吴忠2025学年度第一学期期末教学质量检测五年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 95
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评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、[朗读语气]读句子“盼望了整整一个冬天,你看,春天已经到来!”最恰当的朗读语气是(  )

    A.惊奇 B.欢快、急切

    C.渴望、欣喜 D.自豪、亲切

  • 2、下面有关“神农”的传说错误的一项是(               

    A.为治病救人,神农亲自试吃各种植物,以确定它们的药性。

    B.相传我国第一部药学著作《本草经》是李时珍所作,因此他又被称为医药之神。

    C.神农尝百草是我国著名的神话,展现了先人的开拓精神。

  • 3、“梅雪争春未肯降”中“降”的读音是( )

    A.xiáng

    B.jiàng

  • 4、给带点的字选择正确的读音。

    生(yán  dàn fàn  fàng zhà 

     

  • 5、选择读音错误的一项( )

    A.一zòng纵身

    B.zhòu骤然间

    C.云zhē遮雾罩

    D.艰难险zhǔ阻

  • 6、“赔”的部首是“贝”,猜测一下带“贝”的字一般和什么有关系?( )

    A.贝壳 B.海鲜 C.钱财 D.感情

  • 7、老舍被誉为“人民艺术家”,下面______选项不是他的作品。(   

    A.《骆驼祥子》

    B.《白鹅》

    C.《猫》

    D.《茶馆》

二、填空题 (共1题,共 5分)
  • 8、把下列词语补充完整。

    满分5 manfen5.com

     

     

三、古诗阅读 (共1题,共 5分)
  • 9、按要求完成练习。

    题西林壁

    不识庐山真面目,只缘身在此山中。

    1补充诗句。

    2《题西林壁》的作者是_____代诗人__________。前两句写了诗人从________________不同的角度,处在________________________不同位置观看____________的感觉。

    3俗话说:“当事者迷。”诗中有哪句诗说明这个道理,请填在横线上。

    ______________________________

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 10、短文阅读

    井蛙之志

    有一天,一只小井蛙对来井边饮水的画眉鸟说:“朋友们都嘲笑我坐井观天,见识短浅,这太不公平了!这回我立下雄心壮志:订好学习计划,两年内成为一名知识渊博的学者!不信你瞧,我的学习计划都订好了!”大概是由于过分激动吧,小井蛙的肚皮一鼓一鼓的,看样子真要发奋干一番事业呢!

    画眉鸟说:“井蛙弟弟,订了计划可得努力去实现呦!好吧,两年后我听你的好消息。”说完,就飞走了。

    小井蛙爱不释手地看着自己的(宏伟 雄伟)计划,越看心里越美。他兴(xīng  xìng)冲冲地借来了几本厚厚的书籍,心想,这一来当上学者就更有把握啦!

    第二天,小井蛙拿出一本书,翻开看了几行,哟,看书还挺吃力的呢!他想,先好好休息几天,等精力充沛了,再来啃这本厚书也不迟。

    一个星期后,当他第二次拿起书的时候,忽然想起:蝌蚪们不是约我今天去做游戏吗?去不去呢?先去玩吧,两年的时间还长呢,明天再看书吧!

    从蝌蚪那里回来后,小井蛙感到身上有点酸胀酸胀的,不过精神还是挺不错。他正准备看书,抬头一望,圆圆的月亮正挂在井台的上空,好几颗星星还直冲(chōng  chòng)他眨眼呢!小井蛙的心又动了:这么好的天气不赏赏月,开开心,那才是傻瓜呢,明天再看书吧!

    这样一天推一天,两年时间不知不觉地溜走了。一天清晨,小井蛙正在睡懒觉,朦胧中从井台传来唱歌的声音:“明日推明日,明日有多少,万事推明日,时光空消磨……”“谁呀?这么早就来吵,烦死了!”小井蛙嘟囔了一句。“我是画眉姐姐,特地赶早来(祝贺 祝愿)你成为学者的。太阳都晒着屁股了,你怎么还没起床呀?”小井蛙一翻身爬起来,张开嘴巴,摊开双手,半天说不出一句话来。

    【1】联系上下文,在文中的括号里选择正确的读音或词语,打上“√”。

    【2】写出下列词语的近义词或反义词。

    近义词:嘲笑——(______            朦胧——(______

    反义词:激动——(______            吃力——(______

    【3】联系上下文,解释下列词语的意思。

    坐井观天:_____________________________________

    爱不释手:______________________________________

    【4】读读画横线的句子,说说你的发现,并说说这样写有什么表达效果。

    ________________________________________________

    【5】把握故事的起因、经过、结果,概括短文的主要内容。

    _________________________________________________

    【6】这则寓言故事给了你怎样的启示?请写一写。

    _________________________________________________

  • 11、课外阅读。

    我生命的一部分

    我每天都离不开书,每天必看书。有时忙得团团转,似乎不可能看书,但再忙总得如厕。如厕时我总要读一点东西,如果不是书,那就一定是报纸杂志。所以,最忙的时候我也仍然在看书。

    有一回出差路上竟把手提包丢了,到了下榻的招待所,懊丧得不行。手提包里的钞票及一些生活用品固然可惜,但最可惜的是一本心爱的书。我每次出差总要带上一本或几本最提神的书,同在家一样,躺在床上后也要读书。我不能想象,自己可以上床后不读书便安然入眠。那一晚真够狼狈,临时去借书又不可能,躺在床上后,百无聊赖,浑身不自在。忽然,我眼光扫到了桌上的台历,啊,那不也可当作一本书读吗?于是,我兴奋地跳下床,抓过台历。那是一本有关中外历史知识的台历,真棒!于是我津津有味地翻阅起来,那一个夜晚我没有感到空虚和寂寞,像往常一样读了书。

    不可一日无书。古人早就倡导过抓紧枕上、厕上、马上的时间读书。仔细想来,马背上何等颠簸,古人却仍要抽空读书,我们今天的条件无论如何总要比马背上好,怎能荒废时间,整天不读页书呢?

    自然,读书要力求读好书,读讲真理的书,陶冶性灵的书,赏心悦目的书。但世上的书多如繁星,也很难说我们遇到的书都那么有价值,那么美妙。怎么办呢?我的做法是:经过时间老人筛选,成为名著、经典的书,要重点读;时下热门的书,可以拿来翻阅,如果觉得确实好,则细读,倘若觉得虚有其名,粗读可矣;有一些偶然遭逢的书,不妨翻翻,发现某本书是“瞎胡弄”“骗钱货”,也不失为一种收获,因为可以悟出一些关于社会人生的道理。

    当书构成我们生命中的一部分以后,我们的灵魂必将变得充实而丰富,我们的眼睛必将变得明亮而深邃,我们的行为也必将变得理智而富于创造性!

    【1】联系上下文解释加点词语。

    百无聊赖:__________________________

    赏心悦目:__________________________

    【2】精彩回放。

    (1)读过本文,题目“我生命的部分”是指

    (2)用“√”勾选出正确词语:第二自然段写“我”出差丢书时,躺在床上浑身不自在,忽然,我眼光扫到了桌上的台历,于是我(津津有味     索然无味)地翻阅起来,那一个夜晚我感到(空虚寂寞     充实安心)。

    【3】请对文中第三自然段划横线句子进行批注。

    ____________________

    【4】读完本文,请你给自己提一个问题并尝试解决。

    _____________________________

    【5】作者提倡读什么样的书?对于不同的书,又要如何区别对待呢?

    ___________________________

    【6】作者再忙也会抽出时间读书,说说你会怎样抽出时间来读书。

    ________________________

  • 12、课内阅读。

    那条白线很快向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

    【1】选文从______________两个角度来想象_____________的画面。

    【2】画“      ”的句子,第一个分句将“浪潮”比作_______,第二个分句运用了_____的修辞手法,展现了钱塘江大潮的非凡气势,用四字词语形容钱塘江大潮:___________

    【3】下列诗句与选文内容相符的一项是( 

    A.八月涛声吼地来,头高数丈触山回。

    B.春江潮水连海平,海上明月共潮生。

  • 13、回顾课文,快乐答题

    午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化,过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。

    ①那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。②再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。③浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来:④那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

    【1】选文是按照_________的顺序写潮来时的景象的。

    【2】许多文人为钱塘江大潮写下了流传千古的诗篇。阅读诗句,从选文中找出相应的句子,把序号填在括号里。

    八月涛声吼地来——______ 头高数丈触山回——______

    涛似连山喷雪来——______ 漫漫平沙走白虹——______

  • 14、   和平鸽

    我的邻居张阿姨家养了两只鸽子。它们的羽毛雪白雪白的,就像披着一件雪白的风衣。鸽子的眼睛圆圆的,红色的眼珠就像两颗晶莹的红宝石,眼球的周围还镶嵌着一圈金边,衬得鸽子的眼睛更加灵动。而大大的鼻包,尖尖的嘴,红色的脚趾,让鸽子更加美丽。

    这两只鸽子是一对亲热的伙伴,它们一起生活,一起玩耍,一起飞行,整天形影不离。

    有一次,其中的一只鸽子走丢了,另一只鸽子伤心极了,它不吃东西,不停地在笼子里转来转去,总是“咕咕咕”地叫个不停。每当我走近它,它就吓得扑闪躲藏,喉咙里发出低沉的“咕咕”声,翅膀拍打在笼子上发出“啪啪”的响声,好像在警告我,叫我不要伤害它。

    日子一长,鸽子就和我熟识了,我们成了好朋友。我去看它,它也不躲避我,甚至还飞到我的头上、手上、肩膀上。有时它也很淘气,把装水的碗弄倒,弄得满地都是水。

    鸽子很爱干净,经常洗脸、洗澡。它洗澡的时候真有趣,先把头伸进水里,然后把头一昂,身子一抖,全身便挂满了水珠。清洗结束后,它还要用嘴仔仔细细地梳理羽毛,好让每一片羽毛都服服帖帖的。

    鸽子是和平的象征,它飞向亚洲,飞向非洲,飞向世界各国,把中国小朋友热爱和平的心愿带给世界各国的小朋友。

    我热爱和平,我喜欢鸽子。

    【1】联系上下文,解释下列词语的意思。

    形影不离:___________

    服服帖帖:___________

    【2】用“ ”画出描写鸽子外表的句子。

    【3】文中画横线的句子体现了鸽子______的特点。

    【4】“形影不离”在文中指_______。通过这个词语,我们可以知道这两只鸽子______

    【5】你从哪些语句可以感受到作者对和平鸽的喜爱?请摘抄一句写在下面横线上。

    _____________

五、语言表达 (共1题,共 5分)
  • 15、那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

    夸张,把潮来时的声响说成“山崩地裂”,形象地写出大潮到来时的巨大声音。

    仿写:

    (1)_______________________________________________________________

    (2)_______________________________________________________________

六、修改病句 (共3题,共 15分)
  • 16、梅兰芳先生是闻名世界、驰名中外的京剧表演艺术家。(修改病句)

    ____________________

  • 17、下列文字加横线的地方都有语病,请修改。

    “管住自己”是①极为十分重要的。有了它,你绝对会成功;没有它,你也许不会成功。连自己都管不住的人,③将会有所作为。“管住自己”④不仅是良好精神面貌的体现,更是日常行为规范的要求。让我们“管住自己”,做一个有所作为的人吧!

    1.①句应该删去_____________________________

    2.②句应把____________改为___________,把__________改为____________

    3.③句改为:_______________________

    4.④句前后两个分句内容应_____________________

  • 18、修改下面语句。

    ①为了避免今后不再发生类似的事故,我们必须尽快健全安全制度。

    _______________________

    ②全体师生、老师、同学们一起植树。

    __________________________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 19、习作。

    烟雨朦胧的江南小镇令人流连忘返;辽阔无垠的西北大漠令人兴奋不已;人来人往的繁华都市令人沉醉其中;宁静祥和的乡村田园使人迷恋……世界之美,无处不在。相信你的家人肯定也带你去过很多美丽的地方,那么,哪个地方给你留下了最深刻的印象?请你选择一个好地方推荐给大家,并说说它的特别之处。

    要求:①题目自拟;②按照一定的顺序来描绘;③运用比喻、排比等修辞手法;④书写工整认真;⑤文中不得出现真实的姓名、校名等;⑥不少于350字。

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得分 95
题数 19

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、古诗阅读
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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