1、《民法典》第26条规定:“父母对未成年子女负有抚养、教育和保护的义务。成年子女对父母负有赡养、扶助和保护的义务。”这主要体现的中华民族的传统美德是( )
A.谦和有礼,待人以诚
B.尊老爱幼,孝亲敬长
C.诚信友善,乐于助人
D.善待父母,平等合作
2、禾下乘凉梦,一梦逐一生。“共和国勋章”获得者袁隆平一生致力于禾下乘凉梦和杂交水稻覆盖全球梦,一辈子把生命交于稻田、杂交水稻的科学研究,实现了我国水稻亩产不断突破,在世界上遥遥领先,为我国“把饭碗牢牢端在自己手中”做出了巨大贡献,并逐步将杂交水稻推向世界。袁隆平的事迹启示我们( )
①中学时代是人生发展的一个新阶段 ②少年有梦,更要付诸行动
③有梦想,就能实现 ④要有明确的人生目标
A.②④
B.②③
C.①③
D.①②
3、纪伯伦曾说:“友谊永远是一个甜柔的责任,从来不是一种机会。”选项中体现这一观点的是( )
A.小丽的好朋友因病住院,小丽利用课余时间帮她补课
B.李娜和王茜是对好朋友,她们从不给对方指出缺点和错误
C.小刘和小王是好友,两人经常说“为朋友应两肋插刀、赴汤蹈火”
D.李某和刘某因玩电脑游戏旷课,在老师进行调查了解时他们互相隐瞒真相
4、2023年11月29日,内蒙古呼和浩特一所小学的一年级数学老师,为了给学生上好课,深夜里独自一人对着空教室,一遍遍地练习讲课。可见,这位老师( )
A.有道德情操,心有小我
B.有理想信念,热爱教育
C.有扎实学识,知识渊博
D.有仁爱之心,关爱学生
5、班主任张老师给同学们布置了半期考试总结的作业,以下是小明在周记中对半期考试的总结分析,请你阅读。
张老师:
您好!
最近,我很苦恼。语文老师说我课堂上缺乏自制力,听讲不够认真;数学老师也指出我的态度不端正,作业改错不够仔细。静心分析,虽然我这次数学成绩还勉强,但是与同桌小玲相比,她的基础题比我做得好。接下来,我要及时调整自己,尽快迎头赶上。
学生:小明
2023年11月9日
从小明在周记的总结中,我们可以看出( )
①日记中小明都是通过他人评价来认识自己
②学会正确认识自己,可以促进小明自我发展
③他人评价总是片面的,小明要学会理性对待
④他人评价有助于小明形成更为客观、完整的认识
A.①②
B.②④
C.①④
D.③④
6、2023年9月4日新浪网报道,湖南19岁女孩儿轻信网友,帮网友打电话获利,成为从犯,数额巨大,涉嫌诈骗罪,落网候审。这一案例警示我们( )
A.网络交友存在不确定因素,要增强自我保护意识
B.拒绝网上交友,因为网上的一切都是虚假的
C.网络生活丰富多彩,可以满足我们的心理需要
D.网络是把双刃剑,有利也有弊
7、“人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返”。这里蕴含的生命特点与下列选项相一致的是( )
A.“人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已”
B.“生得再平凡,也是限量版”
C.“盛年不复来,一日难在晨”
D.“野火烧不尽,春风吹又生”
8、一些家庭亲子之间流行签订《亲子契约》,家长和孩子用书面约定的形式,规定彼此间的权利和责任。专家认为,亲子契约是一种新型的家庭双向教育模式,在帮助孩子形成良好习惯的同时,也对家长自身提出了要求,值得提倡。《亲子契约》( )
A.表明现代家庭的结构、规模发生了变化
B.有利于形成平等民主的家庭氛围
C.有效化解亲子冲突,只需父母做出榜样
D.使家庭成员交流、沟通方式发生了变化
9、友直,友谅,友多闻,益矣。这告诉我们要与 的人交朋友。( )
A.爱讲哥们义气
B.志趣相投
C.正直、诚信、见多识广
D.欣赏自己
10、站在中学大门前,浩浩心情万分激动。在这里,他将与新的伙伴一起经历新的成长、新的发展,使自己获得人生发展的新阶段。这里的“新阶段”意味着( )
①新校园、新班级、新环境②老师、新同学、新知识
③不断体验新生活、展示新的自我形象④比小学阶段更有意义、更有价值
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
11、二十大代表、中国场地自行车奥运冠军钟天使的座右铭是“人生最精彩的不是实现梦想的瞬间,而是坚持梦想的过程。”作为一名中国共产党党员,她始终铭记着先辈们吃苦耐劳、不畏艰险、勇于克服一切困难的精神。正是这种精神鼓舞着她,将坚定的信念与强烈的使命感,化为日复一日的训练与赛场上的奋勇争先。作为一名中学生,我们应该学习她( )
①怀揣梦想 ②努力坚持 ③坚忍勇敢 ④团结合作
A.①③④
B.②③④
C.①②③
D.①②④
12、欣赏漫画《我的家在虚拟社区》,你认为漫画中这位同学喜欢和虚拟朋友交往的原因可能有( )
①网上交往具有虚拟、平等、自主等特点
②可以自由表达内心的快乐、烦恼,舒缓压力
③可以拓展我们的人际交往圈,找到更多的朋友
④互联网是虚拟的世界,能满足我们真实情感需要
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
13、学习不仅仅局限在学校,我们所看、所听、所尝、所触、所做,都可以是学习。据此判断,下列属于学习的是( )
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
14、“人生最美好的时光,莫过于青春。所以,一定要慢慢走,慢慢欣赏,莫辜负。做一个心中有爱和美好的人。”这段话对于正处于中学阶段的我们的启示是( )
①中学阶段是生命历程中的一个重要支点
②珍视当下,为美好明天付出不懈努力
③中学生活充满了各种机会和可能,我们要尽情玩乐,好好享受
④要激发自身的潜能,重新塑造一个更好的“我”
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
15、“一个人的名字,早晚是要没有的,能把微薄的力量融进祖国的强盛之中,便聊以自慰了。”国家最高科学技术奖获得者于敏如是说。这说明( )
A.生命的意义在于对国家和社会的贡献
B.只要将个体和国家联系起来就能成功
C.一个人伟大在于随时付出自己的爱心
D.每个人对人生意义的理解都是相同的
16、小雨同学是英语课代表,在学校组织的期中考试中英语成绩并不是很理想。老师认为她学习方法不合理,学习态度不坚定,小雨很难过。针对老师的评价小雨应该( )
A.据理力争,为自己辩解
B.置若罔闻,我行我素
C.理解老师,有则改之,无则加勉
D.辞掉课代表,发誓不与老师来往
17、七年级同学小雨,性格活泼开朗,热情大方,最近,她收到班上一位男生的“情书”,约她周末去公园玩、看电影。作为小雨的好朋友,你会建议她( )
A.立刻报告给老师,让老师严厉惩罚这位男生
B.直接无视,当众将信扔到垃圾桶
C.答应这位男生的要求,无需大惊小怪
D.婉言拒绝,男女同学之间的情感,需要慎重对待,理智处理
18、下列名言警句与其蕴涵的道理相符的是( )
①友直,友谅,友多闻,益矣——友谊是平等的、双向的
②独学而无友,则孤陋而寡闻——要善于运用不同的学习方式
③师者,所以传道受业解惑也——教师是人类文明的主要传承者之一
④千里之行,始于足下——学习要从培养兴趣开始
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
19、作为小刚的好朋友,小明应该( )
小明:小刚,你一直闷闷不乐,究竟发生什么事了?
小刚:小明,你不要问了,我不想说。
A.不加分辨,替他决定
B.尊重对方,把握分寸
C.劝其坦诚,毫无保留
D.埋怨生气,断然绝交
20、华为总裁任正非说,渺小的缺点人人都有,改正丢掉,朝着正确的方向前进就一定能够达到珠穆朗玛峰。下列方法有利于改正缺点的是( )
①从比较难改正的缺点开始主动改正
②及时肯定或奖励自己改正缺点的努力
③依靠自己的努力避免他人的协助
④在公开场合做出改正缺点的承诺
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
21、怎样做到依法办事?
(1)在日常生活中,我们要经常想一想,____,____,如果违背了法律,会有什么后果。
(2)依法办事,就要遵守____。通过____,表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中,还要自觉维护____的合法权益。
(3)依法办事,就要养成____的习惯,逐步成长为社会主义法治的忠实____、自觉____、坚定____。
22、学习的意义是什么?
(1)学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有____。
(2)学习就是给生命____。
(3)学习点亮我们内心不熄的明灯,激发前进的____。
(4)在学习中,我们分享生命经验,____,同时也增益他人,服务社会,为____
23、在集体生活中为什么要积极承担责任?【为什么】
(1)集体的建设需要_______的智慧和力量。集体的事务需要每个人去分担,事事都要有人做,集体中没有旁观者,人人都要积极参与,每个人都是集体的主人。
(2)承担责任既是个人有所成就的_______,也是集体发展的_______。
(3)在集体生活中学会_______,是自我磨砺的过程。拥有这样的经历,有助于我们学会正确地做事,提高能力,获得他人的_______,扩大_______的空间。
(4)勇于担责,不是为了获得_______或_______,而是出于内心的_______。勇于担责可以为自己赢得信任,可以让自己被赋予更大的责任,从而拥有更多_______。
24、尽孝在当下。孝敬双亲长辈,关爱家人,不仅仅是长大成人以后的事,从现在开始,我们就应该用_______表达孝敬之心。
25、情境填空:
(1)进入初中后,我们开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义,这些将会为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色,这表明_________见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
(2)“学生晓丽每天上课8个小时”,可见中学阶段,中学生的重要任务是_________。
(3)小刚认真反思自己,发现自己有很多优点,变得更加自信,这表明正确认识自己,可以促进_________。
(4)“友直,友谅,友多闻,益矣”启示我们要与_________的人交朋友。
(5)在建立友谊时,准确地说出对方的名字,会令对方觉得被你_________。
26、根据所学内容完成连线
27、只有伟人才能创造出不平凡的社会价值,获得生命的意义。(___)
28、【青春创造】
两位同学就“创造”发表了自己的看法:
针对上述看法,结合所学知识,你赞同哪种观点?请说说怎样进行青春创造?
29、【生活在线】
请联系道德与法治课有关知识,对下面情境中人物的行为进行分析点评。上初中以来,小红很想与同桌男生请教学习问题,交流看法,但又怕别人说闲话,于是就关上了心里的“大门”。
分析点评。
30、阅读材料,回答问题。
2020年10月17日,第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议对未成年人保护法进行了修订。这部法律对近年来频发的涉及未成年人热点问题作出积极回应,以推动未成年人保护法治化走向更高水平。
据此,有人认为:社会环境对青少年成长的影响不可忽视,只要完善立法,加强社会保护,就能保障青少年健康成长。请谈谈你对此的看法。
31、 (传承家风 践行美德)家规是指一个家庭的行为规范,一般是由一个家族传承下来的教育、规范后代子孙的准则。家训是指对子孙立身处世、持家治业的教诲。家风是指一个家庭或家族的传统风尚,家规、家训是它的承载形式。以下两幅图是我国传统文化中广为流传的“家规”、“家训”。
(1)上图两句“家规”、“家训”分别启示我们要传承什么样的家风?
(2)请任选一幅图片,说说为什么这些内容应该成为新时期的家风?
32、阅读材料,运用所学知识回答下列问题。
“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感,是社会生活中积极向上的行为,当下,中国人为所有积极的、健康的、催人奋进、给人力量的、充满希望的人和事,贴上“正能量”的标签。它已经上升成为一个充满象征意义的符号,与我们的情感深深相系,表达着我们的渴望我们的期待。
(1)有同学认为:传递情感正能要拒铯负面情感体验,因为负面情感体验都是有害。同意这个观点吗?请说明理由。
(2)我们应该如何传递情感正能量?
33、材料一
9月25日,星期六,晴 开学快一个月了,在新集体中我结识了许多好朋友。今天和同桌关系有点僵,是自己说话方式不够礼貌吗?没有站在他的角度考虑问题,这样做是不是太自私了?下次一定要学会换位思考,注意说话的语气和方式,收获更多的友谊。 |
(1)说说正确认识自己的意义。我们应该怎么样正确认识自己?
材料二
10月18日,星期一,多云 今天道德与法治课上,老师设计了一个课堂活动,让我们进行“自我剖析”,写出自己的优,点和缺点。我发现了自己还有很多不足,上课专注力不够、脾气比较暴躁、英语学科有偏科、周末时间安排不合理……我必须要克服以上缺点和不足,做更好的自己。 |
(2)我们怎么样才能做更好的自己?
34、阅读材料,回答问题。
【学习点亮生命】
材料 习近平总书记指出:“青年人正处于学习的黄金时期,应该把学习作为首要任务,作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式,树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念,让勤奋学习成为青春远航的动力,让增长本领成为青春搏击的能量。”
(1)请运用所学知识谈谈,习总书记为什么强调青年人要把学习作为首要任务?
(2)作为初中生的你应如何学会学习?
(3)请你写出劝学或者勤奋学习的格言或诗句。(至少2句)
35、阅读材料,回答问题。
在学校组织的读书节活动中,围绕“我与集体共成长”这一主题,同学们展开了热烈的讨论:
小林同学说:我想带手机上学,班主任不许,我上课偷偷玩,被老师发现,收缴上去,说是放假才能还给我,我很苦恼。
小敏同学说:我们的学校在农村,条件相对差些,但班集体非常优秀。在老师的带领下,努力学习,互相关爱,共同成长,大家都对未来充满信心。
小辉同学说:“人生在勤,不索何获”,中国女排夺冠,是每个人团结奋进的结果,更是集体主义精神的最好诠释。在这次学校的运动会上,我们班同学通力配合,取得了第一的好成绩。
小昆同学说:大家共同选举我当班长,我会认真听取每个同学的意见和建议,在处理班级问题做到公平公正,自觉接受大家监督,尽最大努力为班级争光。
请你运用集体的相关知识,简要分析上述同学所说的话。