台湾嘉义2025届初一政治上册二月考试题

1、在下列名言中，不属于正确认识自我的是（     ）

A．富兰克林：你爱惜生命吗?如果爱惜，那就别浪费时间，因为生命是时间构成的

B．车尔尼雪夫斯基：不研究自身，就决不能深刻了解别人

C．莎士比亚：要清楚地知道一个人，要先了解他自己

D．歌德：谁不能主宰自己，谁就永远是一个奴隶

2、面对朋友无意的伤害，我们应该（     ）

A．宽容对方

B．主动结束这段友谊

C．慢慢疏远对方

D．以同样的方式对待对方

3、某校七年级（1）班的同学就“网络交往的利与弊”展开讨论，同学们纷纷发表不同的见解。对于同学们的不同观点，你认为正确的是（     ）

A．小军：虚拟世界的交往都是骗人的，不要相信任何人

B．小红：网络交往十分便利，对我们只有好处，没有坏处

C．小刚：网络交往没有任何意义，我们应拒绝网络交往

D．小芳：网上交往开拓了人际交往新通道，拓展交往圈

4、现代社会要求每个人都要树立终身学习观念。下列说法能体现这一观念的是（     ）

①海内存知己，天涯若比邻②活到老，学到老

③吾生也有涯，而知也无涯④千里之行，始于足下

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

5、下列对几名初中生的行为表现进行的点评，其中合理的有（     ）

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

6、对下列古语的解读，正确的是（     ）

①锲而不舍，金石可镂——要学会学习

②吾日三省吾身——通过自我省察认识自己

③投我以桃，报之以李——友谊是平等的、双向的

④友直、友谅，友多闻，益矣——与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

7、男女同学之间的正常交往是必须的，异性之间的友谊能让彼此收获很多。下列选项中属于男女 同学正常交往的是（      ）

A．八年级某班的男女同学经常在一起讨论学科难题和班级事务

B．张林和同桌王娜在课桌上画出“分界线”，彼此保持距离，坚决不能“过界”

C．刘芳和赵刚放学后经常相约一起去湖边散步

D．李军拒绝和女生一起参加文艺演出，称“男女有别”“不能让别人误会”

8、根据下图的信息，理解正确的是（       ）

A．他们都学会了欣赏对方

B．他们都学会了欣赏自己的独特

C．他们都没有正确认识了自己

D．他们都没有接纳和欣赏自己的不足

9、学校要举行运动会，班主任动员大家积极报名，小青毫不犹豫地报上自己的强项——跳远。对此，同学们的看法正确的是（     ）

A．小青能够发现自己的优势和长处

B．小青太骄傲自大了，是自负的表现

C．小青太爱出风头了，必然会栽跟头

D．小青总想表现自己，虚荣心太强了

10、在2023年第45个植树节来临之际，某校开展了植树比赛活动。七年级（1）班男生主要负责挖树坑、搬运树苗；女生主要负责扶树苗、浇水。男女生按照分工，完美配合，取得了比赛的胜利。对活动分工，同学们纷纷发表看法，你赞同的观点有（　　）

①分工体现出男生的重要性，男生的力量决定了活动的进程

②男生女生严格按照分工进行，女生不要逞强做男生的活儿

③分工充分发挥了男生女生的性别优势，实现了优势互补

④分工尊重了性别差异，有助于促进异性交往，收获友谊

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

11、走进中学，新的课程，引领我们探索新的知识领域，丰富的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台，班主任让我们自己组织选举班委、制定班规。这都让我们感受到（     ）

①中学生活为我们的发展提供了多种机会

②我们的思维在这个时期达到顶峰

③中学生活意味着新的机会和可能

④中学生活把我们带进一个别样的天地

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

12、今年8月15日，日本无条件投降77周年。这场胜利的背后，是中国人民14年不屈不挠的浴血奋战……铭记历史，勿忘国耻带来的生命启示是（       ）

①让我们更加珍爱生命，激励我们牢记使命，吾辈自强

②让我们认识到唯有流血牺牲才能缅怀先烈，报效祖国

③让我们意识到每个人的生命不仅是“我”的生命，还是“我们”的生命

④让先辈们的生命接续，生命不仅是身体的生命还是精神信念上的生命

A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．②③④

13、“孝子之养老也，乐其心。”下列行为，践行这一要求的有(     )

①尊敬双亲长辈               ②聆听父母的心声

③长辈批评不理睬          ④体谅父母的辛劳

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

14、友谊不是一成不变的。自己变了，对方变了，或者环境变了……在这些改变中，有些友谊逐渐淡出。对于淡出的友谊，我们应该（     ）

A．继续千方百计地维持原来的友谊

B．学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊

C．以此为诫，拒绝友谊

D．忘记这段友谊

15、亲情是一份对家人割舍不断的情感。下列诗句体现亲情的是(     )

A．海内存知己，天涯若比邻

B．夕阳无限好，只是近黄昏

C．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

D．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲

16、在全国各地，一些老年人为新冠肺炎疫区捐出“巨款”的事情陆续发生，1月28日，浙江杭州退休环卫工戚宝兴捐出10万元，2月9日，江苏常州一名退休老工人捐出50万，2月10日，在重庆路边摆摊的87岁老人倪素英捐出20万......向这些老人学习，我们应该（     ）

①立刻上街，去做志愿者 ②捐出自己的所有压岁钱

③认真学习，上好每一节课 ④在网上传播正能量

A．①②

B．③④

C．①③④

D．①②③④

17、古典诗词积蓄着中国人的智慈、品格、襟怀和修养，可以成为许多人生命的指路明灯。下列古诗可以用来勉励同学们探寻生命的意义的是（     ）

A．我劝天公重抖擞，不拘一格降人才

B．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人

C．良言一句三度暖，恶语伤人六月寒

D．人生自古谁无死，留取丹心照汗青

18、每个生命都会在生活中展现出千姿百态。下列同学的做法能够体现充盈生命的有（     ）

①小怡：周末参加了社区组织的志愿服务

②小丽：经常把自己锁在房间，不愿与人交流

③小萍：在课余时间会阅读自己喜欢的课外书籍

④小颜：假期外出旅游，感受不同的风土人情

A．②③④

B．①③④

C．①②④

D．①②③

19、王峰在刚刚结束的足球比赛中取得了不错的成绩，他高兴地对好朋友小贺说：“如果没有你，我不可能爱上足球，也不可能参加比赛并取得好成绩，谢谢你！ ”王峰的话表明（     ）

A．所有的朋友都能帮助我们健康成长

B．朋友对一个人的影响很大

C．朋友已成为每个人生命中最重要的部分

D．朋友越多越好，我们要广泛交友

20、昨天我发现刘刚不对劲，眉头紧锁，下课发呆。凭我对他的了解，肯定是出什么事了。

放学时我向他打听，他支吾半天不肯说。我决定今天一定要问个明白，没想到，我刚问几句，他不耐烦地说：“你不要再问了，我不想说。”对此，下列做法正确的是（     ）

A．必须要向刘刚打听清楚，这样才好帮助他

B．刘刚应该告诉我，朋友之间需要坦诚相待

C．刘刚对我保守秘密，那我也不把他当朋友

D．既然刘刚不想说，就给彼此保留一些空间

21、友谊的特质

（1）在友谊中，什么特质是重要的呢？请勾选出你认为最重要的三项。

理解、信任、忠诚、友善、平等、帮助、诚信、平等、支持、相互喜欢、友善、陪伴、亲密。

除此之外，你还有补充吗？_________

（2）友谊有哪些特质？

①友谊是一种亲密的关系。

②友谊是_________。

③友谊是一种心灵的相遇。

22、将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要______。

23、阅读材料，回答问题。

以下是七年级学生笑笑的日记，请你运用所学知识将“我的解读”补充完整。

24、填空

（1）实现中华民族_____________，是中华民族近代以来最伟大的梦想，我们称之为“中国梦”。

（2）“要想了解自己，最好问问别人”。说明__________是我们认识自己的一面镜子。

（3）《诗经，卫风，木瓜》：“投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也……”表明友谊是_____的、_______的。

（4）“一日之师，终身为父。”___________，是我们与老师建立良好关系的开始。

（5）《孝经，开宗明义》：“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。立身行道，扬名后世，以显父母，孝之终也。”这句话告诉我们，珍视生命要做到爱护身体、_____________。

25、基础知识检测

（1）中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定___________

（2）网上交往的特点___________、平等、___________等。 

（3）教师是一个___________,是人类文明的主要___________之一。

（4）在中国人的心目中,家是代代传承、血脉相连的___________,是甜蜜、温暖、轻松的避风港

（5）探索生命意义,是人类生命的原动力之一。只有人类才可能驾驭自己的生活,选择自己的___。

26、根据所学内容完成连线题

“羞恶之心，义之端也”                   批判性思维

勿以恶小而为之、勿以善小而不为”       行已有耻

“学贵有疑”                           止于至善

27、他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。

28、只有当思想日渐成熟，我们才能真正长大。

29、假期里小道观看了北京冬奥会，看到蕴含着中华文化的开闭幕式，内心充满愉悦；看到中国运动健儿取得成绩，升国旗时，小道面向国旗，民族自豪感油然而生；看到科技感十足的赛道，心中感到无比自豪和骄傲。所以认为：“只有美好情感才能让人身心愉悦，因此我们要远离负面情感。”

请你对此观点进行辨析。

30、2020年9月，河南省教育厅等六部门下发的《关于联合开展未成年人网络环境专项治理行动的通知》强调,要整治不良网络社交行为。加大对“饭圈”“黑界”“祖安文化”等涉及未成年人不良网络社交行为和现象的治理力度，对涉及未成年人网络社交中出现的侮辱谩骂、人身攻击、恶意举报等网络欺凌和暴力行为，以及敲诈勒索、非法获取个人隐私等违法活动予以查处。据此，有人认为:“网上交友隐患大，我们要拒绝网络交往。”

请你对此观点进行辨析。

31、观察漫画，回答以下问题：（5分）

（1）漫画中小牛和骆驼在自我认识和评价上正确吗？为什么？（2分）

（2）我们应如何正确地认识自己？（3分）

32、   同学们就“人生需要梦想”展开讨论，请谈谈你的想法。

（1）青少年为什么要有梦想？ 

（2）你认为实现自己的梦想应该怎样做？

33、在不知不觉之间，我们的身体经历着一系列微妙的变化，这意味着我们跨入青春期的大门。请根据所学知识，解答以下问题。（20分）

（1）青春期一般指（  ）（2分）

A.10－16岁 B12－18岁   C13－16岁 D10－19岁

（2）青春期的身体发生了变化，请你辨别，正确的打∨，错误的打×。（8分）

①我们出现了一些生理现象，如长痘痘，变声。（   ）

②我们逐渐渴望独立，有了“成人感”。 （   ）

③身体内部器官逐渐完善。（   ）

④我们思维活跃，情绪多变。（   ）

（3）进入青春期，我们面临许多内心矛盾，如何看待青春期心理充满着矛盾？（4分）

（4）当我们很难解决内心矛盾的时候，应该怎样做？（4分）

34、固然一个成功的创新者需要具备专业知识和创造性思维能力，但创新者的内在动机才最重要。知识可以学习，创造性思维可以培养，教育真正的挑战在于----年轻人是否有动力去成长为卓越的创新领导者。

(1)请你谈一谈怎样才算“独立思考”？

(2)“批判思维”有什么作用？

(3)你认为作为青少年的我们应该如何开发我们的青春创造潜力？

35、感受亲情之爱

家是一生读不完的书。阅读材料，体味亲情。

（1）两代人对网络用语的不同理解表明了什么？

（2）上述两幕情境，对于作为子女的我们在增进亲情方面有何启示？