2025-2026学年（上）张掖七年级质量检测历史

1、请把下面的句子补充完整。  

（1）爱人者，人恒爱之；________。  

（2）蚂蚁搬家蛇过道，________。  

（3）大漠孤烟直，________。  

（4）精诚所加，________。  

（5）这样的山________这样的水，这样的水________这样的山，再加上空中________，山间________，江上________，让你感到像是走进了________，真是“________ ，________”。  

（6）科学家从青蛙的眼睛得到启示发明了“________”，从蜻蜓身上得到启示发明了“________”。

2、初知内容▶（读课文填空）

课文《夜间飞行的秘密》主要讲科学家从蝙蝠发出的____________得到启示，发明了____________，使飞机能够在黑夜里安全地飞行。

3、给下面的句子加标点。

（1）一只大雁从远处慢慢地飞来 边飞边鸣

（2）  是吗   魏王信不过自己的耳朵 问道 你有这样的本事

4、看拼音，写词语。

妈妈常常沉浸在对童年时光的回忆中：穿着zhǎn xīn________的裙子，在田园里追蝴蝶，捉mà zha________，对着蓝天呐喊；也会学男孩子拍着胸脯，握着quán tóu________，练习shuāi jiāo________，有时候还在河边sì________意地奔跑，把没人看管的小tǐng________划走，父母看到我们玩得这么开心。露出cí xiáng________的微笑。

5、写出含有此部首的字。

女字旁：_______ ______ _______

父字旁：_______ ______ _______

6、阅读古诗，完成练习。

天净沙・秋思

马致远

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

（注释）①天净沙：曲牌名。②秋思：散曲的题目。③昏鸦：黄昏时的乌鸦。④天涯：形容极远的地方。

【1】这首小令共写了哪几种事物？

______________________________

【2】这首散曲的主旨句是哪一句？

____________________________

【3】下面分析不正确的一项是（   ）

A.此曲的前三句选取了富有特征的事物组成了一幅深秋晚景图。

B.第二句用处于动态中的“流水”与处于静态中的“小桥”“人家”相映村，更显出环境的幽静。

C.此曲前四句写景，末一句写人，写景是为了烘托人。

D.从此曲的题目来看，作者所要表达的是对秋的伤感，而并无思乡之情。

【4】用自己的话说说“夕阳西下，断肠人在天涯”的意思。

______________________________

7、冬夜读书示子聿

古人学问无遗力，

________________。

________________，

绝知此事要躬行。

【1】把古诗补充完整。

【2】结合古诗，解释下列词语。

(1)示：__________________________

(2)无遗力：______________________

(3)始：_________________________

(4)躬行：_______________________

【3】这首诗的作者是________代诗人________，我们还学过他的《________》一诗。

【4】用“________”画出表示“知”“行”关系的诗句，并写出诗句的意思。

_____________________________________

【5】你从这首诗中得到了什么启示？

______________________________________

8、先把诗句补充完整，再完成练习。

春日

胜日寻芳泗水滨， 。

等闲识得东风面， 。

【1】把诗句补充完整。

【2】《春日》的作者是宋代的______。这首诗中蕴含哲理的名句是：__________，__________。

【3】提到朱熹，我会联想到他的另一首诗《观书有感》。其中的“________？________。”这两句，告诉我们要不断地接受新事物和新知识，才能保持思想的活跃。

9、          明天要远足

翻过来，唉——

睡不着，那地方的海，

真的像老师说的，那么多种颜色吗？

翻过去，唉——

睡不着，那地方的云，

真的像同学说的，那么洁白柔软吗？

翻过来，翻过去，唉——

到底什么时候，才天亮呢？

【1】儿歌中说的小主人公要去__________________

【2】他想像大海真的有那么多种____________吗？

【3】他想像那地方的云真的有那么____________吗？

【4】这首诗写出了诗人远足之前_______________________的心情。

10、阅读下文，回答问题

从那天起，我一有空，便来到渡口边，站在枫树下看望我的喜鹊弟弟。喜鹊弟弟长得真快，好极了。我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……

【1】给多音字注音，并组词。

看________  ________       ________  ________

发________  ________       ________  ________

【2】课文把小喜鹊当成________来写。

【3】用“一会儿……一会儿……一会儿……”写一句话。

_________________________________________________

【4】找出含有省略号的句子，并说说省略了什么。

________________________________________________

11、记叙文阅读——赏析描写

丑兵

莫言

1976年冬天，排里分来了几个山东籍新战士，丑兵王三社就是其中之一。与其他人站在一起，恰似白杨林中生出了一棵歪脖子榆树，白花花的鸡蛋堆里滚出了一个干疤土豆。

长得丑，就老老实实的，少出点风头吧，他偏不，他对任何事情都热心得让人厌烦，口齿又不太清楚，常常将我姓郭的郭字读成狗字，于是我在他嘴里就成了狗排长。

不久，春节到了。省里的慰问团来部队慰问演出。政治处让我们排派十个公差去当临时服务员。我立即挑选了九个战士，命令他们换上新军装，就在我指指划划地做战前动员时，丑兵回来了。一进门就嚷：狗排长，要出公差吗？他这一嚷破坏了我的兴致，我便气忿忿地说：什么狗排长，猫排长，你咋呼什么!他的嗓门立时压低了八度，排长，要出公差吗？我也算一个。我随口揶揄他说：你去干什么？去让慰问团看你那副漂亮脸蛋儿？这些话引得在一旁的战士们哈哈大笑。和丑兵一起入伍的小豆子也接着我的话茬说：老卡（他们称丑兵为卡西莫多）你呀，还是敲钟去吧!

战士们又是一阵大笑。丑兵像是挨了两巴掌，本来就黑的脸变成了青紫色，他脑袋耷拉着，慢慢地退出门去。

后来，丑兵向连里打了一个报告，到生产组喂猪去了。

三年过去了，我已提升为副连长，主管后勤工作。

1979年初，中越边境关系紧张到白热化程度，战争大有一触即发之势。动员大会之后，决心书，请战书一摞摞地堆在连部桌子上。有的人还咬破指头写了血书。全连唯有丑兵没写请战书。说实话，我很恼火。

晚上，支委会正式讨论去南边的人员名单，会开到半截，丑兵闯了进来。指导员疑惑地笑着问：王三社同志，你？ 丑兵眼睛潮乎乎地说：“我想上前线。我虽然长得不好看，但是，我也是个人，中国青年，中国人民解放军战士!”丑兵被批准上前线了。

开完欢送会，我躺在床上翻来覆去睡不着，就披衣下床，向丑兵住的房子走去他单独睡在猪圈旁边一间小屋里。半个月亮明灿灿地照着营区，像洒下一层碎银。小屋里还亮着灯，我推开门走进去，丑兵正在用玉米糊糊喂一头小猪崽，见我进来，他慌忙站起来。把喂好的

小猪抱进一个铺了干草的筐子里：这头小猪生下来不会吃奶，放在圈里会饿死的，我把它抱回来单养”

我说：小王，咱们就要分手了，你有什么话就说出来吧，千万别憋在肚子里。

他沉吟了半晌：副连长，我这次是抱着拼将一死的决心的，不打出个样子来，我不活着回来。我不敢指望人们喜欢我，也不敢指望人们不讨厌我。爱美之心，人皆有之：厌丑之心人亦皆有之。谁也不能扭转这个规律，就像我的丑也不能改变一样。但是，美，仅仅是指一张

好看的面孔吗？小豆子他们叫我卡西莫多，开始我认为是受了侮辱，渐渐地我就引以为荣了。两年来，我读了不少书，并开始写一部小说。

他从被子下拿出厚厚一叠手稿，把手稿递给我，我小心翼翼地翻看着，从那工工整整的字里行间，仿佛有一支悠扬的歌子唱起来，一个憨拙的孩子沿着红高粱烂漫的田间小径走过来。“副连长，我就要上前线了，这部稿子就拜托您给处理吧。”我紧紧地拉着他的手：“好兄弟，谢谢你，谢谢你给我上了一场人生课。”

几个月后，和丑兵一块上去的战友纷纷来了信，但丑兵和小豆子却杳无音讯。

丑兵的小说投到一家出版社，编辑部很重视，来信邀作者前去谈谈，可是丑兵却如石沉大海一般，这实在让人心焦。

终于，小豆子来信了。他写道：我和三社并肩搜索前进，不幸触发地雷，我眼前一黑，就倒了下去。不知过了多长时间，我感觉到被人背着慢慢向前爬行。我大声问：你是谁？他瓮声瓮气地说：老卡。我挣扎着要下来，他不答应。后来，他越爬越慢，终于停住了。我意识到不好，赶忙喊他，摸他。我摸到了他流出来的肠子。

丑兵死了，竟应了他临行前的誓言。我的泪水打湿了信纸，心也一阵阵痉挛。                      

（选自《莫言中短篇小说散文选》，有删改）

【1】赏析文中划横线的句子。

（1）恰似白杨林中生出了一棵歪脖子榆树，白花花的鸡蛋堆里滚出了一个干疤土豆。

__________________________________________

（2）半个月亮明灿灿地照着营区，像洒下一层碎银。

_______________________________________

【2】小说运用了多种人物描写手法刻画丑兵，找出几处，说说这样写的好处。

_______________________________________

【3】起初被人叫老卡，丑兵很受打击，后来他却自称老卡，对此，你如何解读？

_______________________________________

【4】“好兄弟，谢谢你，谢谢你给我上了一场人生课”请探究人生课在全文中的深刻意蕴。

_______________________________________

12、阅读短文回答问题

我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里生活，因此而得名。

湖呈圆形，湖水清可见底，碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂(cuí chuí )柳，在微风的吹动下，柳条迎(yíng yín )风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩绿(lǜ lù)的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。

【1】给短文加个题目：____________

【2】保留（        ）里正确的读音，划去不正确的。

【3】第2自然段先写了湖水( ) 、( )，再写湖的四周有( )，接着写树下有( ) 和 ( ) ，最后写湖上有( ) 。

【4】短文的主要意思是（             ）

A．讲了天鹅湖的美丽的景色。

B．讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。

C．讲了天鹅湖四周的景色。

【5】上面的短文中，你最喜欢哪些词、句，请你摘抄下来。

词：（至少写三个）________________________________

句：（至少写二句）________________________________

13、   光阴

谁也无法描绘出他的面目，但世界上处处能听到他的脚步。

当旭日驱散夜的残幕时，当夕阳被朦胧的地平线吞噬时，他不慌不忙地走着，光明和黑暗都无法改变他进行的节奏。

当蓓蕾在春风中灿然绽开湿润的花瓣时，当婴儿在产房里以响亮的哭声向人世报到时，他悄无声息地走着，欢笑不能挽留他的脚步。

当枯黄的树叶在寒风中飘飘坠落时，当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时，他还是沉着而又默然地走，叹息也不能使他停步。

他从你的手指缝里流过去，从你的脚底下滑过去，从你的视野和你的思想里飞过去……

他是一把神奇而又无情的雕刻刀，在天地之间创造着种种奇迹，他能把巨石分裂成尘土，把幼苗雕成大树，把荒漠变成城市和园林，当然，他也能使繁华之都衰败成荒凉的废墟，使锃亮的金属爬满绿锈，失去光泽。老人额头的皱纹是他刻出来的，少女脸上的红晕也是他描绘出来的。生命的繁衍和世界的运动正是由他精心指挥着的。

他按时撕下一张又一张日历，把将来变成现在，把现在变成过去，把过去变成越来越遥远的历史。

他慷慨，你不必乞求，属于你的，他总是如数奉献。

他公正，不管你权重如山、腰缠万贯，还是一个布衣、两袖清风，他都一视同仁。没有人能将他占为己有，哪怕你一掷千金，他也绝不会因此而施舍一分一秒。

你珍重他，他便在你的身后长出绿荫，结出沉甸甸的果实。你漠视他，他就化成轻烟，消散得无影无踪。

有时，短暂的一瞬会成为永恒，这是因为他把脚印深深地留在了人们心里。

有时，漫长的岁月会成为一瞬，这是因为浓雾和风沙湮没了他的脚印。

【1】联系上下文，解释下列词语。

（1）腰缠万贯：________（2）无影无踪：________

【2】文章中的“他”指的是_____________。

【3】文章中的“光阴”有何特点？请分条概括。（写出三条即可）

____________________

【4】文章中对比手法运用得很成功，请用“______”画出一处并加以赏析。

___________________

14、仔细阅读文章，回答后面的问题。

生命不止，迁徙不息

①说起迁徙，人们很容易就会想到非洲大草原上的动物，在这支浩浩荡荡的迁徙大军中，角马无疑是中坚力量。

②角马能忍受贫瘠的环境，但必须每天或隔天大量饮水，因此在它们的活动区域15-25千米范围内必须有水源。这也是角马迁徙的一个重要原因。目前，最大的角马种群在坦桑尼亚的塞伦盖蒂，数量超过100万头。角马每年的迁徙时间都有所不同，为了追逐湿润气候带来的丰沛水草，它们不惜每年长途跋涉2800多千米，在非洲大草原上作顺时针运动。

③当南方草原的雨季结束时，上百万头角马从塞伦盖蒂北上，来到肯尼亚的马赛马拉国家自然保护区寻找充足的水源和食物。一同迁徙的还有其他食草动物，它们按照消化特性自觉地分批开拔，喜食高层新草的斑马打头阵，爱吃中层嫩草的角马紧随其后，偏好底层短草的瞪羚殿后。这支食草大军的排列并非绝对的泾渭分明，角马和斑马也常常携手同行。

④角马在迁徙中集结成群，它们会将年幼的个体保护在群内，夜晚休息时也会轮流放哨。尽管如此，每年这一路奔腾，角马们也养活了路上埋伏和尾随的肉食动物。草原上随时上演各种惊心动魄的狂野杀戮：一只正在游泳渡过马拉河的角马，很可能被河中的鳄鱼攻击；草原上一只年轻的角马或许会成为狮子的大餐。

⑤角马交配的季节通常是在5月到7月，有孕在身的角马妈妈即使跑长途也没有什么“孕妇专座”，照样千里奔袭。第二年1月到3月，当雨季再次来临时，回到塞伦盖蒂的雌角马会在几周内产下上万头小角马，并带着宝宝踏上新一年的征程。

【1】下面是同学们对第②自然段主要内容的概括，你认为最合适的一项（  ）

A.角马迁徙的原因。

B.角马迁徙路途遥远。

C.角马必须每天或隔天大量饮水。

D.角马能忍受贫瘠的环境。

【2】下列选项中，没有用列数据这一说明方法的是（  ）

A.它们不惜每年长途跋涉2800多千米。

B.在它们的活动区域15-25千米范围内必须有水源。

C.最大的角马种群在坦桑尼亚的塞伦盖蒂，数量超过100万头。

D.草原上一只年轻的角马或许会成为狮子的大餐。

【3】第③自然段中的“这支食草大军的排列并非绝对的泾渭分明”是指（ ）

A.角马常常与其他食肉动物一同迁徙。

B.角马和斑马有可能一起携手迁徙。

C.迁徙队伍按照消化特性自觉地分批开拔。

D.爱吃中层嫩草的角马一定紧随斑马之后。

【4】从全文看，下面不符合文章内容的一项是（  ）

A.角马是非洲草原迁徙动物中最主要的种群。

B.角马的迁徙养活了路上埋伏和尾随的肉食动物们，是食物链的重要一环。

C.角马每年的迁徙时间都有所不同，是随雨季变化而变化的。

D.角马每年迁徙途中生产角马宝宝。

15、按要求改写句子。

（1）当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上叫。（改为拟人句）

____________________

（2）新同学来到我们班，大家热心鼓掌欢迎他。（修改病句）

____________________

（3）说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？（改为陈述句）

____________________

（4）春风吹拂着脸庞。（扩句，最少扩两处）

____________________

（5）有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。（注意加点的部分，照样子介绍一个事物）

____________________

（6）它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。（体会句子中冒号的用法，仿照例句，围绕“活泼的小狗”写句子）

_____________________

16、句式练习。

1.这座桥很坚固。这座桥造型很美观。(用关联词连成一句话)

_________________________________________________________

2.台风刮得大树东倒西歪。(改为“把”字句)

________________________________________________________

3.奶奶总喜欢给我们讲过去的往事。(修改病句)

_________________________________________________________

17、我会看图，给下面词语排序，组成一句通顺的话。   (填序号)

（1）①背着       ②妹妹     ③上学     ④去       ⑤书包

__________________________

（2）①看书       ② 在       ③我们     ④图书馆里

_____________________________

（3）①萝卜       ②种了       ③一个       ④老公公

_____________________________

18、用关联词语把两句话合并成一句话。

（1）捐出70元钱。 能帮助非洲的孩子挖一口井。

____________________________________________________________________________

（2）通过自己干活来攒够2000元，实在是太困难了。 瑞恩并没有放弃。

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

19、曹冲才七岁。（用加点的字写句子）

___________

20、我能按要求写句子。

1．大雨没喘气儿，一连下了五天五夜。(仿写一个拟人句)

________________________________________________________________________

2．小山村却已经被咆哮的山洪冲得无影无踪了。(改为“把”字句)

________________________________________________________________________

3．人们把树木一棵一棵砍倒。(改为“被”字句)

________________________________________________________________________

21、习作。

以《忙碌的早晨》这个题目完成一篇习作。

要求：

①标题鲜明。

②格式正确，内容清楚，分点分段说明。

③书写规范、整洁，标点使用正确。

④不要出现真实的学校名、姓名。