1、读一读,分一分,把不是同一类的词用“○”画出来。
1、自行车 三轮车 马车 小轿车
2、司机 售票员 行人 乘客
3、消防车 洒水车 警车 救护车
2、下列哪个词语不是描写春天的景色( )
A.百花齐放
B.柳绿花红
C.果实累累
D.冰雪融化
3、小熊为什么一直住在山洞里呢?( )
A.小熊一家舍不得砍树。
B.山洞里住着很好。
C.它们不会造房子。
4、选择合适的字填写
1、唐老师望望张爷爷,张爷爷望望唐老师,发出了(高兴 会心)的微笑。
2、他们一个个跑到唐老师面前,(领回 找回)了自己的“失物”,向不远处的果皮箱走去。
5、填上合适的词语。
一(________)白云 一(________)金鱼 一(________)石子
一(________)树林 一(________)月亮 一(________)大树
6、照样子写句子。
例:北京是我国的首都。
五星红旗是______________。
________是______________。
例:我们爱北京。
我们爱_____________。
________爱____________。
7、读一读,然后根据句子表达的语气加上合适的标点。
①小青蛙,你为什么不回家啊(____)
②荷叶下蹲着一只穿绿衣服的小青蛙(____)
③多么能干的小青蛙啊(____)
④梅花为什么能在冬天盛开呢(____)
⑤我太喜欢这只小白兔啦(____)
⑥大象,你的鼻子怎么那么长(____)
⑦小壁虎想,向谁去借尾巴呢(____)
⑧棉花姑娘咧开嘴笑啦(____)
⑨荷叶是我的歌台(____)
⑩爸爸,你那把浇花用的水壶呢(____)
8、( )摇着尾巴,在( )游来游去。
9、先照样子把下列生字按部首归类,再填一填。
①鸡 ②蚊 ③狗 ④鹅 ⑤猫
⑥蝶 ⑦鸭 ⑧猴 ⑨蚁
犭: ____________________
鸟: ____________________
虫: ____________________
10、请写出对应的大小写字母。
J(___) y(____) r(____) d (____)
11、给下面的字注音。
________ ________ ________ ________
席 忘 乡 战
12、填空。
(1)“晚”用音序查字法先查音序(_______),再查音节(_______)。
(2)“阳”用音序查字法先查音序(_______),再查音节(_______)。
(3)“叫”字共有(_______)画,它的第四笔是(_______)。
(4)“色”字共有(_______)画,它的第三笔是(_______)。
13、读拼音,写词语。
zhōng wǔ jié rì yè zi tǔ dòu zài jiàn
kàn dào hóng sè wài guó guāng míng dī tóu
14、读拼音,写词语。
yī shēng qí guài dà xiàng
dà jiā fáng zi cǎo dì
15、找朋友。
只 砍 粗 语 黑
色 有 倒 心 言
16、读句子,对的打√,错的打×。
1.时间过去不再来,我们要爱惜时间。(______)
2.火箭飞得快,飞得高,人比不上火箭。(______)
3.小猴子下山,一样东西也没得到,因为它不爱劳动。(______)
17、我会判断,对的打“√”,错的打“ × ”。
【1】“医”的第二笔是“└”。(______)
【2】“拨”音序查字法中,音序是“P”,音节是“po”。(______)
【3】“跑、跳、踢、踩”的偏旁是足字旁,和脚有关。 (______)
【4】一到端午节我们就可以吃各种口味的月饼。 (______)
【5】《池上》为我们描述了一个天真、活泼(pō)、可爱的儿童。(______)
18、找出不是同类的词。
1. 小狗 猴子 大象 飞机
2. 黄瓜 丝瓜 冬瓜 西瓜
3. 语文书 英语书 纸 数学书
19、阅读天地。
画 画
星期天下午,我坐在阳台上画画。
我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的,树木长得非常茂密。我又在森林的上方,画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着,我在森林里画了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的嘴巴,很有趣。
最后,我给图画取了个名字:《小鸟的家》。
1、短文一共有( )个自然段,第二自然段有( )句话。
2、我在白纸上画了( )、( )、( )和( )。
3、用“—”画出文中表示颜色的词语。
20、快乐阅读。
快乐的节日
“六·一”儿童节来了,小朋友们可开心啦!
“六·一”这天,学校里组织了丰富多彩的活动。有精彩的文艺演出,有好玩的游园活动,还有有趣的“商品交易会”,校园里热闹非凡,像一片欢乐的海洋!
我最开心的是我当上了“六·一”文艺演出的主持人,还给和我们一起过节的校长献上了红领巾。校长亲切地说:“谢谢你,小朋友,祝你节日快乐!”我听了心里乐开了花。
“六·一”真快乐,我永远也忘不了。
【1】这篇短文共有(____)个自然段,第三自然段有(____)话。
【2】今年“六·一”活动真是_______,有精彩的________、有好玩的________、还有有趣的_____________。
【3】文中有两个词语是“快乐”的近义词朋友,请你找一找,写下来。
______、_______
【4】文中的“我”最开心的是什么?请你用波浪线把句子划出来。
21、阅读短文,回答问题。
百鸟朝凤
很久很久以前,凤凰只是一只很不起眼的小鸟,羽毛也很平常,丝毫不像传说中的那般光彩夺目。但它有一个优点:它很勤劳,不像别的鸟那样吃饱了就知道玩,而是从早到晚忙个不停, 将别的鸟扔掉的果实都(一颗一颗 一棵一棵)地捡起来,收藏在洞里。
这有什么意思呀 这不是财迷精 大傻瓜吗 可别小看了这种贮藏食物的行为 到了一定的时候 它可发挥大用处了
果然,有一年,森林大旱。鸟儿们觅不到食物,都饿得头昏眼花,快支撑不下去了。这时,凤凰急忙打开山洞,把自己多年积存下来的干果和草籽拿出来分给大家,和大家共渡难关。
旱灾过后,为了感谢凤凰的救命之恩,鸟儿们都从自己身上选了一根最漂亮的羽毛(拔 拨)下来,制成了一件光彩耀眼的百鸟衣献给凤凰,并一致推举它为鸟王。
以后,每逢凤凰生日之时,四面八方的鸟儿都会飞来向凤凰表示祝贺, 这就是“百鸟朝凤”。
【1】这段话一共_____个自然段,第1自然段有____句话。
【2】写出下列词语的近义词。
急忙——(_________) 用处——(__________)
【3】用“√”在文中括号里选择合适的词语。
【4】给文中第2段加上标点。
【5】根据故事内容判断,对的打“√”,错的打“×”。
(1)凤凰是一只勤劳善良的小鸟。(______)
(2)旱灾时,凤凰用自己种的粮食救了其它小鸟。(______)
(3)因为凤凰救了其他小鸟,所以小鸟们一致推举凤凰做鸟王。(____)
22、写话。