2025年福建龙岩初三下学期二检语文试卷

1、下列词语中，没有错别字的一项是

A．畸形 不修边幅 秀颀 画龙点晴

B．默锲 摩肩接踵 狩猎 朝朝暮暮

C．演绎 鹤立鸡群 徘徊 为富不仁

D．修葺 大相径庭 狼籍 如释重负

2、下面语段中标序号的句子有语病的一项是（  ）

①运动能增加人的体魄，锻造人的身材。②越是经常运动的人，身体越是健康， 面相也越是年轻。③越是有运动习惯的人越会发现，运动过后油然而生的自豪感，能把所有的沮丧都清除掉，对内心的垃圾情绪也能起到净化作用。④难怪有人说，运动才是治愈一切的良药。

A.① B.② C.③ D.④

3、下列文学、文化常识表述有误的一项是( )。

A.《蒲柳人家》的作者是刘绍棠，除此文外，其代表作还有《京门脸子》等。

B.聂鲁达，中国诗人，曾经获得过 1971 年诺贝尔文学奖，我们学过他的《统一》。

C.《海燕》的作者是高尔基，他的主要作品有自传体小说《童年》《在人间》《我的大学》等。

D.孟子是儒家思想代表人物之一，我们曾经学过他的《鱼我所欲也》《生于忧患，死于安乐》。

4、选出下列句子中加点成语运用正确的一项（ ）

A. 这兄弟俩虽然是双胞胎，出生时间只相差几分钟，但长相却是失之毫厘，差之千里。

B. 这件事情这样处理是有例可援的。

C. 过去,由于库区交通建设滞后,周道如砥,山道崎岖,游人难以乘车游览三峡。

D. 他的思维缜密灵活，学习成绩优异，老师们也对他顶礼膜拜，关爱有加。

5、文言文阅读

天有风雨，人以官室蔽之；地有山川，人以舟车通之。是人能补天地之阙也，而可无为乎?

人有性理，天以五常①赋之；人有形质，地以六谷②养之。是天地且厚人之生也，而可自薄乎?

（选自王永彬《围炉夜话》 )

【注释】①五常：仁、义、礼、智、信。②六谷:黍、稷、菽、麦、稻、粱。

【1】下面句中加点字意思相同的一项是( )

A. “人以宫室蔽之”   “由此观之，王之蔽甚矣”

B. “是人能补天地之阙也”  “两岸连山，略无阙处”

C. “天以五常赋之”   “唐贤今人诗赋于其上”

D. “而可自薄乎”   “薄暮冥冥,虎啸猿啼”

【2】对上文内容理解有误的一项是( )

A. 天地造物是有缺失的，人应该充分发挥主观能动性，通过作为来加以改善。

B. 天地造物“以五常赋之”、“以六谷养之”，说明天地对待人的生命是优厚的。

C. 天地人各有其责，只有天地人和谐统一，才能推进人类社会不断向前发展。

D. 人绝不可以看轻自己，绝不能听天由命，只有人类才称得上万物的主宰。

6、下列对这首诗理解和分析，不恰当的一项是(   )

武 陵 春

李清照

风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。

闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。

A. “风住尘香花已尽，日晚倦梳头”写的是暮春，鲜花凋谢，词人感伤，惜春之情油然而生，不梳头也要去双溪赏最后的春景。

B. 南渡的悲惨遭遇直撞词人心尖，“物是人非事事休，欲语泪先流”将哀伤写得细腻感人，泪在言先，欲语却迟，愁绪更显浓重。

C. “闻说”“也拟”“只恐”六个字，用词传神，凸显了词人心绪的一波三折，层层虐心，这样的构思与表现手法新鲜奇特。

D. “载不动许多愁”既借鉴了苏轼的“只载一船离恨向西州”，化虚为实，又有所创新，舟轻愁重，意新语新，设喻夸张。

7、成语是汉语中的瑰宝，是历史悠久的中华民族灿烂文化的精华。学校语文老师组织同学们进行“传承文化，走进成语”的学习活动。

（活动一•学习成语知其源）我们现在使用的很多成语就出自我们的课本，如成语“见贤思齐”出自《论语》。请你写出下列成语出自的课文题目。

（1）成语“一鼓作气”出自课文《   》

（2）成语“鸡犬相闻”出自课文《   》

（3）成语“百废俱兴”出自课文《   》

（4）成语“水落石出”出自课文《   》

（活动二•使用成语知其意）成语的意蕴是约定俗成的，而且许多源于典故。请你判断下列语句中加点成语的使用是否恰当。（正确的打“√”，错误的打“×”）

（1）小明最近成绩下滑，势如破竹，让家长老师很担心。   （   ）

（2）下半场，釜底抽薪的亚泰队突然发威，两个队员各进一球，将比分反超。（   ）

（3）杨大爷出院后，给医生送了一面锦旗表示感谢，上书“杏林春满”。（   ）

（4）看到他这种滑稽的表情，坐在身旁的同学忍俊不禁扑哧一声笑起来。（   ）

（活动三•传承成语知其度）近年来，广告中成语的使用越来越多。这种广告成语既有积极的一面，也存在引人深思的问题。请你从下面两则广告中选择一则，说说其中成语的使用是否恰当，并说说理由。

（1）最有应得（金店广告）

（2）食全食美，谷色谷香（酒店广告）

8、背诵全诗，填出下列横线上的语句。

我是你簇新的理想，

__________

__________

__________

__________

是绯红的黎明

正在喷薄；

——祖国啊！

9、阅读下面语段，完成下面小题。

①著名作家贾平凹说：“会活的人，或者说取得成功的人，其实懂得了两个字──舍得。”舍得，《现代汉语词典》解释为“愿意割舍，不吝惜”，实际意思偏向于“舍”。贾平凹的话是在告诉我们：要学会舍。

②舍能体现一个人的智慧。

③哲人说过：“两弊相衡取其轻，两利相权取其重。”的确，人生在世，每个人都背负太多责任与欲望，若将其全部丢掉，人生将会毫无意义；但不舍弃一些，我们又会不堪重负。这时，我们就一定要舍，该舍就舍，是智慧的体现。

④印度一位小男孩在野外不小心被毒蛇咬了一口，而此时没有任何可利用的急救药品，于是他咬紧牙关毫不犹豫挥刀朝受伤的脚砍下去。脚和生命，勿庸置疑都重要，但在关键时刻，他懂得舍弃局部才能保住整体，舍弃相对次要的东西才能保住相对重要的东西。面对毒蛇的齿痕和迅速扩散的毒液，面对生命之钟的倒计时，小男孩选择了斩断受伤脚趾，用脚趾的残缺维护了生命的完整。

⑤2007年，“阿里巴巴”董事局主席马云面对旗下淘宝网是否收费问题时，他的分析是：“阿里巴巴”的长远目标是成为中国最好的电子商务平台，目前的主要任务是做大规模；同一时间想做大规模，想赚大钱，现有能力还做不到。因此，马云最终决定不收费。马云是睿智的，他的舍是为了更大的发展，是为了走得更远．如今，“阿里巴巴”已成为中国最好的电子商务平台。

⑥舍能体现一个人的品德。

⑦列夫·托尔斯泰在《一个人需要多少土地》中写了这样一件事：面对“用脚丈量多少土地就可得到多少土地”的诱惑，帕霍姆长时间不停地用脚丈量土地，最终吐血而死。帕霍姆的贪得无厌是造成这一悲剧的真正原因。

⑧陶渊明不为“五斗米”折腰，远离混浊的官场，回归田园。他舍去对名利的追求，体现了淡泊名利的品德，是一种很高的人生境界。

⑨美国开国元勋华盛顿连任两届总统后，民众依然希望他担任第三届总统，但为了推动美国的民主进程，无论民众再怎么拥戴，大公无私的他还是毅然做出了谁也无法更改的决定：不参加第三届总统竞选。他舍弃权利的举动是美丽的，他转身离去的背影亦是人间最动人的。

⑩学会舍，我们能拥有人生的智慧，获得成功；__________________。

⑪请记住泰戈尔的名言：“当鸟翼系上了黄金，就再也飞不远了。”

【1】选文的中心论点是什么？是如何提出的？

【2】选文第5段运用了哪种论证方法？有什么作用？

【3】请结合全文内容在第⑩段的横线处填入恰当的话，使全文内容论证更严密。

【4】联系生活实际，谈一谈你对选文结尾泰戈尔名言的理解。

【5】选出不适合充当选文第2段论据的一项（     ）

A．将欲取之，必先予之。------孙子

B．舍长以求短，谋者难为全。-------顾嗣协

C．生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。----孟子

D．有舍有得，不舍不得，大舍大得，小舍小得。-------《易经》

10、阅读下面文段，完成下面小题。

他顺着那个挣扎前进的人所留下的痕迹向前走去，不久就走到了尽头——潮湿的苔藓上摊着几根才啃光的骨头，附近还有许多狼的脚印。他发现了一个跟他自己的那个一模一样的厚实的鹿皮口袋，但已经给尖利的牙齿咬破了。他那无力的手已经拿不动这样沉重的袋子了，可是他到底把它提起来了。比尔至死都带着它。哈哈！他可以嘲笑比尔了。他可以活下去，把它带到光辉的海洋里那条船上。他的笑声粗厉可怕，跟乌鸦的怪叫一样，而那条病狼也随着他，一阵阵地惨嚎。突然间，他不笑了。如果这真是比尔的骸骨，他怎么能嘲笑比尔呢；如果这些有红有白，被啃得精光的骨头，真是比尔的话？

他转身走开了。不错，比尔抛弃了他；但是他不愿意拿走那袋金子，也不愿意吮吸比尔的骨头。不过，如果事情掉个头的话，比尔也许会做得出来的，他一面摇摇晃晃地前进，一面暗暗想着这些情形。

……

  他闭上眼睛，极其小心地让自己镇静下去。疲倦像涨潮一样，从他身体的各处涌上来，但是他刚强地打起精神，绝不让这种令人窒息的疲倦把他淹没。这种要命的疲倦，很象一片大海，一涨再涨，一点一点地淹没他的意识。有时候，他几乎完全给淹没了，他只能用无力的双手划着，漂游过那黑茫茫的一片；可是，有时候，他又会凭着一种奇怪的心灵作用，另外找到一丝毅力，比较坚强地划着。

  他一动不动地仰面躺着，现在，他能够听到病狼一呼一吸地喘着气，慢慢地向他逼近。它愈来愈近，总是在向他逼近，好像经过了漫长的时间，但是他始终不动。它已经到了他耳边。那条粗糙的干舌头正像砂纸一样地磨擦着他的两腮。他那两只手一下子伸了出来——或者，至少也是他凭着毅力要它们伸出来的。他的指头弯得象鹰爪一样，可是抓了个空。敏捷和准确是需要力气的，他没有这种力气。

  那只狼的耐心真是可怕。这个人的耐心也一样可怕。这一天，有一半时间他一直躺着不动，竭力和昏迷斗争，等着那个要把他吃掉、而他也希望能吃掉它的东西。有时候，疲倦的浪潮涌上来，淹没了他，他会做起很长的梦；然而在整个过程中，不论醒着或是做梦，他都在等着那种喘息，等着那条粗糙的舌头来舐他。

他并没有听到这种喘息，他只是从梦里慢慢苏醒过来，觉得有条舌头在顺着他的一只手舐去。他静静地等着。狼牙轻轻地扣在他手上了；扣紧了；狼正在尽最后一点力量把牙齿咬进它等了很久的东西里面。可是这个人也等了很久，那只给咬破了的手也抓住了狼的牙床。于是，慢慢地，就在狼无力地挣扎着，他的手无力地掐着的时候，他的另一只手已经慢慢摸过来，一下把狼抓住。五分钟之后，这个人已经把全身的重量都压在狼的身上。他的手的力量虽然还不足以把狼掐死，可是他的脸已经抵紧了狼的咽喉，嘴里已经满是狼毛。半小时后，这个人感到一小股暖和的液体慢慢流进他的喉咙。

【1】根据文中对“他”嘲笑比尔、责备自己“怎么能嘲笑比尔”、“不愿意拿走那袋金子，也不愿意吮吸比尔的骨头”等内容的描写，分析主人公的人物形象。

【2】划线句运用了哪种修辞手法，有怎样的表达效果？

【3】选文中主人公面临的最主要的生死考验是什么?

【4】选文末段为什么把人与狼的搏斗描写得这样详细？

11、阅读下面的文章，完成下面小题。

生活需要文学蜜饯一下

阮直

①作家与文学太需要一个像“护士节”“教师节”那样的节日了。文学需要民众的土壤为之滋补，作家的灵魂需在社会的舞台上高蹈，作家的情感更需要生活的蜜饯。

②有人说现代化的都市不需要作家，可文学从来没有背叛过生活，都市只要还过着人的生活，你就无法摆脱文学。文学只是想告诉更多的人，大家在肉身疲惫之后，转身享受一下文学之美，用你的心灵过滤一下生活，你才能吧嗒出生活中有盐的滋味。

③文学不是让人们向往虚构，作家也不是让大众舍弃财富，文学只是不想让人们的欲火太盛，作家只是让更多的人也能在傍晚的时光用文学的心态去看看树木花草，听听涛声拍岸，让忘记时间成为一种自觉的高贵，让一颗忙碌的心就此归隐。我们不妨假装一会儿懒惰，自觉地选择几件“没有意义”的事情去做，没用的文学就有这个用处。

④没用的文学生活状态却有优雅的人生格调，因为文学有梦。高速、奢华、纷繁、喧器的都市已经让人们的灵魂疲惫，呼唤文学的回归迟早会成为更多人生活的目标。

⑤放缓我们前行的脚步，为奔波之路点上一个休止符。停顿是美，停顿是诗，停顿是国画中的留白。农民你就走出田野，渔民就把船儿开回港湾，老板们放下几天的生意，不该我们奔波，不该我们干的事情在人生之中太多了，可人们却不知道。人们常说：能今天做好的事情，绝不拖到明天。作家吴亮也有名言：“凡是能拖到明天做的事情，今天就不要去干。”

⑥大家以文学的名义举行一次精神的盛宴吧！灵魂也需要聚会。交流阅读文学的感悟，畅谈虚构的快乐，展望未来的美好……

⑦如今的文学，已走进多元化的时代，它虽然没有繁花似锦，但也绝不会凋敝衰败。文学是能潜入有灵性的人内心的，在不同的场合贴着不同的标签，成为可以多元选择的生活方式。在这样一个多元化的社会，谁也无法做到让全民族每一个人都去背诗写诗去热爱文学，但有梦想的人心中的文学情结就是一座活着的火山。

⑧如果作家有了节日，文学就容易发酵。节日能让爱好文学的人们回归到享受精神欢愉的生活方式之中。节日能给作家传递温暖，作家能以激情之火去燎原大众的情感。中国人即便不写诗也是诗人，就连一个姓氏的排名，国人都把它诗化，韵化成“赵钱孙李，周吴郑王，冯陈褚卫，蒋沈韩杨”。

⑨中国人是活在亲情与人情中的，文学就是“人学”。这个世界无论哪个国家的文学消失，我们的文学也不会，文学是民族精神中永存的根脉，当下的文学由一度的“庙堂之高”，回到了民间的江湖，而文学总会在自己的土壤里长出属于它的花花草草。

⑩当文学成为人们的一种生活方式，读者和作家都可以选择的时候，文学才算找到了它的根。但愿每个人心里都有一间房子，里面装颗自由畅想的心。

（选自2019年5月10日《中国文化报》）

【1】本文的中心论点是什么？

【2】第⑤段画线句子运用了什么论证方法？有何作用？

【3】结合选文内容，谈谈你对第⑧段加点词语的理解。

如果作家有了节日，文学就容易发酵。

【4】下列对选文内容的理解和分析，不正确的一项是（  ）

A．“没用的文学”是作者说的反话，其实文学在人们生活中极其重要。

B．呼唤文学的回归必将成为多数人的需要，热爱文学也会成为更多人的生活方式。

C．作家吴亮的名言“凡是能拖到明天做的事情，今天就不要去干”与作者观点相反。

D．中国人的文学即“人学”，它是民族精神永存的根脉，是不会消失的。

12、写作阅读下面材料，自选角度，写一篇文章。

《朗读者》的制作者、主持人董卿说：所谓“松柏之志，经霜犹茂”。苦难本身其实没有什么意义的，要看它对谁来讲。对于温室里的花来讲，就是灭顶之灾；对于一棵松柏来讲，它如果能够扛过所有的苦难，那才是财富。

你该如何面对生活中的苦难呢？

要求：立意自定，文体自选（除诗歌外），不得套作，不得抄写，字数不少于600字。文中不得出现真实地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。