以后,金科告别舞台,不再演戏。

选自《小小说月刊》,有删改)

【1】下列对小说有关内容的分析和概括,不正确的一项是

A. 小说中的赵团长想把剧团带出困境,认为只有“戏说”“穿越”“搞笑”才能改变剧团现状,这说明他虽有一定的责任心,但功利心太重。

B. 小说的语言生动,富有生活气息。如赵团长看演出时发出的“喷啧喷”的声音,金科看了新剧本后大骂“狗屁”,既贴近现实,也突出了人物形象。

C. 小说以生动的文笔叙述了“荆轲之死”这一故事,体现了艺术创作不能为市场所左右,艺术不能做市场的奴隶的主题,引发读者深思。

D. 小说中的人物姓名设置颇具匠心,金科与荆轲,覃望与秦王,谐音相近,都暗示了小说中人物形象与历史正剧中的形象相符合。

【2】小说中的金科有哪些性格特点?请简要分析。

【3】小说结尾部分写到“荆轲已死”,请结合小说,分析作者这样写的意图。

7、补写出下面句子中的空缺部分。

（1）陆游在《书愤》中借用诸葛亮的典故，表达自己追慕先贤业绩、爱国热情至老不移的意愿两句诗是：“__________________，_________________。

（2）屈原在《离骚》中用“__________________，_________________”两句，抒发自己甘愿成为楚国政治引路人的爱国豪情。

（3）“__________________，_________________”是欧阳修在《伶官传序》中告诫后人不要安于享乐，要有忧患意识的名句。

8、阅读下面这首宋诗，完成各题。

感旧

陆游

当年书剑揖三公，谈舌如云气吐虹。

十丈战尘孤壮志，一簪华发醉秋风。

梦回松漠榆关外，身老桑村麦野中。

奇士久埋巴硖骨，灯前慷慨与谁同？

（注）奇士：指陆游在巴蜀结识的好友独孤策，此时已故去十年。

【1】下列对本诗的理解，不正确的一项是（   ）

A.首联回忆当年，紧扣诗题，其中上联的“揖”字生动描摹动作，写出了诗人年轻时儒雅谦恭的形象。

B.颔联在形式上对仗工整，体现了律诗典型的音韵之美；在内容上对比鲜明，收到了很好的表达效果。

C.尾联使用反问的手法，表达了内心强烈的感情，同时也让读者感知到慷慨豪迈、卓尔不群的故友形象。

D.本诗整体风格苍凉悲壮，这种风格的形成与全诗所表达的沉痛情感有关，也与诗人所选取的典型意象相关。

【2】作品中的诗人有哪些形象特征？请结合诗句简要赏析。

9、阅读下面的文言文，完成各题。

及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以为桂林、象郡；百越之君，俯首系颈，委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，杀豪杰；收天下之兵聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民。然后践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊以为固。良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定，始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。

【1】下列加点的词解释不正确的一项是（ ）

A.履至尊而制六合   履：鞋子

B.践华为城，因河为池  池：护城河

C.焚百家之言 言：言论，这里指著作

D.隳名城，杀豪杰   隳：毁坏

【2】下列句中加点的虚词意义和用法相同的一项是（ ）

A.振长策而御宇内   锲而不舍，金石可镂

B.以为桂林、象郡   作《师说》以贻之

C.临不测之渊以为固  邻国之民不加少

D.天下已定   学不可以已

【3】下列说法不符合原文的一项是（ ）

A.秦始皇不仅消灭了各国诸侯，而且继续扩大版图，创建了史无前例的大帝国。

B.“胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨”这就意味着秦从此转入攻势。

C.秦始皇愚民、弱民、防民的目的是以“关中之固，金城千里”来确保“子孙帝王万世之业”。

D.这段文字义正词严，充分揭露了秦始皇的暴虐无道，为本文结句“仁义不施而攻守之势异也”张本。

【4】把下面句子翻译成现代汉语。

（1）斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。

（2）然后践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊以为固。

10、阅读下面的材料，根据要求作文。

钱钟书认为，人生如围城，城外的人想冲进去，城里的人想冲出来。当今社会，小到个人，大到国家，“围城”无处不在。有围城，就会有突围。

青春期的少年，很多人将种种规则视为“束缚”，他们用各种叛逆的表现来突围，以获取有利于自己的结果。

你对“突围”有什么看法？请以“突围”为题，写一篇议论文。

要求:①立意自定；②观点明确，论据充实，论证具有逻辑性；③不少于800字。