2024-2025学年（下）保山九年级质量检测化学

1、关于电解水实验说法正确的是

A．从现象上判断：负极产生的是氧气

B．从变化上分类：该变化属于物理变化

C．从宏观上水是由氢气和氧气组成的

D．从微观上水分子是由氢原子和氧原子构成的

2、某同学梳理归纳了以下知识：①分子、原子都是不显电性的粒子，所以不显电性的粒子一定是分子或原子；②若不慎将少量浓硫酸沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，再涂上3％～5％的碳酸氢钠溶液；③硬水通过活性炭吸附后可变为软水；④配制6％的氯化钠溶液，量取水时，仰视量筒刻度会使所配氯化钠溶液质量分数偏低；⑤除去烧碱中混有的少量Na2CO3杂质，可加入过量的盐酸，然后蒸发结晶；⑥燃烧都伴随着发光、放热，所以有发光、放热现象的一定是燃烧。其中正确的个数有

A．2个

B．3个

C．4个

D．5个

3、下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法正确的是

A．图中单质的化学式为O2

B．该反应使有害气体转化为无害气体

C．该反应属于置换反应

D．该反应分子个数发生了改变，不符合质量守恒定律

4、向一定质量的AgNO3和Fe(NO3)2的混合溶液中加入X克Zn粉，充分反应后过滤，将滤渣洗涤、干燥后称量，得到的固体质量仍为X克。下列说法错误的是

A．滤液有两种可能的组成

B．滤液中滴加稀盐酸，有白色沉淀产生

C．滤渣中至少有两种物质

D．滤渣中滴加稀盐酸，一定有气泡产生

5、采取正确的措施，能够避免火灾发生或减少灾害损失。下列灭火方法不恰当的是

A．厨房油锅着火时用锅盖盖灭

B．汽车油箱着火时用水浇灭

C．酒精在桌面上着火时用湿布盖灭

D．图书档案着火时用二氧化碳灭火器扑灭

6、稀硫酸与下列物质反应，反应后溶液中的H＋没有减少的是（       ）

A．BaCl2

B．NaOH

C．CuO

D．Zn

7、下列除去杂质的方法中，不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

8、科学施肥是农业增产的重要手段，属于氮肥的是

A．Ca（H2PO4）2

B．CO（NH2）2

C．K2CO3

D．K2SO4

9、浩瀚的海洋中含量最多的物质是

A．NaCl

B．MgCl2

C．CaCl2

D．H2O

10、用相同质量的锌和铁分别跟足量稀盐酸反应，反应情况见图（横坐标t表示反应时间，纵坐标m表示生成氢气的质量），其中符合实际的是

A．

B．

C．

D．

11、由下图信息可知，金属活动性最不活泼的是

A．镁

B．锌

C．铁

D．铜

12、中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。下列古代发明及应用中，不涉及化学变化的是

A．   陶瓷烧制

B．   石雕印

C．     粮食酿醋

D．   火药爆炸

13、化学趣味小组在学习了金属的化学性质后，对金属R的活动性进行探究发现：将金属R放入稀盐酸中，观察到有气泡产生（该反应的化学方程式可表示为：R+2HCl=RCl2+H2↑），将R放入ZnSO4溶液中无任何变化。下列化学方程式书写错误的是（　　）

A．R+MgSO4=RSO4+Mg

B．R+CuSO4=RSO4+Cu

C．R+H2SO4=RSO4+H2↑

D．2A1+3RSO4=Al2（SO4）3+3R

14、用“分类”的方法可以使我们有序地研究物质，下列分类正确的是（　　）

A．氧化物：二氧化锰、氧化钙、高锰酸钾

B．混合物：硬水、澄清的石灰水、冰水混合物

C．化合物：臭氧、五氧化二磷、四氧化三铁

D．纯净物：氧气、氢氧化钙、氯化钠

15、钙是人体内含量最高的金属元素，未成年人需要摄入足够的钙促进骨骼的生长。下列食物中钙含量最低的是(　　)

A．牛奶

B．青菜

C．豆类

D．虾皮

16、下列除去杂质的方法中正确的是（　　）

A．A

B．B

C．C

D．D

17、“雪碧”等碳酸型饮料的pH小于7，晃动后打开瓶盖，其pH将

A．变大

B．变小

C．不变

D．无法判断

18、归纳总结和逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列归纳推理正确的是

A．二氧化碳气体和氧气都能用浓H2SO4干燥

B．Na2CO3溶液和NaNO3溶液都能使无色酚酞试液变红

C．稀有气体可做保护气，则可做保护气的一定是稀有气体

D．中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应

19、过硫酸铵【(NH4)2S2O8】作为氧化剂和漂白剂，被广泛地用于蓄电池等行业；对皮肤黏膜有刺激性和腐蚀性，长期接触可引起变应性皮炎。过硫酸铵中硫(S)元素的化合价 （      ）

A．+7

B．+6

C．+4

D．-2

20、下列有关燃烧与灭火的说法正确的是（　　）

A．用水灭火，目的是降低可燃物的着火点

B．白磷在冷水中，通入空气后也能燃烧

C．将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分

D．石油、乙醇均是可再生能源

21、不含有原子团的是（   ）

A．NH4Cl

B．MgCl2

C．KOH

D．ZnSO4

22、下列物质的微观示意图，从物质的分类来看，其中属于化合物的是（　　）

A．

B．

C．

D．

23、如图是A、B、C三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线，根据图示，下列说法不正确的是

A．t1℃时，取50 g A的饱和溶液，将温度升高到t2 ℃，此时溶液中A的溶质质量分数变大(假设升温时溶剂没有损失)

B．t1℃，将A、B、C各a g放入100 g水中，充分搅拌， 所得溶液溶质质量分数均相等

C．t3℃时，取相同质量的A、B、C三种饱和溶液降温到t1 ℃，析出晶体最多的是A，没有晶体析出并变成不饱和溶液的是C

D．从A与少量C的混合物中提纯A，可用降温结晶的方法

24、下列关于溶液的说法中正确的是

A．水可以溶解任何物质

B．物质溶于水时都放出热量

C．溶质可以是固体，也可以是液体或气体

D．饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液

25、紫薯中含有被誉为“抗癌大王”的硒元素．已知硒原子的核电荷数为34，中子数为44，则硒原子的核外电子数为（　　）

A．10

B．34

C．44

D．78

26、下列各选项与如图所示曲线相符的是

A．A

B．B

C．C

D．D

27、某校化学兴趣小组进行粗盐(含有泥沙)提纯实验，并利用所得精盐配制100g20％的氯化钠溶液。

实验一：图1是甲同学进行粗盐提纯实验的操作示意图

(1)图①中的一处明显错误是______________

(2)该同学实验中缺少过滤操作，在此操作中玻璃棒的作用是：______________

实验二：乙同学用提纯得到的精盐配制100g20％的氯化钠溶液

(3)配制时，除图1提供的仪器外，还需要用到试剂瓶、镊子和______________(填一种仪器的名称)

(4)若其他操作均正确，采取图2的方式量取水，则所配溶液的溶质质量分数______________(填大于、小于或等于)20％

(5)操作⑤中，停止加热的恰当时机时；玻璃棒的作用是______________

28、A、B、C、D四种粒子的结构示意图如下图。

（1）它们表示的元素一共有______种；

（2）四种粒子中，属于带2个单位正电荷的阳离子的是______（填字母代号）。

29、化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用的化学语言。

（1）用化学用语填空：

①氮元素_____；

②氢氧根离子_____。

（2）用“●”表示一个氢原子，则“●●”表示_____（填标号）。

A H2   B 2H2 C 2H   D

（3）符号“3Na+”中的“3”表示_____。

30、请用相关序号填空。

可选物质：A 蛋白质  B 小苏打  C 铁粉  D 熟石灰  E 硝酸钾  F 硫酸铜

（1）治疗胃酸过多________   （2）食品袋中的“双吸剂”___

（3）牛奶中的主要营养物质是______（4）能用于改良酸性土壤的是___

（5）能用于配制波尔多液的盐是____（6）常见的复合肥是___

31、生理盐水是医疗上常用的一种溶液，合格的生理盐水是无色透明的．一瓶合格的生理盐水密封放置一段时间后，   （填“会”或“不会”）出现浑浊现象，其理由是溶液具有 ．

32、在C、H、O、S、Na、Ca中选择适当的元素组成符合要求的物质，并将其化学式填在对应的横线上。

（1）金属氧化物_____；

（2）治疗胃酸过多的一种盐_____；

（3）硫酸根离子_____；

（4）土壤酸化后需要加入的物质_____。

33、化学与我们的生活和生产密切相关。请用下列物质的序号填空：

①塑料  ②氦气  ③氧气  ④硝酸钾  ⑤活性炭

（1）一种复合肥是_____；

（2）用来填充飞艇的是_____；

（3）可用于自来水厂净水的是_____；

（4）可用于医疗急救的是_____；

（5）属于合成材料的是_____。

34、化学与生活息息相关，请你用相关化学知识解释：

（1）我们在炎热的夏天喝可乐（含有CO2气体的饮料）后，常出现“打嗝”现象，是因为气体的溶解随温度的升高而_____（填“增大”或“减小”）；

（2）墙里开花墙外香：_____。

（3）某品牌矿泉水瓶上标签的部分内容如图。

①“钙”和“钾”指的是_____（填“单质”或“原子”或“元素”）。

②已知偏硅酸的化学式是H2SiO3，则偏硅酸钠的化学式为_____。

③可以用_____来检验该品牌矿泉水是否属于硬水。

35、小明利用12种元素制作了一张如图所示的“元素钟面”。

（1）钟面上的这些元素之间最根本的区别是_________不同。

（2）镁原子在化学反应中易______（填得或失）电子，形成镁离子______（填符号）

（3）此刻钟面上的时针、分针和秒针分别指向三种不同元素，请写出由这三种元素组成的化合物_______。（用化学式表示）

（4）在元素周期表中，钠元素和镁元素位于__________________（填字母标号）。

A 同一周期   B 不同周期   C 同一族   D 不同族

36、“一日之计在于晨”，早餐是一天中最重要的一顿饭。尤其对于正处于生长发育期的学生来说，早餐要以谷类为主，以蛋、奶为辅。谷类中充足的营养可以释放出大量的碳水化合物以提供一上午所需的热量，一顿搭配合理、营养丰富的早餐是上午高效率学习的重要保障。现在推存一堂“营养早餐必修课”：主食（谷类）＋牛奶＋鸡蛋＋蔬菜＝理想早餐，再加个水果，便称得上是“黄金早餐”。

根据以上营养早餐的食谱，该早餐中的主食主要为人体提供营养素是_____；它在人体内经酶的作用，与水发生一系列反应，最终变成葡萄糖，在人体里，葡萄糖在酶作用下经缓慢氧化转变成的两种化合物是______。

37、根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题。

（1）写出标号仪器①的名称__________。

（2）实验室选择装置A制取氧气时，试管内反应的化学方程式为____________________，若用F装置收集氧气，当导管口开始有气泡冒出时，不宜立即收集的原因是____________________________________。

（3）实验室用B装置制取CO2气体时，从长颈漏斗中加入的药品是____________，不选用F装置收集CO2的原因是________________；若要收集一瓶干燥的二氧化碳气体，则可使气体通过装置G，G中所盛的药品是_____（填试剂名称），气体应由_____（填“a”或“b”）端通入．

（4）气焊和气割都需要用到乙炔。乙炔俗称电石气(化学式为C2H2)，是一种无色无味的气体，密度比空气略小，难溶于水。实验室常用块状固体碳化钙与水反应制备乙炔，该反应比二氧化锰催化过氧化氢分解更加剧烈。实验室制取和收集乙炔气体最佳的仪器组合是_________和__________（填字母序号）。

38、根据下列装置结合所学的化学知识，回答相关问题：

（1）标号①的仪器名称为_____；

（2）若用A装置作为制取氧气的发生装置，则A装置中发生反应的化学方程式为_____，若用C 装置收集氧气，气体应从_____（选填“a”或“b”）口进人。

（3）若用A装置作为制取二氧化碳的发生装置，则固体M和溶液N分别为_____；一般不用B装置收集二氧化碳的原因是_____。收集干燥的CO2还需要用到D装置，D装置中盛装的试剂为_____。

39、回答下列NaOH和Ca(OH)2的有关问题．

(1)下列有关NaOH和Ca(OH)2的说法中正确的是___；

A 都易溶于水               B 溶液的pH都大于7

C 溶液都可检验CO2      D 都能用于改良酸性土壤

(2)按照下列实验探究NaOH和Ca(OH)2的某些化学性质：

实验1：NaOH溶液+酚酞溶液+HCl→无色溶液A

实验2：Ca(OH)2溶液+酚酞溶液+HCl→无色溶液B

实验3：NaOH+CuCl2溶液→蓝色沉淀+无色溶液C

实验4：Ca(OH)2+CuCl2溶液→蓝色沉淀+无色溶液D

①请再写出一条NaOH溶液或Ca(OH)2溶液的化学性质(用方程式回答)___；

②实验1的现象是___；

③实验后将所有无色溶液混合，得到无色溶液E，下列试剂能够判断溶液E中溶质成分的是___．

A HCl   B NaOH   C Na2CO3    D AgNO3

40、如下图为几种固体的溶解度曲线，回答下列问题：

（1）CuSO4的溶解度约为20g时，其对应的温度是_______℃；若想使该饱和溶液转化为不饱和溶液，可采取的方法是______（写出一种即可），用此方法后，溶液的质量分数____（填“有”或“没有”）发生变化。

（2）80℃时，140g NaNO3溶于100g水形成的溶液  是_______溶液（填“饱和”或“不饱和”）。

（3）20℃时，NH4NO3溶液的溶质质量分数最大为___________（计算结果保留到0.1%）。

（4）若KNO3溶液中混有少量的NaCl杂质，可以采 取______方法获得较纯净的KNO3固体。

（5）60℃时分别将等质量的KNO3、NaCl、CuSO4 的  饱和溶液各500g恒温蒸发掉100g水，析出晶体

最多的是____。

（6）60℃时，10g NaCl和90g KNO3完全溶解于100g 蒸馏水中，冷却到30℃后，_________（“有”或“没有”）NaCl析出，有______________g KNO3结晶析出。