湖州2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高三语文

1、下列句中加点虚词的意义和用法，不相同的一项是

A. 以其无礼于晋   以相如功大，拜为上卿

B. 秦以城求璧而赵不许，曲在赵   人而无信，不知其可也

C. 吾其还也   秦王恐其破璧

D. 且以一璧之故逆强秦之欢   且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力

2、下列对《必修五》课文与《必修五读本》的解读，不正确的一项是

A. 《罗密欧与朱丽叶》中，主人公是一对热恋的青年，他们互相倾慕，忠于自己的爱情，忠于自己的誓言，但在当时的家族世仇和不合理的封建婚姻制度的阻碍下，最后只落得双双殉情的悲剧结局。

B. 《哈姆莱特》中，哈姆莱特受母亲召唤，在去见王后时看到毫无防备的国王，觉得这是个刺杀国王的好时机，他抓住这次机会，一剑将其刺死。

C. 《阿Q正传》中，革命的谣言传到了村子里，阿Q觉得革命党一定会来找他，他做着抢到好多东西的美梦睡过去了。第二天起来，到了尼姑庵去革命，才知道假洋鬼子已经来过了，把像样的东西 “革命” 去了，这让他很失望。

D. 《人生三境》中，作者从自己的人生经历出发，谈他对 “顺境” 、 “逆境” 、 “俗境” 的认识态度。

3、阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：

需要承认的是，面对新时代人民对于美好生活的更高要求，当前的现实题材创作与时代发展大潮之间仍然存在一定的差距。

现实题材创作不同程度上存在着观念滞后和思想僵化的问题。部分现实题材创作仍然停留在对现实生活照相式、不加剪裁的机械照搬，停留在新闻素材的自然呈现，而非作者主体介入后对于客观社会生活的能动反映上。这使得现实题材创作滑向自然主义写作，不能真实反映人民生产生活的生动现状和人民喜怒哀乐的复杂情感。同时也由于一部分创作者对现实题材创作还存在误解，回避或放弃现实关注，偏向于写作技艺上的单独用力，使创作渐渐偏离现实生活，或者出现对现实生活聚焦不准甚至扭曲的现象。

现实题材创作不同程度上存在着理论上的模糊认识和生活窄化倾向。有人认为现实题材创作就是问题式写作，从而以偏概全，只见树木不见森林，创作上先入为主，撇开真实的现实状况，而始终以有色眼镜看待生活。有人只见光明不见曲折，一味拔高，悖逆真正的现实主义精神，使现实题材创作流于浮泛、浅薄，失去打动人心的思想内涵与艺术魅力。

现实题材创作不同程度上存在着创新不足和艺术手法老化的现象。或混淆现实题材与现实主义两个概念，或长期以来对现实主义的理解过于狭隘，无视现实主义的发展性、广阔性和再生性，导致现实题材作品显得面目老旧、风格单一、魅力不足。叙事上的粗糙和艺术上的懒惰，极大阻碍了现实题材创作的内在创新。

（摘编自何向阳《现实题材文学创作的逻辑起点与最终归宿》）

材料二：

能把现实题材文学作品写好，熟悉生活肯定是第一位的。三生三笑介绍：“在写网文之前，我进过外企，当过村官，做过图书馆馆员，既在一线城市最顶尖的甲级写字楼坐过班，也在粤西最贫困的山区量过青苗。”她表示，正因为有了这样丰富的经历，对现实生活特别熟悉，所以产生了创作现实题材作品的动力，短短几年间就写出了四五本反映基层生活的现实题材文学作品。这些作品有艺术加工而不失真，观照广泛而不失焦，好看，好玩。

现实题材文学作品的创作，当然不是自然主义地对现实进行原样摹写。三生三笑说，基层工作经历“说出来似乎很精彩，分派到每一天，实际上是枯燥无味的，是没完没了地下乡走路，是没日没夜地写材料看文件，是千篇一律地走访个案整理数据……这些日常生活，显然不适合用在文学作品里。有许多涉及私隐的人和事，更不适宜贸然照搬。”针对这个问题，她是如何解决的呢？她的办法是“艺术整合”。这其实就是一个典型化的过程。把那些散乱的、琐碎的素材加以整合，别具匠心地连缀起来，故事自然更集中、更凝练、更好看。当然，整合能力的大小，连缀水平的高低，就要看作者本人的见识和功力了。

她还回答了“矛盾冲突该怎么写”的问题。这个问题很关键。对于文学作品而言，矛盾冲突的设计至关重要，因为正是在矛盾冲突的推动下，故事情节才能演进与展开，才能把人吸引到故事中，才能让故事产生打动人的力量。制造矛盾冲突最简单最直接的办法，就是设计出针锋相对的对立面，但是，这种办法固然省劲，又会带来很多游离于生活逻辑之外的“后遗症”——我们都有切身感受，在现实生活中，很多人和事并不能如此简单化的划分，好或者不好并非能泾渭分明地区别开来。三生三笑说：“我用的也是笨办法：在不断深挖一个题材的时候，反复变换角度来看矛盾。”她表示，用这种办法，即使不写负面形象，依然能够设置悬念、制造冲突，依然能用跌宕起伏的情节来抓住读者的心。从作品看，她确实做到了。

在阐述关于现实题材的创作心得时，三生三笑还特别强调，“故事的背后，仍然要体现现实的情感、现实的矛盾、现实的羁绊。故事情节可以是虚构的，但是矛盾和感情，是要真挚的。唯有滚烫的真挚的感情，才能够打动读者的心。”这是肺腑之言，也是透彻之悟。

真情，真诚，对现实题材文学创作而言，是血脉，是灵魂。好的文学作品，最终还是靠着以真化意，以真化情，以真化境。如果作者缺乏真情，或不够真诚，对生活的观察如浮光掠影，对生活的体验似蜻蜓点水，那么进入创作过程后，即使再用力，笔触也深不下去，感情也融不进去，境界也升华不起来。比如陶渊明的诗，尤其是写田园生活的那些，获历代众多诗家倾心叹赏，其最得人心处全在一个“真”字。

（摘编自于国鹏《莫起空中楼阁，夯牢现实根基》）

【1】下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（     ）

A．创作符合新时代发展大潮的现实题材文学作品，既不能停留在对现实生活照相式的呈现上，也不能回避或放弃现实关注。

B．现实题材创作者囿于问题式写作而违背客观现实主义精神，原因就是他们忽略了现实主义的广阔性，将生活窄化。

C．熟悉生活是作家写好现实题材文学作品的首要因素，同时创作者也要注意对现实生活中散碎的素材进行“艺术整合”。

D．面对客观社会生活中的人和事无法明确划分是非曲直的状况，现实题材文学创作者可以尝试反复变换角度来看待矛盾。

【2】根据材料内容，下列说法不正确的一项是（     ）

A．材料一与材料二都是围绕“现实题材文学创作”这一主题来展开的，不过二者论述的侧重点并不相同。

B．现实题材文学创作并不是对现实原样的自然摹写，而是作者在深度体验后对客观现实生活的能动反映。

C．现实题材创作者必须抓住真情这一现实题材文学创作的血脉，真实地反映人民生产生活中的喜怒哀乐。

D．现实题材文学创作不能撇开现实生活，必须要通过真实的故事情节，以真化意，以真化情，以真化境。

【3】下列选项，最不适合作为论据来支撑材料二观点的一项是（     ）

A．为写《中国在梁庄》，梁鸿带着儿子从北京回到家乡河南梁庄，前后住了五个月，寻摸留守的梁庄人无人触碰的生活脉络。

B．《西海固笔记》作者季栋梁说：“要写出扎实厚重散发着泥土芬芳的史诗性作品，必须踏进生活的洪流。”

C．郭沫若曾说：“文学是社会现象经过创造过程的反映；反过来，社会要受到文学创作性的影响进而被塑造。”

D．在长篇小说《太阳转身》的创作过程中，作家范稳走访了十几个村庄，最终呈现了云南边疆地区历经脱贫攻坚后的华丽转身。

【4】阅读材料，请用材料中的观点分析唐代诗人杜甫的《茅屋为秋风所破歌》一诗可以称作现实题材佳作的原因。

【5】面对新时代人民对于美好生活的更高要求，现实题材创作如何弥补与时代发展大潮之间的差距？请结合材料谈谈你的看法。

4、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）白居易将诗歌比拟为树，把思想感情比作树根，认为语言、声韵、思想都是由“情”衍生出的，这在《与元九书》表述为八个字：______，______，______，______。

（2）鲍照《拟行路难》中，心中的愤懑已郁积到最大密度，最后却只得把巨大悲慨强咽下去，体现这种痛苦隐忍的句子是“__________________。”

（3）李白《蜀道难》中“__________________，__________________”两句，通过山中激流和石头滚动的巨响烘托出蜀道之险。

（4）杜甫的《蜀相》中，描绘了祠堂内美好春景又融进了崇敬与追怀之意的句子是“__________________，__________________”。

（5）柳永《望海潮》中的“____________”写出了街巷河桥的美丽；“____________”写出了居民住宅的雅致。

（6）姜夔《扬州慢》中化用杜牧诗句虚写过去扬州的繁华景况，用“__________________”实写眼前扬州的荒败凄清，突出词人的“《黍离》之悲”。

（7）《登快阁》中的“__________________”借用典故，道出了诗人无利禄之心，希望远离官场追求自在生活的心声。

（8）屈原《离骚》中的诗句“____________，____________”，与孔子“逝者如斯夫”的诗句，都以流水比喻时光，表达时不我待的感慨。

5、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《望海潮》中“ ， ” 两句，互文见义，是说不论白天还是夜晚，湖面上都荡漾着优美的笛声和采菱的歌声。

（2）辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》一词用“ ，   ”两句思接千古，追忆英雄孙权，表达对英雄人物及其功业的仰慕。

（3）李清照《醉花阴》中化用陶渊明“采菊东篱下”的句子是“   ， ”。

6、补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）____________，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，______________。（《滕王阁序》）

（2）_____________，彩彻区明。_____________，____________。（《滕王阁序》）

（3）_____________，当侍东宫，____________。（《陈情表》）

（4）引壶觞以自酌，____________。（《归去来兮辞》）

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）李白在《蜀道难》中写出水石激荡，山谷空鸣的震撼场面的两句诗是____________，__________。

（2）杜甫在《登高》中，用“__________”从空间上写出自己的羁旅之愁和孤独之感。

（3）《琵琶行》中，琵琶女第二次演奏结束后“_____________，_______________”两句从侧面烘托了琵琶曲的演奏效果，给读者留下了涵咏回味的广阔空间。

（4）荀子《劝学》篇提到和孔子论语中“吾日三省吾身”“见不贤而内自省也”等一样强调自我反省的句子是：“______________”。

（5）《师说》中韩愈认为选择老师与年龄无关，关键是看他是否懂得道理，因此，运用了反问句提出择师的态度应该是_____________________？

（6）《锦瑟》中借用典故表达“华年往事”如梦般凄迷的一句是：“________________”。

（7）孟子在《寡人之于国也》中提到如果贵族家的猪狗吃的是人的食物而不制止之后，又说_________________________，百姓饿死则归罪年成，这样就与拿刀把人杀死后归罪于刀没有区别。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

①《＜论语＞十二章》中，孔子回答了颜渊什么是仁，他认为“____________”；他还认为，“______________”，就不能实行礼，就不能运用乐。

②《大学之道》中，提出普天之下，不论身份高低，都应将加强个人品性修养作为根本的句子是：“_____________，_____________。”

③《春江花月夜》渗透了人事变幻、江月永恒哲理的一句是“____________，_____________”。

④《将进酒》中的“______________，_____________”，表现了李白对权贵生活的蔑视态度。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）孔子在《论语·雍也》中探讨文与质的关系的句子是：“____________，____________。”

（2）《老子》第二十四章中“____________，____________”两句，从道的角度解释了人们对轻浮自夸的看法和有道的人决不这样做的原因。

（3）《春江花月夜》中勾勒出一幅江潮连海，月共潮生的春江月夜的壮丽画面的句子是：“____________，____________。”

（4）《雨霖铃》一词中，柳永留下了“执手相看泪眼，竟无语凝噎”的千古名句；苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中描绘的“____________，____________”与此有异曲同工之妙。

（5）“酒”是古代诗歌中的常见意象，诗人常借酒怡情，或解愁忘忧，或送友饯行，或感叹人生。唐代诗人李白就写过很多这样的诗句，如“____________，____________”。

10、阅读下面这首词，完成下列小题。

沁园春

更山齐庵赋，时筑偃湖未成①

辛弃疾

叠嶂西驰，万马回旋，众山欲东。正惊湍直下，跳珠倒藏；小桥横截，缺月初弓。老合投闲，天教多事，检校长身十万松。吾庐小，在龙蛇影外，风雨声中。

争先见面重重，看爽气朝来三数峰。似谢家子弟，衣冠磊落；相如庭户，车骑雍容。我觉其间，雄深雅健，如对文章太史公。新堤路，问偃湖何日，烟水蒙蒙？

【注】①偃湖：新筑之湖，时未竣工。

【1】下列对本词的理解和分析不正确的两项是

A. 本词开篇即气势不凡。连续使用了“叠嶂”“万马”“众山”多个意象，动景与静景相结合，先声夺人。

B. “老合投闲”三句，语言诙谐，略带自嘲：如今人老，当过闲散生活，老天却让我来检校“长松大军”。

C. 上阕末尾，“龙蛇影”“风雨声”从视觉和听觉的角度烘托“吾庐”的环境，暗示了风雨飘摇的国家形势。

D. 在上阕写山之“形”的基础上，下阕写山之“神”，以古代人事传山水之神的这种写意笔法，别具一格。

E. “新堤路”一句以问作结，表达词人期待偃湖早日落成的心理，希望在此山间，更添烟水潆潆的新景致。

【2】词人认为灵山“雄深雅健”，词中重点表现了灵山风景“雄”与“雅”的特点，请结合全词加以分析。

11、阅读下面的文言文，完成下面小题。

寇恂字子翼，上谷昌平人也，世为著胜。光武南定河内，而更始大司马朱鱿等盛兵据洛阳。光武难其守，问于邓禹曰：“诸将谁可使守河内者？”禹曰：“昔高祖任萧何于关中，终成大业。今河内带河为固，户口殷实，北通上党，南迫洛阳。寇恂文武备足，有牧人御众之才，非此子莫可使也。”乃拜恂河内太守，行大将军事。

建武二年，执金吾贾复在汝南，部将杀人于颖川，怕捕得系狱。时尚草创，军营犯法，率多相容，恂乃戮之于市。复以为耻，还过颖川，谓左右曰：“吾与寇恂并列将帅，而今为其所陷，大丈夫岂有怀侵怨而不决之者乎？今见恂，必手剑之！”恂知其谋，不欲与相见。谷崇曰：“崇，将也，得带剑侍侧。卒有变，足以相当。”恂曰：“不然。昔蔺相如不畏秦王而屈于廉颇者，为国也。区区之赵，尚有此义，吾安可以忘之乎？”乃敕属县盛供具，储酒醪，执金吾军入界，一人皆兼二人之馔。恂乃出迎于道，称疾而还。贾复勒兵欲追之，而吏士皆醉，遂过去。恂遣谷崇以状闻，帝乃征恂。恂至引见，时复先在坐，欲起相避。帝曰：“天下未定，两虎安得私斗？今日朕分之。”于是并坐极欢。

（高）峻据高平，畏诛坚守，大将军耿弇等围之，一岁不拔。十年，帝议遣使降之，乃谓询曰：“卿今为吾行也。若峻不即降，引耿弇等五营击之。”恂奉玺书至第一（第一，高平城名），峻遣军师皇甫文出谒，辞礼不屈。恂怒，将诛文。诸将谏曰：“高峻精兵万人，率多强弩，连年不下。今欲降之而反戮其使，无乃不可乎？”恂不应，遂斩之。遣其副归告峻曰：“军师无礼，已戮之矣。欲降，急降；不欲，固守。”峻惶恐，即日开城门降。诸将皆贺，因曰：“敢问杀其使而降其城，何也？”恂曰：“皇甫文，峻之腹心，其所取计者也。今来，辞意不屈，必无降心。全之则文得其计，杀之则峻亡其胆，是以降耳。”诸将皆曰：“非所及也。”

恂经明行修，名重朝廷，所得秩奉，厚施朋友、故人及从吏士。常曰：“吾因士大夫以致此，其可独享之乎！’，时人归其长者，以为有宰相器。十二年卒，谥曰威侯。

（《后汉书·邓寇列传》，有删节）

【1】对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是 （ ）

A.南迫洛阳   迫：逼迫

B.有牧人御众之才   牧：统治

C.引耿弇等五营击之   引：带领

D.恂经明行修，名重朝廷   修：美好

【2】下列句子中加点的词的意义和用法相同的一组是 （ ）

A.恂乃戮之于市 尔其无忘乃父之志

B.恂遣谷崇以状闻  秦亦不以城予赵，赵亦终不予秦璧

C.卿今为吾行也 臣之进退，实为狼狈

D.吾因士大夫以致此，其可独享之乎．  吾其无意于人世矣？

【3】下列对本文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）

A.因敌人强大，河内重要，寇恂文武兼备，光武才任命他作河内太守。

B.寇恂为了国家利益和不激化内部矛盾，才不想和贾复相见。

C.寇恂杀死皇甫文的原因就在于他出言不逊，触犯了寇恂的尊严。

D.寇恂与贾复矛盾的最终解决是因为光武帝出面调解。

【4】把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）光武难其守，问于邓禹曰：“诸将谁可使守河内者？”

（2）今河内带河为固，户口殷实。

（3）令欲降之而反戮其使，无乃不可乎？

12、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

曹雪芹自云：“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味。”诗中的“痴”是痴心妄想、痴人说梦，还是如痴如醉，痴情痴诚？这个“痴”字在中国美学中极为重要，指的是生命里的执迷，无法解释的爱。你如何看待这个“痴”？

要求选准角度，确定立意，自拟标题，除诗歌外文体不限，不得套作、抄袭。