清远2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、鲍雷伊刚开始写日记的时候，假装自己是在给某个人写信，所以，他写的日记中会有称呼：(   )

A.亲爱的汉修先生 B.亲爱的爸爸 C.亲爱的妈妈 D.亲爱的“假”汉修先生

2、《狼王梦》中，(   )是马戏团培训动物演员的最佳方法。

A.游戏 B.食物引诱 C.口令训练 D.示范

3、在带点字的正确读音后面划“√”。

笼罩（lóng lǒng）　　薄雾（bó báo）

余波（bō pō）　　　　风号浪吼（háo hào）

4、“稉（jīng）”的意思最可能与下面哪个词的意思有关？（  ）

A.叶子 B.树根 C.稻谷 D.更加

5、请你在正确的读音下面画上横线｡

筛(shāi shī) 例(lì liè) 椒(jiāo shū)

遨(ào áo) 肴(yáo yǒu) 殊(shū zhū)

6、选择有错别字的一项（ ）

A．惶恐

B．悬崖

C．辩论

D．无可耐何

7、读完《蝙蝠和雷达》后提出的下面几个问题中是针对写法的问题是 。

A．蝙蝠是怎样用嘴和耳朵配合探路的？

B．科学家为弄清蝙蝠夜间安全飞行的原因做了三次实验，为什么把后两次实验进行略写？

C．“蝙蝠探路”的原理还可以用在生活中的什么地方？

D．蝙蝠和雷达有什么关系呢？

8、看拼音，写词语。

lú shān yōu liánɡ xuǎn zé zhuān xīn

____________ _________ __________ ___________

shèn zhònɡ jūn yún chónɡ dié kònɡ xì

____________ _________ ___________ ___________

9、课内阅读。

凉州词

葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？

【1】这首诗的作者是________代的________

【2】“________________，________________”这两句诗描绘了战士战前饮宴的场景。

【3】后两句诗是什么意思？你从中体会到了战士们怎样的英雄气概？

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【4】你还积累了哪些边塞诗？请写出两句。

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10、阅读短文．完成练习。

长着蓝翅膀的老师

①小雏菊幼儿园的园长奶奶急坏了，因为小家伙们满地爬，桌子、椅子四处跑。

②今天，幼儿园来了一位会飞的老师，孩子们可高兴了。他们不吵不闹，睁大眼睛怪地看着新老师，一对蓝翅膀叠放在她的背上呢！

③“你们喜欢我的翅膀吗？”老师说着，慢慢地张开那对天蓝色的翅膀。翅膀轻轻毕扇起一阵温柔的风，教室里一下子就充满了透明的五色。

④“真美呀！”孩子们说。老师问道：“那你们想飞吗？”

⑤“想啊，可是我们没有翅膀呀！”孩子们着急地说。

⑥“所有的孩子都是有翅膀的，只要想飞就能飞。”老师说。

⑦“真的吗？”“真的！飞吧，飞吧！”

⑧孩子们背上果然扑扇着五颜六色的翅膀，一个接一个紧跟着蓝翅膀老师，飞出了教室…

⑨园长奶奶吓坏了，追着孩子们喊：“快下来！快下来！”孩子们飞得正高兴，才不会下来呢！

⑩孩子们飞着□飞着□一棵大树热情地招手□孩子们□到我的树上来做窝吧□师领着孩子们齐刷刷地落到树上□为树爷爷唱了一支好听的歌□唱得树爷爷哈笑□

⑪从这以后，小雏菊幼儿园的孩子经常飞。他们有时飞得近，有时飞得远。他们认识了大地上的城市、河流和山脉，还同天空中的白云、小鸟都交上了朋友。

⑫自从孩子们会飞以后，小雏菊幼儿园的桌子、椅子也变乖了。它们每天干干净串，排着整齐的队伍站在幼儿园教室里，不再到处乱跑。

⑬如今，园长奶奶也喜欢那位长着蓝翅膀的老师了。

【1】给短文第⑩段补上合适的标点符号。

【2】孩子们的表现让园长奶奶的心情发生了怎样的变化？照样子，填写合适的内容。

【3】读第⑧段，你仿佛看到了什么？听到了什么？把想象到的画面写在下面的横线上

____________________________

【4】下面义中一开始写“桌子、椅子四处跑”，后来“桌子、椅子也变乖了”。这两处表面上在写 _________ ，实际上在写 _________ ，写出了 _________ 。

【5】你喜欢这位长着蓝翅膀的老师吗？说说你的理由。

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11、阅读短文《夸父追日》，回答问题。

夸父追日

有一年，天大旱。火一样的太阳烤焦了地上的庄稼，晒干了河里的流水。人们热得难受，实在无法生活。夸父见到这种情景，就立下雄心壮志，发誓要把太阳捉住，让它听从人们的吩咐，更好地为大家服务。

太阳在空中飞快地转，夸父在地上疾风一样地追。夸父不停地追呀追，饿了，摘个野果充饥；渴了，捧口河水解渴；累了，也仅仅打个盹。他心里一直在鼓励自己：“快了，就要追上太阳了，人们的生活就会幸福了。”他追了九天九夜，离太阳越来越近，红彤彤、热辣辣的太阳就在他自己的头上啦。这时，夸父心里兴奋极了。可就在他伸手要捉住太阳的时候，由于过度激动，身心憔悴，突然，夸父感到头昏眼花，竟晕过去了。他醒来时，太阳早已不见了。

夸父依然不气馁，他鼓足全身的力气，又准备出发了。可是离太阳越近，太阳光就越强烈，夸父越来越感到焦躁难耐，他觉得他浑身的水分都被蒸干了，当务之急，他需要喝大量的水。于是，夸父站起来走到东南方的黄河边，伏下身子，猛喝黄河里的水，黄河水被他喝干了，他又去喝渭河里的水。谁知道，他喝干了渭河水，还是不解渴。于是，他打算向北走，去喝一个大泽的水。可是，夸父实在太累太渴了，当他走到中途时，身体就再也支持不住了，慢慢地倒下去，死了。夸父临死的时候，心里充满遗憾，他还牵挂着自己的族人，于是将自己手中的木杖扔出去。木杖落地的地方，顿时生出大片郁郁葱葱的桃林。

这片桃林终年茂盛，为往来的过客遮荫，结出的鲜桃，为勤劳的人们解渴，让人们能够消除疲劳， 精力充沛地踏上旅程。

【1】请结合短文内容，用简练语言把下面表格的内容补充完整。

【2】边读边想像画面，说说你心目中的夸父是什么样的。

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12、阅读理解

  许海峰稳稳地把枪举过头顶，又慢慢直臂下落，轻轻地扣动扳机——砰！砰！子弹射向50米外的靶心。“10环！” “10环！”一个个红色的“10”字在记分表上延伸……许海峰出色地发挥了水平。

【1】标下划线的词语表现出许海峰什么样的性格？

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【2】文中的双引号有什么作用？

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【3】哪些词句具体体现许海峰出色地发挥了水平？

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13、精彩赏析阁。阅读课文片段，完成练习。

噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”，不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。尽管这位“隐身人”难以对付，人们还是想出了许多制服它的办法。“吃音玻璃”就是消除噪音的能手。临街的窗子上如果装上这种玻璃，街上的声音为四十分贝时，传到房间里就只剩下十二分贝了。

(1)文中画“ ”的句子写出了“吃音玻璃”的 。

(2)文中的“隐身人”指的是   。“隐身人”加上引号的作用是   。

(3)读下面的句子，指出它的说明方法，写在括号里。

①临街的窗子如果装上这种玻璃，街上的声音为40分贝时，传到房间里就只剩下12分贝了。

（   ）

②“吃音玻璃”就是消除噪音的能手。 （   ）

③噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”。   （   ）

14、我爱阅读。

扁鹊治病（节选）

又过了十几天，扁鹊老远望见蔡桓公，只看了几眼，就掉头跑了。蔡桓公觉得奇怪，派人去问他：“扁鹊，你这次见了大王，为什么一声不响，就悄悄地跑掉了？”扁鹊解释道：“皮肤病用热水敷（fū）烫（tàng）就能够治好；发展到皮肉之间，用扎针的方法可以治好；即使发展到肠胃里，服几剂（jì）汤药也还能治好；一旦深入骨髓（suǐ），只能等死，医生再也无能为力了。现在大王的病已经深入骨髓，所以我不再请求给他医治！”

【1】读一读，填一填：

病在皮肤上，用__________能治好；发展到皮肉之间，用__________可以治好；发展到肠胃里，用_________可以治好；但____________只能等死。

【2】选一选：这个故事告诉我们的道理是（       ）

A．如果医生说你有病时，一定要相信。

B．要防微杜渐，善于听取别人正确的意见。

【3】下面是同学对扁鹊见到蔡桓侯就跑展开的议论，其中说法不恰当的一项是（     ）

A．不跑的话，就有杀头之灾。

B．扁鹊已尽了医德，逃跑在情理之中。

C．“救死扶伤”医德所致，即使杀头，也不能逃跑。

15、照样子写句子。

（1）当四周很安静的时候，蟋蟀就在这里弹琴。（写拟人句）

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（2）爬山虎茎上的每根细丝都像蜗牛的触角。（写比喻句）

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（3）青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。（用“即使……也……”造句）

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16、宙斯得知火种被盗后，决定给普罗米修斯以最严格的惩罚。（在原句用修改符号修改）

17、修改病句。

陈叔叔以惊人的毅力，只花了两个月的时间，就掌握了熟练地电脑的程度设计。他的老师赞叹道：“你们中国人真了不起！”经过克苦努力，陈叔叔以全优的优异成绩收到了博士学位。

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18、他穿上了新衣服，脱下了旧衣服。（修改病句）

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19、妙笔生花。

想一想,学校最近发生过哪些新闻,你印象最深的是哪件,好好回忆一下,写一篇新闻稿,字数在300左右。