1、请将下列句子排序,顺序最恰当的一项是( )
①现在不少地方大力推广小份菜、半份餐、“光盘”兑换奖励,公共场所的电子屏、海报上随处可见“节约”“光盘”等方面的宣传,相关部门和平台也开始对一些糟蹋粮食的“吃播”内容展开有针对性的规范和整治……
②要以多种形式、多条路径,引导更多人杜绝餐桌、饭碗上的浪费。
③“克勤于邦,克俭于家”,节俭的传家宝永远不能丢。
④这些做法,都是在提醒大家守好节俭这个“传家宝”。
⑤勤俭节约是中华民族的传统美德和价值追求,是弘扬社会主义核心价值观的题中应有之义,是践行绿色生活方式的内在要求。
A.①④②③⑤
B.⑤③②①④
C.⑤②④③①
D.①④⑤②③
2、(题文)下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( )
A. 绚烂的灯光将鸟巢体育场烘托得更加金碧辉煌。
B. 春风是个化妆师,把大地打扮得十分美丽。
C. 小鸟在树枝上叫着,呼朋引伴地卖弄清脆的歌喉。
D. 他们同学三年,关系一直很好,两人相敬如宾,互相尊重。
3、下列句子中,没有错别字且加点字注音全都正确的一项是( )
A.我是你额上醺黑的矿灯,照你在历史的隧(shuì)洞里蜗行摸索;我是干瘪(biě)的稻穗,是失修的路基。
B.何大学问遇见一位前清老秀才,就礼聘(pìng)他到家教何满子,何满子本是个整天跑野马的孩子,这样从早到晚关在家,难受得屁股下如座针毡(zhān),身上像芒刺在背。
C.马帮在万丈绝壁处盘桓(héng)多日,终于在首领的带领下向横在峡上的一根索子颤颤移去,那索似有千均之力,扯住两岸石壁,谁也动弹不得,汉子们站在峡上,一个个战战兢兢(jīng)。
D.狡黠者鄙读书,无知者羡读书,读书时不可存心诘(jié)难作者,吹毛求疵(cī)亦不可寻章摘句,而应推敲细思。
4、下列说法有错误的一项是( )
A.《诗经》又称《诗三百》,是我国最早的诗歌总集,按所配乐曲的性质分为风、雅、诵三类。
B.古代典籍当中许多小故事成为典故,被后人引用,比如“苛政猛于虎”“不食嗟来之食”就是出自《礼记》。
C.“寻求真理的唯一途径是对事物客观的探索”这个句子的主干是“途径是探索”。
D.韩愈,字退之,宋代古文运动的倡导者,被后人尊为“唐宋八大家”之首。
5、下列对《逢入京使》理解分析不正确的一项是( )
A. 诗人在远赴边塞的途中,偶遇返京的使者,思乡之情奔涌而出,不可遏止。
B. 东望故园,长路漫漫,亲人远隔,怎能不让人泪雨滂沱,所以诗人沉浸在思乡的悲苦中不能自拔。
C. 诗中不说旅途艰辛,不说归家无期,万千思念尽在一声“传语”中。
D. 该诗以平实的语言,抒写报国与亲情难以两全的复杂情感。
6、下列说法不正确的一项是( )
A.“曾子烹彘”“商鞅立木” “一字千金”都是和诚信有关的历史故事。
B.“孟夏草木长”中的“孟夏”指的是夏季的第一个月。
C.一日三秋、怒发冲冠、气吞山河、肝肠寸断,这些成语都使用了夸张的修辞手法。
D.近期,一部《孤注一掷》的电影风靡全国。该句提取句子主干为:电影风靡全国。
7、下列词语的字形有误的一项是( )
A. 柔软 畅快 姿容 绵绵如丝
B. 浇灌 铃铛 倾诉 争先恐后
C. 厌烦 凄冷 飘落 迫不急待
D. 斗笠 屋檐 滋润 干净利落
8、阅读文言文,完成下列小题。
秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”
秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。
(选自《唐雎不辱使命》)
【1】解释下列句子中划线的词。
(1)缚者曷为者也( )
(2)圣人非所与熙也( )
(3)寡人以五百里之地易安陵( )
(4)虽千里不敢易也( )
【2】下列句子中划线词的意义和作用相同的一组是
A.而君以五十里之地存者 过王而行
B.寡人以五百里之地易安陵 以君为长者
C.安陵君受地于先王而守之 得无楚之水土使民善盗也
D.仓鹰击于殿上 今民生长于齐不盗
【3】将下列句子翻译成现代汉语。
(1)而君逆寡人者,轻寡人与?
(2)叶徒相似,其实味不同。
(3)因恸绝良久。月余亦卒。
【4】结合文章内容谈谈唐雎是一个怎样的人?
9、阅读以下这首诗,完成小题。
农夫(艾青)
你们是从土地里钻出来的么?
脸是土地的颜色
身上发出土地的气息
手像木桩一样粗拙
两脚踏在土地里
像树根一样难以移动啊
……
你们活着开垦土地,耕梨土地,
死了带着痛苦埋在土地里
也只有你们
才能真正的爱着土地
一九四〇年四月
(1)意象是指诗中寄寓了诗人主观情感的事物。这首诗的意象是 。
(2)这首诗抒发了作者怎样的情感?
10、语文实践活动。
(1)读新闻资料,回答问题。
在2018年江都区中学生田径比赛中,武坚中学的运动健儿们怀揣着梦想,通过不懈拼搏,如大鹏展翅,奋力一飞,以团体总分131分6银8铜区排名第四的喜人成绩,荣获初中组团体总分二等奖,一飞冲天,一鸣惊人!该校高明老师荣获“优秀教练员”称号。
具体战果如下:七年级陈张扬荣获200米第二名和100米第三名;七年级陈嘉怡荣获800米第二名和400米第三名;七年级赵哲旭荣获1500米第四名;八年级唐倩荣获100米栏第四名;八年级张芸荣获标枪第二名和铅球第五名;八年级周志涛荣获1500米第三名和800米第五名;九年级周州荣获三级跳远第二名;九年级闵雷震荣获110米栏第二名;九年级蒋伟业荣获110米栏第二名和200米栏第三名。
体育竞技,拼的不仅是体力,拼的更是一种体育精神,也即运动员们身上不怕吃苦、拼搏进取、坚持到底、永不放弃、团结合作的精神。相信经过此次比赛,武中的运动健儿们不仅收获了奖牌,更透彻地领悟了体育精神的真谛。
用一句话概括这则新闻的主要内容(不超过35个字):
_______________________________________________________
(2)名著阅读
他是个大个子,像只老虎一样强壮有力。他已年过半百,但仍很健康。他不知疲倦。他们说他在长征路上背着许多受伤的部下行军。即使他还在当国民党的将领时,他生活也跟他的部下一样简单。他不计较个人财务——除了马匹。他喜欢马。有一次他有一匹非常喜欢的马,这匹马给敌军俘获了。他又去打仗夺回来。结果真的夺了回来!
该语段节选自_____(国籍)________写的《__________》。文中的“他”是______(人名),他具有________、_________的性格特点。
(3)班上正在举行“引经据典话诚信”活动,你打算讲一个关于“诚信”的故事《________》,讲故事的过程中你打算引用一句关于“诚信”的名言__________________。
11、根据提示,在横线上填写相应的诗文句子。
①登斯楼也,________,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。(范仲淹·《岳阳楼记》)
②_______________,在乎山水之间也。(欧阳修·《醉翁亭记》)
③沉舟侧畔千帆过,_______________。(刘禹锡·《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
④但愿人长久,_____________。(苏轼·《水调歌头·明月几时有》)
⑤____________________?因为我对这土地爱得深沉……(艾青·《我爱这土地》)
⑥俱往矣,__________________,还看今朝。(毛泽东·《沁园春·雪》)
⑦而现在,乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,____________。(余光中·《乡愁》)
⑧不以物喜,___________,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。(范仲淹·《岳阳楼记》)
12、“师者,所以传道受业解惑也。”请从下面两个人物中任选一个,结合相关情节,简要分析其师者形象。
①朱赫来(《钢铁是怎样炼成的》) ②藤野先生(《朝花夕拾》)
13、阅读下面的文字,完成下面小题。
丢失的衣裳
王辉
①张嫂坐在客厅的沙发上,一边看电视一边织毛衣,身旁趴着宠物狗花花。忽然屋外风声骤起,天色旋即暗了下来。要下雨!张嫂赶紧放下毛衣,奔阳台收衣裳去。
②张嫂的手伸出阳台,正要将晾晒的衣裳往里拎,突然,身后咣的一声巨响,张嫂吓得手一哆嗦,衣裳掉下楼去。张嫂回过头来,见是茶几上的花瓶翻倒在地,花花正躲在墙角,用犯了错误的眼神望着主人。
③“花花,你又闯祸了,等我捡回衣裳再收拾你。”张嫂扬了扬手吓唬道。
④匆匆下了楼,却不见衣裳,附近转了一圈也没有。奇怪,也就一会儿工夫,怎么就没了,让大风卷上天了?张嫂嘀咕道,便顺着风继续找。
⑤不远处有个驼背老头,拎着一个蛇皮袋东张西望。张嫂看见他心里就来气。这老头是个拾荒者,租住在小区车库里,不仅古里古怪,还爱管闲事。张嫂记得有一次出门遛狗,自家花花也就在路上拉了点屎而已,别人都没吭声,就他叽叽歪歪,说什么要文明养狗啦,要讲卫生啦。张嫂本来就看他不顺眼,听了更是气不打一处来,回敬道:“你算哪根葱,也配管我?呸!”抱起花花就走。
⑥张嫂怀疑是老头捡走了衣裳,而且就藏在那蛇皮袋里。但张嫂没抓到现行,不好随便搜,万一他已转移赃物反咬她一口就麻烦了。张嫂便指桑骂槐起来。骂了一会儿,见那老头装聋作哑,拎着蛇皮袋若无其事地走了。张嫂心里更来气了,哼,做贼心虚了吧!就提高嗓门对着老头的背影骂得更凶……
⑦为这事张嫂气了一个晚上,第二天心里堵得慌,想去看医生,却忘了医保卡搁哪儿了,翻箱倒柜地寻了个底朝天,也没找到。正急得团团转,听见咚咚的敲门声,开门一看,是一个陌生中年男子,满脸汗水,气喘吁吁,看了看张嫂,又看了看手中的卡片,笑呵呵地说:“就是你,这回准没错。”张嫂正诧异,他把一个塑料袋,连同手中的卡片一并递给张嫂:“这里面是你的东西,我在车上发现的,现完璧归赵,请你查验。”张嫂疑惑地接过来,仔细一看,正是自己要找的衣裳和医保卡。张嫂很奇怪,问:“你是出租车司机吧,我的东西怎么会落在车里?”
⑧中年男子笑了笑,原来,他是位货车司机,从外地过来。昨天,他的车就停在张嫂楼下,巧的是那件衣裳不偏不倚正好掉进了他的车斗里,等张嫂下了楼时,车已开走;当晚他回家后才发现,拎起衣裳,还从里面掉下一张医保卡。他担心张嫂着急,便连夜送了过来。
⑨张嫂恍然大悟,连声道谢,说:“我正要去看病。你是怎么找到我的?”他说:“是一个驼背拾荒老人帮我找到的。一开始我俩还找错了单元。”
⑩“他人呢?”
⑪“他跑上跑下帮我找了半天,找到后人就不见了。真是个古怪的好老头啊!”
⑫张嫂心里咯噔一下,等男子一走,张嫂回过神来,赶紧往阳台跑,她又看到了驼背老人拎着蛇皮袋在小区慢慢地走着,既温暖又羞愧,心里似乎丢失了另一样更珍贵的东西,得赶紧找回来,便也匆匆下了楼。
(选自《思维与智慧》)
【1】通读全文,将小说情节补充完整。
要下雨,张嫂去阳台收衣裳→(1)______________→张嫂下楼找不到衣裳→(2)______________→货车司机送还衣裳和医保卡→张嫂下楼找拾荒老人
【2】读完此文,小刘同学认为第⑤段画蛇添足。你同意这一观点吗?请说说理由。
【3】小说最后一段,当张嫂“又看到了驼背老人拎着蛇皮袋在小区慢慢地走着”时, 为什么感到“既温暖又羞愧”?
【4】小说以“丢失的衣裳”为题有什么好处?请结合全文简要分析。
14、阅读下面的文章,完成下列小题。
妈妈的额头
蒋平
①童年的印象里,母亲的额头是最亲切的。那时的我体质弱,常常生病发烧。每次见到我一脸绯红的样子,母亲就觉得不对劲,然后她的额头就会贴在我的额头上,只那么轻轻一贴,母亲就能准确判断出我的健康状况。
②母亲的额头,很多时间都被汗水占据着,劳动着的母亲是美丽的。那时候,年轻的母亲,以光洁而温馨的额头为纸,为这个家,书写着人生的喜怒哀乐。跟我们在一起,有说有笑的日子,母亲是开心的,幸福的,这些开心和幸福,在她的额头上表现得阳光灿烂。当我们遇到挫折和磨难,那额头上则会写满忧虑和郁闷。我一度怀疑,多年以后,母亲额头上那一条条清晰的纹路,该是多年担忧留下的记忆档案。
③母亲用额头为我诊断了无数次病痛,而她自己生病的时候,总是悄悄瞒着。好些回,我看见母亲浑身无力地躺在床上,父亲用湿毛巾捂着她的额头,才知道母亲已被病魔折腾多时。每一次,母亲从疲惫中爬起来,第一件事就是揉拍前额,好让自己保持一份清醒,第一时间理清生活的烦琐,解开心头的愁结,为家的未来精打细算。韶华流转中,母亲老了,无论记忆力还是动作气力,已经大不如前,唯一不改的,依然是拍额头的习惯性动作,那手掌在额头上发出的声音,于我而言,更多成了一种带着淡淡咏叹的生活乐章。
④母亲是爱美的,也许从她懂事时起,就用那些粉膏,每天在额头上涂抹。然而岁月匆匆,雨霜重重,谁也无法挽留青春饱满的脚步。一道道皱纹,在一个个不经意的夜晚,悄悄爬上了母亲的额头。如果说母亲是一棵树,那额头上的纹路,就像一圈圈年轮,圈满了昨日的记忆。而我更感觉那纹路如林,是一种写在额头上的不变情怀,仿佛漫山遍野的秀木,永远葱绿绵长。
⑤母亲七十大寿那天,女儿忽然说头晕,母亲的额头,又习惯性地跟她贴在一起。那是怎样的两张额头啊,一张沧桑遍布,饱经风霜;一张青春饱满,一如母亲当年。母亲仔细端详着孙女,不由感慨万千:“奶奶老了,瞧这额头上的皱纹,多深!”我伸过手,轻抚母亲的额头:“妈,谁说您老呀。瞧您的额头,还是当年那样温暖。在我心里,您有一张永远年轻的脸。”
⑥是啊,母亲的额头是不老的,那里面,写满了永恒的母爱。
【1】文中写了有关“妈妈的额头”的几个生活片断,请用简洁的语言概括出来。
(1)母亲用额头为“我”诊断病痛。
(2)________________
(3)母亲揉拍前额缓解劳累。
(4)_______________
(5)_______________
【2】结合语境,解释第②段画线句子中加点词语的意思,并说明其表达作用。
这些开心和幸福,在她的额头上表现得阳光灿烂。
【3】结合文章内容,赏析第①段与第④段画线的句子。
(1)她的额头就会贴在我的额头上,只那么轻轻一贴,母亲就能准确判断出我的健康状况。
__________________________________________________
(2)如果说母亲是一棵树,那额头上的纹路,就像一圈圈年轮,圈满了昨日的记忆。而我更感觉那纹路如林,是一种写在额头上的不变情怀,仿佛漫山遍野的秀木,永远葱绿绵长。
__________________________________________________
【4】你认为文中的妈妈是一个什么样的人?生活中我们都拥有亲人们的关爱,请你把感受最深的和大家分享。
15、按要求写作。
成长的过程中,因为遇到不同的人,经历不同的事,拥有不同的爱好……我们的青春便长成了不同的模样。
请以“_____让我的青春______”为题,写一篇文章。
要求:①文体不限(诗歌除外)。②内容具体充实,不少于600字。③书写规范、工整,卷面整洁。④不得抄袭。⑤文中不得出现真实的姓名、校名、地名。