金华2025学年度第一学期期末教学质量检测高一语文

1、下列加点的词解释有误的一项是（  ）

A. 长余佩之陆离   陆离：修长的样子。

B. 忍尤而攘诟   攘：忍受。

C. 苟余情其信芳   信：确实。

D. 又申之以揽茝   申：申述，说明。

2、下列词语中，有错别字的一项是（       ）

A．寥廓   峥嵘   漫江   照管

B．饥瑾   潦倒   雕啄   沉浮   

C．征服   田埂   折腰   眼光

D．无限   耕耘   甘霖   土壤

3、下列各句中，没有语病的一句是（ ）

A．考古学家对两千多年前在长沙马王堆一号墓新出土的文物进行了多方面的研究，对墓主所处时代有了进一步了解。

B．《中国诗词大会》是中央电视台首档以诗词为主题的大型全民互动益智节目，其赛制、内容和表现形式都富有新意，力求打造一席特色鲜明的文化盛宴。

C．迪士尼动画影片《疯狂动物城》不仅故事有趣，动物主角可爱，情节引人入胜，而且能将哲理意义、文化内涵自然巧妙地融进精彩的故事情节中，给人以启迪。

D．在第53届意大利博洛尼亚国际书展上，中国儿童文学作家曹文轩获得2016年“国际安徒生奖”，开创了华人在这一世界儿童文学领域至高奖项上零的突破。

4、下列句子中，句式不同于其他三句的一项是

A. 此非孟德之困于周郎者乎？

B. 洎牧以谗诛。

C. 斯用兵之效也。

D. 而为秦人积威之所劫。

5、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是

①他今天真让我另眼相看了，处理事情竟然如此机智。我原以为他只会暴虎冯河、横冲猛撞，今日方知他是小事糊涂，大事精明。

②人们常常感叹时间过得太快，翻转的时间如同行云流水，如同“闪电而去”，一晃几十年，时间都去哪儿了？

③在长沙国际机场边检大厅，有这样一位志愿者，她无论出现在哪里，脸上始终挂着一抹微笑，真诚、甜美、亲切，让人难以释怀。

④对身居官位者写出的散文，一些报刊便门户大开，一些评论家便极力捧场，这种把散文和权势捆绑在一起的做法无异于焚琴煮鹤。

⑤美国打着航行自由的旗号，派军舰对中国南海的岛礁进行抵近侦察，把本来平静的南海搅得风生水起，其背后亚太再平衡战略的野心昭然若揭。

⑥中国的强大让一些人很不舒服，他们一边忙于散布和渲染“中国威胁论”，一边处心积虑地将遏制矛头对准中国。

A. ①②⑤   B. ①③④   C. ②③⑤   D. ②④⑥

6、阅读文本，完成下列各题。

江南的冬景

郁达夫

①凡在北国过过冬天的人，大都知道围炉煮茗，或吃涮羊肉，剥花生米，饮白干的滋味。而有地炉、暖炕等设备的人家，不管它门外面是雪深几尺，或风大若雷，躲在屋里的两三个月的生活，却是一年之中最有劲的一段蛰居异境；老年人不必说，就是顶喜欢活动的小孩子们，总也是个个在怀恋的，因为这中间，有的是萝卜、雅儿梨等水果的闲食，还有大年夜、正月初一、元宵等热闹的节期。

②但在江南，可又不同；冬至过后，大江以南的树叶，也不至于脱尽。寒风——西北风——间或吹来，至多也不过冷了一日两日。到得灰云扫尽，落叶满街，晨霜白得像黑女脸上的脂粉似的清早，太阳一上屋榜，鸟雀便又在吱吱叫，泥地里便又放出水蒸气来，老翁小孩就又可以上门前的隙地里去坐着曝背谈天，营屋外的生涯了。这一种江南的冬景，岂不也可爱得很么？

③我生长在江南，儿时所受的江南冬日的印象，铭刻特深；虽则渐入中年，又爱上了晚秋，以为秋天正是读读书、写写字的人的最惠季节，但对于江南的冬景，总觉得有可以抵得过北方夏夜的一种特殊情调，说得摩登些，便是一种明朗的情调。

④我也曾到过闽粤，在那里过冬天，和暖原极和暖，有时候到了阴历的年边，说不定还不得不拿出纱衫来穿；走过野人的篱落，更还看得见许多杂七杂八的秋花！一番阵雨雷鸣过后，凉冷一点，至多也只换上一件夹衣，在闽粤之间，皮袍棉袄是绝对用不着的。这一种极南的气候异状，并不是我所说的江南的冬景，只能叫它作南国的长春，是春或秋的延长。

⑤江南的地质丰腴而润泽，所以含得住热气，养得住植物；因而长江一带，芦花可以到冬至而不败，红叶亦有时候会保持三个月以上的生命。像钱塘江两岸的乌桕树，紅叶落后，还有雪白的桕子着在枝头，一点一丛，用照相机照将出来，可以乱梅花之真。草色顶多成了赭色，根边总带点绿意，非但野火烧不尽，就是寒风也吹不倒的。若遇到风和日暖的午后，你一个人肯上冬郊去走走，则青天碧落之下，你不但不感到岁时的肃杀，而且还可以饱觉着一种莫名其妙的含蓄在那里的生气；“若是冬天来了，春天也总马上会来”的诗人的名句，只有在江南的山野里，最容易体会得到。

⑥说起寒郊的散步，实在是江南的冬日，所给予江南居住者的一种特异的恩惠；在北方的冰天雪地里生长的人，是终他的一生，也绝不会有享受这一种清福的机会的。我不知道德国的冬天，比起我们江浙来如何，但从许多作家喜欢以散步一词做他们的创作题目看来，大约德国南部四季的变迁，总也和我们的江南差不多。

⑦江南河港交流，且又地濒大海，湖沼特多，故空气里时含水分；到得冬天，不时也会下着微雨，而这微雨寒村里的冬霖景象，又是一种说不出的悠闲境界。你试想想，秋收过后，河流边三五人家会聚在一个小村子里，门对长桥，窗临远阜，这中间又多是树枝槎桠的杂木树林；在这一幅冬日农村的图上，再洒上一层细得同粉也似的白雨，加上一层淡得几不成墨的背景，你说够不够悠闲？若再要点些景致进去，则门前可以泊一只鸟篷小船，茅屋里可以添几个喧哗的酒客；天垂暮了，还可以加一味紅黄，在茅屋窗中画上一圈暗示着灯光的月晕。人到了这一境界，自然会胸襟洒脱起来，终至于得失俱亡，死生不问了。我们总该还记得唐朝那位诗人做的“幕雨潇潇江上村”的一首绝句罢？诗人到此，连对绿林豪客都客气起来了，这不是江南冬景的迷人又是什么？

⑧一提到雨，也就必然的要想到雪。“晚来天欲雪，能饮一杯无？”自然是江南日暮的雪景；“寒沙梅影路，微雪酒香村”，则雪月梅的冬宵三友，会合在一道，在调戏酒姑娘了；柴门闻天吠，风雪夜归人”，是江南雪夜更深人静后的景况；“前村深雪里，昨夜一枝开”，又到了第二天的早展，和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了。诗人的诗句，也许不尽是在江南所写，而做这几句诗的诗人，也许不尽是江南人，但借了这几句诗来描写江南的雪景，岂不直截了当，比我这一支愚劣的笔所写的散文更美丽得多？

⑨窗外的天气晴朗得像晚秋一样；晴空的高爽，日光的洋溢，引诱得使你在房间里坐不住。空言不如实践，这一种无聊的杂文，我也不再想写下去了，还是拿起手杖，搁下纸笔，去湖上散散步罢！

（选自《郁达夫文集》，有改动）

【1】下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）

A.作者从各个角度描写江南的冬天，写自己的切身感受，描绘出一幅江南暖冬的水墨画。

B.作者做了一系列的对比，其中用德国的冬天与江南的冬景比较，说明德国的冬季与江南相同。

C.第⑦段，借助想象的力量，不经意的点染，一幅悠闲情调的水墨画就呈现在读者面前。

D.作者抓住江南冬天的特点，选择典型事物从不同侧面渲染、刻画，观察细致、描写细腻。

【2】请写出本文依次写了哪些江南的冬景？各有何特点？

【3】《故都的秋》运用对比衬托的手法，突出了北平秋天的特点，本文描写江南的冬景，也采用了类似的手法，请点出并结合文本加以分析。

7、补写出下列句子空缺部分。

（1）曹操《短歌行》中，“____________，____________”两句写出了诗人希望贤才能跋涉屈驾来访，从而表现了诗人的求贤若渴。

（2）《琵琶行》中，白居易选取两种有代表性的植物来渲染气氛、营造离别情境的诗句是“____________”；正式演奏前，琵琶女调弦校音，在诗人看来则是“____________”。

（3）《赤壁赋》中，写苏轼一行人任凭一叶扁舟漂荡，在水波不兴的辽阔江面上自由来去的语句是“____________，____________”。

8、（1）《氓》中运用比兴手法劝女孩子不要沉溺于爱情的两句诗是：“________，_________”

（2）我与康桥离别时的“化静为动，化虚为实，化无形为有形，化无声为有声”的比喻句是“_____”。《再别康桥》

（3）在《沁园春．长沙》中，由眼前的秋景过渡到对过去回忆的两句是：“_______，_______”。

（4）《离骚》中表明作者宁可死去，也不会和世俗小人一样媚俗取巧的两句：_______，_____！

9、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《归园田居》中写诗人房前屋后的环境的句子：“__________，_______”

(2)针对魏晋名士崇尚虚无的思想倾向，王羲之在《兰亭集序》中用了两句句来批评：“________，_________”。

（3）《赤壁赋》中侧面描写箫声的句子是_______ ，________。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）屈原《离骚》中，“___________，_________”用反问句表明了诗人即使受挫殒命也不会改变自己志向。

（2）刘禹锡在《陋室铭》中用“________，________”来类比，强调“陋室不陋”，并以古贤自况，表达个人志趣和抱负。

（3）苏轼在《赤壁赋》中从万物不变的角度指出人与江河山川一样延绵不绝，不必自卑的诗句是“____________，__________”。

11、(1)恰同学少年，________；书生意气，___________。 

(2)__________________，油油的在水底招摇；在康河的柔波里，我甘心做一条水草。

(3) 真的猛士，________，_________。

(4) 高渐离击筑，______________，_________，士皆垂泪涕泣。

12、阅读下面的诗句，完成下面小题。

轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。

【1】对下列词语的解说，不恰当的一项是（  ）

A．“轻拢”一句描写琵琶女弹奏的动作特点，同时也表现了她高超的演奏技巧。

B．“大弦”“小弦”两句写出了两种旋律的交错出现。“如急雨”“如私语”使两种旋律形象可感。

C．“大珠”一句化视觉形象为听觉形象，给人以眼花缭乱，耳接不暇的感觉。

D．“间关”一句继续写了旋律的变化，用“莺语花底”这一美的视觉形象，强化了听觉形象的优美。

【2】对以上部分诗句的分析，不正确的一项是（  ）

A．“冰泉”“凝绝”两句写出了音乐的又一境界。幽咽之声，悲抑哽塞，好像“泉流冰下”用视觉形象的冷涩强化了听觉形象。

B．“别有”“此时”两句写出了音乐暂停后的余音袅袅，回味无穷的艺术境界，“无声胜有声”给听者留下了悠然不尽的无穷韵味。

C．“银瓶”“铁骑”两句表现了“声暂歇”后力量的大爆发，同时，这两句也将音乐的魅力推向了高潮。

D．“曲终”“四弦”两句写出了音乐进入到高潮时戛然而止，由音乐而产生的惊心动魄、回肠荡气的艺术魅力也因此消失。

13、古诗文阅读

文言文阅读

阅读下面的文言文，完成后面小题。

余与子颖别二十余年矣。忆昔与子颖游，子颖未及弱冠，余虽有一日之长，而与为嬉戏，异乎世俗之所谓师弟子者，然其情乃益深，而义顾弥笃。虽子颖上有两兄，皆从余受学。子颖，奇男子也。其胸中浩浩焉，常有担荷一世之心。文辞章句非其所措意，而其为诗、古文乃能高出昔贤之上。后数年，子颖偶以七言诗一轴示余。余置之座侧。友人姚君姬传过余邸舍，一见而心折，以为己莫能为也。遂往造其庐而定交焉。姬传以文章名一世而其爱慕子颖者如此。子颖之父、祖皆为达官，然不为子孙留遗计，而子颖少时衣食不足。子颖所与交游皆当世名贤时过子颖论文子颖与相对终日或不能设食盖子颖之穷如此。余别子颖闭门里居，忽忽十余年，则闻子颖已举于乡，出宰巴蜀之属邑。其自秦入蜀，道途览古之篇，尤为深入唐人之室。子颖在蜀值军兴，领兵八千人，出使云南永昌。逾美诺之岩，往来阻险师旅数千里之地。自重庆移守泰安，又值邻郡贼起，子颖早诣大府为设方略，亲战临清城下，射杀贼首一人，定其余孽。然其忧深家国，心为瘁、发为白矣。尝思退而稍息其劳，而辄为上官所留，欲归不得。呜呼!子颖昔日之穷非子颖之能穷也；今日之为郡守，非子颖之能为郡守也。其出入师旅，屡经锋镝之危，非子颖之能行乎患难也；则今日之欲归，非子颖之能自为归也。然则，子颖之于为官，去，可也；留，可也。去而混迹渔樵之侣，留而为宇内建不世之勋，无不可也。若夫文章之事无穷也，子颖其于簿书丛集稍来顷刻之暇，出其才力以与古之风人学士相追逐，此则子颖之所能自为者也。

（节选自清代刘大槐《朱子颖诗集序》，有删改）

【1】对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是

A. 子颖未及弱冠     弱冠：成人

B. 则闻子颖已举于乡     举：推荐

C. 子颖早诣大府     诣：拜访

D. 稍来顷刻之暇     暇：空闲

【2】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A. 子颖所与／交游皆当世名贤／时过子颖论文／子颖与相对／终日或不能设食／盖子颖之穷如此

B. 子颖所与／交游皆当世名贤／时过子颖论文／子颖与相对终日／或不能设食／盖子颖之穷如此

C. 子颖所与交游皆当世名贤／时过子颖论文／子颖与相对／终日或不能设食／盖子颖之穷如此

D. 子颖所与交游皆当世名贤／时过子颖论文／子颖与相对终日／或不能设食／盖子颖之穷如此

【3】下列对原文有关内容的理解与分析，表述不正确的一项是

A. 朱子颖小的时候衣食不丰足，他同两个哥哥一起跟从“我”学习，“我”同朱子颖嬉笑玩乐，感情非常深厚，情义越来越深切。

B. 姚鼐（姚姬传）先生曾在探望“我”时，看到了朱子颖的一卷七言诗，姚先生凭文章名重当世，也非常喜爱倾慕朱子颖的诗文。

C. 朱子颖从秦地进入蜀地任职，写下的游览古迹的诗篇直追唐人诗篇的风范，流露出为国担忧、为民劳累的深情。

D. 朱子颖曾想退隐田园，想归隐却难以实现，作者表示同情，为他的诗文集作序，鼓励他拿出他的才智继续进行创作。

【4】把文中加横线的句子翻译成现代汉语。

（1）一见而心折，以为已莫能为也。遂往造其庐而定交焉。

（2）去而混迹渔樵之侣，留而为宇内建不世之勋，无不可也。

14、阅读下面的材料，根据要求写作。

①据某地都市报报道，在春运期间，一名女子买了两张高铁票，一个座位自己坐，另一个座位放行李，当其他无座乘客提出可否将行李放在脚下、让大家坐一会儿的请求时，女子拒绝了。其中一位站着的乘客指责该女子自私，女子委屈地回答：“我买的是两张车票，用两个位置，有错吗？”此事一经报道，引起社会多方热议。

有人认为：“既然买了票，就有权自由支配座位，不愿意让出座位是理所应当。”也有人认为：“多购票座，是占用公共资源，不让座不利于良好社会风尚的形成。”……讨论还在继续。还有人说：“指责该女子的那些乘客也是自私的，拿道德说事，站在道德高地绑架他人。”

对此，你有什么看法？请根据以上文字自选角度，确定立意，明确文体，自拟标题，写一篇文章；不要套作，不得抄袭；不少于800字。