郴州2025学年度第一学期期末教学质量检测高三语文

1、下列各句中，表达得体的一句是（　　）

A. 获悉母校华诞，甚喜，届时定拨冗出席庆典，特此通知

B. 这么珍贵的书您都亳不犹豫地借给我，太感谢了，我会尽快璧还，请您放心

C. 值此中秋佳节，令女出阁之庆，聊备薄酒，以飨众亲朋好友

D. 兹定于2018年12月25日（星期二）11时在府上为家慈举办八十岁华诞

2、下列加点词语含义相同的一组是

A. 师道之不传也久矣   六艺经传皆通习之

B. 道之所存，师之所存也  圣人无常师

C. 作《师说》以贻之   贻笑大方

D. 则群聚而笑之   则耻师焉

3、下列句子判断不正确的一项（ ）

A.“我们的姊姊”很难过，彷佛预见了饥饿。（夸张）

B.“我们真饿啊！”（感叹句）

C.教室里有几个同学在齐声读书。（兼语句）

D.你们会取消来年的旅程，难道要中断你们的追求吗？（反问句）

4、下列句中全都没有通假字的一组是

A. ①愿陛下矜悯愚诚   ②离骚者，犹离忧也

B. ①余扃牖而居   ②靡不毕见

C. ①皭然泥而不滓者也   ②系心怀王不忘欲反

D. ①过蒙拔擢，宠命优渥   ②前辟四窗，垣墙周庭

5、下列各句中，没有语病的一句是

A.随着技术的进步和经验的积累，再加上政策的扶持，使得我国自主品牌汽车进入快速发展时期，各种创新产品层出不穷。

B.职业教育的意义不仅在于传授技能，更在于育人，因此有意识地把工匠精神渗透进日常的技能教学中是职业教育改革的重要课题。

C.近日刚刚建成的东方红创业大街和青年创新创业大赛同步启动，绿色设计和“互联网＋农业”设计是本次赛事的两大主题。

D.在第40个国际博物馆日到来之际，本市历时三年开展的第一次全国可移动文物普查工作，交出了首份答卷。

6、阅读下面的文字，完成各题。

科学家重建700年前古代病毒：仍具感染能力

近日，来自旧金山血液系统研究所的埃里克•德尔沃特及其同事研究发现，在采自亚北极冰区的冰冻驯鹿粪便中，有两组700年前的病毒基因组序列，包括一部分病毒RNA基因组，和一个DNA病毒的基因组，其中DNA病毒表现出了感染植物的能力。他们的研究结果发表在《美国科学院院刊》上。

科学家对于病毒的演化过程了解并不多。认识这些古代病毒的结构将有助于对病毒演化的探索。然而，科学家只对数量很少的古代病毒进行了基因组测序。病毒的变异很快，很难确定新的序列与其他病毒之间是否存在联系，因此很难对古代病毒进行重建。除此之外，古代病毒的核酸物质往往会迅速分解，给测序带来了困难。

为了找到保存完好的古代病毒，德尔沃特和他的团队来到了加拿大塞尔温山脉一片已有4000年历史的冰区，对其中的驯鹿粪便进行了分析。在检查一个700年前的冰芯时，他们从冰冻的粪粒中鉴定出了两组保存完好的病毒序列。

其中一组是一个RNA病毒的部分基因组，研究者认为它可能来自能够感染昆虫的蟋蟀麻痹病毒属。驯鹿可能在进食的时候吃进了感染这种病毒的昆虫。被驯鹿或者驯鹿粪便吸引而来的昆虫也可能是病毒的来源。

根据另一组病毒基因序列，研究团队成功地重建了一种DNA病毒的完整基因组。这种病毒与现在所有已被测序的病毒都有不同。不过，科学家还是发现它与一类感染植物的双生病毒，以及一类发现于蜻蜓、真菌和动物粪便中的病毒存在较远的联系。

为了了解DNA病毒的更多特性，研究人员采用了烟草本赛姆氏品种作为实验材料。这一烟草品种常常作为研究克隆双生病毒感染力的模型。实验结果发现，在接种病毒的叶子，以及刚长出来的新叶上，都出现了感染的特征。不过，受到感染的植株并未出现任何患病症状。研究者称，这可能是因为烟草本赛姆氏并不是这种病毒的理想宿主。

研究团队认为，驯鹿应该是在进食的时候吃进了这种DNA病毒。较早之前的研究显示，病毒在经过动物消化道之后还可能保持着感染能力。随着气候变化问题的加剧，极地冰川的融解速度加快，更多的病毒颗粒（可能还保持着感染力）将可能被释放到外界环境中。

【1】下列关于“古代病毒”的说法，不正确的一项是（   ）

A.病毒在来自亚北极冰区的冰冻驯鹿粪便中被发现，存在两组不同的基因组。

B.根据700年前的病毒基因组序列，科学家通过研究发现得出了DNA病毒具有感染动植物的能力的结论。

C.有关古代冰区病毒的发现的研究成果，获得了专业学术期刊认可。

D.病毒发现的研究成果，是由团队集体智慧共同努力的结果。

【2】下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（   ）

A.虽然对于病毒的演化了解不多，但研究将有助于对病毒演化的探索。

B.科学家只对某些古代病毒进行了基因组测序，但很难对古代病毒进行重建。

C.研究团队来到已有4000年历史的冰区，选择性地对驯鹿粪便进行了分析。

D.科学家检査700年前的冰芯，从冰冻的粪粒中鉴定出一定数量保存完好的病毒序列。

【3】根据原文内容，下列推断不正确的一项是（   ）

A.研究发现，“仍具感染能力”的古代病毒有两组病毒基因组序列，包括一部分病毒RNA基因组，和一个DNA病毒的基因组。

B.研究团队推测被驯鹿或者驯鹿粪便吸引来的昆虫也许是病毒的来源，驯鹿或许在进食的时候吃进了感染这种病毒的昆虫。

C.为了了解DNA病毒的更多特性，研究人员采用了常常作为研究克隆双生病毒感染力模型的烟草品种作为实验材料，并获得实验结果。

D.尽管历经了 700年冰川变化，但DNA病毒在经过动物消化道之后还可能保持着感染能力，值得引起科学界关注与研究。

7、补写出下列句子中空缺部分。

（1）白居易《琵琶行》中“_________，________”两句写昔日琵琶女身价很高，引来众多纨绔弟子的追捧。

（2）苏轼（念奴娇·赤壁怀古）中“_________”一句，写的是周瑜的儒将装束，“_________”一句，表明了周瑜的赫赫战功。

（3）柳永《望海潮（东南形胜）》中勾画街巷河桥，居民住宅之美的句子是“_________，________”。

8、阅读下面这两首诗，完成各题。

武昌阻风①

（宋）方泽

江上春风留客舟，无穷归思满东流。

与君尽日闲临水，贪看飞花忘却愁。

（注）①阻风：被风阻滞。

晓过鸳湖①

（清）查慎行

晓风催我挂帆行，绿涨春芜岸欲平。

长水塘南三日雨，菜花香过秀州城。

（注）①鸳湖：即鸳鸯湖，一名南湖，在今浙江嘉兴城南，离查慎行的家乡只几十里地。秀州城：即今浙江嘉兴。

【1】下列对这两首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）

A.古人多以水喻思，如“思君如流水，何有穷已时。方诗即景取喻，显得更加自然贴切，达到情景交融的境地。

B.“与君尽日闲临水”中的“君”，既可以理解为同船的友人，也可以理解为船，无论是谁，在此都无关紧要，诗人整日临水，心绪别有寄托。

C.查诗中的“绿”字表现力极强，用以比喻碧绿的湖水，和“涨”字结合在一起，富有动感，引发想象。

D.两首诗首句都运用拟人手法，将春风人格化，但春风在诗人眼中的情义却不相同，一者挽留诗人，一者催人启程。

【2】两首诗抒发的感情有什么相同之处？此外，请分别赏析两首诗的尾句。

9、阅读下面的文言文，完成小题。

邹容传

〔清〕章炳麟

邹容，字威丹，四川巴人。父某，略知书。容少慧敏，年十二，诵“九经”、《史记》、《汉书》皆上口。父以科甲期之君弗欲时喜雕刻父怒辄榜笞至流血然愈重爱。容稍长，从成都吕冀文学。与人言，指天画地，非尧舜，薄周孔，无所避。冀文惧，摈之。父令就日本学，时年十七矣。与同学钮永建规设中国协会，未就。学二岁，陆军学生监督姚甲有奸私事，容偕五人排闼入其邸中，榜颊数十，持剪刀断其辫发。事觉，潜归上海，与章炳麟见于爱国学社。是时，广州买办冯镜如，故入英吉利籍，方设国民议政厅于上海，招容，容诘镜如曰：“若英吉利人，此国民者，中国民邪？英吉利国民邪？”镜如惭，事中寝。

容既熟习国史，学于冀文。疾异族如仇雠，乃草《革命军》以摈满洲。会虏遣江苏候补道俞明震检察革命党事，将逮爱国学社教习吴朓。朓故恶容、炳麟，又幸脱祸，直诣明震自归，且以《革命军》进。明震缓朓，朓逸，遂名捕容、炳麟。容在狱，日就炳麟说经，亦时时讲佛典。明年，狱决，容、炳麟皆罚作。西人遇囚无状。容不平，又啖麦饭不饱，益愤激。明年正月，遂疾。体温温不大热，但欲寐；又懊烦冤，不得卧；夜半独语骂人，比旦皆不省。炳麟知其病少阴也，则告狱卒长，请自为持脉疏汤药，弗许；请召日本医，弗许。病四十日，二月二十九日夜半卒于狱中，年二十一矣。炳麟往抚其尸，目不瞑。内外哗言：西医受贿，下毒药杀之。疑不能明。然西医视狱囚至微贱，凡病者皆令安坐待命，勿与药。狱囚五百，岁瘐死者率一百六十人。容疾始发，而医不知其剧；比日久，病能已著，顾予以热病常药，亦下毒之次也。

容卒之岁，日本与露西亚始成。

——选自《太炎文录》，有删改

注：①露西亚：是日本对俄罗斯的一个旧称。

【1】下列加点的实词解释不正确的一项是

A. 与同学钮永建规设中国协会，未就   成功

B. 镜如惭，事中寝 搁置

C. 朓故恶容、炳麟，又幸脱祸   侥幸

D. 比旦皆不省   等到

【2】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A. 父以科甲期之/君弗欲时/喜雕刻/父怒/辄榜笞至流血/然愈重爱

B. 父以科甲期之/君弗欲/时喜雕刻/父怒辄榜笞/至流血然/愈重爱

C. 父以科甲期之/君弗欲时/喜雕刻/父怒辄榜笞/至流血然/愈重爱

D. 父以科甲期之/君弗欲/时喜雕刻/父怒/辄榜笞至流血/然愈重爱

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A. 邹容年少时聪慧敏捷、博闻强识，深得老师厚爱，与人交谈慷慨激昂，指斥尧、舜，鄙视周公、孔子，毫无顾忌。

B. 邹容为人正义、嫉恶如仇。在日本留学期间，和同学一起怒搧陆军学生监督姚甲。

C. 邹容去世后，监狱内外哗然，都说外国医生受贿，下药毒死了邹容。作者认为这一说法没有确切依据。

D. 文章结尾交代了邹容去世的当年日本和沙俄签订了和约。作者将邹容去世与国事相连，寄意遥深。

【4】文中画线句子翻译成现代汉语。

（1）容诘镜如曰：“若英吉利人，此国民者，中国民邪？英吉利国民邪？

（2）疾异族如仇雠，乃草《革命军》以摈满洲。

【5】文章为邹容作传，以叙为主。请概括入狱后邹容所发生的事情。

10、作文

春回大地，原野上、道路旁、房前屋后，那一棵棵、一排排的树，高的、矮的、直的、弯的、立的、倒的……无论是被凛冽寒风刮得一叶不剩的秃枝，还是依然挂着绿叶的繁枝，都又悄悄地吐出了新芽，嫩嫩的，翠翠的，或浅黄，或浅绿，或微微露出点粉色……

面对此景，你有什么感想或感悟。请以“又见枝头吐新芽”为题写一篇不少于800字的文章。