2024-2025学年（下）期末锡盟四年级质量检测语文

1、下列加点字解释有误的一项是（   ）

A. 胆战心惊（害怕） 青翠欲滴（好像；将要）  不解藏踪迹（懂得）

B. 微不足道（谈起） 声色俱厉（全，都）   鲜为人知（少）

C. 死而后已（已经） 恍然大悟（明白）   外举不避仇（回避）

2、对号入座。

回 ：

A.还，走向原来的地方

B.掉转

C.曲折，环绕

D.答复

E.量词，指事件的次数

（1）明明回头一看，原来是小艺。（ ）

（2）有一回，老师去找小刚的妈妈。（ ）

（3）我还是回到原来的地方去等他吧。（   ）

3、下列词语书写完全正确的一组是（　　）

A．金碧辉煌　神清气爽          戈壁滩

B．五彩缤分　绚丽夺目     佛香阁

C．绵廷不断　颜色各异          洄水涡

D．隐隐约约　俏壁断崖     刹那间

4、阅读科普作品时，下列阅读方法不能帮助理解文章的一项是（   ）

A.联系上下文，查找资料，尝试理解科技术语 B.摘抄优美语句，积累背诵

C.用思维导图的方式，梳理科普知识 D.边读边批注，加深自己的理解

5、根据句意选择恰当的词语填空。（3%）

呼吁   呼喊   呼唤；猛烈   激烈   热烈

（1）少先队员们向社会（   ）：“请保护环境！”

（2）风（ ）地摇着操场边的白杨树，教室里传出（   ）的掌声。

6、下列词语中字形全对的一组是（ ）

A．声音 光茫 铃铛 丝绸

B．河流 醒来 垂柳 绮丽

C．低语 麦苗 石块 叮铛

D．翅傍 裹着 红莲 抖落

7、遇到不懂的问题，应该怎样解决呢？下列说法不正确的一项是（　　）

A.联系上下文 B.查找资料 C.结合生活经验 D.随意猜测

8、看拼音写词语，注意把字写规范。

jǐnɡ jiè（_____）  zhuānɡ shì（_____）  hé xié（_____）  shuài lǐnɡ（______）

wèi jiè（______） lǎo yīnɡ（______） zhēnɡ zhá（______） sōnɡ zhī（______）

tuī cè（______） yōu lǜ（______）

9、课内阅读。

墨梅

我家洗砚池头树，

朵朵花开淡墨痕。

不要人夸好颜色，

只留清气满乾坤。

【1】这首古诗的作者是____代诗人____。

【2】诗中的梅花有哪些特点？

_____________________________

【3】诗人借墨梅要表达怎样的思想品格？

________________________________

10、阅读短文，然后回答问题。

若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一副自然、和谐的田园风景画。

秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。

乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。

在文中找出下列词语的近义词。

融洽（   ）   辛勤（   ）

在文段中描写了两个场景，请概括出来。

3．想象一下，在冬天，乡下人家又会有怎样一道风景线？用几句话写一写。

4．文中最后一段话的作用是：

5．我知道著名的江南小镇有：

11、阅读下面这篇短文，回答问题。

内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。

蓝天底下，满眼绿色，一直铺向远方。山岭上、深谷里、平原上，覆满了青青的野草，最深的地方可没（mò méi）过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上，（藏 嵌）着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花，粉红色的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵清香。

草原不仅美丽，而且是个欢腾的世界。

（威武 矫健）的雄鹰自由自在地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢，跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。小牧民骑在高高的马背上（ ）神气地挥舞着鞭子（ ）放声歌唱（ ）蓝蓝的天上白云飘（ ）白云下面马儿跑（ ）

【1】在短文中的括号里选择正确的读音或词语，画“√”。

【2】请给文中最后一个自然段没有标点的句子加上标点。

【3】在文中找出下列词语的近义词。

悠闲——_____　 辽阔——_____　 欢跃——_____

【4】用横线画出文中的过渡句，它在文中的作用是 。

【5】用波浪线画出文中的一句排比句，并仿写一句。

【6】给本文加上一个恰当的题目，写在文前的横线上。

12、课内阅读。

①有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，______中带着几分______  ，显出一派______的农家风光。②还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片浓浓的绿荫。③几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多______的笋，成群地从土里探出头来。

【1】把下面四个词分别填到语段的横线处。（填字母）

A.鲜嫩 B.独特 C.华丽 D.朴素

【2】语段第①②③句话分别描写了________________________。

【3】选一选，填一填。

这段话是按照______（时间　空间）顺序写的。第①句话描写了______（门前　屋后）的风光，第②③句话描写了______（门前　屋后）的景物。

【4】填一填。

第③句话运用了______的修辞手法，句中的“_____”字能让人感觉到春笋迅猛的长势和勃勃的生机。

13、读下面的材料回答问题。

中国是一个统一的多民族国家，同学们熟悉的藏族，被称为离太阳最近的民族， 西藏，自古以来就是中国固有的领土，藏族同胞自古以来就是中华民族的一份子，他们和其他55个民族的兄弟姐妹心连心，相互关心，共同发展。56个民族的人民都要为国家的统一、完整、稳定作贡献，任何人搞独立、分裂，包括藏族人民在内的全体人民都不会答应。对于那些想搞西藏独立的人，你想说些什么？

14、阅读理解。

我挤过去一看，原本是那位青年在静静地画画。他有时（ ），把金鱼的每个部位（ ）地画下来，像姑娘绣花那样（ ）；有时又（   ），很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在（ ）。

1、根据课文填空。

2、用“       ”画出一个比喻句。

3、用一个成语来形容青年画画时的态度：               。

4、文中“鱼游到了我的心里”的意思是：                  。它和“游到了纸上”之间的关系是：         。

5、文中着重抓住那位青年的外貌和他看鱼、画鱼的样子来写，你能把有关句子摘抄下来吗？

15、仿照例句，写句子。

1．战士们屡次突击，都被比雨点还密的枪弹压了回来。

_________________

2．火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰雹一样射过来。

__________________

16、修改下列病句

汽车在平坦而崎岖的山路上缓缓前进。

____________________

17、修改病句。

1．看到眼前的这颗“五角星”，我不禁忍不住被吸引了。

____________________________________

2．碧绿的草地上开了许多五颜六色的小红花。

____________________________________

3．昨天傍晚刮了一夜的大风。

____________________________________

18、修改下面这段话。

（1）秋天的早晨，当你来到我们学校的时候，就会看到美丽的鲜花和诱人的香气。在教室里，同学们高声地朗读课文。走进阅览室，宽阔的空间，淡雅的色采，给人以美的享受！书架上放着一排排整齐的书，有《上下五千年》《小兵张嘎》《西游记》等杂志，小读者们经常坐在这里津津有味地搏览群书。

________________

（2）《西游记》是我国四大古典小说的名著之一，在世界文化史上也享有盛名，书中塑造了唐僧、孙悟空众多人物形象，内容生动有趣，让人读了爱不释手。

________________

19、习作乐园。

写写给你留下深刻印象的一个朋友，可以此而他（她）的性格、特点、爱好、兴趣等，也可以写你和他（她）之间发生的事情。题目自拟，注意语句通顺，字迹工整，条理清楚。