2025-2026学年（上）鹤岗九年级质量检测化学

1、有关燃烧的条件的实验，如图，下列说法正确的是

A．热水的作用只是提供热量

B．烧杯上盖铜片是防止氧气进入水中

C．红磷燃烧与白磷燃烧产物不同

D．铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，说明燃烧的条件之一是温度要达到着火点

2、三氧化铬(CrO3)常用于金属镀铬。在工业上，用重铬酸钠(Na2Cr2O7)制造三氧化铬，反应的化学方程式：Na2Cr2O7+X=2CrO3+Na2SO4+H2O，其中X的化学式为

A．H2S

B．H2SO3

C．H2SO4

D．SO2

3、下列判断和说法正确的有

①75%医用酒精指的是100g酒精溶液中含有75g乙醇。

②由同种元素组成的物质一定不是化合物。

③如图1所示是相同质量的+2价金属a、b、c与相同浓度的稀盐酸反应的图像。由图像可知，三种金属均有剩余。

④如图2所示是铁制品锈蚀条件的探究实验，通过对比实验A、B可知，铁生锈需要与氧气接触。

A．1种

B．2种

C．3种

D．4种

4、从科学角度看，下列叙述正确的是

A．用甲醛溶液浸泡海产品保鲜

B．电池充电是将电能转化为化学能

C．铵态氮肥与熟石灰一起施用

D．“可燃冰”的开发使水转化成石油

5、在2023年度科学家论坛举办之际，腾冲市上榜2023年度“全国绿色发展百强县市”。下列做法不利于创建文明宜居腾冲的是

A．植树造林，营造绿水青山

B．使用可降解塑料，减少白色污染

C．绿色出行，积极践行低碳生活

D．将生活垃圾焚烧，减少垃圾运输量

6、压强变化是实验研究的重要手段，各图装置气密性均良好。下列说法不正确的是                                                                      

A．实验①中，若红磷量不足，则测得空气中氧气的体积分数偏小

B．实验②中氢氧化钠溶于水应放热使气球变大

C．实验③向试管中加入氧化钙后，U型管液面不变化

D．实验④向试管中加入硝酸铵后，a液面上升，b液面下降

7、下列实验操作中正确的是

A．检查气密性

B．氧气验满

C．连接仪器

D．添加稀盐酸

8、如图是五种粒子的结构示意图，下列说法正确的是

A．它们表示五种元素

B．③⑤化学性质相似

C．②③④均表示离子

D．②④形成的化合物是MgCl

9、在“宏观——微观”之间建立联系是化学学科特有的思维方式。下图为二氧化碳用于生产甲醇（CH3OH）的微观示意图，有关说法正确的是

A．该反应中，四种物质均为化合物

B．反应前后氢元素的化合价不变

C．该反应为基本反应类型化合反应

D．反应前后元素种类不变

10、下列物质分散到水中，能形成无色溶液的是

A．粉笔灰

B．植物油

C．食盐

D．高锰酸钾

11、“一带一路”是合作发展的理念和倡议，古丝绸之路将我国的发明和技术传送到外，下列古代生产工艺中主要体现物理变化的是

A．粮食酿酒

B．纺纱织布

C．烧制瓷器

D．火药应用

12、受强降温天气影响，大连南部海域出现大面积的“沸腾”现象。这种大气现象发生的必要条件是比海水温度低得多的寒冷空气经过温暖的海面，水蒸气遇到冷空气后迅速凝结成微小液滴，漂浮于海面附近而形成雾。这种由水蒸气形成雾的过程发生变化的是

A．分子的种类改变

B．每个水分子体积变大

C．分子的间隔变小

D．每个水分子质量变大

13、下列关于微观粒子的说法中，错误的是

A．花香四溢，是因为分子在不断地运动

B．原子也是保持物质化学性质的一种粒子

C．在化学变化中，分子可以再分，原子不可再分

D．只要分子不改变,物质就不会变化

14、下列化学符号的解释正确的是

A．表示两个硫酸根离子

B．：只能表示铜元素、一个铜原子

C．：“3”表示臭氧中有3个氧原子

D．读作硝酸亚铁

15、厨房里常用加碘盐作为烹饪调料。加碘盐里的“碘”指的是

A．分子

B．原子

C．元素

D．单质

16、一种钟表式元周期表如图所示，关于时针所对应的元素说法中正确的是

A．2:00与12:00的时针对应元素化学性质相似

B．10:00的时针对应元素易形成化合物

C．9:00的时针对应元素离子符号为F+

D．该钟表整点时间时针与其对应元素的质子数相等

17、下列图像不能正确反映对应变化关系的是

A．①向一定质量的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸

B．②一定温度下，向接近饱和的氯化钾溶液中加入氯化钾固体

C．③向足量的稀硫酸中，分别加入等质量的Zn、Fe

D．④探究分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的作用

18、建立模型是学习化学的重要方法，下列有关模型错误的是

A．原子结构模型

B．二氧化碳分子模型

C．燃烧条件模型

D．空气组成模型

19、下列物质由原子构成的是

A．C60

B．金刚石

C．一氧化碳

D．氯化钠

20、电解水的实验如图，下列说法正确的是

A．a管连接的是电源正极

B．a、b管内产生气体的质量比为1:2

C．用带火星木条可检验a管产生的气体

D．该实验可验证水的组成

21、下表为某次实验获得的信息。下列关于“吸入空气和呼出气体”的说法错误的是

A．呼出气体中仍含有氧气

B．呼出气体中二氧化碳比水蒸气含量高

C．对着干冷玻璃片哈气，可证明呼出气体中水蒸气含量高

D．将带火星的木条分别伸入瓶中，可证明吸入空气中氧气含量高

22、下列图像对应关系正确的是

A． 在盛有空气的密闭集气瓶中点燃红磷

B． a、b试管内分别加入等浓度、等体积的过氧化氢溶液，b试管内有少量二氧化锰

C． 加热一定质量的高锰酸钾

D． 加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰混合物

23、下列仪器一般需经过磨砂处理的是

A．试管

B．烧杯

C．细口瓶

D．量筒

24、某固体混合物由和组成，取该混合物19.2克与一定量的稀硫酸恰好完全反应，向反应后的溶液中加入200克的氢氧化钠溶液恰好完全反应至无沉淀生成，过滤将滤渣洗涤、低温干燥、称量质量为34.8克。则原混合物中镁与氧化镁的质量比为

A．1：3

B．3：5

C．2：3

D．3：8

25、下列物质用途的说法错误的是

A．金刚石可用于切割玻璃

B．石墨可用于制铅笔芯

C．木炭可用作电池电极

D．C60可用作超导材料

26、“宏观一微观一符号”之间建立关系，能帮助我们更好地认识物质的本质。如图是某反应的微观示意图。下列有关该反应的说法正确的是

A．反应前后分子的种类和个数均未发生改变

B．丙是由两个氮原子构成

C．反应前后N、H元素的化合价均未发生改变

D．生成物丙和丁的分子个数比为3：4

27、用有关化学反应的术语填空。（填字母）

A．接触面积　　　　　B．反应条件 　　　 C．反应现象

（1）绿色植物通过光合作用获取氧气，其反应为：①二氧化碳+水 葡萄糖+氧气；

而二氧化碳通入水中则发生：②二氧化碳+水→碳酸。可见反应物相同，但____不同，则生成物不同。

（2）木炭在空气中燃烧发红光，在氧气中燃烧发白光，可见反应物浓度不同，则_____不同；

（3）铁丝螺旋状的比直线状的反应剧烈，可见反应物与氧气的____不同，则反应速率不同。

28、根据下列实验示意图回答下列问题：

（1）A 实验的正确做法应该是_____；

（2）指出 B 实验的错误之处_____；

（3）C 实验操作的名称是_____；

（4）D 实验的错误原因是_____．

29、写出下列反应的化学方程式，并注明反应的基本类型。

(1)硫在氧气中充分燃烧：______、______。

(2)在实验室里，硝酸银溶液通常保存在棕色瓶中，这是因为硝酸银很不稳定，在光照条件下易生成银、二氧化氮和氧气。此反应的化学方程式是______、______。

30、用数字和符号表示。

（1）氮元素_____；

（2）2个水分子_____；

（3）碳酸根离子_____。

31、用化学符号表示：

（1）钙离子：_______________；

（2）标出甲烷中氢元素的化合价：_______________。

32、生活中处处有化学，化学与生活密切相关：

(1)下列“水”属于纯净物的是______(填序号)。

A 蒸馏水   B 河水   C 自来水       D 矿泉水

(2)用下图甲装置进行电解水的实验，b中收集到的气体是____，a和b中收集到的气体体积比是____。

(3)图乙是某同学自制的简易净水器，图中小卵石，石英砂可除去水中的杂质，活性炭的作用是____。

(4)山药中含有碱性皂角素，皮肤沾上会奇痒难忍，可涂厨房中的______止痒。

(5)森林火灾时，常砍伐出一条隔离带的目的是______。

(6)天然气的主要成分是甲烷，甲烷完全燃烧的化学方程式为：____。

(7)天津港危化品爆炸事故中有一种叫电石(CaC2)的物质，遇水反应生成乙炔(C2H2)气体和氢氧化钙，化学反应方程式为：________。

33、化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学。

(1)硫原子和氮原子属于不同种元素的本质原因是_________；

(2)金刚石和石墨的物理性质存在明显差异，本质原因是_________；

(3)H2O和H2O2的化学性质不同，本质原因是_________。

34、水银（Hg）温度计利用了汞“热胀冷缩”的现象。

(1)汞的“热胀冷缩”是温度变化时，______（填序号）发生了变化。

A．微粒大小

B．微粒间距

C．微粒数量

(2)水银温度计被打碎，可在汞表面覆盖硫单质，反应生成硫化汞（HgS），该反应的化学方程式为______。

(3)反应中生成硫化汞（HgS）中若汞元素为+2价，则硫元素的化合价是______。

35、仿照给出的示例写出下列化学反应的表达式。

示例：硫在氧气中燃烧：S+O2SO2

(1)铁丝在氧气中燃烧。___________

(2)分解过氧化氢制氧气。___________

(3)水的电解。___________

36、水是生命之源，也是人类宝贵的资源。请回答下列问题：

（1）下列“水”属于纯净物的是______（填序号）。

A.蒸馏水   B.清澈的河水   C.自来水   D.湛蓝的海水

（2）生活中为降低水的硬度并杀灭水中的病原生物，可采用的方法是______。

（3）实验室中常通过______的操作来除去水中不溶性的杂质，该操作需要用到的玻璃仪器有烧杯、______、玻璃棒，其中玻璃棒的作用是______。

（4）给水通入直流电，可生成氢气和氧气，该实验能够说明水是由氢元素与氧元素组成的依据______。

37、某兴趣小组展开了对硝酸钾固体及其溶液的实验探究，现配制50克5%的硝酸钾溶液。

(1)以上正确的操作顺序是___________。

(2)本实验需称取硝酸钾固体___________g；若称取固体时，托盘天平的指针略微向右偏移时，需进行的操作是___________。

(3)现在有10g20%的硝酸钾溶液，若稀释成该浓度的溶液，则需要加入___________g的水，稀释过程中除烧杯和玻璃棒外还需要的仪器是___________。

(4)若所配溶液中硝酸钾的质量分数偏小，可能原因有___________。

A 称取时左边放砝码右边放硝酸钾

B 转移已配好的溶液时，有少量液体溅出

C 用量筒取水时仰视读数

D 烧杯用蒸馏水润洗后再配制溶液

38、实验室里常用以下装置制取气体。

(1)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为__________，用___________来检验收集到的是氧气，是因为氧气能_______________。

(2)用过氧化氢制取氧气的化学方程式为_______________，应选择的发生装置是_______________。

(3)要收集一瓶较纯的氧气用于铁丝燃烧实验，最好选择的收集装置是_______________。

39、结合所学知识回答下列问题：

(1)铝比铁活泼，但日常生活中为什么铝制品比铁制品耐腐蚀？

(2)“釜底抽薪”体现的灭火原理。

40、甲醇（CH3OH）可用于制造燃料电池。科学家利用 CO2 与水分解产生的 H2 在一定条件下合成甲醇。探究氢气的制取：科学家在常温下利用 Pt 等催化剂在光照下使水分解产生氢气，三种催化剂的催化效果如图所示。

（1）判断该实验催化剂效果好坏的依据是_____。

（2）写出曲线①水分解的化学方程式：_____。