2025年江西新余中考化学试题(解析版)

1、硬铝（铝合金，含Al、Mg、Cu等）是制造国产大飞机C919的重要材料。下列说法正确的是

A．硬铝的硬度比铝的小

B．用硬铝作飞机外壳材料，利用了其质轻等特点

C．铜能与硫酸铝溶液反应

D．Al、Mg、Cu均能与稀盐酸反应

2、如图是钠元素和硫元素的原子结构示意图，以及这两种元素摘自元素周期表的图示，下列说法错误的是

A．钠元素和硫元素的原子序数分别为11和16

B．1个钠原子的质量小于1个硫原子的质量

C．钠元素和硫元素的原子核外都有3个电子层

D．钠元素和硫元素形成化合物的化学式为NaS

3、分类法是化学学习的重要方法之一。下列有关物质的分类正确的是

A．氧化物：五氧化二磷、干冰、液态氧

B．混合物：紫铜、赤铁矿、铝合金

C．溶液：医用酒精、碘酒、生理盐水

D．碳单质：金刚石、石墨、炭黑

4、表示2个氢原子的是

A．H2

B．2H2

C．2H

D．H2O

5、下列能表示两个分子的是

A．2O

B．H2O

C．O2-

D．2O2

6、下列实验现象的描述中，不正确的是

A．硫在氧气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰

B．蜡烛在空气中燃烧，生成二氧化碳和水

C．红磷在空气中燃烧产生大量白烟

D．镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光

7、海洋是一个巨大的资源宝库。海水资源综合利用的部分途径如图(已知：粗盐中的杂质有泥沙、MgCl2、CaCl2，流程中部分操作及试剂已省略)。下列说法错误的是

A．试剂X的作用是除尽粗盐中的Ca2+，则试剂X为Na2CO3

B．滤渣中除泥沙外，还含有氢氧化镁、碳酸钙

C．操作2是利用降温结晶使氯化钠析出

D．提取MgCl2历经步骤1、2的主要目的是富集并提纯氯化镁

8、X、Y、Z三种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是

A．三种物质的溶解度由大到小的顺序为：X＞Y＞Z

B．t2℃时，将20gX物质放入50g水中，可得到70g溶液

C．t3℃时，将100gX物质的饱和溶液降温至t2℃，可析出20g晶体

D．t1℃时，分别将X、Y、Z三种物质的饱和溶液升温至t3℃（不考虑溶剂的蒸发），所得溶液中溶质的质量分数的大小关系为：Y＞Z＞X

9、如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是

A．甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度

B．把P点的乙溶液变为Q点的乙溶液，可采用降温的方法

C．20℃时，把30g甲物质加入100g水中，恰好形成饱和溶液

D．当甲中混有少量的乙，若要提纯甲物质，可用蒸发结晶的方法

10、如图所示，“—”表示物质可以发生反应，“→”表示物质可以转化，下列说法正确的是

A．①的现象是有气泡产生

B．②中转化前后碳元素的化合价不变

C．③可用于工业炼铁，属于置换反应

D．隔绝氧气或者水可以防止④的发生

11、判断镁条在空气中燃烧是化学变化的依据是

A．有白色固体生成

B．看到耀眼的白光

C．变化中放出大量的热

D．镁条形状改变

12、氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述正确的是

A．氧气具有可燃性

B．鱼、虾等能在水中生存是由于水中含有氧元素

C．物质与氧气发生的反应都是氧化反应

D．物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应

13、下列关于氧气（O2）和过氧化氢（H2O2）的说法正确的是

A．都含有氧元素

B．都是化合物

C．都含有氧气分子

D．都能使带有火星的木条复燃

14、醋是家庭中不可缺少的调味品。醋里主要成分是醋酸(CH3COOH)，食醋与鸡蛋壳反应产生能使澄清石灰水变浑浊的气体。下列说法不正确的是

A．用醋可以除去水壶中的水垢

B．加水稀释食醋，溶液pH变小

C．醋酸在水溶液里能解离出H+

D．不宜用铝制容器盛装食醋

15、下列说法不正确的是

A．金刚石硬度大，可作钻头

B．氧气具有助燃性，可用作火箭推进剂

C．干冰升华会吸热，可用于人工降雨

D．石墨具有导电性，可用于制作铅笔芯

16、如图所示的试验中，涉及的变化属于化学变化的是

A．酒精挥发

B．酒精燃烧

C．沸水汽化

D．水汽凝结

17、下列知识归纳，完全正确的一组是

A．A

B．B

C．C

D．D

18、化学是材料科学、环境科学、能源科学等现代科学技术的重要基础。下列图片内容能体现化学对材料科学的贡献的是

A．为火箭研发新型燃料

B．为宇航员研制新型面料的宇航服

C．为粮食增产，生产化肥、农药

D．为保障人体健康，合成药物

19、呼气试验是临床检测幽门螺杆菌感染的一种常用方法。下列关于（质子数为6，相对原子质量约为14）说法错误的是

A．的核电荷数为6

B．的中子数为14

C．原子中，质子数等于核外电子数

D．原子的质量主要集中在原子核上

20、下列仪器中不宜用作化学反应容器的是

A．试管

B．烧杯

C．量筒

D．集气瓶

21、化学是一门以实验为基础的学科。以下实验操作正确的是

A．过滤河水

B．倾倒液体

C．验满二氧化碳

D．称量固体药品

22、构建化学基本观念是学好化学的基础。下列对化学基本观念的认识错误的是

A．元素观：一氧化碳二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的

B．微粒观：1个水分子是由1个氢分子和1个氧原子构成的

C．变化观：水在一定条件下可以转化为氢气和氧气

D．能量观：水通电分解时水分子的能量发生改变

23、下列生活现象中不存在化学变化的是

A．铁丝生锈

B．食物腐烂

C．蜡烛燃烧

D．酒精挥发

24、下列过程中发生化学变化的是

A．湿衣晾干

B．铁钉生锈

C．干冰升华

D．石蜡熔化

25、实验室制取 CO2的有关操作如下图，不正确的是

A．检查气密性   

B．制气   

C．收集   

D．验满   

26、某化学兴趣小组的同学，设计了下图所示装置和实验来验证质量守恒定律。下列说法正确的组合是

①涉及的化学反应都遵循质量守恒定律；

②若实验一红磷燃烧时，瓶塞没有塞紧，待燃烧完毕后再塞紧，天平的指针向左偏转；

③实验二中，装置没有密闭，生成了气体逸散，实验结束，天平的指针向右偏转；

④将实验二中的烧杯换成带有气球的装置（如图三），实验结束，天平平衡（忽略浮力）；

⑤实验三中，气球先膨胀，后变瘪。

A．①③⑤

B．①③④

C．②③④

D．①②⑤

27、水和溶液在生活、生产中应用广泛。请回答下列问题。

（1）水的天然循环既实现了水的自身净化，又完成了水资源的重新分配。水在天然循环过程中发生了_______（选填“物理”或“化学”）变化。

（2）对天然水进行净化处理，可以得到自来水，将自来水进一步净化处理得到可直接饮用的水。机场、车站等公共场所设有许多直饮水机，其处理水的过程如图所示。

图中①对应的作用是_______（选填字母序号，下同），③对应的作用是_______。

A 杀菌消毒 B 过滤 C 吸附杂质 D 蒸馏

（3）含有较多可溶性钙、镁矿物质的天然水称为硬水。生活中为了降低水的硬度并杀菌消毒，可采用的方法是_______。

28、人们利用物质某些性质时，可能有利也可能带来危害，请你仿照示例选择一种气体，填写下表

29、写出乙醇燃烧的化学方程式_______________。消防员采用高压水枪灭火的原理_______________。

30、化学来源于生活，与生活密切相关

（1）食用“加铁酱油”可预防贫血，其中的“铁”是指___________（填“元素”或“原子”）。

（2）厨房油锅着火，盖上锅盖可以立即灭火，其原理是______________________。

（3）“加碘食盐”中的碘实际是食盐里添加了碘酸钾，碘酸钾中钾离子符号是__________。

（4）铝经常被拉成细丝制作电线、电缆，是利用了铝的___________性。

（5）超市里出售的麦片中含有微量极细的还原铁粉，饮用这种麦片后，铁在胃液（胃液中含有盐酸）中反应的化学方程式是____________________。反应类型为__________反应。

31、化学与生活息息相关，请根据所学知识回答下列问题。

(1)高铁酸钠（Na2FeO4）是一种新型净水剂。请用化学用语填空：

①写出高铁酸钠中一种金属元素的符号________。

②标出高铁酸钠中铁元素的化合价________。

③消毒后生成铁离子的符号为________。

④根据高铁酸钠的化学式，写出高铁酸的化学式________。

(2)我国已向世界承诺作2060年实现“碳中和”。某工厂为实现本厂“碳中和”目标。设计了一种“捕捉”CO2的减排方案，流程如下图所示：

①“捕捉室"中发生反应的化学方程式为________。

②在“循环Ⅱ”中循环的物质是________。

③实验室用澄清石灰水检验CO2也是“捕捉”CO2的过程。工厂却不宜采用澄清石灰水“捕捉”CO2的减排方案，原因是________。

32、某废水中氨氮(以NH3形式存在)含量过高，直接排放会导致水体富营养化。次氯酸(一种弱酸，化学式为HClO)可除去废水中的NH3，反应产生空气中含量最高的气体，同时溶液酸性增强。

(1)反应的化学方程式为_______。

(2)若废水的碱性过强，NH3的去除率会_______(选填“升高”、“降低”或“无影响”)。

33、如图，A、B、C、D是初中化学中常见的四种物质，四种物质中只含有两种元素。其  中A、B常温时为液态，且元素种类相同，C、D常温时为气态，且混合时点燃可能发生爆炸。它们之间的相互关系如图所示，“→”表示转化，“—”表示相互之间能反应。请回答：

（1）下列物质的名称：A、 ，B、 ；

（2）A→B+C反应的化学式表达式 ；

（3）C与D混合爆炸的化学式表达式 ，基本反应类型是 __，也属于____________反应。

34、如图所示，将一只小白鼠放在内壁涂有澄清石灰水的集气瓶中并密封，发现小白鼠仍可成活一段时间，且瓶壁逐渐出现白色浑浊．回答下列问题：

（1）小白鼠能成活一段时间的原因是______   __  __；

（2）瓶壁逐渐出现白色浑浊的原因是_____   _____；

（3）烧杯中导管内液面高度的变化是_ __   _  _；

（4）最后瓶内剩余气体的主要成分是___    ____。

35、家庭小实验是化学学习的有益拓展。在实验中我们可选用一些生活用品来代替化学仪器，如：可用吸管来代替导气管，请你再举出生活用品可以代替化学仪器的实例____________________（至少举出两例）。

36、结合对自来水厂净化水的流程及《水的净化》的学习，回答:

（1）加絮凝剂（明矾）的目的是_______________。

（2）完全除去不溶性杂质进行的操作是_______________。

（3）活性炭吸附池，可除去_______________。

（4）送到各家各户的自来水一般为硬水，若要降低水的硬度，生活中可采用的方法是_______________。

（5）生活中常用____________区别硬水和软水。

（6）爱护水资源，人人有责。请写出一条节约用水的措施_______________。

37、化学是一门以实验为基础的科学。根据下列实验装置图，回答有关问题：

(1)实验室用装置A制取氧气时，试管中所盛的药品是___________，若用装置D收集产生的氧气，气体应从___________(填“a”或“b”)端进入。

(2)实验室用锌与稀硫酸制取氢气时，反应的化学方程式为___________。

(3)装置C也可作为实验室制取二氧化碳的发生装置，与装置B相比，选用装置C的优点是___________。

38、如图是实验室常用气体制备装置，根据下图回答下列问题：

(1)写出标有数字的仪器的名称：①______。

(2)实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，可选择的发生装置为______，发生反应的化学方程式为______，该装置有一不足之处，应怎样改进______。

39、按照要求回答下列问题。

（1）如何验证一瓶无色气体是氧气？____

（2）金属铝较活泼，为什么通常铝制品却很耐腐蚀？____

40、小慧同学在一次实验中误把高锰酸钾当成二氧化锰加入氯酸钾中，加热时，氯酸钾的分解速率明显加快。于是她惊奇地告诉同学小华，高锰酸钾也可以作为氯酸钾分解的催化剂。小华同学经过思考后，认为小慧同学得出的结论不科学：

(1)小华的理由是：________________________________________________________。

(2)如何证明高锰酸钾不是氯酸钾分解的催化剂：__________________________。

(3)高锰酸钾加快氯酸钾分解速率的原因是： ________