济宁2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文

1、下列介绍蔡伦造纸的过程，正确的一项是（    ）

A．剪碎或切断——浸——捣——捞——晒。

B．剪碎或切断——捣——浸——捞——晒。

C．剪碎或切断——浸——捞——捣——晒。

D．剪碎或切断——捣——捞——浸——晒。

2、下列诗句不是描写春天的一项是（   ）

A.迟日江山丽，春风花草香。

B.蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

C.梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。

3、下面不属于昆虫的是（   ）

A. 苍蝇 B. 蜜蜂 C. 蜂鸟

4、“兔走触株,折颈而死。”中“走”的意思是（ ）

A．走路

B．跑

C．离开

5、看拼音，写词语。

huó pō chuī fú jù lǒng líng lì

（_________） （________）  （_______） （________）

jiǎn（______）刀 dào（______）田  kuàng（_______）亮 héng（_______）掠

6、解释句子加点词语的含义。

折 ［zhē］ 腾了好一阵子，狐狸累得筋疲力尽，还是没吃到一颗葡萄。

________________________

7、词语美容。

我是“的”，我的后面是名词，我的前面应该填写什么呢？快来试一试吧！

________的溪流   ________的小草   ________的犄角   ________的小房子

________的地方   ________的小花   ________的图案   ________的故事

8、看拼音，写词语。

shí jiàng 　shè jì 　chuàng jǔ 　chōng jī 　sì hū 　

zhì huì 　cái gàn lì shǐ 　xiàn chéng 　jié shěng

9、课内阅读。

竞赛进行得十分激烈。最前面的几条龙舟，你追我赶，忽而这条在前，忽而那条在前，船与船之间的距离不到一个“龙头”，咬得可紧了！堤上的人群激动地呐喊着：“加油！加油！”许多人还点燃鞭炮抛向江面助威。我也禁不住握紧拳头大喊大叫，直到龙舟都过去了，还久久不能平静下来。

龙舟竞赛，充满着公平竞争、积极向上的精神。那热烈的气氛、壮阔的场面和你追我赶、力争上游的劲头，让人久久难忘。

【1】用“_______”画出选文第一自然段的中心句。

【2】文中“咬”的意思是_____________________，可以把“咬”字换成“____________________________”字。

【3】选文通过写______________和______________的表现，体现了比赛的激烈和热闹。

【4】这场竞赛体现了______________、______________的精神。

10、课外阅读。

甩 掉 框 框

有一个天津人拜师学艺,学会一手做“狗不理”包子的绝活。他邀请几个朋友合伙,凑足资金,取得了“狗不理”包子的代理权,到广州去开包子店。包子店开了几个月,生意清淡得很。

天津人心里很纳闷,对伙伴说:“这么有名的狗不理包子,在其他地方都得排队买,广州人真是不识货。”

伙伴说:“我看哪,这样不行,我们就变点儿花样,再卖点别的东西,要不就把店名给换了。”

这怎么行　天津人嚷嚷　我花了大把钞票买下代理权　怎能说改就改　不行　我绝对不改

伙伴知道他的脾气拗,再劝也没用。就这样一天又一天,包子店赚不到钱,各种费用少不了。最后,终于熬不住了。于是,天津人就把经营权免费让给伙伴,一个人回老家去了。

天津人回老家之后,伙伴拿出剩下的一点资金,整修门面,还改了个店名,虽然还是卖包子,可店名叫做“大喜福”。

新包子店开张以后,生意竟然好得很。几年以后,伙伴又在其他地方开办了几家分店,还开了一家海鲜酒楼。

原来,广州人对名称很在意,连买东西也要讨个吉利,所以,不太愿意在狗不理包子店里买东西。天津人无法突破自己脑袋里的框框,只好待在老家自怨自艾了。

【1】从短文中找出下列词语的近义词。  

装修~(　　　)　疑惑~(　　　)平淡~(　　　)

【2】给短文中没有标点的地方加上标点符号。

【3】那个天津人在广州开的包子店生意很清淡,原因出在哪?

_________________________________

【4】天津人不肯把店名“狗不理”改掉的原因有(　　　　　)。(多选)

A. “狗不理”名字非常好听

B. “狗不理”非常有名

C. 天津人花了许多钱才买下“狗不理”的代理权

【5】读了这个故事,你是怎么理解题目“甩掉框框”的?

_____________________________

11、课内阅读。

海底的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。

……

海底真是个景色奇异、物产富的世界。

【1】第一段话是围绕哪句话写的？用“ ”画出来，这样的句子就叫作 句。

【2】这段话中介绍了海参、__________、__________、__________、__________的活动特点。

【3】把画横线的句子改为反问句，写在下面横线上。

____________________________________

【4】下面的句子分别运用了什么说明方法？选择恰当的选项填空。

A．打比方 B．作比较 C．列举数字

（1）海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。_____

（2）有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。_____

12、实践活动

（1）背诵最后一段。

（2）你还积累了哪些有关太阳的知识？

13、快乐阅读。

鹿摆摆身子，水中的倒影也跟着摆动起来。他从来没有注意到自己是这么漂亮！他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”

一阵清风吹过，池水泛起了层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”

…………

鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边喘气，一边休息。他叹了口气，说：“两只美丽的角差点送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”

【1】下列句子应该用什么样的语气来读？填序号。

A. 赞美 B. 抱怨

（1）啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！___

（2）唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！___

【2】鹿喜欢自己的什么？讨厌自己的什么？为什么？

___________________________________

【3】用“——”画出表示鹿重新认识自己的角和腿的句子。

【4】鹿的感悟让我们明白了（ ）

A．美丽的鹿角无关紧要，实用的鹿腿才是重要的。

B．鹿角和鹿腿都很重要，它们各有各的长处。

14、课外阅读。

天刚蒙蒙亮，麻雀就在我家窗前的树上叽叽喳喳地叫起来。

我轻轻推开门，走到院子里。瞧！那些小麻雀多好玩呀，它们在树枝上蹦来蹦去，快活得很。麻雀的身子长得又小又灵巧，尾巴总是向上翘着，上下不停地摆动。它们的头上是一片褐色的翎毛，像盖了一块小小的头巾，白色的脖子上好像戴着银色的项圈。黑色的眼睛虽然不大，但是显得特别机灵，眼珠子骨碌碌地来回转动，好像对周围的一切都感到特别新鲜。麻雀的嘴巴真够调皮的，又尖又长，嘴角一点白，好像吃饭粘了一颗大米粒儿。

麻雀落到地上，蹦来蹦去，大概是寻找食物吧。我把稀饭倒在地上一点儿。开始，它们东瞧瞧，西望望，看见没人，就赶紧吃上一口；如有动静，连忙飞起。这样来回好几次，才把稀饭吃完。接着飞回树枝上，玩去了。

多么活泼灵巧的小麻雀啊！

【1】给短文取个题目，写在横线上。

【2】用“ ”画出描写麻雀样子的句子。第3自然段主要写麻雀   。

A．吃食的习性   B．休息的样子

【3】请用“﹏﹏﹏”画出文章的中心句。

【4】读了这篇短文，你感觉到作者对麻雀充满了什么样的感情？

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15、阅读下面的短文，回答问题。

______

下午两点钟，登山活动开始了。我来到山脚下，向上张望，只见玉峰山像一个高大的巨人，好像在说：“你们这些小不点儿，难道想征服我？”我想：我一定要到达目的地。

于是我迅速向上走去，只见青青的草晃动着叶子在向我们招手，还有些不知名的小虫在草丛里叫个不停，好像在说：“小朋友，快往上爬吧！”

没多少时间，我们到了半山腰的柑橘林。柑橘已经成熟了，有的就像一个个怕羞的小姑娘藏在绿叶后面；有的像一群小孩在捉迷藏；有的像一个个小胖子正望着我们傻笑。柑橘树上，果实累累压弯了树枝，如果躺在地上，一张口便会咬到。

不一会儿，我们到了山顶上，大家热烈地欢呼着：“到了！到了！”

我站在一块大石头上向下俯视，真是一片美景，一条柏油公路穿过全城：一条大沟把城分成两半。在山脚，千里长江如一条玉带似的向东飘去。那寺庙和参天古树，这会儿看来像点缀盆的工艺品。

【1】给短文加个合适的题目。

【2】短文一共有（______）个自然段。

【3】短文中的“目的地”是指（   ）。

A．玉峰山

B．玉峰山山顶

C．柑橘园

【4】“你们这些小不点儿，难道想征服我？”这句话的意思是（   ）

A．你们年纪小，害怕难走的山路。

B．你们年纪这么小，别想爬上山顶。

C．你们年纪虽小，要爬到山顶并不难。

【5】“青青的草晃动着叶子在向我们招手。”这句话属于（   ）。

A．拟人句

B．比喻句

C．夸张句

【6】用“____”画出第3自然段的一个比喻句，作者把成熟的柑橘比作（   ）、（   ）和（   ）。

16、用关联词语把下列句子合成一句话。

1．赵州桥很坚固。赵州桥很美观。

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2．宋庆龄一个人在家很没劲。宋庆龄并不后悔。

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3．枣核很小。枣核从铁链缝里蹦了出来。

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4．急性子顾客拿到衣服。急性子顾客穿在身上。

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17、按要求写句子。

（1）池水像镜子。（扩句）

______________________________

（2）我安闲地躺在柔软的泥土里。（缩句）

_______________________________

18、试着用自己的话说说诗句所描写的景象。

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19、按要求修改下面一段话。

这里景色幽静。村前是一个大池塘，①鱼儿像在蓝天里游动，②蓝天白云倒映在水中，③塘水清如明静。村后是一片青翠的竹林，竹林中山雀、画眉和小鸟相互对唱，鸣声清翠悦耳。到过这里的人们都说它真像一幅漂亮美丽的风景画。

1．第2句中①②③ 的正确顺序是：_____。

2．文段中有三个病句，两个错别字，请你找出抄写在下面横线上并修改。

___________________

20、用修改符号修改下列病句。 

①致少有十五只蜜蜂没有迷失方向。

②大约四点左右妈妈就会回来。

③昨天夜里下了很大的雨，很大的风。

④她有一对眼睛黑黑的。

⑤缸里的小虾多了起来真的。

21、综合实践台。

6月22日下午大课间活动时，三年级（2）班的王小月同学在操场上把一块红色的手表弄丢了。第二天，王小月来校后写了一则寻物启事。

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