1、下列关于《围城》情节的表述,正确的选项是( )
A.方鸿渐结婚不久,妻子就撒手人寰了。他蒙岳父大人资助,在欧洲留学四年,先后转了三间学校,改了几回专业,生活非常散漫,最终学无所成。
B.方鸿渐留学回国前,他的老丈人已经将他的博士照片和游学履历大肆渲染地登在报刊上了。方鸿渐带着假文凭回来后,看到报纸的报道十分难堪。
C.方鸿渐回到家乡见爹娘。他刚出检票口,小报记者便拍下了方博士西服革履的仪态。他已是县里大名鼎鼎的人物了,回乡省亲前提亲的就有好几起。
D.方鸿渐在和自己一起留学归来的女博士苏文纨家里,结识了她的表妹唐晓芙。方鸿渐对唐晓芙一见倾心,可他也深爱苏文纨,对两段感情犹豫不决。
E.方鸿渐对三闾大学的环境非常厌恶,决计辞职离去;高松年校长用外语系正教授的职位极力挽留他,但方鸿渐不为所动,去意坚决,回到上海。
2、对下列加点词的解释,不正确的一项是
“玩文学”,意味着无功利,只是喜欢,与以文学谋生是 ▲ 的;后者当然主流,但也更易受到资本或其他力量的掣肘。“玩文学”以高尚精神对抗物质主义,起着 ▲ 的作用,就像一个骑士。从“玩文学”身上也更易 ▲ 文学的本质。
A.并行不悖 激浊扬清 洞察 B.并行不悖 革故鼎新 瞥见
C.并驾齐驱 革故鼎新 洞察 D.并驾齐驱 激浊扬清 瞥见
3、下面加点字词读音错误的是( )。
qiāng qǐ hè wán kù háng
A.呼天抢地
B.杞人忧天
C.溘然长逝
D.纨绔子弟
E.引吭高歌
4、下列各句中,没有语病的一句是
A. 生态文明建设是建设美丽中国的必然要求,对于满足人民群众对良好生态环境的新期待、形成人与自然和谐发展的现代化建设新格局,具有十分重要的意义。
B. 地名是重要的文化形态和文化载体,是国家和民族的历史的见证、情感的寄托,切忌不可因长官意志或眼前经济利益而“任性”修改。
C. 互联网的迅猛发展在推动经济和社会发展、改善人民生活和财富的同时,也给国际社会带来了经济、政治、外交和社会层面的各种威胁与挑战。
D. 丝绸之路指古代起始于中国,向西延伸,连接中亚、西亚、欧洲。这些商路,最早是陆路上的丝绸贸易,后来也包括海路上的丝绸贸易。
5、下列加点字注音有误的一项是
A. 典押diǎn yā 忸怩niǔ niè 凌侮líng wǔ
B. 叱骂chì 醉酒zuì 咒语zhòu
C. 拥抱yōng bào 娇美jiāo 漂泊piāo
D. 荆棘jīng jí 辉煌huī huáng 悄然qiǎo
6、阅读下面的文字,完成下面小题。
苦 恼
契诃夫
暮色昏暗。大片的湿雪绕着刚点亮的街灯懒洋洋地飘飞,落在房顶、马背、肩膀、帽子上,积成又软又薄的一层。车夫姚纳•波塔波夫周身雪白,像是一个幽灵。他在赶车座位上坐着,一动也不动。他那匹小马也是一身白雪,它那呆呆不动的姿、它那瘦骨嶙嶙的身架、它那棍子般直挺挺的腿,使它活像那种花一个戈比就能买到的马形蜜糖饼干。姚纳和他的瘦马已经有很久停在那个地方没动了。他们还在午饭以前就从大车店里出来,至今还没拉到一趟生意。可是现在傍晚的暗影已经笼罩全城。街灯的暗淡的光已经变得明亮生动,街上也变得热闹起来了。
“赶车的,到维堡区去!”姚纳听见了喊声。他猛地哆嗦了一下,从粘着雪花的睫毛里望出去,看见一个军人,穿一件带风帽的军大衣。
姚纳就抖动一下缰绳,从背上和他的肩膀上就有大片的雪撇下来,那个军人坐上了雪橇。车夫习惯地挥动一下鞭子,那匹瘦马也缓慢地离开原地走动起来。
姚纳在赶车的座位上局促不安,他回过头去瞧着乘客,努动他的嘴唇,他分明想要说话,然而从他的喉咙里却没有吐出一个字来,只发出咝咝的声音。
“什么?”军人问。
姚纳苦笑一下,嗓子眼用一下劲,这才沙哑地说出口:“老爷,那个,我的儿子……这个星期死了。”
“哦!……他是害什么病死的?”
姚纳掉转整个身子朝着乘客说:“谁知道呢,多半是得了热病吧……他在医院里躺了三天就死了……这是上帝的旨意哟。”
“赶你的车吧,赶你的车吧……”乘客说,“照这样走下去,明天也到不了。快点走!”
车夫就又伸长脖子,微微欠起身子,挥动起他的鞭子。后来他有好几次回过头去看他的乘客,可是乘客闭上眼睛,分明不愿意再听了。他把乘客拉到维堡区以后,就把雪橇赶到一家饭馆旁边停下来。
湿雪又把他和他的瘦马涂得满身是白。一个钟头过去,又一个钟头过去了……有三个年轻人走了过来。
“赶车的,到警察桥去!”其中一个驼子说。“三个人,二十戈比!”
姚纳抖动缝绳,吧哒嘴唇。二十戈比的价钱是不公道的,然而他顾不上讲价了一个卢布也罢,五戈比也罢,如今在他都是一样,只要有乘客就行……三个青年人一条齐抢到座位上去了。
“快点跑!嘿,瞧瞧你的这顶帽子!彼得堡也找不出比这更糟的了。”
“你到底赶不赶车,老不死的?难道就这样赶车?你抽它一鞭子!嘿,抽它!”
姚纳不住地回过头去看他们。趁他们谈话停顿的时候,他就再次回过头去,嘟嘟哝哝说:“我的……那个……我的儿子这个星期死了!”
“大家都要死的,……”驼子咳了一阵,擦擦嘴唇,叹口气说。“得了,你赶车吧,你赶车吧!诸位先生,照这样的走法我再也受不住了!他什么时候才会把我们拉到呢?”
“赶车的,你有老婆吗?”一个问。
“我?快活的老爷,我的老婆现在成了烂泥喽……在坟墓里!现在我的儿子也死了,可我还活着……死神认错门了……它原本应该来找我,却去找了我的儿子……”姚纳回转身,想讲一讲他儿子是怎样死的,可是这时候驼子轻松地呼出一口气,谢天谢地,他们终于到了。
姚纳收下二十戈比以后,久久地看着那几个游荡的人的背影,后进一个黑暗的大门口,不见了。他又孤身一人,寂静又向他侵袭过来。
姚纳瞧见一个扫院子的仆人,就决定跟他攀谈一下。“老哥,现在几点钟了?”他问。
“九点多钟。……你停在这儿干什么?把你的雪橇赶开!”
姚纳把雪橇赶到几步以外去,伛下腰,听凭苦恼来折磨他。…………他受不住了。“回大车店去,”他想。
大约过了一个半钟头,姚纳已经在一个肮脏的大火炉旁边坐着了。炉台上,地板上,长凳上,人们鼾声四起。空气又臭又闷。姚纳瞧着那些睡熟的人,搔了搔自己的身子,后悔不该这么早就回来……
“连买燕麦的钱都还没挣到呢,”他想。“一个人要是能让自己吃得饱,自己的马也吃得饱,那他就会永远心平气和……”墙角上有一个年轻的车夫站起来,带着睡意嗽一嗽喉咙,往水桶那边走去。
“你是想喝水吧?”姚纳问。
“是啊,想喝水!”
“那就痛痛快快地喝吧……我呢,老弟,我的儿子死了……你听说了吗?这个星期在医院里死掉的!”
姚纳发现自己的话一点影响也没有,那个青年人已经盖好被子,连头蒙上,睡着了。老人就叹气……如同那个青年人渴望喝水一样,他渴望说话。他的儿子去世快满一个星期了,他却至今还没有跟任何人好好地谈一下这件事。应当讲一讲他的儿子怎样生病,怎样痛苦,临终说过些什么话……
他穿上衣服,走到马房里。 “你在吃草吗?”姚纳问他的马说,看见了它的发亮的眼睛。“好,吃吧,吃吧。……既然买燕麦的钱没有挣到,那咱们就吃草好了……唉……我已经太老,不能赶车了……该由我的儿子来赶车才对,我不行了……他才是个地道的马车夫……他要是活着就好了……”
姚纳沉默了一忽儿,继续说:“我的小母马……他下世了……他无缘无故地死了……比方说,你现在有个小驹子……忽然这个小驹子下世了,你不是要伤心吗?”
那匹瘦马嚼着草料,听着,向它主人的手上呵气。
姚纳讲得入了迷,就把他心里的话统统对它讲了……
(摘编自契诃夫短篇小说《苦恼》)
【1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是
A.开头对大雪的描写,突出了天气的寒冷,渲染了清幽的氛围,为主要人物出场作好了铺垫。
B.作者写姚纳的小马瘦骨瘦骨嶙嶙,腿像棍子般直挺挺,从侧面表现了其主人贫穷的生活状况。
C.姚纳“顾不上”对不公道的车费讲价,这既因乘客难得,也因他需要有人乘车,听他说话。
D.作者采用现实主义手法,将自己的情感倾向自然地融入客观描写,对现实的揭露入木三分。
【2】作者善于运用语言描写塑造人物,请结合文本,分析姚纳是怎样的一个人。
【3】对姚纳“倾诉”的对象,请分类加以分析,并概括其中蕴含的意义。
7、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《离骚》(节选)中用香草做比喻说明自己遭贬黜是因为德行高尚的两句是:“____,____。”
(2)在《永遇乐·京口北固亭怀古》中,辛弃疾赞叹刘裕北伐的赫赫战功的两句是:“______,______。”
(3)宋濂在《送东阳马生序》中谈到自己寄居旅舍,一身粗布破袍处在锦绣光鲜的富贵子弟中而“略无慕艳意”,其中的原因是:“__________________,_________________。”
8、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)从《诗经·氓》最后一章里的“______,_______”来看,男女主人公年少时关系非常融洽。
(2)屈原《离骚》中表达保持清白、死于直道的名句是“______,______”。
(3)苏轼《赤壁赋》中“______,______”两句指出了月亮圆缺更替、周而复始的辩证关系。
9、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《出师表》中,面对“_______,_______” 之形势,诸葛亮认为北伐的内外条件已具备。
(2)《劝学》中,荀子用反面事例“______,____”论证了学习要专一的重要性。
(3)杜牧《阿房宫赋》中通过车声来表现阿房宫之大的句子是“_____,____”。
10、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)孔子在《论语·里仁》中用“_______________,_______________”这两句话提醒人们:要向贤者学习以补自身不足,同时又要以别人的不足为鉴,反省检点自己的言行。
(2)韩愈的《师说》以事实为依据,分析古之圣人益圣的原因是“______________”,今之众人益愚的原因是“_______________”,对比深刻,批评不从师的不良风气。
(3)在白居易的《琵琶行》中,以黄莺鸣叫和泉流遇阻为喻,分别表现音乐流畅和冷涩的句子是“_______________,_______________”。
11、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《逍遥游》中,庄子认为真正的逍遥游要达到的境界是:“________________________________。”
(2)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中,用典故表达了作者怀念故友的感情,暗示了自己因世事变迁而怅惘的诗句是:“___________________________。”
12、阅读下面这首唐诗,完成各题。
醉留东野①
韩愈
昔年因读李杜诗,长恨二人不相从②。
吾与东野生并世,如何复蹑二子踪③?
东野不得官④,白首夸龙钟。
韩子稍奸黠,自惭青蒿倚长松。
低头拜东野,原得终始如駏蛩⑤。
东野不回头,有如寸筵撞巨钟⑥。
吾愿身为云,东野变为龙。
四方上下逐东野,虽有离别无由逢?
【注】①东野:孟郊,字东野,唐代著名诗人。此诗约作于贞元十四年,时韩愈在汴州刺史董晋幕中做观察推官,孟郊客游汴州,将南行,诗人赋此诗留别。②不相从:这里指李白、杜甫两人不常在一起。③蹑二子踪:指像他们那样别多聚少。④不得官:时孟郊正待朝廷任命新职。⑤駏jù蛩:古代传说中的一种动物,常背负一种叫“蟨”jué的动物行走,蟨则为它取甘草吃,它们互相帮助为生。⑥寸筵撞巨钟:筵,通“莛”,草茎;古有“寸莛撞钟”之说。
【1】下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
A.开篇由李白、杜甫终生难在一起表述自己和孟东野重蹈李、杜二人遭遇的遗憾。
B.诗人说自己有点“滑头”,能够周旋于官场,以此来衬托孟郊的傲骨铮铮。
C.诗人说自己非常崇拜孟郊,表示愿做駏蛩,愿化白云,从而能够帮助孟郊。
D.这首杂言诗典雅清丽,朗朗上口,突出表现了诗人与孟郊的深厚友谊。
【2】本诗是怎样表达作者和孟郊之间的情谊的?请简要赏析。
13、阅读下面的文言文,完成下面小题。
(斛律)光字明月,神爽雄杰,少言笑,工骑射。初为候景部下,后从金西征,周文帝长史莫孝晖在行间,光年十七、驰马射中之,因禽于阵。神武即擢授都督,封永乐子。河清三年,周大司马尉迟迥、齐公宪、庸公王雄等众十万攻洛阳。光率骑五万驰往,战于芒山,迥等大败。光亲射雄杀之,迥、宪仅而获免。仍筑京观。武成幸洛阳策勋,迁太尉。初,文宣时,周人常惧齐丢之西度恒以冬月守河椎冰及帝即位朝政渐素齐人椎冰惧周兵之逼光忧曰国家常有吞关践之志合日至此而唯玩声色。先是,武成纳光第二女为太子妃,天统元年,拜皇后,光转大将军。三年十二月,周军围洛阳,壅绝粮道。诏光率步骑三万御之,锋刃才交,周将宇文桀众大溃,直到宜阳。二年,周遣其柱国纥干广略围宜阳,光率步骑五万赴之,战于城下。取周建安等四戍,捕千余人而还。军未至邺,敕令便放兵散。光以功勋者未得慰劳,若散,恩泽不施。乃密表,请使宣旨,军仍且进。朝廷发使迟留,军还将至紫陌,光驻营待使。帝闻光军营已逼,心甚恶之,急令舍人追光入见,然后宣劳散兵。拜左丞相。光尝在朝堂,垂帘而坐。祖珽不知,乘马过其前。光怒,请人曰:“此人乃敢尔!”后珽在内省,言声高慢,光过闻之,又怒。又穆提婆求娶光庶女,不许。帝赐提婆晋阳之田,光言于朝曰:“此田,神武以来,常种禾饲马,以拟寇难。今赐,无乃阙军务也”由是祖、穆积怨。珽令武都妾兄颜玄,告光谋为不轨;又令曹魏祖奏,言上将星盛,不诛,恐有灾祸。帝曰:“人心亦大圣,我前疑其欲反,果然。”于是下诏称其反,族灭之。光居家严肃,见子弟若君臣。虽极贵盛,性节俭,简声色,不营财利,杜绝馈饷。门无宾客,罕与朝士交害,不肯预政事。自结发从戎,未尝失律,未尝失律,深为邻敌慑惮。周武帝闻光死,赦其境内。后入邺,追赠上柱国、崇国公。指诏书曰:“此人若在,朕岂得至邺?”
(节选自《北史,斛律光传》)
【1】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是
A. 周人常惧齐兵之西度/恒以冬月/守河椎冰/及帝即位/朝政渐素/齐人椎冰/惧周兵之逼/光忧曰/国家常有吞关/陇之志/今日至此/而唯玩声色/
B. 周人常惧齐兵之西度/恒以冬月守/河椎冰/及帝即位/朝政渐素/齐人椎冰/惧周兵之逼光/忧曰/国家常有吞关/陇之志/今日至此/而唯玩声色/
C. 周人常惧齐兵之西度/恒以冬月守/河椎冰/及帝即位/朝政渐素/齐人椎冰/惧周兵之逼/光忧曰/国家常有吞关/陇之志/今日/至此而唯玩声色/
D. 周人常惧齐兵之西度/恒以冬月/守河椎冰/及帝即位/朝政渐素/齐人椎冰/惧周兵之逼光/忧曰/国家常有吞关/陇之志/今日/至此而唯玩声色/
【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是
A. 京观,即高家,是古代战争中胜者对敌军户碳的一种处理方式,有炫概武功之用。
B. 紫陌,京城郊野之路,古时以紫宫为天帝之所居,故引申皇宫、帝京之路为“紫陌”。
C. “庶”指宗法制度与“嫡”相对的旁支,“庶女”指非正妻所生的女儿,常含贬义。
D. 结发,指成童的年龄,古代男子成童时束发为髻,而幼童时则不束发,称为“垂髫”。
【3】下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是
A. 斛律光骁勇善战,深得敌方敬重。在与北周的争战中,他多次指挥齐兵作战,均获胜利;在他死后,周武帝灭齐入邺,追赠他为上柱国、崇国公。
B. 斛律光直言不讳,招致他人怨恨。他批评祖珽自负傲慢,反对皇帝赐穆提婆晋阳之田,引起祖珽、穆提婆不满;后祖、穆二人联合唆使人构陷他。
C. 斛律光行事果敢,竟然埋下祸患。他担心恩泽不施于国不利,便逆旨拥兵为将士邀赏,引起皇帝不满;后有人诬告他谋反时,皇帝对此深信不疑。
D. 斛律光地位显赫,却不营私结党。他官至左丞相,贵为外戚,但却不营私利,杜绝馈饷;平日家中没有宾客,很少与朝臣们交谈,也不干预朝廷政事。
【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)周文帝长史莫孝晖在行间,光年十七,驰马射中之,因禽于阵。
(2)此田,神武以来,常种禾饲马,以拟寇难。今赐,无乃阙军务也?
14、从下面两个题目中任选一题;按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。
①阅读材料后作文
《论语·泰伯》记载曾子谈到“士”的责任,有这样的话:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”习近平总书记也说过:“成功属于勇毅而笃行的人。”
请以“青年的勇毅”为题,写一篇议论文。要求:观点明确,论据恰当充实,论证合理。
②联系自己的成长经历,以“难忘的一刻”为题,写一篇记叙文。要求:立意积极向上,叙事符合逻辑:时间、地点、人物、叙事人称自定;有细节,有描写。