2025-2026学年（下）高雄九年级质量检测语文

1、下列说法错误的一项是（   ）

A. “记”是一种古代文体，可以通过记人、记事、记物、记景，来表达作者的感情和主张。我们已经学了柳宗元的《小石潭记》，陶渊明的《桃花源记》以及范仲淹的《岳阳楼记》等。

B. “指通豫南，达于汉阴”中的“阴”指水的北岸。古人把山的北面和江河的南面叫“阳”，山的南面和江河的北面叫“阴”，如“河阳”指黄河南岸，“汉阴”指汉水北岸。

C. “迁”是指官职的变化，“迁谪”是贬官的意思。 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“左迁”指的是降职流放，而“右迁”指的是升官。

D. “足下事皆成”中的“足下”是古人对别人的敬称，指对方；“陛下”则是对皇帝的敬称。

2、下列表述不正确的一项是( )。

A. 唐代现实主义诗人杜甫，字子美，他的诗作在总体上反映了唐王朝由盛而衰的变化过程，号称“诗史”。

B. 高尔基，苏联伟大的无产阶级作家，社会主义文学奠基人，著有长篇小说《母亲》，自传体三部曲《童年》《小市民》《我的大学》等。

C. 《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的章回体长篇小说，它生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程。

D. 约翰尼斯·延森，20世纪丹麦小说家，诗人，描写人类发展过程的神话小说《漫长的旅途》六部曲，并因此获得诺贝尔文学奖。

3、下列赏析有误的一项是（ ）

A. 《卖炭翁》一诗揭露了“宫市”的弊端带给劳动人民的不幸，表达了作者对下层劳动人民的深切同情。

B. 《记承天寺夜游》一文用寥寥数语描绘了月夜小景，语言凝练又意味深长。

C. 《邹忌讽齐王纳谏》一文在写法上采用设喻说理的方法，以小见大，道理由浅入深，具有很强的说服力。

D. 《鱼我所欲也》一文中，作者所倡导的重“义"之心，只有圣贤才具有，普通人是没有的。

4、文学文化常识正确的一项是（   ）

A. 《史记》是我国第一部编年体通史，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。

B. 《伤仲永》的作者是我国北宋文学家、政治家。“唐宋八大家”之一的苏轼。

C. 《左传》相传是战国时期鲁国史官左丘明所写，课文《曹刿论战》就选自其中。

D. 吴敬梓的《范进中举》与鲁迅先生的《孔乙己》同是抨击罪恶的封建科举制度的佳作，揭露封建科举制度对人心灵的荼毒。

5、阅读下面两个语段，完成下列小题。

（一）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。

（选自《生于忧患，死于安乐》）

（二）贞观①初，太宗谓侍臣曰：“为君之道，必须先存②百姓。若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。再者，不敢纵逸。朕每思伤其身者不在外物，皆由嗜欲以成其祸。若耽③嗜滋味，玩悦声色，所欲既多，所损亦大，既妨政事，又扰生民。”贞观六年，太宗谓侍臣曰：“古之昏君，其耳目皆为敝，不知时政得失，亦不见过，以是灭亡。朕既在九重④，不能尽见天下事，故布之卿等，以为朕之耳目。莫以天下无事，四海安宁，便不存意⑤。

【注释】①贞观：唐太宗李世民年号。②存：抚恤。③耽：沉溺。④九重：深宫之内。⑤存意：用心操劳国事。

【1】对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（   ）

A. 管夷吾举于士 士：狱官

B. 必先苦其心志 苦：痛苦

C. 行拂乱其所为 拂：违背

D. 征于色发于声而后喻 色：脸色

【2】把语段（一）中画横线的句子翻译成现代汉语。

入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

【3】用简洁的语言概括语段(一)的论证思路。

【4】语段(一)和语段(二)都提出了治国的观点，这些观点有何异同？请结合选文内容具体分析。

6、阅读下面这首诗，完成小题。

春望(杜甫)

国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。

【1】下面对这首诗歌理解和分析，不正确的一项是（   ）

A. 首联用一“破”字极写山河依旧，国家衰败，一片荒凉残破之景，与“城春”形成强烈反差，体现诗人归家途中的艰难。

B. 颔联运用对偶和拟人手法写“花”流泪、“鸟”心惊，在诗人眼中，娇艳的春花和活跃的鸟儿也对亡国有了怨恨之情。

C. 颈联写一封家信胜过“万金”，其原因是战事持久和战争残酷，反映诗人强烈的思乡之情及对安定和平的渴望。

D. 这首诗全篇围绕标题中的“望”字展开，感情真挚，艺术感染力强，是一篇脍炙人口的佳作。

【2】“白头搔更短，浑欲不胜簪”刻画了一个怎样的诗人形象？

7、语文综合性活动

初三年级将要举行“古诗苑漫步”综合性学习活动，请你参加。

(1)调查问卷。为了更好地了解学生古诗词的掌握情况，年级组织了一次问卷调查活动，从以下的一份问卷调查中你得到了什么结论？

A.你积累古诗词的原因是什么？答：为了应付考试。

B.你背诵积累古诗词的效果怎样？答：会背但不知道它的意思。

C.你是否经常主动积累古诗词名句？答：在老师提醒下积累。

D.在解答古诗词赏析过程中，你遇到怎样的困难？答：理解题意。

E.你平时在什么情况下积累诵读古诗词？答：老师要求。

结论：________________________________________________

(2)补写对联。请你根据杜甫《登岳阳楼》中的诗句“戎马关山北，凭轩涕泗流”，补出横线处的对联。

上联：戎马关山，______________；

下联：江湖廊庙，瘁心忧国范希文。

(3)2022年清明前夕，小明在晚上突然接到了停课通知，他也因这突如其来的疫情被封在家里，心里充满了恐慌和担忧。作为他的好友，你用下列哪一项中的诗句安慰鼓励他最为合适？（     ）

A．俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。

B．零落成泥碾作尘，只有香如故。

C．莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。

D．落红不是无情物，化作春泥更护花。

8、诗文默写

⑴_________________，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。（ 吴均《朱元思书》 ）

⑵居高声自远，_____________。 （ 虞世南《蝉》 ）

⑶__________，浑欲不胜簪。 （  杜甫《春望》 ）

⑷潮平两岸阔，_________________。  （ 王湾《次北固山》 ）

⑸____________，不亦君子乎？   （ 《论语》八则 ）

⑹曲径通幽处，_________________。 （ 常建《题破山寺后禅院》 ）

⑺______________，吟鞭东指即天涯。  （ 龚自珍《 》 ）

⑻故园渺何处？_________________。_________________，高斋闻雁来。（ 韦应物《闻雁》 ）

9、阅读下面的材料，完成下列小题。

材料一：国家发改委官员倡议，科学规范合理使用口罩，针对不同场合和防护需要使用口罩，避免过度使用和不当使用，节约口罩资源。

推荐使用  选择使用

材料二：2019年，中国大陆地区口罩产量超过50亿只，产值高达102.35亿元。但面对14亿人的需求，这就显得杯水车薪了。一年50亿只，分到每个人身上也就不到4只，而且要知道在有些高风险的情况下，口罩每4小时就需要更换一次。

材料三：工信部赛迪研究院直属单位赛迪顾问的一份研究报告，江苏、山东两省在口罩原材料和设备供应方面居于全国首位，分别拥有13和10家企业，其次是湖北、安徽和浙江。也就是说，除上游、中游企业更加集中的长三角和京津冀地区，其他地区制造医用口罩都需要依赖跨省物流来运输原材料。而受疫情影响，多地交通线路或调整或停运，这给物流造成了很大压力，影响了口罩的供应。

【1】根据上述材料说法正确的一项是（ ）

A.风险等级越高的职业就需要防护性能越好的口罩。

B.疫情期间，从事户外工作而且与人接触较少的工作人员可以不戴口罩。

C.中国大陆口罩产量看起来很高，但还是不能够满足疫情期间的需求。

D.除珠三角、京津翼地区，我国其他地区制造医用口罩都受物流紧张的影响。

【2】根据以上材料分析疫情蔓延期间口罩奇缺的原因？

【3】小明的爸爸是地质勘探人员，奶奶要出门买菜，请根据材料一给他们分别提供戴口罩的建议。

10、“国潮2.0”的代表——五菱汽车

①国潮，已经成为当代中国人的日常表达。最典型的莫过于北京冬奥会吉祥物冰墩墩，这是国潮文化走出国门的一个代表。当日本记者疯狂追星冰墩墩的时候，中国熊猫的形象出圈了，中国文化的自信也起来了。

②国潮文化，正在全行业激起中国骄傲的情绪共鸣。这种骄傲既在延伸，也在升级。如果说“国潮1.0”是以图腾和符号激发民族认同，以量变引起质变的形式完成品牌跃迁，那么“国潮2.0”直接就是质变——以实力说话。以“国民神车”著称的五菱汽车，正是“国潮2.0”的代表品牌。

国潮就是要潮

③“国潮”二字，由浅入深来看，首先是要够潮，要潮就要赢得新生代的认可。五菱给出的答案是“两个百万，五个百亿”战略，其中“两个百万”是要打造百万纯电新能源平台、百万混动新能源平台。

④“两个百万”看起来只是销量数字上的目标，实际上却代表了五菱长期以来对新世代的深度洞察。2020年的暑假，五菱以根据地柳州特产为核心，推出五菱牌限量款螺蛳粉，典雅高贵的祖母绿配上烫金文字，高端的外观被网友们誉为“粉中爱马仕”。这种反差感推高了话题度，很快微博话题总参与量就过了亿。在这之后，五菱连续跨界打造爆品，从螺蛳粉粽子、春晚口罩，到上海时装周、艺术周。每一次跨界，都能引起一阵共鸣：“万物皆可五菱，果真名不虚传。”

⑤五菱懂新世代，自然就会应用到造车上。为了实现“两个百万”战略目标，五菱将把拳头产品GSEV系列打造成“全球城市轻出行生态领导者”，根据用户多元场景需求，在“人民的代步车”宏光MINIEV、“未来感摩登座驾”KiWiEV的基础上，还将打造定位为都市潮创、社交新装备，以及年轻人的潮趣大玩具等多款新产品。把国潮玩出个性，玩出新意，五菱实在是太会了。

国潮就是实力

⑥当然，要想让国潮走更远、走出去，显然只靠“国潮1.0”的图腾崇拜是难以延续的，只有实力才是最终的答案。

⑦五菱“两个百万，五个百亿”的新能源战略，可以理解为由两个部分组成，“两个百万”是要以产品的新锐玩法，来赢得以新世代为代表的中国人民的认可和支持；而“五个百亿”则是要以产业端的完全自主化，用实力打造让人民骄傲自豪的全球品牌。

⑧这“五个百亿”涵盖了电池、电驱、电控、商贸服务、机器人等五个产业，构建具备自主创新高新技术的新四化产业链，打造新能源产业圈。五菱将要建设具备年产20GWh动力电池系统和20GWh动力电池电芯能力的电池产业园，形成有国内竞争力的电池研发和制造能力，打造广西新能源电池产业基地，还要自主掌握新能源车最为核心的三电技术。可以说，五菱选择完全自主研发这条“少有人走的路”，这背后既有雄心，也有实力。

⑨数据显示，目前上汽通用五菱新能源汽车累计销量突破80万辆，位居全球小型新能源汽车第一。现在，全国每10辆小型新能源汽车中，就有5辆来自五菱，产品已覆盖全国33个省级行政区、300多个市，即便在一二线城市的占比也高达14％。这正是一流行业地位的映射。

⑩神车五菱，已经赶在了“国潮2.0”的潮头，接下来的传说，可能会更硬核，更好看！

（选自2022年3月14日《新周刊》公众号，有删改）

【1】下列关于“国潮文化”的解说，表述错误的一项是（     ）

A．国潮已经成为当代中国人的日常表达，冰墩墩和五菱汽车都是典型代表。

B．国潮文化在全行业激起中国人的骄傲，中国文化的自信也随之而来。

C．“国潮1.0”以图腾和符号激发民族认同，以量的形式完成品牌跃迁。

D．“国潮2.0”是质变，靠实力说话，能让国潮文化走更远，走出去。

【2】根据原文内容，下列表述错误的一项是（     ）

A．五菱“两个百万”指要打造百万新能源平台，以产品的新锐玩法赢得以新世代为代表的中国人民的认可和支持。

B．“五个百亿”涵盖了电池、商贸服务、机器人等五个产业，要以产业端的完全自主化打造让人民自豪的全球品牌。

C．五菱牌限量款螺蛳粉被网友们誉为“粉中爱马仕”，利用平民小吃的亲民和包装的高贵典雅形成强烈反差，引起关注。

D．五菱打造了广西新能源电池产业基地，自主掌握了新能源车的三电技术，选择了完全自主研发这条“少有人走的路”。

【3】下列对文章内容和写法分析有错误的一项是（     ）

A．引用“万物皆可五菱，果真名不虚传”的说法是为了证明五菱的跨界产品的热度高。

B．第⑥段是过渡段，在结构上起承上启下的作用，由写国潮的表面过渡到写国潮的底气。

C．第⑨段划线句子运用了列数字和打比方的说明方法，说明了五菱汽车已经具备一流行业地位。

D．第⑩段“可能”这一加点词表明此说法是一种推测，并不是事实，体现了语言的准确性。

11、阅读下面的文章，完成下列小题。

这世上没有你不行

①人为何而生？每一个人，既生于世，必有他独特的用处。

②这是一位老太太教我的，她晚年因战祸而家破人亡，卖掉了大房子，只留下偏处旧地产一隅的小茶室自住。

③这件事发生时，老太太正在伊豆山温泉旅行、有个十七岁的男孩在伊豆山投海自杀，被警察救起，他是个孤儿，愤世嫉俗，末路穷途

④老太大到警察局要求和男孩见面，警察知道老太太的来历，同意她和男孩谈谈。

⑤“孩子，”她说时，男孩扭过头去，像块石头，全不昧她，老太太用安详而柔和的语调说下去，“孩子，你可知道，你生来是要为这个世界做一些除了你没人能办到的事的吗？”

⑥她反复地说了好几次，男孩突然回过头来，说道：“你说的是像我这样一个连父母都没有的孩子？”

⑦老太太不慌不忙地回答：“对，正因为你没有父母，所以你能做些了不起的妙事。”

⑧男孩冷笑道：“哼，当然了！你想我会相信这套？”

⑨“跟我来，我让你自己瞧。”她说。

⑩“老糊涂……”男孩嘴硬腿不硬，还是跟着走了出来。他当然不愿意留在警察局，但也别无去处。

⑪老太太把他带回小茶室，叫他在菜园里打杂。虽然生活清苦，她却对男孩爱护备至。男孩也慢慢地不像以前那么倔强，内心变得安稳平和了。

⑫为了让他培育些有用的东西，老太太给了他一些生长迅速的萝卜种。十天后萝卜发芽生叶，男孩得意地吹着口哨。萝卜熟了，老太大把萝卜腌得可口，给男孩吃。

⑬后来男孩用竹子自制了一支横笛，愉快地吹奏自娱，老太太听了也很高兴，赞道：“除了你没有人为我吹过笛子，乔治，真好听。”

⑭男孩似乎渐渐有了生气，老太大便把他送到高中念书。高中毕业，乔治白天在地下铁道工地做工，晚上在大学夜间部深造。毕业后，在盲人学校任教。

⑮学生们常用手摸着乔治健壮的肩膀说：“啊！你真是又高大又健壮！”

⑯“你因为胸部这么厚实，所以中气足，吹起笛子来能一口气吹那么久，是吧？”

⑰“你吹笛子，能使我知道很多东西的形状和颜色，简直像看到了一样。”

⑱听了盲学生的话，乔治对老太大说：“现在，我已相信，真有别人不能，只有我才能做到的妙事了。”

⑲“你瞧，对吧？”老太太说，“你如果不是孤儿，也许就不能领悟盲人的苦处。只有真正了解别人痛苦的人，才能为别人做美妙的事。你十七岁时，最需要的就是有人爱惜。你大声呐喊，说你要的根本不可能得到，根本就不存在——可是后来，你自己却有了慈悲之心。”

⑳乔治心悦诚服地点点头。

（21）他们两人已把身受的痛苦化为仁慈。因为悲痛在心灵深处造成的创伤，能增强一个人的体会与体贴他人之心。

（22）老太大说：“尽量让那些不幸的人知道活着的快乐——也就是知道有人爱护自己的快乐。等到你从他们脸上看到感激的光辉，那时候，甚至于我们这样精疲力竭、对生活不满而又厌倦的人，也会感到有了活下去的意义。”

（23）在老太太的茶室里，年轻的乔治利用假日自撰笛曲，吹奏给他的盲学生听。把流水、浪潮以及绿叶中的风声，都谱了进去。那些孩子眼虽不明，手却能写，为那首乐曲题名为《清风流水》。

（选自《意林》，有删改）

【1】选文第④-⑳段，乔治见到老太太后，发生了一系列的心理变化，请结合选文，补全下面横线上的内容。

冷漠怀疑→______→愉快自信→______

【2】选文第⑦段和第⑲段中先后提到了“妙事”，请结合文章内容分析它们的含义。

【3】作者为什么写老太太让乔治种生长迅速的萝卜？

【4】选文第⑮段运用了什么人物描写方法？有什么作用？

【5】选文第（21）段运用了哪种表达方式？该段在内容和结构上有什么作用？

【6】选文中盲学生为什么把那首乐曲题名为《清风流水》？

12、   在凉山大火的灾难现场，是消防官兵们向火逆行，他们牢记使命，全力以赴；

在新冠肆虐的危急时刻，是白衣天使们奋战一线，他们勇于担当，舍身忘我；

在全球战“疫”紧要关头，中国秉持人类命运共同体理念，推动国际社会携手抗疫，展现负责任的大国担当……

要求：（1）根据以上材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题。

（2）不得抄袭，不得出现真实的校名或师生姓名。

（3）根据要求写一篇不少于700字的记叙文或议论文。