泸州2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

1、给黑体字选择正确的读音，涂上自己喜欢的颜色。

2、按事情发展的顺序排序。（ ）

①“呱呀！呱呀！”是什么东西在叫呢？

②小竹抱起小鹅，向饲养场走去。

③小竹跑进树林一看，啊！原来是一只小鹅。

④她想：它是从哪儿来的？会不会是饲养场的？

A．①②③④

B．②④①③

C．①③④②

D．②④③①

3、选择正确的词填空。

一行 一串

我的（   ）钥匙不知道放哪里去了。

升旗的时候我们需要排成（   ）。

一条   一首

（3）池塘里有（   ）很大的鱼。

（4）这是（   ）动听的歌曲。

4、下列字的结构与其他三项不同的一项是（   ）

A．底

B．原

C．房

D．习

5、我会查字典。

“快”字用音序查字典时，应先查大写字母( )，再查音节( )，这个字的第三笔是( )，“快”可以组词( )。

6、综合训练

1.晴朗的（__________________）布满星星，（___________________）的边疆站着（________________）。

2.如果星星不怕累，（__________________）连连眨眼睛？（___________________________）哨兵不怕累，（___________________）注视着（______________________）的（___________________________）。遇到（____________________）下雪天，星星就（_________________________）云层。不管（__________________）多么不好，勇敢的（____________________）（__________________________）守卫着祖国的边境。

7、火眼金睛，辨字组词。

万( )       左( )     雨( )

方( )       右( )     雪( )

8、让句子更美。（12分）

例:（翠绿的）大树旁盛开着（五颜六色）的小花。

⑴（   ）小白兔在（   ）采蘑菇。

⑵（   ）风吹拂着（   ）的草地。

例：一轮圆圆的月亮像（一个玉盘），挂在天空。

⑶他像（ ）一样，跑得飞快。

⑷老师像（ ）一样，关心爱护我们。

9、填上合适的词语。 

三（      ）企鹅    一（      ）羽毛  一（      ）嘴巴 

一（      ）树林    一（      ）人     一（      ）雪山

10、给下面的字找反义词。

  明——（________）   快——（________）   动——（________）   里——（________）

11、比一比，组词。

今（______） 干（______） 己（______）

令（______） 于（______） 已（______）

办（______） 中（______） 外（______）

为（______） 冲（______） 处（______）

12、填上合适的量词。

一（   ）云彩 一（   ）松树   一（ ）树林

13、先连一连，再按照笔顺规则写一写。

先写点 后写点

点在正上方  点在右上方  点在左上方

书   我

14、看拼音写词语。

tā men hé shuǐ gē ge

dì fang tīng shuō yě yǒu

15、认一认，连一连。

16、读一读，连一连

17、判断题

【1】老虎原本不是生活在动物园里，而是生活在山林里。（___）

【2】老虎是百兽之王。（___）

【3】闹绝食的是小老虎力力。（___）

【4】两只老虎的愿望就是要离开动物园到山林里去。（____）

【5】胖光头不喜欢用梳子梳头。（____）

18、判断题，对的画“√”，错的画“×”。

【1】“主、我、门”这几个字的第一笔都是点。（_____）

【2】“诸葛、欧阳、上官、东方”都是复姓。（_____）

【3】人们端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人李白。（____）

【4】“春眠不觉晓”的下一句是是“云深不知处”。（_____）

【5】“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”这句诗表达了李白和汪伦的情谊深厚。（____）

19、阅读下面文字，完成练习。

一个人玩，很好！独自一个，静悄悄的，正好用纸折船，折马……

【1】从文段中找出下面字词的反义词，填在括号里。

坏—（______）   闹哄哄—（_________）

【2】除了课文中提到的我们还可以玩什么呢？说一说，填一填。

一个人可以（________________），也可以（________________）……这样很好！

两个人可以（________________），也可以（________________）……这样很好！

三个人可以（________________），也可以（________________）……这样很好！

无论几个人玩，都很好，生活处处有快乐！

20、课外阅读。

春雨，落下来啦！

甜津津的春雨撵着香喷喷的春风落下来——

土粒儿湿啦，油黑油黑的；

草叶儿湿啦，嫩绿嫩绿的；

花瓣儿湿啦，火红火红的。

春雨是什么颜色呢？

土粒说，是黑色的；

草叶说，是绿色的；

花瓣说，是红色的。

咦？春雨到底是什么颜色呢？

【1】文中还有一个与“甜津津”类似的词语，请找出来。

_______________________

【2】照样子，写句子。

咦？春雨到底是什么颜色呢？

咦？___________________

【3】春雨落在__________、__________、__________身上。

【4】我觉得春雨是__________色的，因为____________

21、阅读短文，完成练习。

第二双手

我的妈妈很勤劳，每天下班回来都要做许多家务。我想：我已经上一年级了，得帮妈妈做些家务事。于是，看见妈妈扫地，我就倒垃圾；妈妈做饭，我就洗菜；妈妈整理房间，我就洗衣服。因为我常常帮着妈妈做事，所以爸爸说我是妈妈的“第二双手”。有了我这“第二双手”，我的家更温暖了。爸爸妈妈都夸我是好孩子。

【1】文中的“我”是一个_____的孩子。

【2】文中的“我”能帮着妈妈_____、_____、_____。

【3】你还会帮助妈妈做什么呢？ 用一句话写出来。

______________________。

22、看图写话。

看到这幅美丽的画面，你的脑海里出现哪些美丽的词语呢？仔细观察，图上的小女孩在做什么呢？请发挥你的想象，写几句话吧。