孝感2025-2026学年一年级下学期期末质量检测语文试题

1、选择合适的字填写

1、有一（天  回），他跟几个小朋友在花园里玩。

2、司马光没有慌，他（举起 拿起）一块石头，使劲砸那口缸，几下子就把缸砸破了。

2、口语交际。

早上，你生病了，要去看医生。你会怎么打电话向班主任王老师请假呢？请在下面的答案中选择一个最合适的。（  ）

A.王老师，您好！今天我发烧了，全身无力，非常难受。

B.王老师，您好！我是张阳。今天我生病了，向您请半天假去看医生。

C.王老师，您好！我是张阳。今天我发烧了，全身无力，非常难受。

3、《我爸爸》的作者是（ ）国著名绘本作家安东尼·布朗。

A．美

B．法

C．英

4、选择划线字的正确读音的一项是（   ）

A．彩虹（hónɡ）

B．洒水（shǎ）

C．裙子（jūn）

D．挑水（tiǎo）

5、把下列音节补充完整。

孤g____   居j____ 邻l_____   招zh_____ 静j_____

6、写出下列各字的反义词。

绿（____）  左（____）  明（____）  无（____）

7、写出下列词语的反义词。

小（ ） 无（ ）

细（ ） 阴（ ）

早（ ） 上（ ）

8、我会解释加点的字。

春眠（_______）不觉晓（_______），处处闻（________）啼（_______）鸟。

离离（_______）原上草，一岁一枯（_______）荣（_______）。

9、我会照样子写一写。

1．例：荡来荡去

____来____去    ____来____去   ____来____去

2．例：安安静静

_________    __________  __________

10、拼一拼，写一写。

暑假，妈妈带我去běi jīng（________）玩，我玩得fēi cháng gāo xìng（_________）。在那儿，我认识了xǔ duō（__________）的小huǒ bàn（__________），勇敢地和wài guó（_________）人打zhāo hu （_________）。妈妈说我比yǐ wǎng（________）大胆了。

11、读一读，把正确的标点填在□里。

（1）你去过北京吗□

（2）遥远的北京城□有一座雄伟的天安门□

（3）我对妈妈说□我多想去看看□我多想去看看□

12、照样子，写一写。

1、例：白白的（AAB式）

___________ 、 ________ 、 __________

2．例：荡来荡去（ABAC式）

_____来______去 _____来 _____去 ____来________去

3．例：一（棵）松树 一（棵）（茂盛）的松树

这儿有一棵茂盛的松树。

一_____房子 一______________的房子

这儿有______________。

13、读拼音，写词语，按照写字的规则来写，你的字会更漂亮。

zuǒ yòu shēng bìng jīn qiū yǐ jīng

guó wáng zhāo hū gè zhǒng pá xíng

14、看拼音，写汉字。

Wǔ dòu   mǐ   zhēn

1．中 用红 与白   做的饭   香。

Yè  fēn

2．请把这些 子 成两份。

15、连一连。

16、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

【1】“金”的第六笔是“、”。（______）

【2】“为”的笔顺是：力为。（______）

【3】“因”是全包围结构，第五笔是捺。（______）

【4】“却”的偏旁叫单耳旁，“降”的偏旁叫双耳旁。（______）

【5】“我中午睡了一觉（jiào），感觉（jué）很好。”加点字的读音是正确的。（______）

17、我会判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）“为”字的第二笔是“、”。（_______）

（2）“阳”字的部首是“日”。（_______）

（3）“因”字的最后一笔是“一”。（_______）

（4）“走”字一共有六画，第三笔是“一”。（_______）

18、我能判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

【1】《小池》一诗的作者是唐代诗人白居易。（______）

【2】据说人们端午节吃粽子是为了纪念爱国诗人屈原。（______）

【3】要下雨了，燕子低飞是为了捉虫子。（_____）

【4】口字旁的字都和吃有关。（_____）

【5】“北”字用音序查字法先查字母b。（_____）

19、课内阅读我会做。

兔子领着大家来到湖边。正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里，“咕咚”！

大伙你看看我，我看看你，都笑了。

【1】“咕咚”是(　　)

A.木瓜掉进湖里的声音。 B.可怕的怪兽。

【2】大伙都笑了，为什么？

________________________

20、课内阅读。

河水天气，

小小青蛙大眼。

保护禾苗吃害虫，

做了不少好事。

你保护小 蛙，

好让禾苗不病。

【1】把课文内容补充完整。

【2】找出保护的近义词。画上“√”。

养护（   ）   看护（ ） 爱护（ ） 拥护（ ）

【3】把青蛙做的好事在文中用“____”画出。

21、阅读理解。

小壁虎借尾巴（节选）

小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。

小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。”小壁虎转身一看，高兴得叫了起来：“我长出一条新尾巴啦！”

【1】从选文中找出一对反义词写下来。（____）——（____）

【2】小壁虎因为（　　）而难过。

A.借不到尾巴 B.自己没有尾巴

【3】小壁虎需不需要借尾巴呢？为什么？

_______________________

22、自由命题，选择以“爱护鸟类保护环境”方面的编写，要求：注意条理清楚，语言生动，描写细致，详略得当，要在100字以上。