1、读了《春节童谣》,下列不属于春节习俗的一项是( )
A.磨豆腐
B.宰公鸡
C.扫房子
D.吃月饼
2、读《剪窗花》,完成下面的练习。
【1】“我”学奶奶做什么?( )
A.做游戏
B.剪窗花
C.洗衣服
【2】( )抱着大鲤鱼
A.“我”
B.胖娃娃
C.奶奶
3、选一选。(填序号)
【1】我的书包里装着_____、_____和_____等学习用品。
A.铅笔 B.面包 C.作业本 D.毛巾 E.转笔刀
【2】_____是我国的国旗。
A.彩旗
B.五星红旗
C.红旗
【3】《拔萝卜》一文中_____种了一个萝卜。
A.老婆婆
B.小姑娘
C.老公公
4、读一读,选择正确的字。
(1)这些房子给谁住( 呢 吗 )?
(2)我去操场( 哪 那 )边玩。
(3)小燕子啊,你快快飞回来( 吗 吧)!
(4)天上有无数( 棵 颗 )星星一闪一闪的
5、我会写反义词。
来—________ 黑—________ 多—________ 近—________
6、想一想,填一填。
今天,老师带领______学们去春游。蓝天____飘着几朵白____,泥____格外肥沃,____苗绿油油的。
7、看图写音节。
________ ________ ________
8、写出带有下面部首的汉字。(6分)
9、给音节加韵母。
zh( ) l( ) j( ) b( ) x( ) z( ) k( ) f( )
正 礼 今 布 熊 怎 快 放
10、比一比,再组词。
儿( ) 天( ) 上( ) 是( )
八( ) 大( ) 十( ) 里( )
11、拼一拼,写一写。
x—ǖ=________ b—ù=________ n—ǚ=________
zh—ě=________ d—u—ǒ=________ h—u—á=________
l—________=lù q—ǘ=________ q—________—ā=qiā
12、按要求填空。
(1)“正”共(______)画,笔顺是______,可组词(______)。
(2)“北”的读音是(_____),共(____)笔,它的反义词是(_____)。
(3)“可”是(_____)结构,第二笔是(_____),笔顺是_______。
13、拼一拼,写一写。
l—ü→ j—i—ǎ→
n—ǚ→ q—üè→
k—òu→ l—iú→
14、拼一拼,写一写。
shuĭ guŏ yòng xīn zì jĭ tóng xué
zhú zi gōng chăng míng bái lì zhèn
15、连线。
kàn jiàn 落叶 一颗颗 珍珠
qiū sè 广场 一片片 流星
luò yè 看见 一串串 菊花
ɡuǎnɡ chǎnɡ 秋色 一朵朵 落叶
16、我会根据所学知识,判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】泥土是小鱼的家。(____)
【2】小白兔的耳朵长,尾巴长。(____)
【3】《江南》是一首汉乐府诗。(____)
【4】秋天到了,天气凉了,大雁往南飞。(____)
【5】“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”告诉我们要学会珍惜时间。(____)
17、判断下面的说法是否正确。
1.a是两笔写成的。 (_____)
2.o书写时占四线格下格。 (_____)
3.e共有两笔。 (_____)
18、课外阅读题。(在说法正确的后面打“√”,错误的打“×”)
1.《爷爷一定有办法》这本书中,约瑟爷爷把背心改缝成了围巾。 (______)
2.《猜猜我有多爱你》这本书中,大兔子一开始就猜到小兔子有多爱她。(______)
3.《逃家小兔》这本书中,小兔子说她变成一朵小花,妈妈就变成园丁。 (______)
4.《鳄鱼怕怕牙医怕怕》这本书告诉我们一定要爱护自己的牙齿。(______)
19、读儿歌,回答问题
一二三四五六七,七只小兔做游戏,
七只小鸡叫叽叽,七个小孩比第一,
争着学习下象棋,七六五四三二一。
【1】写出儿歌中的数字。(重复的只写一个)
________________________
【2】儿歌中出现的小动物有( )和( )。(填序号)
① ② ③
【3】孩子们在用什么“比第一”?用“ ”在文中画出来。
20、我会读,我会做。
小兔的电话
小兔和小松鼠、小牛住进了一栋十层高的楼房。楼房里已经住了七户人家,小兔前腿短,后腿长,上楼不方便,只能住在一楼。小松鼠最灵活,住在九楼,小牛住在四楼。
每次小兔觉得孤单,想找朋友们玩时,要叫他们都很麻烦。于是,小兔想了个办法:在楼下种了几粒牵牛花籽。没过多久,牵牛花藤从一楼窗口爬到四楼和九楼的阳台,藤上开满了“小喇叭”。小兔有事时朝“小喇叭”一喊,朋友们就听到了。
这就是小兔的牵牛花“电话”。
【1】读一读,连一连。
【2】根据短文内容填一填。
一栋十层高的楼房,小兔住在______楼,小牛住在______楼,小松鼠住在______楼。
【3】小兔想了一个什么办法?用“﹏﹏”在文中画出来。
【4】展开想象读故事,把下面的句子补充完整。
____成了小兔和朋友们的“电话”。
21、读一读,再完成练习。
小玉粗心又大意,画只猫咪长猪蹄,
画只青蛙长胡须,最后做道算术题,
五加一来等于七。你说可气不可气?
【1】把儿歌中读后鼻音的音节抄写在下面。(相同的音节只写一个)
【2】从哪儿可以看出小玉粗心大意?请你用“__________”在儿歌中画出来。
22、看(kàn)图(tú)写(xiě)话(huà)。
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