甘肃武威2025届初一政治上册一月考试题

1、“你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。”这句话告诉我们(   )

A．奉献使人快乐，使人充实，使人高尚

B．要有自强精神。要有坚强的意志、进取的精神和持久的坚持

C．成功需要自信

D．要增强好奇心，培养广泛而有益的兴趣

2、“今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎？”孝敬父母最重要的是（     ）

A．敬重和爱戴父母

B．有好吃的先给父母吃

C．多帮助父母做家务

D．在经济上多支援父母

3、无论我们对所在的集体是否满意，心中都充满对美好集体的向往，都希望自己的班级积极向上充满活力。这是我们的（       ）

A．集体愿景

B．精神支柱

C．伟大理想

D．个人追求

4、进入初中后,小红同学遇到了以下问题。下列理解正确的是（     ）

A．“我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情,可是有时候却渴望他们在我身边。”说明小红出现了青春期闭锁心理

B．小红和同桌小峰互相帮助,关系很好,经常一起进出教室,于是有同学议论他俩早恋。早恋有坏处也有好处,不应提倡也不必反对

C．小红最近打扮爱追求个性,她的穿着总和妈妈有分歧。小红想,她这是有独立思维的表现,思维独立就是要追求独特,追求个性

D．小红要帮妈妈洗碗,妈妈笑着说:“你先去做作业吧,碗我来洗。”妈妈乐于我来帮忙,但更看重我未来的发展

5、“兰州好人”苏晓勇13岁时母亲病逝，22岁时父亲瘫痪在床。他既要照顾父亲，又要照顾年迈的祖母，用行动诠释着“百善孝为先”的人间大爱。苏晓勇的事迹告诉我们　

①孝敬父母主要是物质上要赡养父母

②孝敬父母是子女应尽的道德义务   

③孝敬父母是中华民族的传统美德

④孝敬父母是子女应尽的法定义务

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

6、青春让每个人都开一次花，但不担保每个人都结一次果，能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。这句名言告诉我们（   ）

A．要珍惜青春年华，努力充实自己

B．走过青春期，我们都会成为有才华的人

C．要尽情享受青春，因为青春短暂

D．不是每个人都能拥有青春

7、性别角色是指特定社会中被认为典型的男性和女性的行为模式，这些模式表现出最基本的男性和女性的差异。正确认识性别角色（     ）

①可以帮助我们了解自己与异性的不同点②可以帮助我们学会如何塑造自我形象

③可以帮助我们学会如何与异性相处④可以帮助我们看透人的本质

A．①③④

B．①②③

C．②③④

D．①②③④

8、青春期的少年成长的不仅仅是身体，还有思想和精神方面的成长，在思想和精神方面中学生应特别注重（   ）

①发展独立思维②培养批判精神③追求与众不同④开发创造潜力

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

9、男生逻辑思维敏捷，数理化功课好；而女生在英语、语文等功课上占上风。这启示我们（     ）

①欣赏对方的优势，不断完善自己     ②欣赏自己的优势，塑造自我形象

③认识各自的优势，相互取长补短     ④认识性别的特征，不受性别刻板印象影响

A．①②

B．②④

C．③④

D．①③

10、一位哲人说过，人是能思想的苇草。青春期思维的独立是指（       ）

A．一味追求独特，不人云亦云

B．有自己独到的见解，不接纳他人的意见

C．以自我为中心，坚持自己的观点

D．对问题见解独到，对未知的事情充满好奇

11、“自强不息，厚德载物”是中华民族的传统美德。对我们中学生来说，自强(　　)

①能让青春的步伐永不停息             ②可以让我们更加自信

③能保证事业一定成功                    ④需要坚强的意志、进取的精神和持久的坚持

A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②④

12、下列关于孝敬父母的认识正确的是（       ）

A．孝敬父母就要事事听从父母的安排

B．尽孝在当下，要用行动表达孝敬之心

C．减少与父母沟通能够避免发生亲子矛盾

D．帮助父母做家务比赞美父母更能体现孝敬之心

13、我们有自己的节奏，不同的集体有不同的节奏，当自己的节秦与集体节奏不一致时，应该（   ）

A．坚持自己的节奏

B．置集体节奏于不顾

C．调整自己的节奏

D．打乱集体的节奏

14、一个学生，他肩负着学习的使命；作为父母的儿子，他承担着孝敬长辈的义务；作为哥哥，他承担着爱护妹妹或弟弟的责任。这样不可避免地就在时间和空间上产生了矛盾。面对角色冲突，我们要(        )

①分清主次轻重                    

②服从整体利益

③突出个人的需要                 

④调整自己的节奏

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

15、荣荣进入青春期后，一听到妈妈“唠叨”，她总爱“顶牛”，事后又觉得后悔。针对荣荣的情况，你给他的合理建议是

①及时调适，否则会影响亲子关系          

②换位思考，与父母良好沟通

③这是青春期的正常现象，顺其自然     

④尊重父母意愿，什么都不与父母说

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

16、习近平强调，中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。这表明（       ）

①学习能激发我们前进的动力

②只要努力学习，就会拥有一切

③学习需要自觉、主动的态度

④学习就是永远在学校进行学习

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

17、小敬在网络上认识了许多天南地北的网友，有大学生、同学和老师。学习之余，上网聊聊天，遇到问题，在网络上向同学、老师请教，非常方便、快捷。这说明（　　）

①网络交往突破了时空限制

②网络交往扩大了我们交往的领域和对象

③网络交往有利无弊

④网络交往与实际社会交往没有区别

A．①②

B．②③

C．②④

D．③④

18、守护生命，不仅要爱护身体，而且要养护精神。下面属于养护精神的正确做法有（   ）

①学习优秀的中国传统文化          

②参观黄金实景博览苑

③感受“京剧”、“评书”等艺术   

④全盘吸收外来文化

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

19、伴随着生活经验的不断扩展，我们的情感体验愈加丰富。这些情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。以下属于我们获得美好情感的行为是

A．喜欢读经典名著

B．热衷于网上交友

C．喜欢穿奇装异服

D．痴迷追娱乐明星

20、下列对青春的理解，正确的是（　　）

A．青春只有欢乐，没有烦恼

B．青春只有烦恼，没有欢乐

C．青春是短暂的，要珍惜青春年华

D．青春是美好的，要尽情挥霍时光

21、（1）2019年3月15日，十三届全国人大二次全议表决通过了《中华人民共和国外商投资法》。体现了全国人大的_______权。

（2）党的十九大报告进一步把坚持_______确定为新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一。

（3）法律的权威源自_______。

（4）依法治国是_______年纳入宪法的。

（5）_______既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提。

22、请按要求完成下列“学案”中的问题。

①“人云亦云”“随大流”“墙头草，随风倒”这是一种________心理。

②与“懒惰成性”、“得过且过”、“不求上进”、“不思进取”相对立的心理品质是________。

③丽丽跟妈妈发生矛盾后，情绪异常“暴躁”，晚上写日记认真分析了矛盾产生的缘由后情绪渐渐稳定了。这种调控情绪的方法是________。

④智力逐步发展到高峰期、性发育加速，性意识萌动属于青春期________变化的表现特征。

⑤）某同学进入青春期后把自己封闭起来，平时很少与人交流，这些表现说明他可能有了________心理。

⑥“在人生舞台上，我不一定要拿第一，但要做唯一！”说明青春的探索需要________。

⑦当我们看到有人遭受欺辱，纷纷仗义执言时，我们可以体验到________感。

23、一般来说，集体的________越高，个人感知的集体温暖就越多。

24、集体的力量来源于________和团队协作。

25、知识链接（在每小题的空白处填写正确答案）

（1）人生第二个生长发育的高峰期是_______________。

（2）进入青春期，小华嗓音变了，脸上还长了青春痘。这属于青春期的_______________。

（3）“学贵有疑”，在学习中，我们需要有_______________的精神和勇气。

（4）当人们说“她是个假小子”或“他不像个男孩”，是用_______________来评价某个女孩或男孩。

（5）面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该_______________，_______________。

（6）“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”我们要有追求“_______________”的精神境界。

（7）在调节情绪的方法中，具有“暴力”倾向的是：_______________。

（8）“喜怒哀乐，人之常情；人非草木，孰能无情。”这句话中前后的“情”分别是指_______________和_______________。

26、把下列内容与对应的法律连接起来。

27、有同学认为，我只要不违法，不犯罪，不惹上官司，法律就离我的生活很遥远。

判断：

理由：

28、有的同学认为：个人的生存和发展离不开集体，而集体的发展只需少部分人的努力就行了。

对此，你是怎么看待的？

29、   在现实生活中，个人利益经常会与集体利益发生冲突，如何处理二者的关系呢？两名同学发表了各自看法，请你对他们的观点进行辨析。

30、关于情绪，有同学认为：情绪是复杂多样的，但也是不可调控的。这位同学的观点对吗？为什么？

31、    2020年一场抗击新型冠状病毒肺炎的战疫行动让全国人民众志成城，万众一心。在这场没有硝烟的战争中，无数个镜头让我们感动。

（致敬英雄、逆行抗疫）

镜头一：有这样一群人，面对肆虐的新冠病毒，他们挺身而出，没有彷徨，明知是最危险的地方，却阻挡不了他们前行的脚步，他们是“最美逆行者”！危急时刻，他们坚守一线，扛起了所有人的生机和希望！

（1）“最美逆行者”的行动诠释了“至善”，向最美逆行者学习，正值青春的我们如何做到“止于至善”呢？

镜头二：自新冠肺炎疫情暴发以来，陈薇院士第一时间奔赴武汉，带领团队围绕病原传播变异、快速检测技术、疫苗抗体研制等开展应急科研攻关，取得了系列重要科研成果。

（2）科学防“疫”，离不开创新潜力，结合教材知识谈谈你对青春创造的理解？

镜头三：为了研究病毒的来源和治疗方法，84岁的钟南山院士不顾年事已高和个人安危，毅然坐上了去武汉的高铁列车。他是年事最高的最美逆行者，他的行为令人肃然起敬。

（3）结合他们的行动谈谈怎样认识和处理个人利益和集体利益的关系?

镜头四：随着全国各地的陆续复学，章丘区某学校为学习最美逆行者精神，培养七年级学生的集体荣誉感，开展了“争创优秀班集体”系列活动。同学们纷纷在《我心目中的班集体》班级博客中发言……

（4）在你心中美好集体是怎样的?

镜头五：在武汉火神山雷神山医院建设中，北斗高精度定位设备火速驰援，确保工地大部分放线测量一次完成。实现高精度定位精准标绘。向世界展示了“十天建成一所医院”的壮举。6月23日北斗三号收官之星成功发射，北斗三号全球卫星导航系统星座部署全面完成。北斗腾飞的背后是北斗团队几十年来的不懈努力和辛勤付出。

（5）集体力量成就了北斗团队，结合材料谈谈集体力量的作用？

32、小明性格内向，常常因身材矮小，相貌平平而烦恼；课堂上不敢举手，不敢站起来发言，课后也听不到他的声音；遇到一些不合理的事情，他总是唯唯诺诺，从来不敢说“不”。在他看来，别人说什么都是对的。遇到一些麻烦事，总是找别人替自己拿主意。

你准备从哪些方面帮助小明改进不足？（至少3个方面）

33、在学雷锋日之际，中央宣传部、中央文明办在中国文明网向全社会公开发布李勇杰等10位岗位学雷锋“最美人物”的先进事迹。发布活动以“立足本职岗位、弘扬雷锋精神”为主题，现场播放了反映他们先进事迹的视频短片，主持人对“最美人物”进行了采访，“当代雷锋”孙茂芳向10位岗位学雷锋“最美人物”颁发了荣誉证书。

阅读材料，运用所学知识回答下列问题：

(1)生活中哪些活动有助于我们获得正面美好情感？请列举两个。

(2)向“最美人物”学习，我们应该如何传递情感正能量？

34、“大河有水小河满，大河无水小河干。”如何正确认识和处理集体利益与个人利益的关系？

35、（情绪管理）

现代人的情绪遭遇诸多挑战：工作事务繁多、人际关系复杂、社会竞争加剧、放松渠道单一。抑郁症、孤独症、焦虑症随处可见，身处负能量的压抑磁场，心理疾病也被赋予传染属性，身心不自由，情绪则常常如洪水猛兽，一发而不可收拾。（网络材料）

（1）情绪有什么作用?

（2）青春期的情绪有什么特点?

（3）怎样面对青春期的情绪特点带给我们的感受?