1、字词积累——把下面的词语补充完整。
灯光(______)(______) 守株(______)(______) 揠(______)助(______)
2、比一比,再组词。
好 hǎo ( ) 兴 xīng ( )
hào ( ) xìng ( )
脏 zāng ( ) 得 dé ( )
zàng ( ) děi ( )
3、我能按课文原文或要求填空。没学过的字可以用拼音代替。
(1)树高百尺,___________________。
(2)清晨,湖面上飘着____________。天边的晨星和_________________,___________________倒映在湖水中。
(3)夏季里,农事忙,________________________。
4、读拼音,写词语。
fāng miàn kǒu kě rì yè kū mù
( ) ( ) ( ) ( )
huā pào yǔ yán hē shuǐ zhàn shì
( ) ( ) ( ) ( )
5、我会填。
(_____)手(_____)脚 (_____)流 不 息 春(____)秋(____)
迫 不 (______) 待 (_____)(____)飘香 一望(____)(____)
叫(_____)连(_____) (______)兽之(_____)
6、书写检测(注意写规范、正确、整洁)。
读万卷书,行万里路。
7、根据文意判断正误,对的打“√”,错的打“×”。
1.狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。(____)
2.两只小熊捡到一块奶酪,不知怎样分才好,索性把奶酪送给狐狸吃了。(____)
3.因为乌龟有四条腿,所以乌龟也是小蝌蚪的妈妈。(____)
4.松树和柏树的叶子四季都是绿的。(____)
5.露西给爸爸写信,第一次写“我们”过得很不好,第二次写“我们”过得挺好。(____)
6.新疆这么多的葡萄干是人们直接把葡萄晒干的。(____)
8、判断,在搭配正确的词语后打“√”,错的打“×”。
【1】一把同学______
【2】一盘鱼______
【3】一双眼镜______
【4】一头牛______
【5】一颗树______
【6】一条小路______
9、[理解]寒号鸟为什么会被冻死?在正确的说法后面画“√”,在错误的说法后面画“×’’。
【1】懒惰。(_____)
【2】不会做窝。(_____)
【3】不听劝告。(_____)
【4】得过且过。(_____)
10、小小法官会断案。(正确的打“√”,错误的打“×”)
【1】“弄”字用部首查字法,应先查部首“王”,再查三画。( )
【2】“亡羊补牢”中“亡”字的意思是死亡。( )
【3】“谷雨、小满、立秋、小寒、大雪”是按照时间先后顺序排列的。( )
【4】如果我们在野外迷路,可以借助太阳、北极星以及大树来辨别方向。( )
【5】“诚信者,天下之结也”告诉我们诚信的人一定能和所有人做朋友。( )
11、阅读短文。
金色的草地
我们住在乡下,窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候,这片草地就变成金色的了。
有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察。原来,傍晚的时候,蒲公英的花瓣是合拢的。第二天,太阳升起来,蒲公英的花朵又张开了。蒲公英的花朵就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。
从那时起,蒲公英成了我最喜爱的一种花。它和我一起睡觉,也和我一起起床。
(有删改)
【1】根据词语的意思,在与之相符的选项下打“√”。
(1)盛开A.B.
(2)合拢A.
B.
【2】草地会变颜色,是因为_________________。中午的草地是________色的,这是因为_________________;
早上、傍晚的草地是_____色的,这是因为_____________。
【3】文中画线的句子是一个比喻句,把蒲公英的花朵比作我们的手掌。那蒲公英的花朵还像什么呢?再用个比喻句说一说吧!
____________________________
【4】仔细观察图片,联系生活实际并查阅相关资料,说一说蒲公英是怎么传播种子的。
_____________________
12、按课文内容填空,并完成练习。
一天( ),孔繁森悄悄地来到 ( ),( ) 献( ) 。医生见他( ),( )又不好,没有( ) 。经孔繁森( )恳求,医生才勉强( ) 。
(1)将这段话填写完整。
(2)这段话共有( )句。第( )句话是写出了医生没有同意孔繁森献血的原因。
(3)医生没有同意孔繁森献血的原因是 和 。
医生后来同意孔繁森献血的原因是 。
(4)这段话中有两对近义词。( )——( )( )——( )
13、快乐阅读。
动物的耳朵
鸡的耳朵长在眼睛后面,那儿有一撮儿突起的毛,毛后面就藏着它的耳朵。它的耳朵只有一个小洞,虫子钻不进去,雨水湿不着。狗的耳朵很大,能竖起来,还能来回转动呢,所以四面八方的声音,它都能听到。松鼠的耳朵毛茸茸的,很大很大,它成天在树林里跑来窜去,这样的大耳朵可以保护自己的眼睛不让树枝刺伤。
你看动物的耳朵多有趣!
【1】这篇短文有________个自然段。
【2】短文中说了哪几种动物的耳朵?
_______________________________
【3】找出文中动物耳朵的用途。
_________________________________
【4】你还了解哪些动物的耳朵?选一个喜欢的小动物,把它的耳朵的样子和作用告诉大家。
_____________________________________________
14、阅读理解。
美丽的日月潭
日月潭在台湾的中部,四周被群山环绕着,中央有一个美丽的小岛——光华岛,因为岛的北面像日,南面像月,所以人们便称它为日月潭。
日月潭简直是人间仙境一样。黎明时,湖面的轻烟还没有散去,隐隐约约地还看得到天边的晨星和远处的几点灯光。这时候,清风吹来,顿时使人清醒了许多。日落的时候,潭水荡漾着美丽的霞光,像害羞的小姑娘的脸,多么好看。在艳阳高照的当儿,整个日月潭的美景,都清晰的展现在眼前,使人胸襟顿时开朗起来。蒙蒙细雨的时候,它又好像披上一层薄薄的轻纱,周围的景物都那么朦胧,充满了神秘感。
日月潭永远是那么清新,那么美丽,难怪它是台湾岛上的一颗明珠了。
【1】因为________________ ,所以人们叫它日月潭。
A.日月潭简直是人间仙境一样。
B.日月潭在台湾的中部,四周被群山环绕着。
C.岛的北面像日,南面像月。
【2】选出描写日月潭早晨的景象的句子。( )
A.在艳阳高照的当儿,整个日月潭的美景,都清晰的展现在眼前,使人胸襟顿时开朗起来。蒙蒙细雨的时候,它又好像披上一层薄薄的轻纱,周围的景物都那么朦胧,充满了神秘感
B.黎明时,湖面的轻烟还没有散去,隐隐约约地还看得到天边的晨星和远处的几点光。
C.日月潭在台湾的中部,四周被群山环绕着,中央有一个美丽的小岛——光华岛。
15、重点段落品析。
有一天,天气晴朗。喜鹊一早飞出去,东寻西找,衔回来一些枯草,就忙着做窝,准备过冬。寒号鸟却整天飞出去玩,累了就回来睡觉。喜鹊说:“寒号鸟,别睡了,大好晴天,赶快做窝。”
寒号鸟不听劝告,躺在崖缝(féng fèng)里对喜鹊说:“傻喜鹊,不要吵,天气暖和(he huo),正好睡觉。”
冬天说到就到了,寒风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖的窝里。寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦,不停地叫着:“哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝。”
【1】给文中加点的字选择正确的读音。在正确的读音下面打“√”。
【2】写出下面两个词的近义词。
劝告——_________ 温暖——_________
【3】选文介绍了__________ 劝___________ 做窝的故事。
16、看看图中都有谁,他们在干什么?试着写几句完整的话。
17、填一填。
学校里很多人都在玩滑板车,壮壮和淘淘也想让自己的妈妈给自己买,他们分别对妈妈说了下面的话。
淘淘:妈妈,别人都有滑板车,我也要有。你不买,我就不吃饭。
壮壮:妈妈,我的好朋友都有滑板车,我想和他们一起快乐的玩耍,同时这也能让我锻炼身体。
我认为___________的话更恰当,因为___________。
18、用给出的词语赞美一个你喜欢的老师。
自信 慈母 朋友
我特别喜欢我的______________(学科)老师,她课上是老师,课下是______________,生活中像____________________一样关心我们,她让我在学习中克服了自卑,找到了______________。
19、小朋友们,在你们的身边一定有你们喜欢的人吧,你喜欢谁?喜欢他(她)的什么?为什么喜欢他(她)?想一想,写下来。
___________________________
20、看图写话。
提示:本学期的口语交际课,我们接触过卜劳恩的漫画《父与子》中的《晚饭》,接下来的漫画《过了一年》同样也出自《父与子》你能按照同样的方法,先认真观察下边的四幅图,看看每幅图上都有谁?在干什么?然后把几幅图的内容连起来写一段话。注意要按照一定的顺序讲清图意,并且把句子写通顺,写连贯。