安徽蚌埠2025届初三语文上册一月考试题

考试时间: 90分钟 满分: 60
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、选出下列关于名著的表述有误的一项(     

    A.阿龙纳斯教授受邀参加海底旅行,他看到许多罕见的海生动植物,并将这些千奇百怪的海洋生物向我们做了详细介绍。

    B.《海底两万里》中一行人经历了许多险境,在印度洋的采珠场和鲨鱼展开搏斗,捕鲸手尼·德兰手刃了一条凶恶的巨鲨。

    C.刘四爷不愿意把女儿嫁给祥子,更害怕祥子继承自己的家产,于是和虎妞断绝关系,把车倒卖出去,自己带着钱享福去了。

    D.《骆驼祥子》中祥子最初在曹家拉包月,因为曹家对他很不好,还额外让他干很多活,所以祥子只做了四天就不干了。

  • 2、下列句子使用了两种修辞手法的选项是( )

    A.小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。

    B.一个老城,有山有水,全在蓝天下很暖和安适地睡着,只等春风来把他们唤醒,这是不是个理想的境界?

    C.山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。

    D.母亲啊!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?

  • 3、下列对《朝花夕拾》的表述不正确的一项是(     

    A.《朝花夕拾》的序言《小引》采用散文式的笔法,介绍了全书的内容、写作过程以及书名的含义等。

    B.《朝花夕拾》中《父亲的病》一文,既讽刺庸医,也批判封建主义的孝道,提出一种崭新的人道主义态度。

    C.范爱农因为想看光复的绍兴,便从日本回到故乡。但受到排挤迫害,生活潦倒,无奈又躲到乡下,教几个小学生糊口。

    D.鲁迅在《朝花夕拾》中描写了迷信啰嗦却善良真诚的“长妈妈”,表达了对她的深切怀念之情。

  • 4、选出下列词语中字形和加点字读音全部正确的一项( )

    A.锋芒必露 xiàng形见绌 zēng恶 义愤填膺

    B.天涯海角 浑身xiè数 yíng弱 一拍既合

    C.鞠躬尽萃 qiè而不舍 wéi琐 铤而走险

    D.毛骨悚然 怏yàng不乐 粗zhuō 心有灵犀

  • 5、阅读下面两首诗,完成小题。

    登飞来峰

    王安石

    飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。

    不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

    登太白峰

    李白

    西上太白峰,夕阳穷登攀。

    太白与我语,为我开天关。

    愿乘泠风去,直出浮云间。

    举手可近月,前行若无山。

    一别武功去,何时复见还。

    【注释】:①太白峰:即太白山,又名太乙山、太一山。在今陕西眉县、太白县、周至县交界处。②太白:这里指太白星,即金星。这里喻指仙人。③泠(líng)风:轻妙的和风,轻微之风。④武功:这里指武功山,在今陕西省武功县南约一百里,北连太白山。

    1. 对两诗的理解和分析不恰当的一项是(     

    A.《登飞来峰》诗人没有记叙登山的过程,也没有描绘山中的美景,而是一开始就把自己置于千寻塔的最高层,抒写当时心中的感受。

    B.《登太白峰》开头两句点题并从侧面烘托太白山的雄峻高耸,一“穷”字表现出诗人不畏艰险、奋发向上的精神。

    C.《登太白峰》中间六句诗人幻想神游天界的壮景,表现诗人勇敢的精神。

    D.两首诗都借助丰富的想象,含蓄地表达了诗人对前途充满信心的雄心壮志,又欲归隐山野的矛盾心理。

  • 6、选出下面字音、字形完全正确的一项(       

    A.量(jiào)       叭(lǎ)       像(diāo)

    B.爱(mù)       歌(kǎi)       伤(zhòng)

    C.护(bì)       (kài)       蹈(cǐ)

    D.崩(zhuì)       汲(gài)       (xuán)

  • 7、下列加横线字注音不完全正确的一项是(

    A.(záo) 古( héng)  鸣(háo) 石(pán)

    B.(suǐ 笑(shàn) 躇(chóu)  语(lán)

    C.歌(lí  障(píng) chì 祷(qí

    D.立(zhù huì   (suì jí

     

二、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读《河中石兽》一文,回答小题。

    河中石兽

    沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求二石兽于水中,竟不可得,以为顺流下矣。棹数小舟,曳铁钯,寻十余里无迹。

    一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理。是非木杮,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。

    一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转。转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?

    1解释下面句中加点的词。

    (1)十余岁   (2)不可得

    2翻译下面的句子。

    沿河求之,不亦颠乎

    3请用简洁的语言概括本文的主要内容及包含的道理。

     

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 9、古诗文积累,填写各题。

    (1)诗人以“明月”为意象,表述对友人离别的思念之情的诗句是__________________________________。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

    (2)诗中通过描写时序的暗转与代更,使人感到新生命的强大力量,给人以积极、乐观、向上的鼓舞力量的诗句是_____________________________________。(王湾《次北固山下》)

    (3)诗句“______________________________”描述了诗人处于军旅之中,又遭战乱,惆怅,凄凉,难以言表的内心情感。(岑参《行军九日思长安故园》)

    (4)现实生活中,当我们不被别人理解甚至误解时,自己应该采取的正确态度是_______________________________?(《学而》)

    (5)春节期间,许多家庭的亲人因各种原因,他们都期盼团圆而不能成行,只能远隔千里守望,借用《夜雨寄北》中诗句“______________________________”表达他们的相思之情。

    (6)杜甫的《江南逢李龟年》中抒发作者对时世凋零丧乱、人生颠沛流离的感慨的诗句是_______________________________

    (7)《秋词(其一)》隐含诗人因支持变法屡遭贬谪、愈挫愈勇豪壮情怀的诗句是______________________________

    (8)诗句“_____________________________”借写风雨梦境,抒发诗人感人至深的报国之志和忧国忧民的拳拳之心。(《十一月四日风雨大作》其二   陆游)

四、现代文阅读 (共2题,共 10分)
  • 10、阅读下面文章,完成下面小题。

    独轮车

    赵丽宏

    ①假如热爱音乐,每个人都可能是作曲家。当然,你创造的旋律也许只在你自己的内心回旋,旁人无法听见这些属于你的音乐。小时候不知音乐为何物,只知道喜欢好听的声音。

    ②四五岁时跟大人到乡下去,一路上独轮车吱吱呀呀响个不停,这声音实在不怎么悦耳,像是一些老太婆尖着嗓门在那里不停地瞎叫嚷,听得人心烦。从码头到村子的路很长,耳边便不断地响着独轮车那尖利而单调的声音。一路上有很多风景可看,忽而是一座颓败的小教堂,当然还有各种各样的石桥,有被炊烟笼罩着的村庄……看着看着,似乎把独轮车的声音忘了,那声音逐渐和眼里掠过的故乡风景融为一体,于是再不觉得刺耳。

    ③那时这种木制的独轮车是乡间最主要的运输工具,在公路上,在弯弯曲曲的田埂上,到处是吱呀作响的独轮车。有时候几十辆独轮车排成的长龙在路上慢吞吞地行进,真是颇为壮观。而几十辆独轮车一起发出的声响简直是惊心动魄,那些尖利高亢的声音交织汇合在一起,像一群受着压抑的人在旷野里齐声呼叫。我无法听懂这种齐声呼叫的意义。我常常凝视着那些沉默的推车人。他们大多是一些瘦削的老人,布满皱纹的脸上没有笑容,车带深深地勒进他们的肩胛,汗珠在每一道肌腱上滚动。我觉得独轮车的声音就是从这些推车人的心里喊出来的……

    ④很多年以后再回乡下,便很难见到这种独轮车了。坐着汽车驶过原野,心里居然惦记着独轮车的声音,希望能再听一听。没有了这些声音,乡村的绿树碧水中,仿佛缺少了一些东西缺少了什么?我说不清楚。当我向乡里人打听消失了踪影的独轮车时,人们都用诧异的目光盯着我,以为开汽车的中年人反问道:你问这干啥?在我惶然的沉默中。发问者已笑着自答:它们早过时了。独轮车的时代不会再回来喽!

    ⑤我依旧惶然,只是开始为自己的背时而惭愧。怀恋着这种原始落后的玩意儿,岂不背时?不过我还是又见到了独轮车。那是在一间堆放柴草杂物的小屋子里,一辆古旧的独轮车被蛀网和尘土笼罩着悬挂在梁上,车把已断了一根,车轮也已残缺不圆。我默默地看着它,一种亲切感油然升上心头。我仿佛看着一把被人遗弃的古琴,琴弦虽已断尽,琴身也已破裂,然而它依然是琴。只要你曾经听到过它当年发出的美妙音响,那么,即使无法再演奏,琴声依然会悄悄地在你心头响起,这旋律,将会加倍地动人。你会用自己的思念和想象使残破暗哑的古琴复活……

    ⑥而独轮车,大概是很难复活了。只是那悠长而又凄厉的声音,却再也不会从我的心中消失,它们化成了属于我的音乐,时时在我的记忆中鸣响。这音乐把我带到童年,带回到故乡。

    (有删改)

    【1】联系文章内容,把下面表格的空白处补充完整

    “我”对独轮车声音的态度

    产生此种态度的原因

    (1)

    独轮车响个不停,声音实在不怎么悦耳

    不觉刺耳

    (2)

    惦记

    (3)

    (4)

    这音乐把“我”带到童年,带回故乡

    【2】阅读下面的句子,根据要求回答问题。

    (1)他们大多是一些瘦削的老人,布满皱纹的脸上没有笑容,车带深深地勒进他们的肩胛,汗珠在每一道肌腱上滚动。(赏析细节描写的作用)

    (2)你会用自己的思念和想象使残破暗哑的古琴复活……(理解加点词在句中的含义)

    【3】联系上下文,说说第④段中写开汽车的中年人的目的是什么。

  • 11、父亲的眼神

    ⑴一个背景,让朱自清潸然泪下;一个眼神,让我终生悚然汗下。

    ⑵ 那是我上高中时,尽管我的语文、英语成绩居班里前几名。但是数理化的成绩却出奇地差。在这样的情况下,自已估计高考肯定无望,因此,高一期未考试后,我彻底失望,决定回家务农。

    ⑶因自觉惭愧,回家后听说父亲正在田里拔草,我赶紧戴上草帽,赶到田里帮忙。学都上不好,再不勤快一点,会被人骂为“混混”的。顶着烈日,到了田里,我告诉父亲,不想上学了,反正学不好,还不如回家种田。

    ⑷我以为父亲会勃然大怒,因为母亲去世较早,这些年来他节衣缩食,对我寄予了很大希望,他当了一辈子的“睁眼瞎”,不想我走他的老路。但是,父亲始终埋着头,并不理会我,好像并没有听到我讲的话。我不敢再说话了,只好随着他卖力地拔草。近晌午的太阳很毒,汗水不住地渗出来,衣服贴在身上,抬起头,父亲仍然在埋头拔草,我怎样好意思停下来。

    ⑸中午,回家吃饭,父亲仍然没有对我辍学的事发表意见。让我说什么好?情况很不妙,我知道,越是在闷热干燥的夏日午后,越会有突如其来的狂风暴雨。这即将燃烧的沉默,真让我忐忑不安。

    ⑹这时父亲对我说:“走吧,去地里把瓜秧翻一下,要不今年就没有收成了。”我爽快地拿起锄头就走。我就不信,父亲能干,我就不行!

    ⑺夏日午后的太阳实在太厉害了,汗水把我迷糊得睁不开眼睛。要在学校,正是午睡的时候,而现在,我早已呵欠连天了。看看我的老父亲,光着黑黝黝的脊梁,仍在埋头翻秧——趁父亲不注意,我跑到树阴底下枕着锄头就睡了。

    ⑻好像没过多大一会儿,我就被父亲推醒。睁开眼,我看到父亲冷冷的眼神,那眼神很复杂,既有悲哀、绝望,更有期盼的鼓励,还有许多我一下子读不出的内容……

    ⑼“娃儿,种庄稼也像做学问,如果你不上心,啥子事情都有干不好。你在地头睡觉,庄稼也会在田里‘睡觉’……”

    ⑽父亲的眼神让我受不了,我的后脊早已汗流下来,不是热汗,是冷汗。

    ⑾当天睌上,回到家里,我觉得浑身骨头都散了。摸着胳膊上已经晒脱了皮的地方,我的心乱成一锅粥。

    ⑿第二天早上,天刚蒙蒙亮,父亲又轻轻把我叫醒。一睁眼,除了看见他瘦弱的躺体、苍老的面容外,又是那特有的眼神。想到父亲近70岁了,身体多病,为供我读书,每天仍在田间地头躬亲劳作,毫无怨言……这时,我突然坐起来,大声地喊了一句:“我爱你要上学!”

    ⒀后来的事情变得很简单。高考后,我上了大学中文系。再后来到电视台当了一名记者。

    ⒁尽管远离了家乡,远离了父亲。但那熟悉的确眼神始终占据了我的记忆。今夜回想起来,仍然抑制不住自已汹涌的感情。走到院子外,望着深邃的苍穹和满天的繁星,我不由喃喃自语:“山一样沉默的父亲啊!你的期盼,你的鞭策,你的激励,终于成就了今天的我,我永远也忘不了你的眼神!”

    1填空。

    (1)、文段是运用第__________人称来叙述的。⑶-⑿段是按___________顺序来记叙。

    (2)、第⑹段中画横线的句子运用了_______________________的人物描写方法。

    2第⒁段中画浪线的句子在全文中有什么作用?

    3简要概括文段记叙了一件什么事情?

    4文段中哪些内容是略写?哪门子些内容是详写?为什么?

五、作文 (共1题,共 5分)
  • 12、在现实生活中有多少事使你感到快乐?有多少事使你感到苦恼?有多少事使你感到尴尬?又有多少令你难忘的“那一次”?

    请你在横线上补充内容,以“那一次,我________”为题写一篇记叙文。

    要求:不少于500字,文中不得出现真实的地名、校名、人名。

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得分 60
题数 12

类型 月考试卷
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、文言文阅读
三、名句名篇默写
四、现代文阅读
五、作文
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