2025年新疆昆玉初一下学期一检语文试卷

1、下列语句中的“之”与“菊之爱，陶后鲜有闻”一句中“之”的意义和用法相同的一项是（   ）

A. 无丝竹之乱耳

B. 而两狼之并驱如故

C. 何陋之有

D. 禽兽之变诈几何哉

2、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ）

志愿服务是一项以自愿且不图物质报酬为参与前提的社会事业，_______ _______ _______ _______。志愿者在从事服务生物过程中，会获得精神上的满足。

①这项事业有上百年的历史，在世界各地广泛开展，是推动社会文明发展的一个重要方面。

②重在出力而不是出钱，致力于弥补政府服务和市场服务的不足。

③人的内心都有向真、向善、向美的一面，都期望实现个人的美好价值，

④志愿服务是把这种期望变为现实的一种途径

A.①②③④ B.②③④① C.②①③④ D.②③①④

3、下列词语中字形和加点字的字音完全正确的一项是（ ）

A.累赘（lěi）   无虞（yú） 契约   悲天悯人（mǐn）   诲人不倦（huì）

B.迸溅（bèng） 孱头（chàn）  矜持   血气方刚（xuè） 忍俊不禁（jīn）

C.颤抖（chàn） 吞噬（shì）   羸弱   海市蜃楼（shèn）   摒息凝神（bǐng）

D.炽热（chì）   渺小（miǎo） 俯瞰   千钧重负（jūn） 心有灵犀（xī）

4、选出注音全对的一组（     ）

A．燕然勒功（yàn） 鲜为人知（xiǎn） 当之无愧（dāng）   宰割（zhǎi）

B．鞠躬尽瘁（cuì） 锲而不舍（qì）     沥尽心血（lì）       校补（xiào）

C．锋芒毕露（lù）   群蚁排衙（yá）     兀兀穷年（wù）       重荷（hè）

D．妇孺皆知（rǔ）   诗兴不作（xīng） 家喻户晓（yù）       弥高（mí）

5、下列词语中没有错别字的一项是（     ）

A．选聘        波澜        马革裹尸        锋芒必露

B．喧闹        屏嶂        鞠躬尽粹        心不在焉

C．秩序        慷概        至死不懈        妇孺皆知

D．奠基        谣言        迥乎不同        目不窥园

6、下面加点字的注音完全正确的一项是

A.颦蹙（chù）     吞噬（shì） 鞠躬尽瘁（cuì）

B.滑稽（jī） 重荷（hè）   锲而不舍（qiè）

C.羁绊（bàn） 斑斓（lán） 叱咤风云（chà）

D.阴霾（mái）   讪笑（shàn）   面面相觑（xū）

7、下列各组词语书写全对的一项是(　　)

A. 西蜀　　  幕色　　  麂子　　  荆棘

B. 恩惠   感慨   恍惚   垦切

C. 陡峭   譬如   鸿濡   淤泥

D. 简陋   案牍   监督   拖沓

8、阅读下面的文言文，完成下面小题。

（甲）陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以吾酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。

因曰：“吾亦无他，唯手熟尔。”康肃笑而遣之。

（乙）楚有养由基者，善射。去柳叶者百步而射之，百发百中。左右皆曰善。有一人过曰：“善射，可教射也矣？”养由基曰：“人皆曰善，子乃曰可教射，子何不代我射之也？”客曰：“我不能教子支左屈右①。夫射柳叶者百发百中不已善息少焉气力倦，弓拨矢钩②，一发不中，前功尽矣。”

（注释）①支左屈右：伸直左臂持弓，弯曲右臂引弓持箭，是种正确射箭法。②弓拨矢钩：弓拉不正，箭射不直。拨：不正。钩：弯曲。

【1】下列句子中加点词的解释错误的一项是

A.释担而立（放下） B.去柳叶者百步而射之（离开）

C.笑而遣之（打发） D.前功尽矣（完）

【2】对文中画波浪线的部分断句正确的一项是

A.夫射柳叶者/百发百中/不已善息/少焉气力倦。

B.夫射柳叶/者百发百中不已/善息/少焉气力倦。

C.夫射柳叶/者百发百中/不已善息少焉/气力倦。

D.夫射柳叶者/百发百中不已/善息/少焉气力倦。

【3】用现代汉语写出下列句子的意思。

（1）见其发矢十中八九，但微颔之。

（2）人皆曰善，子乃曰可教射，子何不代我射之也？

【4】陈尧咨和养由基二人具有怎样的共同特点？说说两文告诉人们什么道理？

9、用诗文原句填空，其中第（1）句还需填上作者，第（2）句还需填上诗题。

（1）不畏浮云遮望眼，________。（（____）《登飞来峰》）

（2）________，阴阳割昏晓。（杜甫《____》）

（3）有约不来过夜半，________。（赵师秀《约客》）

（4）斯是陋室，________。（刘禹锡《陋室铭》）

（5）陆游《游山西村》中表达在困境中仍有希望的两句诗：“________，________。

（6）“二十年春秋，绚烂了几代人的童年，染白了您的头发。”这句礼赞退休教师无私担任小学课外辅导员的话语，令人想起龚自珍《己亥杂诗》中的两句诗：“________，________。”

10、阅读下面的文章，完成下列小题。

满天都是星光，火把也亮起来了。从山脚向上望，只见火把排成许多"之"字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的。

大家都知道这座山是怎样的陡了，不由浑身紧张，前后呼喊起来，都想努一把力，好快些翻过山去。

“不要掉队呀！”“不要落后做乌龟呀！”

“我们顶着天啦！”大家听了，哈哈地笑了起来。

在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在头顶上一点点排到天空；向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下。

走了半天，忽然前面又走不动了。传来的话说，前面又有一段路在峭壁上，马爬不上去。又等了一点多钟，传下命令来说，就在这里睡觉，明天一早登山。就在这里睡觉？怎么行呢？下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡么？路只有一尺来宽，半夜里一个翻身不就骨碌下去了么？而且路上的石头又非常不平，睡一晚准会疼死人。

但这是没有办法的，只得裹一条毯子，横着心躺下去。因为实在太疲倦，一会儿就hān然入梦了。

半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着颤。把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄；冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜yè，像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。

黎明的时候被人推醒，说是准备出发。山下有人送饭上来，不管三七二十一，抢了一碗就吃。

【1】选文两次提到了“火把”，说说它们在文中各自的作用是什么？

第一次：__________

第二次：__________

【2】对战士们翻山时的喊声、笑声的理解，下边的说法哪一项符合文章的原意（   ）

A. 表明红军战士虽然浑身紧张，但因为后有敌人追兵，没有退路，故呼喊着壮胆爬山。

B. 表现了红军战士看到星光与火把相接的奇观后的喜悦之情，同时也有了前进的动力。

C. 表现了红军战士在困难面前不低头的英雄气概和乐观精神。

D. 表现了红军战士困境中爱开玩笑的心态。

【3】请结合选文内容谈谈老山界难走，“难”在哪里？

【4】“黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。”这两句运用了何种修辞手法？写出了怎样的山势？这样写能表现红军的什么精神？

【5】在如此艰难的环境里，红军战士却能欣赏“天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石”，又能用耳朵来欣赏那“不可捉摸的声响”。对此，你是如何理解的呢？古诗文中有类似意境的语句，请写出一两句来。

11、阅读《紫藤萝瀑布》，完成下列小题。

我不由得停住了脚步。

从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。

这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！

“我在开花！”它们在笑。

“我在开花！”它们嚷嚷。

每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。

但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的关于生死的疑惑，关于疾病的痛楚。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。

这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再也看不见藤萝花。

过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。

花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是一朵朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。

在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。

【1】选文运用多种艺术手法描写了紫藤萝花的______、______、______、情态。

【2】按要求赏析文中画横线的句子。

（1）花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！（从修辞的角度赏析句子。）

（2）这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。（“通感”就是把不同感官的感觉沟通起来，借联想引起感觉转移。这句话是怎样运用通感手法的？有什么表达效果？）

【3】从开头“不由得停住了脚步”，到结尾“不觉加快了脚步”，作者的情感发生了怎样的变化？请将你的理解写在下面的横线上。

__________

12、请以“谢谢你对我的________”为题，写一篇记叙文。

要求：①先把题目补充完整，如“关心”“提醒”“教导”“指引”。②内容切忌笼统、空泛，要写出真情实感，语言要有感染力；③书写规范，卷面整洁；④文中不要出现真实的地名、校名、人名等信息；⑤不少于600字。