临夏州2025学年度第一学期期末教学质量检测初二生物

1、根据课文内容，填空。

（1）天苍苍，野茫茫， 。《敕勒歌》

（2）合伙的人们   ，   ，闹来闹去白费力，到头来，只能自寻烦恼。《天鹅、大虾和梭鱼》

（3）夜深知雪重， 。《夜雪》

2、在括号里填上合适的词语。

(　　　)的翅膀　　(　　　)的本领

(　　　)的灯光　　(　　　)的舞蹈

(　　　)地抚摩　　(　　　)地跳跃

(　　　)地安慰　　(　　　)地飞翔

3、快乐积累。

（1）遥知__________，__________暗香来。

（2）不敢__________，恐惊___________。

（3）__________皆图画，___________不文章。

（4）飞流直下____________，疑是银河落__________。

（5）湖中央有个小岛，叫光华岛。小岛把湖水分成两半，北边像（____________），叫日潭，南边像（________），叫月潭。

4、照样子，写一写。

（1）隐隐约约（AABB式）_______ ______

（2）五光十色（含数字的四字词语）_______ ______

（3）蒙蒙细雨（AABC式）_______ ______

5、将下列加点字的读音补充完整。

军j___舰j___   世____ì界__iè 孔雀q____ 雄x____鹰y____

蝴___ú蝶d____   麦___ài苗m____   谷ɡ__粒__ì   虽s_____然

辛___īn苦__ǔ 葡__ú萄t____    紫__ǐ色 狐__ú狸__i

6、看拼音，写词语。

dù pí hái zi tiào  yuǎn chànɡ  ɡē

zhī  shi   pénɡ  you sōnɡ  bǎi shēn  chù

7、读懂句子并判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人舒服。( )

【2】千人糕是需要很多很多人才能制成的糕。( )

【3】春节、清明节、中秋节、重阳节、儿童节，都是中国传统节日。( )

【4】“月”字旁的字多与月亮有关，“贝”字旁的字多与钱财有关。( )

8、根据在“快乐读书吧”里读过的童话故事的内容，判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《小鲤鱼跳龙门》中领头去跳龙门的是一条金色的小鲤鱼。（______）

【2】《一只想飞的猫》中那只会飞的猫热心帮助了很多小伙伴。（______）

【3】《孤独的小螃蟹》中，小螃蟹把可口可乐空罐子当作鼓敲响的时候，就什么烦恼也没有了。（______）

【4】《“歪脑袋”木头桩》中的木头桩虽然又脏又丑，但很谦虚，受人尊敬。（______）

【5】《小狗的小房子》中小狗为了让小猫高兴，一个人把小房子扛到了小河边。（______）

9、读一读，想一想，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】苍耳妈妈让孩子们乘着风去田野、山洼。 ____

【2】寒号鸟被冻死了，是因为它只顾眼前，不想将来。 ____

【3】“遥知不是雪，为有暗香来。”这句诗写的是雪花。 ____

【4】“今春看又过，何日是归年？”是《鸟鸣涧（jiàn）》中的诗句。____

【5】我和小姐姐克拉拉是两个调（tiáo）皮、可爱又有爱心的孩子。____

10、下面的说法对吗？对的打“√”，错的打“×”。

【1】相传，鲁班因为小草割伤了手指而得到提醒，发明了锯。（_______）

【2】《曹冲称象》中，聪明的曹冲利用石头称出了大象的体重。（______）

【3】课文《狐假虎威》中，“大摇大摆”是形容老虎的。（______）

【4】我们可以按照风娃娃来到了田野、河边、广场这样的顺序来讲《风娃娃》这个故事。（______）

【5】枫叶在秋天会悄悄变红，松柏一年四季都披着绿色的衣裳。（_______）

【6】默读课文时，我们要做到不出声，不指读。（_______）

【7】“巨”的第二笔是竖折。（________）

11、课内阅读。

风娃娃又来到河边，看见许多船工正拉着一艘大船。他们弯着腰，流着汗，“嗨哟，嗨哟”喊着号子，可是船却走得很慢很慢。他急忙跑过去，对着船帆用力吹了口气，船飞快地跑了起来。船工们笑了，一边收起纤绳。一边向风娃娃表示感谢。

【1】用部首查字法查“号”字，应先查部首________，除去部首还有________画，用“√”选择“号”在本文中正确的读音（hào  háo），用“√”选择“号”在文中正确的意思：①呼唤；②大声哭。

【2】请你用“___”画出短文中表示声音的词语。

【3】看图写两个表示声音的词语。

___________________   _________________

【4】仿照例子，用加点的词语写句子。

（1）船工们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。

___________________________

（2）风娃娃在河边吹动大船，在广场上吹跑风筝。（谁在哪儿干什么，在哪儿干什么。）

____________________________

【5】风娃娃想为大家做好事，生活中它还会为大家做什么好事呢？

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12、课内短文阅读。

  狐假虎威

在茂密的森林里，有只老虎正在寻找食物。一只狐狸从老虎身边窜过。老虎扑过去，把狐狸逮住了。

狡猾的狐狸眼珠子一转，扯着嗓子问老虎：“你敢吃我？”

“为什么不敢？”老虎一愣。

“老天爷派我来管你们百兽，你吃了我，就是违抗了老天爷的命令。我看你有多大的胆子！”

老虎被蒙住了，松开了爪子。

【1】短文一共有（_______）段话。

【2】我会在文中找出合适的词语填空。

  （_______）的森林 （_______）的狐狸

  一（_______）狐狸   一（______）森林

【3】我会用划线的词语写句子。

 你吃了我，就是违抗了老天爷的命令。

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【4】狐狸最终得逞了吗？联系文章内容说说你的看法？

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13、课外阅读

我家阳台上有一棵石榴树，叶子碧绿碧绿的。石榴树开花了，它们的花不香，可是长得火红火红的，像一个个小喇叭，真好看！它结的两个小石榴已经变红了，像两只小灯笼，风儿吹来，一摇一摇的。我每天给它浇水，希望它快快长大。

【1】短文共有_____句话。

【2】短文写了石榴树的________、___________、_____________。

【3】找出两个写颜色的词： ______________、_____________。

【4】石榴花像__________，石榴像__________，这里运用了_________的修辞手法。 

【5】我喜欢这颗石榴树，所以每天给它_______，希望它_____。

14、课外阅读。

透明的翅膀

风爷爷有好多好多透明的翅膀,他会送给向往飞翔的孩子。

蒲公英种子丁丁大声喊:“风爷爷,给我一对翅膀吧,我想去旅行!”话音刚落,丁丁发现自己的身体变得好轻盈,啊,他真的有了一对透明的翅膀,“太好啦,可以去远游啦!”丁丁快活地出发了。

飞呀飞呀,丁丁飞到了一棵大树上,树上一枚金色的叶子正踮着脚尖在翩翩起舞。“我们一起去旅行吧!”丁丁邀请她。“好啊,”小叶子大声喊,“风爷爷,给我一对翅膀吧!”

这下,小叶子和丁丁手拉手轻快地飞行起来,飞啊飞啊,他们飞到了一片花丛,有一朵漂亮的蝴蝶花,正在晚霞中曼舞,“真美啊!”小叶子说,“你跟我们一起去旅行吧!”“好,”小花朵大声说,“风爷爷,我要一对翅膀!”

三个小伙伴开始了热闹的旅行。

他们飞过小河,飞过山林,飞过草丛,飞过土坡……

他们觉得自己是一架奇妙的飞机,透明的翅膀给了他们无限力量,丁丁的身上载满了歌声和笑声;小叶子的身上背满了果香和愿望;花朵的身上载满芳香和蜜糖……

【1】填一填。

一(　　)翅膀　　一(　　)大树 一(　　)蝴蝶花　

一(　　)叶子 一(　　)飞机　   　三(　　)伙伴

【2】根据短文内容填空。

(1)风爷爷有好多好多透明的翅膀,他会送给　　　　　 。 

(2)丁丁的身上载满了　　　和　　　;小叶子的身上背满了　　　和　　　;花朵的身上载满了　　　和　　　。

【3】三个小伙伴在旅途中飞过了哪里?用“_________”画出来。

15、阅读课文选段，回答问题。

“我要把大海藏起来。”于是，他把大海藏了起来。无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。

“现在我要把天空连同太阳一起藏起来。”于是，他把天空连同太阳一起藏了起来。霎时，四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。

【1】文中的“我”指的是______，“我”把 ______、______、_______藏了起来。

【2】找到“雾”说的话，用“_______”画出来。

【3】雾还会把什么藏起来呢？仿照选文说一说。

雾把______________藏了起来。无论是_________，还是____________，都看不见了。

16、用加点字词写句子。

1．曹操的儿子曹冲才七岁。

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2．大象到底有多重呢？

________________________

3．官员们一边看一边议论。

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17、照样子，变换句式。

例：有几个虫子怕什么？

有几个虫子不用怕。

你自己有，还用借？

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(2)这点困难怕什么？

_________________________________________________________

(3)天不过井口那么大，还用飞那么远吗？

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18、在横线上填上适当的词语，把句子写具体。

1.______天空中有好多________星星。

2._______鱼儿_______在水里游。

3._______树上挂满了________果子。

19、根据图意，用比喻的修辞方法写句子。

__________像_____________。

我还会写这样的句子：

__________像_____________。

20、写话。

在这学期中,你玩儿过许多游戏或参加过许多活动吧?选择你最喜欢的一种游戏或印象最深刻的一次活动,用几句话写下来。