1、填上合适的词语。
(_______)的小草 (_______)的微风 (_______)的春雨
(_______)的阳光 (_______)的桃花 (_______)的柳条
2、读句子,看拼音,写词语。
wū yún________hēi________沉沉地yā________了下来,冷风yíng miàn________pū lái________,我急忙关好窗hù________。
3、比一比,再组词。
弟_____递_____
原_____员_____
休_____体_____
注_____住_____
各_____格_____
4、多音字组词。(8分)
5、照样子,加偏旁组新字再组词。
西——洒——洒水 北——(___)——(___)
皮——(___)——(___) 象——(___)——(___)
6、看拼音,写词语。
dì tú bǎi fàng shū yè xī xiào ràng zuò
7、判断题(结合阅读内容,对的打“√”,错的打“×”)
1.唏哩呼噜是一只小猪。 (________)
2.蚯蚓哪里都有。 (________)
3.猫先生抓住了耗子老大和耗子老二。 (________)
4.猴子皮皮不借自行车给唏哩呼噜,是怕摔坏他的自行车。 (_______)
5. 唏哩呼噜开设了“心理咨询所” 。 (________)
6.上课时猴子安安在哇呜老师的床上撒了尿。(________)
7.鸡太太家里的鬼是花花。 (________)
8. 唏哩呼噜看到山羊老汉挨打而路见不平。 (________)
9.小猪真的打败了野猪大侠、月牙熊、猩猩老二和象博士。 (________)
10.鸡太太家的“鬼”原来是耗子。 (________)
8、根据所学内容判断下列说法的对错,对的打“√",错的打“×”。
【1】《村居》《咏柳》与《找春天》中都写到了儿童在春天里欢乐游戏的情景。______
【2】邓小平爷爷于1987年在天坛公园种下了一棵小柏树。______
【3】我们在需要献出爱心的地方找到了雷锋叔叔。______
【4】《千人糕》这篇课文告诉我们糕点的制作过程非常复杂,我们要多吃一些才对得起劳动人民。______
【5】《一匹出色的马》一文中,妹妹得到了一匹真的马,她很高兴。______
9、根据课文内容判断正误,对的打“√”,错的打“错”。
1.《我必须去》中的李丹是一个对同学失信的女孩子。(______)
2.《小山羊和小灰兔》中,小灰兔总是失信。(________)
3.写请假条的时候,要写上请假人的名字和请假的时间。(________)
10、我会判断,对的画“√”,错的画“×”。
【1】“秋处露秋”是指“立秋、处暑、寒露、秋分”四个节气。 ____
【2】阴雨天时,如果你在野外迷了路,可以利用大树来辨别方向。 ____
【3】“纸、务、乎、池”的读音都是整体认读音节。 ____
【4】中秋节是春节之后的第一个重要的传统节日,可以看花灯,猜字谜,可热闹了。 ____
【5】《亡羊补牢》和《揠苗助长》都是童话故事。 ____
【6】大象最后明白了做自己就是最好的,每个人都有自己的特别之处。 ____
11、读课文片段,完成练习。
我神州,称中华,( )美,可入画。
黄河( ),长江( ),长城( ),珠峰( )
【1】在文中括号里填上合适的字。(填序号)
A.涌 B.长 C.耸 D.奔 E.山川
【2】神州是_____的美称,她的美称还有______、______。
【3】“珠峰耸”的“耸”字让我感受到了( )(填序号)
A.珠穆朗玛峰很高很高。 B.珠穆朗玛峰很秀丽。
【4】请你再写两句能够体现“山川美,可人画”的句子。
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12、课外阅读
小螃蟹
蓝色的海湾里,有一只小螃蟹,它仗着自己有一对钳子,总是欺负别人。
小鱼被它夹得直喊妈妈。
小乌龟被它夹得不敢把头伸出来。
小虾一见它就跑得老远老远。
小螃蟹见大家都怕它,非常得意,扬起头来吐泡泡。突然,它发现了一根小铁棒,心想:谁敢惹我?看我怎么夹住你!
“哈哈!”一个小男孩叫道,“我钓到了一只小螃蟹。”
【1】短文共有(______)个自然段。
【2】被小螃蟹欺负的动物有(__________)、(__________)、(_________)。
【3】小螃蟹最后被(_____________________________________)。
【4】用“得意”写一句话。
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13、阅读短文,回答问题。
夏天
夏天的午后,太阳像一一个大火球。
柳叶打着卷儿,花儿低着头,湖水也烤热了。小鱼该不会煮熟吧!啊,别急别急!蜻蜓飞来了,飞得很低很低,在湖面上转圈,报告着好消息:“就要下雨了,就要下雨了!”
风来了,云黑了,打闪了,雷公公跑来啦!哗,哗,哗,大雨快活地下了起来。
下了一阵雨,风去了,云散了,闪停了,雷公公回家了。太阳又出来了,天边挂起了一道彩虹。
柳叶、花儿滴着水珠,像刚洗完澡,多干净,多精神。湖里,小鱼摆着尾巴游得多高兴。
湖边,有人乘凉,有人散步。石拱桥上走着一队小学生。湖水像一面镜子,照着天,照着桥,照着那队过桥的小学生。啊!他们多像一群小鸟飞过雨后的彩虹。
【1】这篇短文共有(______)个自然段,第二自然段有(______)句话。
【2】短文写了_________、_________、_________的景色。
【3】文中用了许多比喻句,请用“_____”画出来。
【4】用波浪线画出喜欢的句子读读、背背。
14、阅读短文,完成练习。
小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字,奶奶戴着眼镜缝补衣服,它问是什么道理,妈妈和奶奶回答说:“戴上眼镜看得清楚。”
一天,小猴戴起了妈妈的眼镜,哟!模模糊糊;再戴上奶奶的眼镜,头昏眼花,差点摔一跤。它生气地说:“妈妈和奶奶骗我!”
猴妈妈知道了,对小猴子解释说:“奶奶年老了,戴老花眼镜;妈戴的是近视眼镜。”事情往往就是这样,对别人合适的东西,对自己不一定合适。
【1】妈妈适合戴(_____),奶奶适合戴(_____)。(填序号)
①老花眼镜 ②近视眼镜
【2】小猴戴妈妈的眼镜感觉是(_____),戴奶奶的眼镜感觉是(_____)。(填序号)
① 模模糊糊 ②头昏眼花
【3】这篇短文说明的道理什么,请在正确的答案后面打“√”。
(1)小猴不能戴奶奶的眼镜。 ( )
(2)小猴不能戴妈妈的眼镜。 ( )
(3)对别人适合的东西,对自己不一定适合。 ( )
15、阅读与理解
有趣的小刺猬
刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。刺猬的四(肢 枝)很短,跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又(密 蜜)。遇到强敌时,它就把身体蜷(quán juǎn)成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺(保护 保卫)自己,还用它来搬东西呢!
夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背(bèi bēi )着瓜溜走了。
【1】选择( )里正确的读音或字词,用“√”画出来。
【2】给词语开火车。
月光→( 光明 )→( )→( )→( ) →( )
【3】文章是围绕哪句话来写的?用“ ”画出来。
【4】根据短文填空。
这篇短文描写了刺猬的头______,眼睛和耳朵_______ 、牙齿_______ 、门牙______它们的四肢______ ,跑起来很快。爪子 ______、______。浑身长满了硬刺,________。
【5】选一选:下列句子中哪个是打比方的,在( )里打“√”。
(1)刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。( )
(2)刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。( )
16、按要求写句子。
1.门前开着一大片五颜六色的鲜花。(照样子写句子)
__________________________
2.小马连蹦带跳地说:“怎么不能,我很愿意帮妈妈做事情。”(照样子把句子写完整)
奶奶担心地说:“_____________________”
3.雪松们拉着手,请小鸟留下歌声。(仿写拟人句)
_______________________________
4.岩石书用处不大吗?(换种说法,意思不变)
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17、读句子,仿一仿。
例:我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母。
仿:阳光下的影子,一会儿_______,一会儿______,一会儿_______。
18、用加点的词造句。(改编题 )
(1)“爸爸,什么是千人糕?”孩子好奇地问。
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(2)如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。
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19、句子乐园。
1.翡翠 块 湖水 绿得 像 (连词成句)
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2.我望着窗外高兴地笑了。(仿写句子)
_______________高兴地___________________
3.我把这片落叶夹在语文书里。(改为“被”字句)
___________________被_____________________
4.春姑娘的花篮被夏哥哥遮住了。(改为“把”字句)
___________________把___________________
20、从下面的词语中任选几个(至少三个),写一段描写春天景色的话。
柳树 燕子 桃花 青蛙
植树 蜜蜂 万物复苏 草长莺飞
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