2025-2026学年(上)哈尔滨八年级质量检测生物

考试时间: 90分钟 满分: 170
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共20题,共 100分)
  • 1、微生物有着广泛的用途。下列有关微生物应用的叙述,错误的一项是(  )

    A.利用酵母菌发面做馒头

    B.利用青霉菌提取青霉素

    C.利用乳酸菌制作酸奶

    D.利用酵母菌制作泡菜

  • 2、下列哪项不属于生物多样性面临威胁的主要原因(       

    A.森林资源的过量开采

    B.野生动物的乱捕滥杀

    C.草原的过度放牧

    D.大型肉食动物的捕食

  • 3、周末,人们都喜欢开车来到鲁观的九嶷河国家湿地公园游玩。湿地生态系统可以调蓄水源、调节气候、净化水质、保存物种、提供野生动物栖息地。这体现了生物多样性的(  )

    A.直接价值

    B.间接价值

    C.潜在价值

    D.环保价值

  • 4、如图表示绿色开花植物的有性生殖过程,下列说法错误的是(  )

    A.图中所示的传粉方式为自花传粉

    B.结构①中的精子与④结合形成受精卵

    C.结构②发育成果皮,结构③发育成种皮

    D.子房内的胚珠数量决定了果实内的种子数量

  • 5、下列关于动物行为的说法不正确的是(  )

    A.动物的行为多种多样,包括攻击行为、节律行为、防御行为、繁殖行为等

    B.学习行为是后天获得的,与遗传因素无关,主要受到环境因素的影响

    C.动物的学习行为形成之后有可能消退

    D.动物越高等,学习能力越强

  • 6、为了防止鸟把葡萄籽吃掉,农民用网子把葡萄园罩起来.后来发现,葡萄树的叶子几乎被虫吃光了,而没有罩网子的葡萄树反而生长得良好,造成葡萄园这种生态平衡失调的原因是(  )

    A.光线不足

    B.昆虫过多

    C.鸟类减少

    D.食物链被破坏

  • 7、5月22日是国际生物多样性日,2023年的主题是“从协议到协力:复元生物多样性”。下列措施中,我国为保护生物多样性而采取的有(  )

    ①将濒危物种迁出原地进行保护②建立濒危物种的种质库③颁布相关法律法规④加入国际《生物多样性公约》

    A.1项

    B.2项

    C.3项

    D.4项

  • 8、女性卵细胞中的染色体组成是(  )

    A.22条+X

    B.22条+Y

    C.22对+XX

    D.22对+XY

  • 9、杨树的根尖吸收水分的主要部位是(       

    A.根冠

    B.成熟区

    C.伸长区

    D.分生区

  • 10、下列措施中,能有效预防蛔虫病的是(  )

    A.不喝不清洁的生水

    B.饭前便后要洗手

    C.要管理好粪便

    D.以上三项都是

  • 11、两栖动物是指这种动物(  )

    A.能在陆上生活,也能在水中生活

    B.能在水中用鳃呼吸,也能在陆上用肺呼吸

    C.幼体在水中,用鳃呼吸;成体在水中或陆上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸

    D.平时在水中生活,繁殖期在陆地

  • 12、下列各项中,能正确表示一条食物链的是(  )

    A.阳光→草→昆虫→食虫鸟

    B.草←野兔←狼

    C.草→昆虫→食虫鸟→蛇

    D.昆虫→食虫鸟→蛇→猫头鹰

  • 13、如图为学生参加升旗仪式时,做出敬礼动作的过程。下列有关叙述错误的是(  )

       

    A.①是骨,起杠杆作用

    B.完成敬礼动作的动力来自骨骼肌

    C.完成敬礼动作需要多块骨骼肌的配合

    D.骨骼肌通过两端的肌腱附着在同一块骨上

  • 14、如图是在扫描电镜下观察到的酵母菌,下列有关酵母菌的叙述,正确的是(       

    A.细胞结构中有液泡

    B.属于多细胞生物

    C.按外部形态分类,属于球菌

    D.能产生大量的种子

  • 15、下列说法正确的是(       

    A.既能在水中生活,又能在陆地上生活的动物,属于两栖动物

    B.爬行动物的生殖和发育离不开水,两栖动物的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖

    C.前肢变为翼是鸟适于飞行的唯一特征

    D.爬行动物和鸟的生殖发育完全摆脱了对水环境的依赖,是真正的陆生脊椎动物

  • 16、下列关于生物分类的叙述中,正确的是(  )

    A.同种生物的亲缘关系最远

    B.生物分类主要依据生物的相似程度

    C.“界”是最基本的生物分类单位

    D.分类等级越低、所含生物共同特征越少

  • 17、如图表示相关概念或结构之间的关系,下列选项对应错误的是(       

    A.脊椎动物、鱼类、爬行动物、哺乳动物

    B.运动系统、骨骼、关节、肌肉

    C.狼的牙齿、门齿、犬齿、臼齿

    D.节肢动物、虾、螃蟹、蝗虫

  • 18、下列动物及其气体交换部位搭配正确的是(  )

    ①蜥蜴——肺 ②鲫鱼——鳃 ③家鸽——肺和气囊 ④青蛙——鳃和皮肤 ⑤家兔——肺

    A.①②⑤

    B.①③⑤

    C.②③⑤

    D.①②④

  • 19、桃花水母和中华鲟都有“水中大熊猫”之称,两者的共同点不包括(  )

    A.都只能在水中生活

    B.都是古老珍稀的物种

    C.都是辐射对称的体型

    D.都能促进生态系统物质循环

  • 20、小口大枣是甘肃省靖远县的特产,因其原产于该县石门乡小口村而得名。小口大枣植株属于(       

    A.真菌

    B.蕨类植物

    C.裸子植物

    D.被子植物

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 21、两栖类的_____过程离不开水,所以两栖类动物离不开水。

  • 22、下图为桃花的结构,回答下列问题

    1填写下列序号名称

    __________   __________

    2外面是 将来发育成  

    3桃花等被子植物特有的受精方式为

    4一朵已授粉的桃花,哪一部分被害虫吃掉后将不能结出果实?

    A花被 B雄蕊 C雌蕊   D蜜腺

     

  • 23、根据《探究光对鼠妇生活的影响》的实验,回答下列问题。

    (1)该实验的设计属于 实验。

    (2)做出假设:

    (3)该实验中给鼠妇提供 两种生活环境。

    (4) 是这个实验的唯一变量。

     

  • 24、转基因超级鼠的获得,说明    控制    

  • 25、地球上最大的生态系统是_______

     

  • 26、根据病毒寄生的生物不同,可将其分为_______________________________ 病毒。

     

  • 27、哺乳动物的主要特征:体表被毛,________________,牙齿分化为________________________

  • 28、按照有无种子将植物分为两类:用种子繁殖的_____植物和用孢子繁殖的_______植物。

  • 29、绿色植物通过___________参与生物圈的水循环,水循环的动力主要是_____________

  • 30、图为青蛙的发育过程示意图.

    (1)青蛙的发育经过了____________________________________四个阶段,属于_________发育.

    (2)蝌蚪的特点和生活习性:生活在_________中,用_________呼吸.

    (3)成蛙用_________呼吸,并用_________辅助呼吸.

    (4)蛙鸣的意义:_________抱对的意义:____________

     

三、连线题 (共1题,共 5分)
  • 31、请选出下列动物的呼吸器官

四、判断题 (共1题,共 5分)
  • 32、先天性行为和学习行为是两种截然不同、互不相干的行为类型。( )

五、综合题 (共2题,共 10分)
  • 33、下图为部分生物的生殖发育示意图,请据图分析回答:

    (1)图A代表的生物,其受精方式和发育方式分别是___________________

    (2)观察B、C的发育过程,可以看出,C的发育类型为_______;B的发育过程多了一个发育阶段,即______。C昆虫是农业害虫,对农作物危害最大的时期是__________

    (3)图D中胚胎发育的部位是[ ]__________;为胚胎发育提供营养的结构包括________(填字母)。

    (4)图E中胎儿通过[ ]________与母体进行物质交换。

    (5)对比A、B、C、D、E和F的生殖方式,F属于_________生殖。

  • 34、图中甲、乙分别为细菌、青霉菌的菌落,丙为显微镜下观察到的视野。请根据所学知识回答:

    (1)甲、乙中菌落较大的是___________

    (2)丙视野中的材料取自于培养皿___________,制作该临时装片时,不需要的用具是______

    A.解剖针              B.显微镜              C.刀片              D.镊子

    (3)丙所示微生物的结构中,具有吸收营养功能的是[___],该生物可产生杀死或抑制某些致病细菌的物质称为___________

    (4)甲中微生物的生殖方式是___________;与乙在细胞结构上的最大区别是甲没有___________

    (5)以上培养基最终会消失,这体现了细菌和真菌作为___________参与物质循环。

查看答案
下载试卷
得分 170
题数 34

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、连线题
四、判断题
五、综合题
©2022 zidianyun.com ·