达州2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)二年级生物及答案

1、调查校园的植物种类时，做法错误的是（       ）

A．需要明确调查目的和调查对象

B．需要制定合理的调查方案

C．调查过程只记录自己喜欢的生物

D．要对调查结果进行整理和分析

2、克隆又称“体细胞的无性繁殖”,如图是克隆羊多利的身世示意图，请问多利的外貌最像谁？（　　）

A．供核母羊B

B．供卵细胞母羊

C．代孕母羊C

D．都不像

3、在预防传染病的措施中，属于控制传染源的是

A．学生打扫卫生

B．医务人员喷洒消毒液

C．给人接种疫苗

D．杀灭除尽带有狂犬病毒的疯狗

4、狂犬病、狂犬、狂犬病病毒分别属于

①传染病 ②易感人群 ③病原体 ④传播途径 ⑤传染源（　　）

A．①③⑤

B．①⑤③

C．③④⑤

D．②③⑤

5、植物生活需要量最大的三种无机盐是（       ）

A．含氮、磷、钾的无机盐

B．含钙、铁、钾的无机盐

C．含氮、镁、锌的无机盐

D．含钙、磷、硼的无机盐

6、医生看完病人的尿检报告后，将病人诊断为肾小球病变，请问，这是因为尿检中哪种成分超标

A．蛋白质

B．葡萄糖

C．无机盐

D．尿素

7、显微镜的视野中出现了一个污点，若转动目镜和移动玻片标本，污点都不动，那么该污点可能在（  ）

A．目镜上

B．玻片标本上

C．物镜上

D．反光镜上

8、用显微镜观察时，所要观察的生物材料必须是薄而透明的，其原因是（     ）

A．便于放置在显微镜上

B．能让光线透过

C．不易污染目镜

D．易于染色

9、肺与外界进行气体交换的原理是                                                               （       ）

A．呼吸运动

B．气体扩散作用

C．血液运输

D．其他方法

10、小明问妈妈：“为什么蚂蚁总是排成一队向前爬？”妈妈说：“可能是前面的蚂蚁留下了信号。”妈妈的回答属于科学探究的

A．观察

B．实验

C．提出问题

D．作出假设

11、如图四种生物的细胞中都具有的结构是（　　）

A．细胞壁

B．细胞膜

C．液泡

D．叶绿体

12、血液与组织细胞之间进行物质交换发生在（　　）

A．动脉

B．静脉

C．毛细血管

D．心脏

13、人的一生中身体发育和智力发展的黄金时期是（        ）

A．童年期

B．青春期

C．成年期

D．老年期

14、现代类人猿和人类的共同祖先是（       ）

A．大猩猩

B．森林古猿

C．猕猴

D．黑猩猩

15、细胞内不同的结构具有不同的功能，下列结构与功能连接不正确的是（　　）

A．细胞膜——控制物质进出细胞

B．叶绿体——使光能转变成化学能

C．线粒体——分解有机物，释放能量

D．细胞核——保护细胞内部

16、下列植物中可以作为监测环境污染指示植物的是（　　）

A．马铃薯

B．小麦

C．贯众

D．葫芦藓

17、植物光合作用的原料是

A．二氧化碳和水

B．二氧化碳和无机盐

C．水和无机盐

D．光和叶绿体

18、“地球上的生命来自于外星球”这一生命起源的推测得到了部分人的认可，理由是（        ）

A．米勒的实验为该推测提供了证据

B．原始地球条件下不可能形成有机物

C．陨石和星际空间发现了有机物

D．在其它星球上已经发现了原始生命

19、下列关于绿色植物光合作用与呼吸作用的叙述正确的是（　　）

A．所有的细胞内都能同时进行光合作用和呼吸作用

B．光合作用的实质是制造有机物，释放能量

C．呼吸作用的实质是分解有机物，储存能量

D．有光时能进行光合作用，有光无光时都能进行呼吸作用

20、农业谚语“稀植多草，密植多稻”体现了进行合理密植的重要性。合理密植有利于农作物（     ）

A．吸收水分

B．吸收无机盐

C．提高光合作用效率

D．增强蒸腾作用

21、请尝试写出或画出血液循环的路径

（1）体循环：二氧化碳   （填增加或减少），颜色变得 。体循环的血液成分变化是   变成  

（2）肺循环：氧气   （填增加或减少），颜色变得 。肺循环的血液成分变化是   变成  

（3）空气中的氧气要到达下肢细胞中，要经过哪些管腔？

22、实验探究：将三支试管A.B.C.各装入2毫升淀粉糊，再将三支试管分别加入2毫升胃液、2毫升唾液、2毫升清水，搅拌后使其反应充分，据此回答。

（1）鉴定淀粉所特用的试剂是___________。

（2）淀粉糊不变蓝的是________试管。

（3）A试管的变色情况是_________，这是因为___________________________ 。

（4）C试管的作用是______________________。

23、从1998年起，我国实行______献血制度，提倡______周岁的健康公民自愿献血，当人体一次失血不超过______mL时不会影响健康。

24、鸟类的飞行需要消耗能量，这些能量由细胞的 （填结构）进行   作用所提供。

25、下表是唾液淀粉酶对淀粉的消化作用的实验记录，根据实验设计和现象回答问题。

（1）若为探究唾液对淀粉的消化作用，则以________ 为一组对照实验。

（2）若为探究酸碱度（PH值）对唾液消化作用的影响，则以________ 为一组对照实验。

（3）若为探究温度对唾液消化作用的影响，则以________ 为一组对照实验。

（4）通过实验得出的结论是：唾液中含有________ ，可以消化________ ，唾液中的________ ，发挥作用所需条件是酸碱度和________ 。

（5）A和D是否能构成一组科学工作者的探究实验？________

26、人体形成听觉的部位是________；人的血细胞主要由________产生；近视眼配戴________进行矫正。

27、胰岛位于____上，属于____分泌腺，它的分泌物能直接进人细胞周围的毛细血管，随血液运到全身，对____代谢的调节作用尤为重要，在现实生活中可用于____病的治疗。

28、男性的主要生殖器官是_____，其主要功能是产生_____，并且分泌_____激素

29、经过各种消化，食物中的淀粉最终被消化分解成___________，蛋白质被消化分解成___________。

30、“东非人”时代的古人类，不仅能使用工具，还能 ，提高了工具的效能。

31、请将下列器官与所分泌的激素用直线连起来。

32、据图判断

(1)心脏是血液循环的主要器官 ______

(2)心脏的四个腔中装动脉血的是2和4 ______

(3)肺循环的路线是4→6→7→8 ______

(4)心脏四个腔中壁最厚的是9右心室 ______

(5)血液循环的两条路线，先进行的是体循环路线 ______

33、下图模拟的是呼吸时膈肌的运动情况,请据图回答下列问题:

（1）图中气球代表的是________。瓶底的橡皮膜代表的是________。

（2）如图乙所示,用手下拉橡皮膜时气球会________,这表示__________的过程。在人体内,此过程进行时,橡皮膜代表的结构会__________（填“收缩”或“舒张”）,其顶部下降,胸廓的纵径______________,使得胸腔容积________,肺便扩张,肺内的气体压力相应__________,于是气体就被吸入肺内。

（3）人体通过吸气和呼气实现了肺与________的气体交换。

（4）古代有些女子将胸部和腰部束得很紧,以保持苗条的身材,但是会直接影响________（填“图甲”或“图乙”）所示生理过程的进行,经常这样会引起体质下降。

34、实验探究题，某初中生物研究性学习小组的同学，在探究“馒头在口腔中的变化”课题时，准备了馒头（碎屑与小块等量）、唾液、清水、碘液、恒温箱等实验材料和设备，设计了如下实验方案：

请分析回答下列问题：

（1）分析1号试管和2号试管这一组实验，实验变量是____。预测实验现象，会变蓝的是__号试管。通过该组实验，得出的结论是淀粉在口腔内被初步消化分解为______。

（2）分析1～3号试管，能与3号试管形成对照实验的是____号试管。

（3）研究性学习小组的同学在上述实验方案的基础上，想进一步探究“其他因素对唾液淀粉酶消化作用的影响”，补加了4号试管，请你根据所学的有关知识判断，加入4号试管的物质还应该有___，与其形成对照实验的是____号试管，4号试管的实验现象是____（选填“变蓝”或“不变蓝”），实验结论是温度对馒头在口腔内的消化有影响。