2025年海南琼中小升初一模试卷语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、我会写出下面词语的近义词。

    预报_______ 壮观_______ 和蔼_______ 大步流星________

    慷慨_______ 贡献________ 例如________ 忘乎所以_________

  • 2、比一比,再组词。

    铁( ) 滑( ) 涌( ) 浇( )

    跌( ) 猾( ) 通( ) 晓( )

    锐( ) 渔( ) 眨( ) 飘( ) 

    说( ) 鱼( ) 泛( ) 漂( )

     

  • 3、诗文宝库。用所学过的诗句填空:

    (1)___________________,其利断金。

    (2)一时强弱在于力,________________

    (3)秋天来了,风吹落叶会使我们想到叶绍翁《夜书所见》里的景象“___________________________________。”

    (4)苏轼《赠刘景文》中:“____________________________。”描写了植物衰败的晚秋景色,让人倍感凄凉。

    (5)灯不拨不亮,____________________

    (6)清代诗人袁枚《所见》中“牧童骑黄牛,歌声振林樾。______________________________。”生动形象的写出来牧童的意图和神态。

    (7)“___________,泰山移。”说明了团结的力量。

  • 4、读拼音,写词语。

    liáng shi duì  wu guī  jǔ   gǎo xiào

    (   ) (   ) (   )   (   )

    guǐ  zi biàn jiě qiān jīn zhū  dé

    (   ) (   ) (   )   (   )

  • 5、知识梳理

    课文通过“我”对少年闰土的回忆,刻画了一个__________________________、活泼可爱的农村少年的形象,反映了“我”和闰土儿时短暂而又真诚的______________,抒发了“我” 对他的_____________之情。

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、呈父亲

    毛泽东

    孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。

    埋骨何须桑梓地,人生无处不青山。

    (选自《毛泽东诗词全集赏读》,太白文艺出版社2007年版)

    【注释】①这首诗作于1910年秋,作者当时17岁。②乡关:家乡。③桑梓(zǐ):语出《诗经》,是说家乡的桑树和梓树是父母种的,对它们要表示敬意。后人用来借指故乡。

    【1】这首诗中哪一句与课文《青山处处埋忠骨》的关系最直接?

    _____________________________

    【2】作者在这首诗里表现了怎样的理想?

    _____________________________

  • 7、阅读《浪淘沙·其七》,完成习题。

    浪淘沙·其七 ①

    〔唐〕刘禹锡

    八月涛②声吼地来,头高数丈③触山回。

    须臾④却入海门⑤去,卷起沙堆似雪堆。

    【注释】

    ①〔《浪淘沙·其七》〕浪淘沙组诗的第七首,写的是八月十八钱塘江湖。

    ②〔八月涛〕浙江省钱塘江潮,每年农历八月十八潮水最大,潮头壁立,汹涌澎湃,犹如万马奔腾,蔚为壮观。

    ③〔头高数丈〕数丈高的浪头。

    ④〔须臾〕片刻。

    ⑤〔海门〕钱塘江口有两座山,南边龛山,北边赭山,两山相对耸立于江海汇合之处,就形成了海门。

    【1】“头高数丈触山回”中“触”应解释为哪一项(     

    A.接触

    B.触摸

    C.撞击

    D.感触

    【2】诗中写潮来之势,由远而近,突出涛声逼近的感觉的是哪一句(     

    A.八月涛声吼地来

    B.头高数丈触山回

    C.须臾却入海门去

    D.卷起沙堆似雪堆

    【3】诗中能体现由开头的动境描写转入对潮去之后的静态描写的词语是哪一项(     

    A.雪堆

    B.卷起

    C.却入

    D.须臾

    【4】诗人由远而近,由动及静地描写了钱塘潮涨潮退的全过程,生动展现了八月钱塘潮气势磅礴的壮观场面,令人震撼。请选择潮涨或潮退其中一个镜头展开想象写下来。

    _______

  • 8、阅读下面古诗,完成后面小题。

    己亥杂诗

    龚自珍

    浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。

    落红不是无情物,化作春泥更护花。

    1试分析首句写“白日斜”的作用。

    ________________________

    2三、四句包含了诗人的哪些情感?

    _____________________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、课外阅读

    港珠澳大桥

    ①2018年10月23日,习近平主席在广东珠海宣布:“港珠澳大桥正式开通!”从此,一桥连三地,天堑变通途。这座桥东接香港,西接珠海、澳门,是目前世界上最长的跨海大桥。大桥全长55千米,包括22.9千米的主体桥梁和6.7千米的世界最长的海底沉管隧[suì]道,大桥设计使用寿命长达120年,可抗8级地震,是中国建设史上里程最长、投资最多、施工难度最大的跨海桥梁。

    ②亚洲金融危机后,香港特区政府为振兴香港经济,认为有必要尽快建设连接香港、澳门和珠海的跨海通道,于是在2002年向中央政府提出了修建港珠澳大桥的建议。中央政府也期望通过建设大桥增强地域[]联合,促进经济增长。

    ③2009年,港珠澳大桥正式开工建设;2013年,有300个足球场大小的拱北人工岛建成;2017年,大桥主体工程贯通;2018年元旦,大桥主体工程全线亮灯,标志着已具备通车条件;2018年3月,港珠澳大桥澳门口岸管理区获批启用;2018年10月、玉带般的大桥迎来了正式开通的时刻。

    港珠澳大桥主体桥梁用钢总量约40万吨,相当于60座埃菲尔铁塔的重量。这样一项巨型工程,意味着无法想象的技术挑战。其中,海底沉管隧道是整体工程最难、最具挑战性的部分,工程队员们回顾隧道建设过程时说:“那段时间,我们每天的工作好像是在‘针尖上跳舞,麦芒上绣花’……”

    ⑤大洋之上,港珠澳大桥犹如矫健的蛟龙飞越两岸;月光之下,大桥又宛若美丽的银线串起一串珍珠。显然,这座桥已经超越了建筑本身的意义,它不仅连接起中国的内地、香港和澳门,还将中国与世界连接在了一起,被连接起来的不只是地域,还有中国的昨天、今天和明天。

    【1】请在选文第①自然段中找出港珠澳大桥的两个“世界之最”。

    (1)_______________________________

    (2)_________________________________

    【2】选文第④自然段中“针尖上跳舞,麦芒上绣花”体现了工程队员们建设海底沉管隧道时,每天的工作_____________________

    【3】为了介绍清楚港珠澳大桥建设开通的过程,选文第③自然段是按照(       )顺序来介绍的。

    A.游览顺序

    B.事情发展顺序

    C.时间顺序

    D.空间顺序

    【4】为了说明港珠澳大桥是一项巨型工程,选文第④自然段中的划线语句用了(       )的说明方法。(多选)

    A.打比方

    B.列数字

    C.举例子

    D.作比较

    【5】请欣赏港珠澳大桥的图片,恰当运用选文第⑤自然段中的语句,把赞美港珠澳大桥的诗歌补充完整。

    雄伟的港珠澳大桥,

    你仿佛___________________

    又如同____________________

    你是一座地域的桥,

    连接起___________________

    连接起___________________

    你是一座时间的桥,

    连接起____________________

  • 10、阅读开心吧。

    学会感恩

    在林中小道上走着两个人——爷爷和小孩。天很热,他们多么想喝口水啊。

    旅行者走到一条小河旁。(清  青)凉的河水发出(青青  轻轻)的潺(chán)潺声。

    他们弯下身子,喝了起来。

    谢谢你,小河。爷爷说。

    男孩笑了起来。

    您为什么要对小河说谢谢’?”他问爷爷,要知道,小河不是活人,它听不到您的话,也不会接受您的感谢。 

    是这样,如果狼喝了小河的水,它是不会说谢谢的。而我们不是狼,我们

    是人。你知道吗,为什么人要说谢谢?好好想一想,谁(须  需)要这个词?

    小男孩(  )思起来了。他还有的是时间。他的路还很长很长很长……

    1“\”画掉括号里使用不正确的字。

    2文中的爷爷向谁感恩?

    ___________________________________

    3按要求选择正确的答案,把序号填在括号里。

    文章的结尾他的路还很长很长……”中的路指的是( )。

    A. 前面的林阴路   B. 人生之路

    4按要求选择正确的答案,把序号填在括号里。

    读文中画“~~”线的句子,想一想男孩笑的原因是( )。

    A. 爷爷知道感恩   B. 爷爷做法愚笨

    5本文主要告诉我们一个什么道理?

    ___________________________________

  • 11、阅读短文,完成练习。

    A立即俯下身子,以无比沉着镇静在等待着朝A猛扑过来的那头可怕的大鲨鱼:待它扑上来时,A敏捷地一闪,骏过了鲨鱼的攻击,与此同时,A已将匕首刺中鲨鱼的腹部。但这只不过是人鲨大战的开端,恶战还在后头。

    可以说,那只巨鲨简直像在怒吼鲜血!从他那被刺中的地方喷涌而出,染红了周围的海水,海水都变得浑浊不清了。我已经什么都看不见了。

    1本文选自______(国家)___(作者)的《_____》(书名)。

    2其中A________

    3后来________(人名)救了A

    4这件事发生在___________(海域)。

  • 12、阅读理解。

    话说到了这年的三月,大麦地的春天无与伦比。五颜六色的野花,一朵,一丛,一两株,点缀在田间地头,河畔池边,到处是油汪汪的绿。喜鹄、灰喜鹊以及各种有名的、无名的鸟,整天在田野上、村子里飞来飞去,鸣叫不息,沉寂了一个冬季的大河,行船多了起来,不时地,滑过白色的或棕色的帆。号子声、狗叫声以及采桑女孩的欢笑声,不时地响起,使三月变得十分热闹。大地流淌着浓浓的生机。

    没有任何迹象表明,三月里会发生什么。

    只有青铜家的牛,这些天一直显得有点儿焦躁不安。到处是鲜嫩的青草,它却有一搭无一搭地啃几口,然后就将脑袋冲着天空——白天冲着太阳,夜晚冲着月亮,不时地会哞地长叫一声,震得树叶沙沙作响。

    【1】仔细阅读第1自然段,按要求完成题目。

    (1)用直线画出静态描写的句子,用波浪线画出动态描写的句子。

    (2)作者描写春天时,抓住了“野花点缀田间、鸟儿               ”等,生动形象地写出了春天大麦地的           

    【2】读读第3自然段画线的句子,作者的描写好在哪里?请写在下面的横线上。

    ____________________________

  • 13、阅读下面短文,回答问题。

    灰尘的旅行(节选)

    ①灰尘是地球上永不疲倦的旅行者,它随着空气而漂流,可以说是无孔不入。

    ②在晴朗的天空下,灰尘是看不见的,只有在太阳的光线射进黑暗的房间的时候,才能够看到无数的灰尘在空中飞舞。大的灰尘肉眼可以看见,小的灰尘比细菌还小,用显微镜也观察不到。

    ③根据科学家测验的结果,在干燥的日子里,城市街道上的空气,每一立方厘米大约有10万粒以上的灰尘;在海洋上空的空气里,每一立方厘米大约有1000多粒灰尘;在旷野和高山的空气里,每一立方厘米只有几十粒灰尘;在住宅区的空气里,灰尘要多得多。

    ④这样多的灰尘在空中游荡着,对于气象的变化发生了不少的影响。原来灰尘还是制造云雾和雨点的小工程师,它们会帮助空气中的水分凝结成云雾和雨点,没有它们,就没有白云在天空遨游,也没有大雨和小雨了,没有它们,在夏天,强烈的日光将直接照射在大地上,使气温不能降低。这是灰尘在自然界的功用。

    ⑤在宁静的空气里,灰尘开始以不同的速度下落,这样,过了许多日子,就在屋顶上、门窗上、书架上、桌面上和地板上铺上了一层灰尘。这些灰尘,又会因空气的动荡而上升,风把它们吹送到遥远的地方去。

    【1】读第②自然段中画横线句子,完成下面的练习。

    ①注意加点的部分,再照样子写一个事物。

    ___________

    ②有同学认为,若增加“可能”一词,表达会更准确。请你用修改符号在这句话合适的地方,加上“可能”一词。

    ___________

    【2】第③自然段主要了运用___________的说明方法,说明了在各种环境下灰尘的具体含量,反映出灰尘无处不在的特点。

    【3】阅读上面短文,请提出一个有价值的问题,并试着解决。

    提出问题:______________________

    解决问题:______________________

  • 14、阅读下文,回答问题

    荷叶圆圆(节选)

    荷叶圆圆的,绿绿的。

    小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。

    小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。

    1荷叶的样子是________,颜色是________

    2 ________________   ________________

    3小水珠把荷叶当作________;小鱼儿把荷叶当作________

    4想一想:还有谁把荷叶当作什么?  

     _______________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按要求写句子。(10分)

    (1)蜜蜂在花园里采蜜。(照样子写句子)

    _______在__________________________。

    (2)消防车是用来____________________。(把句子补充完整)

    (3)妇女节  儿童节  元旦  教师节 (按时间先后排序)

    ________________________________________________________

    (4)陈毅一边洗衣服,一边跟母亲谈家常。(用加点的词造句)

    ________________________________________________________

    (5)水彩笔  的  准备  你  吗  好了  (连词成句并加标点)

    ______________________________________________________

     

  • 16、改成字句:密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。

    __________________

  • 17、按要求改写句子。

    1.我们遇到困难怎么能退缩呢?(改为陈述句)

    ________________________________

    2.妈妈说:我明天带你到儿童乐园去玩。 (改为第三者陈述)

    __________________________________

    3.他发起脾气来,姐姐和我远远地躲着。(改为双重否定句)

    ___________________________________

    4 . 一个人有困难,大家应该帮助他 。(改为反问句)

    _________________________________

     

    5 .雨刚停,太阳就出来了。(改写拟人句)

    ___________________________________

    6. 金文  甲骨文 隶书 楷书 小篆 草书  行书(按汉字演变过程排列)

    ________________________________

    7.班主任改进并提出了建议。(修改病句)

    _________________________________

    8.我们全校师生和少先队员都去参观博物馆。(修改病句)

    _______________________________

  • 18、按要求完成句子。

    1)北京的颐和园是我国最美丽的皇家园林。(缩句)

    ________________________________________________________

    2)西湖的胜景很多,真让人心旷神怡。(改为反问句

    ________________________________________________

    3)明明对妈妈说:我周日去图书馆。(改为转述句)

    ___________________________________________________________

    4)小河出现在眼前。(扩句,至少扩两处)

    ________________________________________________

    5)我们要增强克服困难的信心和方法。(修改病句)

    ________________________________________________

  • 19、按要求完成句子练习。

    (1)葡萄架上挂满了紫莹莹的葡萄,像______。(把句子补充完整)

    (2)“天安门广场上的升旗仪式场面真是太壮观了!”王蒙激动地拍着手说。(注意加点部分,照样子,把句子补充完整)

    “是谁帮我清扫了门口的积雪?”老爷爷______

    (3)以“操场上真热闹”为中心句,写一写同学们在操场上活动的情景。

    ______

    (4)修改下面句子。(有3处错误)

    今天这场交流会持续了很久,真是一举两得,不但锻练了我们的口才和表达能力,而且提高了我们的知识水平。

    _________________

  • 20、不立刻抢救。这位伤得最重的小姑娘会因为休克和失血过多而死去。(用关联词连接)

    _________________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、写话百花园

    请按顺序仔细看图,把故事写完整;图上都有谁,她们在干什么,她们之间会说些什么?故事的结果又怎样呢?(不会写的字用拼音代替)

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得分 105
题数 21

类型 小升初模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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